eitaa logo
کلاس برتر
12.6هزار دنبال‌کننده
4هزار عکس
1.6هزار ویدیو
1.3هزار فایل
تبادل و تبلیغ نداریم
مشاهده در ایتا
دانلود
https://eitaa.com/kelass_bartar کلاس برتر در این کانال مدیریت کلاس و تکالیف خلاق گذاشته میشود https://eitaa.com/panjomihaheydari معلمان پایه پنجم در ایتا https://eitaa.com/joinchat/1238171869Cb102ca91a2 گروه هم اندیشی معلمان پنجم
2.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌾🌸عید بزرگ مبعث مبارک باد🌸 🌾🌸اَللّهُمَ 🌾🌸صَلَّ 🌾🌸عَلی 🌾🌸مُحَمَّدٍ 🌾🌸وَآلِ 🌾🌸 مُحَمَّد 🌾🌸وَعَجِّل 🌾🌸فَرَجَهُم 🌾🌸وَ اَهلِک 🌾🌸عَدُوَّهُم... 🌾🌸 اَللّهُــــمَّ 🌾🌸عَجـِّل لِوَلیِّکَ 🌾🌸الفَـرَج 🌾🌸لحظه هاتون مُحَمَّدی🌸🌾🌸
❇️ تحلیلی معلمی از بعثت نبوی 🔷 رستاخیز بعثت ♦️بعثت، رستاخیز است. انگیزش، تحول و برانگیختگی است. 👌 🔷 پیامبر (ص) در پرتو انگیزش درونی، دغدغه قلبی و درد شناسی وجودی، رستاخیز برونی و اجتماعی را پدید آورد که منشا برکات فرهنگی عظیمی شد... 🍁 🔶پیامبر (ص) بزرگترین معلم بشری، بعثتی درونی را به رستاخیز برونی بدل کرد و انقلاب بزرگی را آفرید...🔺 📝 و تو ای معلم... ⁉️ 🖌در این رسالت پیامبرانه پیامبر ( ص) اشتراک داری... 👌 🖌اگر می خواهی انگیزشی را در دل شاگردانت برانگیزی🌾 🖌اگر در پی آنی که تحولی را رقم بزنی... 🌾 🖌اگر به دنبال رستاخیزی علیه فقر جهالتی... 🌾 🖌باید و باید که از درون خویش بیاغازی... 👇@kelass_bartar 🔻آتشی در دل بیفکنی...🔥 🔻دغدغه ای در خود بیافرینی ☄ 🔻و دردی درونی داشته باشی... ⚡️ اینجاست که چون پیامبرت، تحول ساز خواهی بود... 🍁 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🌷💐💐🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐 @kelass_bartar
سلام و عرض ادب خدمت همکاران عزیز برای یه خانواده ایی که وضع مالی خوبی ندارند و همسر خانواده مدتی هست فوت کردند و خانم سرپرست خانواده هستند و هیچ حقوقی ندارند داریم پول جمع می‌کنیم که انشالله بتونیم بخشی کوچک از مشکلات شون رو رفع کنیم انشالله خداوند هزاران برابر بهتون برگردونه در حد وسع و توان تون میتونید کمک کنید انشالله مبلغ جمع و کل واریزی برای خانواده خدمتتون حتما اطلاع رسانی خواهد شد شماره کارت بنده برای جمع آوری کمک برای این خانواده : 6362141121246053 ارادتمند شما: زهرا حیدری
🍃به نام خالق یکتا🍃 🔰 _در کلاس_ شما هم _اتفاق_ بیفتد 🔅کلاس ما تقریبا شلوغ است ، یعنی متشکل از بیش از ۳۰‌نفر دانش آموز، که اکثرا هم مشتاق جلب توجه و پاسخگویی به سوالات معلم هستند که البته بخاطر متقاضیان بالا و زمان محدود،  فرصت آن به همه نمی رسد 🔸زمان پاسخگویی به یک سوال، اغلب مواقع  با این وضعیت روبرو هستیم : 🔹تعداد زیادی از دست ها بالا رفته 🔹برخی روی صندلی بی قرار هستند تا دیده شوند 🔹جملات و کلماتی مثل : خانم من بگم ، تو رو خدا ما ... اینجا رو هم‌نگاه کنید ، مطمئنم جواب این میشه که من میدونم و... شنیده میشوند 🔹برخی هم که از شنیده شدن صدا و یا دیده شدن دست بالا رفته شان نا امیدند ، روی کاغذ می نویسند : (اجازه من صحبت کنم ؟) و بعد آن نوشته را مقابل چشمان معلم قرار میدهند ⬅️یعنی گاهی اوقات زبان اشاره،  گفتاری و نوشتاری همگی باهم مورد استفاده قرار میگیرند تا بهتر دیده شوند. 