💠 هر چه زمان میگذرد، تجمّع اصحاب حق را واجب تر و فوری تر احساس میکنم. 🗓۱۳۷۳/۴/۲۲ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@khamenei_hawzah

🔰تبلیغ 🔹تبلیغ، یعنی رساندن. ابزار رساندن، به حسب شرایط متفاوت است. 🔸یک وقت هست که شما میخواهید چیزی را به اتاق بغلی برسانید؛ میشود آن را در مشت گرفت و به آن‌جا برد؛ اما گاهی یک فرسخ فاصله هست؛ گاهی تا آن طرف دنیا باید بروید؛ گاهی حجابها و دیوارها هست؛ گاهی از کوهها و گردنه‌ها باید عبور کنید. ▫️گاهی آنچه را که بردید، طرف طوعاً و رغبتاً میپذیرد؛ گاهی باید با لطایف‌الحیل آن را به او بدهید؛ گاهی دیگری آن‌جا ایستاده و نمیگذارد آن چیزی که شما بُرده‌اید، به او برسد. 🔻بنابراین، تبلیغ انواع و اقسامی دارد. در هر شرایطی، نحوه‌ی رساندن به گونه‌ای است. آن چیست که تشخیص میدهد ابزار و نحوه‌ی رساندن کدام است؟ آن، ابتکار و ذوق و سلیقه و فهم و سرعت انتقال شماست. 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@khamenei_hawzah

🔰احساس انجام وظیفه 🔹نکته‌ی اولی که امروز میخواهم عرض کنم، این است که آنچه برای ما طلبه‌ها همیشه شوق‌آفرین بوده، احساس انجام وظیفه بوده است. 🔸عالم طلبگی، با شکل و فرم و ساخت و محتوای دستگاههای صرفاً اداری فرق دارد... 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@khamenei_hawzah

🔰احساس انجام وظیفه (حکایت آشپزها) ↙️ یک وقت انسان آشپزی را می‌آورد و استخدام و اجیر میکند، برای این‌که مثلاً در یک میهمانی، طعامی را برای جمعی فراهم کند. معمولاً آشپزها مقدار زیادی روغن، گوشت و جنس عالی ای از برنج میطلبند و یک فهرست طولانی هم میدهند که اینها را برای ما فراهم کنید؛ آدم میداند هم که اگر فراهم نکند، هنر اینها به کار نخواهد افتاد و بالاخره آن کاری را که باید بکنند، نمیکنند! ↙️ یک وقت هم این است که شما در مجموعه‌ای هستید؛ افراد خانواده و دوستانتان هم هستند؛ مثلاً در جبهه‌ی جنگ هستید و در نقطه‌ای گیر افتاده‌اید و دوستانتان هم گرسنه هستند و شما هم هنر آشپزی دارید؛ این‌جا دیگر شرط و شروط و قید و قیودی ندارید؛ عاشقانه، سراسیمه، دستهابالا، دامنها به کمر، با همه‌ی توان و قدرت و ابتکار، غذا را تهیه میکنید؛ که گاهی این غذا بهتر از آن غذا هم در می‌آید؛ چون از روی عشق و شور و محبت و احساس وظیفه است. 🔸ما طلبه‌ها از اول این‌طوری کار کرده‌ایم. 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@khamenei_hawzah

