┄┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄┄ ✅ آیت الله اعرافی دامت برکاته درباره اهمیت و ضرورت مشاوره در حوزه: #مشاوره_را_واقعا_باید_محکم_حفظ_و_تقویت_کرد. ✍ایشان در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه و در جمع کارکنان این معاونت فرمودند: 🔴 به نظرم هیچ تفاوتی نگاه بنده با جناب آقای عالم زاده ندارد. بارها هم گفتگو شده و طرح ها هم دیده شده است. ما #مشاوره را و #مربی (راهنما) را #دو_بال مکمل می دانیم. 🟡 #به_هیچ_نحو هم نمی خواهیم و #نباید آن #نظام_مشاوره ای که گره گشایی دارد، درمانگری دارد، راهگشایی دارد، #ضعف_و_فتور_پیدا_کند. دلیلش هم این است که آدم [اثر این را] در میدان می بیند. 🔵 در این بحران هویت و شرایط کرونا و فضای مجازی و بعد از آن اغتشاشات و کذا و کذا، ما یک شبه بحران هویت داریم، شکی هم در آن نیست و این اوضاع و احوال انواع آسیبها بوجود آورده و ادامه هم خواهد داشت و لذا مشاوره را واقعا باید محکم حفظ کرد و تقویت کرد. 🟢البته آن نظام مربی و آن طرح راهنمایان تهذیبی هم واقعا مهم است ما آن را هم بالی میدانیم باید تقویت کرد بدون اینکه این بال (مشاوره) دچار فتور و آسیبی شود. این هم تاکید من است، [یعنی اینکه] دو تا بال را ببینیم و مکمل هم ببینیم با کاکردهای متفاوتی که دارد. ✍ایشان در بخش دیگری از سخنان خود فرمودند: باید شاخص های رویکرد اسلامی در مشاوره با حضور یک گروه علمی متشکل از کارشناسان مشاوره و روانشناسی و کارشناسان حوزوی استخوان دار و دارای مایه های فقهی فلسفی حوزوی، تدوین و تصویب شود. ✍سخنرانی در جمع کارمندان معاونت تهذیب و تربیت در تاریخ 11 آذر 1402 –┅═ঊঈ🌿🦋🌿ঊঈ═┅– #مشاوره #مرکز_تخصصی_امام_خمینی #مشاوره_اسلامی ‌‎‎‌‌ 👇به جمع ما بپیوندید👇 ╔═🍃🌹🍃═════╗ @kemtik_mi ╚═════🍃🌹🍃═╝

🔔واحد سنجش سلامت روان حوزه علمیه برگزار می‌کند🔔 🔹دوره آموزشی مهارت‌های مصاحبه سنجش سلامت روانی🔹 📌حضوری و مجازی 📌با اعطای گواهی شرکت در دوره 📌رایگان 🗓 تاریخ برگزاری دوره ✅ یکشنبه 17 دی‌ماه لغایت چهارشنبه 20 دی‌ماه (به مدت 4 شب) ⏱ زمان برگزاری کلاس‌ها ✅ هر شب ساعت 18 به مدت 90 دقیقه 🔰سرفصل مباحث: 1️⃣ کلیات مصاحبه سلامت روان با رویکرد گزینش داوطلبان ورود به حوزه علمیه 2️⃣ مراحل و فرایندهای مصاحبه تشخیصی: 🔺 رابطه 🔺تکنیک 🔺 وضعیت روانی 🔺 تشخیص 3️⃣ هوش و روش‌های احراز آن در جلسه 🚫‌آخرین مهلت ثبت نام (غیرقابل تمدید) تا پایان ساعات اداری روز چهارشنبه 14 دی‌ماه ⛔️ شرط شرکت در دوره: فارغ التحصیل یا محصل در تحصیلات تکمیلی رشته‌های تخصصی مشاوره یا روانشناسی 📣 علاقمندان جهت شرکت در این دوره به آیدی @amozeshsamah اعلام نمایند.

گزارش اردو آموزشی زیارتی تهران بخش اول طبق ساعت اعلامی، دوستان ساعت ۶ صبح سوار اتوبوس شدند و ساعت ۶:۴۰ راهی سرای احسان در کهریزک تهران شدیم. بعد از استقبال مسئولین سرای احسان و پذیرایی از دوستان، مدیر مجموعه گزارشی از گذشته،حال و آینده سرای احسان ارائه کردند. آقای مومنی به این مطلب اشاره کردند که سال ۱۳۷۳ این مجموعه جهت نگهداری و ساماندهی معتادان و بی خانمان های تهران تشیکل شده بود و از سال ۱۳۸۷ با کادری مجرب از کارشناسان روانشناسی ، روانپزشکی و مددکاری و... جهت نگهداری و حمایت از افراد دارای اختلال های مزمن شکل گرفت و با کمک خیرین و سهمیه مالی بهزیستی اداره میشود و در آینده برنامه هایی برای راه اندازی گلخانه و کشت صیفی‌جات در زمین های اهدایی نزدیک مجموعه دارند. در ادامه آقای شاکری مسئول روابط عمومی سرای احسان هم از کارهای دلی خیرین و اثرات دعاهای مددجویانشان و لطف خداوند متعال برای خودشان و خیرین گفتند. ادامه دارد ... #گزارش #اردو #سرای_احسان #مرکز_تخصصی_امام_خمینی

گزارش اردو آموزشی زیارتی تهران بخش دوم در ادامه بازدید از سرای احسان خدمت آقای علی سلطانی روانشناس مجموعه بودیم و در اتاق مشاوره گروهی معلومات تجربی و علمی خودشان را از اختلالهای افراد مجموعه ارائه دادند . ۸۰ درصد از افراد ۴۵۰ نفری مجموعه افرادی هستند که دچار اختلال اسکیزوفرنی هستند و ۲۰ درصد دیگر اختلال دو قطبی و ... را دارند. در ادامه جلسه دانش پژوهان مرکز تخصصی امام خمینی شاهد دو نفر از مددجویان مجموعه بودند که توسط آقای سلطانی مصاحبه گرفته شدند و همچنین با نشانگان این اختلال آگاهی پیدا کرده و این علائم را مستقیما مشاهده کردیم. بعنوان مثال روح الله فردی بود با اختلال دو قطبی و تم مذهبی که در جلسه حدودا ده دقیقه خطبه و ادعیه خواند به صورتی که نمیشد این فشار کلامی را قطع کرد. فرد دوم هم شخصی بود که اختلال اسکیزوفرنی داشت و از صداهای که می شنید و توهم هایی که میدید را گزارش کرد و میگفت من جبرائیلم محمد بالهای منو چیده و من متولد سال ۴۰۴ هستم و ... ادامه دارد... نکته: عکس و فیلم گرفتن از مددجویان سرای احسان ممنوع بوده و به همین خاطر تصویر و فیلم کارورزی قابل پخش نمیباشد. #اردو #گزارش #مرکز_تخصصی_امام_خمینی