📥دانلود فایل نشریه الکترونیکی امان 🔰شماره ۸۱ ✨دارای محتوای چندرسانه‌ای أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

متن 4 جلد درسنامه مهدویت را در لینکهای زیر ملاحظه فرمایید.👇🌹

https://www.m-mahdi.com/persian/books-582 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

https://www.m-mahdi.com/persian/books-583 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

https://www.m-mahdi.com/persian/books-584 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

https://www.m-mahdi.com/persian/books-585 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

🌸🍃🍂🌸🍃🍂🌸🍃🍂 🍃🍂🌸🍃🍂 🍂🌸🍂 🌸 ✨🍃۩﷽۩🍃✨ 📚مهدی باوری در کودکان❤️ ✏️ نویسنده: ابراهیم عبداللهی 🇮🇷 ناشر: مرکز تخصصی مهدویت ⏳تاریخ نشر: ۱۳۹۸ 📄 تعداد صفحات: ۲۱۸ 📣 زبان: فارسی أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

🍃🍂🌸🍃🍂 🍂🌸🍂 🌸 ✨🍃۩﷽۩🍃✨ تحلیل نقش وضع، تحریف وتأویل در بنیان جریان‎های انحرافی مهدویت نوع مقاله : علمی _ پژوهشی چکیده بی گمان جریان‌ها،‌ همچون حرکت‌هایی که در جامعه و بر پایه معیارهای ویژه‌ای شکل گرفته و تحولاتی را به همراه دارند؛ دارای بنیان‌هایی هستند که بررسی و تحلیل آن‌ها به تحلیل و نقد آن‌ها کمک شایانی می‌کند. از پدیده‌هایی که در نقل روایات مهدویت در مواردی به ایجاد و گسترش جریان‌های انحرافی منجر شده، وضع، «تحریف و تأویل» است. در این نوشتار، به بررسی نقش این سه در شکل‌‌گیری و استمرار جریان‌های انحرافی مهدویت در عصر حضور ائمه؟عهم؟ پرداخته شده است. در پژوهش پیش‌رو، پس از بازنمایی این عوامل در روایات مهدویت، راهکارهایی ناظر به روشنگری درباره وقایع ناگوار در تاریخ احادیث در عصر حضور ائمه؟عهم؟ و بررسی دگرگونی‌های انجام‌شده؛ به گونه‌ای مختصر به روش تاریخی ـ حدیثی مورد تحلیل قرار گرفته‌اند. اگرچه مشخص‌کردن میزان نقش این سه در پدیدآوردن و استمرار جریان‌های انحرافی کاری بس مشکل می‌نماید؛ بررسی‌ها گواه روشنی است بر این اصل بنیادین که بن‌مایه‌های انحراف را می‌توان در دگرگونی احادیث معصومان؟عهم؟ به نظاره نشست. بر پایه یافته‌های این پژوهش، در کنار عوامل اجتماعی، سیاسی و شخصیتی در پدیدآمدن و استمرار جریان‌های انحرافی؛ «وضع»، «تحریف» و «تأویل» در نقل روایات، نقشی کلیدی و بنیادین داشته‌اند. در آدرس زیر مطالعه فرمایید.👇🌹 https://www.entizar.ir/article_186389.html أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🆔@kh_salimian

‏«جامع الأحادیث» را در بازار اندروید ببین: http://cafebazaar.ir/app/?id=org.crcis.noorhadith&ref=share أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

❤️همسران بهشتی❤️ پيامبر اکرم (ص) در همان روزهای نخست ازدواج حضرت علی(ع) و حضرت فاطمه(س) ____🍃🌸🍃_____ فَسَأَلَ عَلِيّاً كَيْفَ وَجَدْتَ أَهْلَكَ؟ قَالَ: نِعْمَ اَلْعَوْنُ عَلَى طَاعَةِ اَللَّهِ وَ سَأَلَ فَاطِمَةَ ؟ فَقَالَتْ: خَيْرَ بَعْلٍ، ... پیامبر خدا (ص) از على(ع) پرسيد : «همسرت را چگونه يافتى؟» . فرمود : نيكو ياریگری در راه طاعت خداوند است . [ همين سؤال را ] از فاطمه(س) پرسيد . فرمود : «بهترين شوهر است» آنگاه پيامبر(ص) برای ايشان اينگونه دعا فرمود: (خدایا كارشان را از پریشانی برهان، و میان دلهاشان را الفت ده، و این دو و نیز فرزندانشان را از وارثان بهشت نعیم قرار ده، و نسل و ذریه ای پاك و پاكیزه و با بركت نصیب و روزیشان گردان، و در ذریه و نسل اینان بركتی ده، و آنان را امامانی قرار ده كه مردم را به فرمانبرداری تو راهبری كنند، و بدانچه تو را خشنود سازد فرمان دهند.) المناقب , جلد۳ , صفحه۳۵۵ B2n.ir/q22353 ❤️❤️ أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ https://eitaa.com/kh_salimian