🔰 محتوای تبلیغ 🔹میخواهم این را عرض بکنم که تبلیغ - رساندن - مقدماتی دارد؛ باید محتوا را آماده کرد؛ ابزار را هم به تناسب انتخاب کرد و پشت سر این محتوا و ابزار، همت و شوق و اراده‌ی قوی ای هم قرار داد و با سعه‌ی صدر جلو رفت. 🔸اینکه عرض میکنیم محتوا، یادمان باشد که ما معممان سالهای متمادی منتظر بودیم که گوشه‌ای از شهری، در مسجد یا حسینیه‌ ای، چهار نفر جمع بشوند و ما یک کلمه حرف بزنیم؛ بیش از اینکه نبوده است. 🔻آیا امروز هم همین‌طور است؟ امروز شما در این شهر دارید تبلیغ میکنید و میدانید که در صد و سی و چند شهر دیگری که فرمودند، مثل شما دارند تبلیغ میکنند. ▫️وانگهی رادیو و تلویزیون هم همین تبلیغ شما را دارد میکند؛ روی دیگر سکه‌ی رادیو و تلویزیون این است؛ حالا چهار تا ساز و آواز و چهار تار مو که بیرون می‌آید، همه جنجالشان بلند میشود؛ اما دیگر این را نمیبینند که رادیو صبح تا شب قرآن و سخنرانی و مفاهیم اسلامی پخش میکند؛ شروع مطلب با بسم‌اللَّه، و ختم مطلب با آیه‌ی قرآن است. ⚠️ پس امروز ما فرصت خوبی داریم؛ آیا از این فرصت باید استفاده کنیم یا نه؟ باید از این فرصت استفاده کنیم. 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@khamenei_hawzah

🎥 #ببینید | شرح حدیث 🔸ذلت معصیت و عزت تقوا 🗓۱۳۹۳/۱۲/۹ 📌کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰همه‌ی ما باید «لاریب فیه» باشیم 🔸عقاید ما باید «لاریب فیه» و قرص و محکم و استوار باشد و آن را با زبان مناسب بیان کنیم؛ آن وقت خواهیم دید که «سحر با معجزه پهلو نزند، دل خوش دار». دیگر غصه نخورید؛ معجزه را به میدان بیاورید؛ سحر به خودی خود جمع خواهد شد... 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰عدم اطلاع دقیق مسلمانان از تاریخ اسلام 🔹حقیقت قضیّه این است که ما شیعیان و همچنین عموم مسلمانان از تاریخ اسلام، مخصوصاً آن مقداری که مربوط به ماجراهای زمان پیغمبر است، اطّلاع درست و دقیقی نداریم؛ یعنی تاریخ و تاریخ اسلام در میان ما جدّی گرفته نشده. 🔸منظور از تاریخ زمان پیغمبر، مجموعه‌ی حوادثی است که از پیش از بعثت تا بحبوحه‌ی ماجراهای اوّل بعثت شروع میشود و تا ماجرای مهمّ هجرت پیغمبر در سال سیزدهم بعثت و سپس در لحظه‌لحظه‌ی روزها و ساعات مهم و تعیین‌کننده‌ی ده سال اقامت مدینه ادامه پیدا میکند و با وفات پیغمبر، آن سلسله از مطالب تمام میشود. ❗️این بخش از تاریخ خیلی حائز اهمّیّت است. 🗓۱۳۶۵/۸/۱۰ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

💠 مبارزه پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله 🔸در زندگی رسول‌ خدا یک چیز وجود دارد که آن مستمر است؛ بقیّه‌ی چیزهایی که در حیات اجتماعی پیغمبر هست، غیر از خصلتها و صفات معنوی و خود پیغمبری و مانند اینها مقطعی و مربوط به زمانها است. 🔹آنچه در زندگی اجتماعی پیغمبر و در شخصیّت آن حضرت به ‌عنوان یک رهبر از اوّل تا آخر ادامه دارد، مبارزه است... 🔻یک روز [هم] پیغمبر از مبارزه دست نکشید، منتها شکلهای مبارزه مختلف بود... ▫️معنای مبارزه درگیری و نبرد به‌ معنای عام است؛ اعم از نبرد فکری، نبرد سیاسی، نبرد تبلیغاتی و نبرد نظامی؛ همه‌ی انواع مبارزه در زندگی پیغمبر بود. 🗓۱۳۶۵/۸/۱۰ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰خادم حرم 🔹اگر آن امام معصوم اکنون حضور مى‌داشتند چه کسانى را براى خادمى خود انتخاب مى‌کردند؟ آیا جز متدین‌ترین، مؤمن‌ترین، صالح‌ترین و با اخلاص‌ترین افراد را؟ و آیا چه کسانى داوطلب این امر مى‌شدند؟ 🔸قطعاً زاهدترین، عالمترین، برجسته‌ترین و پاکترین افراد به خدمت آن امام در مى‌آمدند و خاک آستانش را توتیاى چشم خویش مى‌نمودند. 🗓۱۳۶۷/۱/۶ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