💠بعد از اینکه چند نفر به نمایندگی از بقیه ، فرصت بیان نظر خود را پیدا میکنند هم ماجرا برای دیگر دانش آموزان ادامه خواهد داشت: 🔺من دیگه دستم رو بلند نمیکنم 🔻همش فلان شخص رو صدا میزنید 🔺نشد یکبار هم من بگم 🔻حالا که اینطور شد دیگه نظر نمیدهم 🔺قهر _ ناراحتی و.... ♦️( که البته همه ی الفاظ و رفتار ها موقتی، زودگذر و فراموش شدنی هستند ) ❇️بارها و بارها در کلاس ذکر کرده بودم که در چنین زمان هایی ، امکان پاسخگویی برای همه فراهم نیست و سعی میکنیم در موقعیت های مختلف ، افراد گوناگون را انتخاب کنیم... 🌼ادامه در پیام بعد.. @kelass_bartar
🌀 🔰تا اینکه فرصت تدریس های گروهی در درس های مختلف را ایجاد کردم و خود بچه ها در جایگاه معلم قرار گرفتند ❇️ آن لحظاتی که هرکدام در مقام یک معلم قصد پرسیدن سوال و انتخاب چند نفر از دوستانشان را برای پاسخگویی داشتند دیدنی بود؛ 👇🏻 ♦️مجددا تمامی الفاظ و حرکات توسط بچه ها تکرار میشد 🔸اما این بار یکی از خودشان باید آنها را انتخاب میکرد 🔅اصرار ها و تهدیدات بچه ها برای انتخاب شدن ، دیدنی و ظاهر مستأصل، سردرگم و درمانده و نگاه ملتمسانه دانش آموز به معلم برای کمک به انتخاب یکی از دوستانش، دیدنی تر بود... ✅حالا با گذشت زمان و درک چنین تجربه ای توسط دانش آموز در جایگاه معلم، عده زیادی از آنها هنگام اجازه گرفتن کمتر بی قراری میکنند و ناراحت میشوند...( حتی اگر ببینند دوست شان دوباره اصرار میکند، به طور کاملا منطقی او را قانع میکنند که معلم نمی تواند همه را انتخاب کند) 💠چرا که خود به طور کامل با اقتضای شرایط کلاس و درس آشنا شده و توانستند به خوبی معلم شان را درک کنند . شاید لازم باشد گاهی ما معلم ها خودمان را جای بچه ها بگذاریم و از دریچه چشم انها به خواسته ها و تمناهایشان بنگریم و متقابلا" شرایطی به وجود بیاوریم تا بچه ها درجایگاه یک معلم به پدیده ها بنگرند و انگاه خواسته های خود را تعدیل کنند. @kelass_bartar
6.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀توضیح مختصری در مورد کلاس معکوس🔁 از زبان آقای دکتر امانی طهرانی ( دبیر شورای عالی آموزش و پرورش) @kelass_bartar @panjomihaheydari
https://eitaa.com/kelass_bartar کلاس برتر در این کانال مدیریت کلاس و تکالیف خلاق گذاشته میشود https://eitaa.com/panjomihaheydari معلمان پایه پنجم در ایتا https://eitaa.com/joinchat/1238171869Cb102ca91a2 گروه هم اندیشی معلمان پنجم
@ArshianFa4_5915549930994272952.mp3
زمان: حجم: 42.2M
درس مهر و انسانیت اگر با سنگ زد تو با آجر بزن😐 @kelass_bartar @panjomihaheydari استاد عرشیانفر
هدایت شده از ✨کلاس پنجمی ها ✨
1_3152821866-Copy.pdf
حجم: 9M
💢لیست رشته های مورد نیاز آموزش و پرورش در آزمون استخدامی 1401 ▪️پذیرش بیش از هزار نفر از طریق آزمون استخدامی 🔸لیست رشته ها همراه با مدرک تحصیلی مورد نیاز . @panjomihaheydari @kelass_bartar