🎥 حرکت خودجوش یک دانش آموز هنگام اجرای سرود سلام فرمانده و عکس العمل جالب دانش آموزان، مصداق آیه شریفه قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُمْ بِوَاحِدَةٍ ۖ أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَىٰ وَفُرَادَىٰ است. (به بندگانم بگو شما را فقط یک موعظه می‌کنم و آن موعظه این است که به صورت جمعی و فردی برای خدا قیام کنید.) 🔰 گاهی حرکت‌های اجتماعی نیاز به یک پیش‌رو و شروع کننده دارد. اگر یک نفر جرأت و جسارت داشته باشد و آغاز کند، بقیه کم کم همراهی می‌کنند. أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ https://eitaa.com/kh_salimian

در انتظار فرج از استاد شهریار (ره) ____🍃🌸🍃____ https://eitaa.com/kh_salimian

⚫️ به مناسبت دومین سالگرد ارتحال حضرت آیت الله صافی گلپايگانی 👇

📚🖌 بررسی محتوایی منتخب الأثر فی الامام الثانی عشرعج نوشتۀ آیت‌الله العظمی لطف‌الله صافی گلپایگانی ره می‌تواند علاقه‌مندان به آموزۀ مهدویت را با اثری برجسته در این زمینه آشنا سازد. این کتاب در چاپ‌های گوناگون، شمار متفاوتی از روایات مهدویت را نقل کرده است. در چاپ یک‌جلدی 830 روایت، دورۀ 3 جلدی 1287 روایت و در ترجمه فارسی و دورۀ 6 جلدی 1301 روایت از حدود سیصد منبع سنی و شیعه در مهدویت نقل شده است. مقالۀ حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به دنبال پاسخ به این پرسش بنیادین است که برجسته‌ترین ویژگی این اثر که سبب شده در هفت دهۀ گذشته در مهدویت‌نگاری مورد توجه جدی قرار گیرد چیست؟ نتیجۀ به‌دست‌آمده این است که این اثر به دلیل فراگیری نقل روایات در بیشتر مباحث مهدوی با چینشی نوین و تحلیل‌های درخور، نقش برجسته‌ای در مهدویت‌نگاری پس از خود داشته است. احادیث این کتاب در ده فصل در مباحث گوناگون سامان یافته است. آنچه که این اثر را از کتاب‌های حدیثی دیگر برجسته ساخته، شمار قابل توجهی از تحلیل‌هایی است که نویسنده در پانوشت دربارۀ برخی روایات بیان کرده است. در این کتاب به جای آوردن دوبارۀ هر حدیث در هر باب، در آخر هر باب به حدیثی که پیش از آن ذکر شده با یادکرد از جایگاه و شماره اشاره شده است. 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

بررسی محتوایی منتخب الأثر و جایگاه آن در مهدویت‌نگاری معاصر 👆🌹 An Examination of the Content of Muntakhab al-Athar and Its Place in Contemporary Mahdiism Studies http://jm.isca.ac.ir/article_74660.html 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

🟢 چرا امیرالمؤمنین علی(ع) چنین د‌ل‌آشناست و فراموش‌شدنی نیست؟ 🌹سالروز ولادت آیت کبرای الهی، مولای متقیان و امیر مؤمنان مبارک باد! 🗣استاد شهید مرتضی مطهری 🌷 #اللَّهُم‌َّصَلّ‌ِعَلَی‌مُحَمَّد‌ٍوَآل‌ِمُحَمَّدٍ https://eitaa.com/kh_salimian