💠 پیام زندگى على‌بن‌موسى‌الرضا (علیه‌السلام) چیست؟ ⚠️ ما که نباید فقط به مرقد امام على‌بن‌موسى‌الرضا اظهار ارادت کنیم؛ او امام ماست، زندگى او براى ما درس است، از زندگى او باید درس بگیریم؛ زندگى او براى ما یک پیامى دارد، آن پیام چیست؟ ‼️من آن پیام را در یک کلمه خلاصه مى‌کنم. بدانید پیام زندگى پرماجراى على‌بن‌موسى‌الرضا (علیه‌الصّلوه‌والسّلام) به ما عبارت است از مبارزه‌ى دائمى خستگى‌ناپذیر. 🗓۱۳۶۳/۹/۳ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

◾️در نحوه به شهادت رسیدن امام نقل شده است که مأمون به یکی از خدمتکاران خویش دستور داده بود تا ناخن‌های دستش را بلند نگه دارد و بعد به او دستور داد تا دست خود را به زهر مخصوصی آلوده کند و در بین ناخن‌هایش زهر قرار دهد و اناری را با دستان زهر‌آلودش دانه کند و او دستور مأمون را اجابت کرد. مأمون نیز انار زهرآلوده را خدمت حضرت گذارد و اصرار کرد که امام از آن انار تناول کنند. اما حضرت از خوردن امتناع فرمودند و مأمون اصرار کرد تا جایی که حضرت را تهدید به مرگ نمود و حضرت به جبر، قدری از آن انار مسموم تناول فرمودند. بعد از گذشت چند ساعت زهر اثر کرد و حال حضرت دگرگون گردید و صبح روز بعد در سحرگاه روز 29 صفر سال 203 هجری قمری امام رضا (علیه السلام) به شهادت رسیدند. 🗓۱۳۶۵/۴/۲۸ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

💠 اهمیت اطّلاع از تاریخ 🔸من کلّاً به جوانها و بخصوص به دانشجویان و طلاّب توصیه میکنم که آگاهی‌های خودشان را افزایش دهند. بسیاری از این کجرویهایی که شما ملاحظه میکنید، ناشی از کمبود آگاهی است. 🔹نسل امروز جوان ما باید از تاریخ کشورش اطّلاع داشته باشد؛ بخصوص از زمان مشروطیت به این طرف را بداند. شما باید بخصوص تاریخ رژیم گذشته را بدانید. 🔻من گمانم این است هر کسی، هر جوانی و هر دانشجویی که بداند این انقلاب و این نظام، کشور را از دست چه گرگهای خون‌آشامی گرفته شده و با چه زحماتی به اینجا رسیده و چه دشمنیهایی با آن شده، در آنوقت کاملاً وظیفه‌ی خودش را حس میکند و تشخیص میدهد. 🗓۷۹/۱۲/۲۲ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰صلح امام حسن (علیه‌السلام) یا حادثه‌ی کربلا؟ 🔹من به شما عرض کنم که امروز دشمن قادر نیست. ‼️امروز به برکت ملتِ هوشیارى مثل ملت ایران، به برکت افکار برانگیخته‏ اى مثل افکار ملت ایران، به برکت انقلاب بزرگى مثل انقلاب اسلامى ایران، نه امریکا و نه بزرگتر از امریکا اگر در قدرتهاى مادّى باشد قادر نیستند حادثه‏ اى مثل حادثه‏ ى صلح‏ امام‏ حسن‏ را بر دنیاى اسلام تحمیل کنند. ⚠️ اینجا اگر دشمن زیاد فشار بیاورد، حادثه کربلا اتّفاق خواهد افتاد. 🗓۷۹/۲/۱ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🎥 #ببینید | شرح حدیث اخلاق 🔸بهشت پاداش جویندگان علم 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

💠 دعا، توسل و استغفار برای دفع بلا، اهمیت معجزه‌واری دارد. ▫️همه آنچه برای مقابله با کرونا گفته شد در حکم ابزار است و آنچه به این ابزارها، جان و روح می‌بخشد پروردگار متعال است که باید با دعا و تضرع، نظر لطف الهی را که همواره شامل حال ملت ایران بوده است، برای عبور از این گردنه نیز جلب کرد. 🗓۱۳۹۹/۸/۳ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

▫️جهاد و مبارزه و استقامت و سازندگی کشور و دنیا و آخرت، در سایه‌ی اتصال به خدا و آشنایی دلها با او امکان پذیر است. 🗓۱۳۶۹/۱۲/۲۲ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰ظرفیت ذهنی برخی طلاب 🔹مغزهایی در این حوزه‌ی علمیه هستند که اگر هر کدام از مراکز تحقیقاتی دنیا این آدم ها را در آن رشته خودشان تربیت کرده بودند، امروز نابغه هایی داشتند این هم، یکی از بدبختی های ماست!! 🔸امروز ذهن‌هایی در حوزه‌ی علمیه هستند که اگر در فلان موسسه تحقیقاتی دنیا، در فن ریاضیات یا فیزیک یا علوم طبیعی یا نجوم مشغول بودند، امروز در دنیا، مثل خورشیدی می درخشیدند! و هر روز، یکی از کارهایشان در دنیا، به ثبت می رسید!! 🔻اما این طور مغزها در حوزه ی علمیه ی ما، آدم های معمولی و عادی هستند!! 🗓۱۳۷۰/۱۱/۳۰ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔰یکی از اشرف فنون 🔹اگر این مطلب درست است که شرف هر فنی، به شرف هدف و غایت از آن فن بستگی دارد، باید بگوییم که یکی از اشرف فنون، همین فن تبلیغ دین و گویندگی معارف دینی و اسلامی است؛ همین چیزی که در عرف ما، به وعظ و منبر معروف است؛ 🔸زیرا هدف از حرفه‌ی تبلیغ و گویندگی دینی، عبارت است از موعظه برای تزکیه‌ی مردم، تبیین معارف دینی برای بالا رفتن سطح آگاهی دینی مردم، و بیان مصایب و مراثی حضرت ابی‌عبداللَّه(علیه‌السّلام)؛ یعنی ارایه‌ی الگویی به مردم، برای کیفیت بخشیدن به حرکت در راه هدفهای بزرگ. 🔻همه‌ی این چیزها جزو اشرف هدفهاست؛ هم تزکیه، هم بالا بردن افکار و آگاهیهای مردم، هم ارایه‌ی الگو برای جهاد و تلاش فی‌سبیل‌اللَّه. 🗓۱۳۷۰/۴/۲۰ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔸اظهارات امانوئل مکرون، رئیس جمهور فرانسه در تأیید کاریکاتور توهین‌آمیز به پیامبر اسلام صلوات‌الله‌علیه‌وآله، باعث خشم مسلمانان در سرتاسر جهان شده است. 💠به همین علت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی خطاب به جوانان فرانسوی پیامی کوتاه صادر کردند.

💠 سخنرانی و منبر 📍منبر رفتن و سخن گفتن در امر دین، جزو شریفترین کارهاست. 🔸و باید و شاید که شریفترین انسانها و عالمترین و آگاهترین آنها به مسایل اسلامی و عاملترین آنها به احکام شرعی، در این راه قدم بردارند و آن را برای خود افتخاری بدانند؛ کما اینکه در گذشته هم همین‌طور بوده است. 🗓۱۳۷۰/۴/۲۰ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🔸طلاب باید در فضای سیاسی حضور داشته باشند؛ بلکه جلوتر از زمان باشند و فکر سیاسی روشن داشته باشند. 🗓۱۳۷۰/۶/۳۱ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🎥 #ببینید | شرح حدیث 🔸سیره مردمی پیامبر اعظم صلی‌الله‌علیه‌وآله 🗓۱۳۹۸/۱۰/۳ 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah

🚨 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه #درس_خارج_فقه روز سه‌شنبه ۱۳۹۸/۱۰/۰۳ ضمن شرح حدیثی درباره سیره‌ی #پیامبر_اعظم صلی‌الله‌ علیه و آله و سلم به بیان اهمیت مردمی بودن و انس گرفتن با طبقات مختلف مردم پرداختند: 🔰 بخش اول 💬 بسم الله الرّحمن الرّحیم الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا محمّد و آله الطّاهرین و لعنة الله علی اعدائهم اجمعین 🔹أَخبَرَنَا ابنُ مَخلَدٍ قَالَ: أَخبَرَنَا الخَلَدِیُّ قَالَ: حَدَّثَنَا الحَسَنُ بنُ عَلِیٍّ القَطَّانُ قَالَ: حَدَّثَنَا عَبَّادُ بنُ مُوسَی الخُتَّلِیُّ قَالَ: حَدَّثَنَا أَبُو إِسمَاعِیلَ إِبرَاهِیمُ بنُ سُلَیمَانَ المُؤَدِّبُ عَن عَبدِ اللَّهِ بنِ مُسلِمٍ عَن سَعِیدِ بنِ جُبَیرٍ عَنِ ابنِ عَبَّاسٍ قَالَ: کَانَ رَسُولُ اللَّهِ (صَلَّی اللَّهُ عَلَیهِ وَ آلِه) یَجلِسُ عَلَی الأرضِ وَ یَأْکُلُ عَلَی الأرضِ وَ یَعتَقِلُ الشَّاةَ وَ یُجِیبُ دَعوَةَ المَملُوکِ عَلَی خُبزِ الشَّعِیرِ.(۱)   🔹عَن ابن عبّاس قال: کَانَ رَسُولُ اللَّهِ (صَلَّی اللَّهُ عَلَیهِ وَ آلِه) یَجلِسُ عَلَی الأرض [پیامبر] دنبال این نبود که یک فرشی، چیزی داشته باشد؛ در مسجد، در ملاقات با یک نفری که در بین راه با ایشان برخورد میکرد، و میخواست دو کلمه حرف بزند، روی زمین می‌نشست. 🔹وَ یَأْکُلُ عَلَی الأرض گاهی غذایش را هم همین طور که روی زمین نشسته بود، میخورد. سفره‌ای بیندازند و آدابی و تشکیلاتی و حالا یک بشقابی، کاسه‌ای، چیزی مثلاً؛ نه، همین طور روی زمین می‌نشستند و غذای ساده‌ای میل میکردند. 🔹وَ یَعتَقِلُ الشَّاة گوسفندی فرضاً داشتند، ریسمان گوسفند را دستشان میگرفتند. «یَعتَقِل» از «عِقال کردن» است دیگر، یعنی آن را نگه داشتن، گوسفند را نگه میداشتند. خب، این خلاف شأن است دیگر؛ ماها اگر باشیم، حالا یک گوسفندی هم داشته باشیم، دستمان نمیگیریم توی خیابان و کوچه. این بزرگوار میکردند این کار را. 🔹وَ یُجِیبُ دَعوَةَ المَملُوکِ عَلَی خُبزِ الشَّعِیر گاهی یک غلامی مثلاً نشسته بود یک جایی روی زمین و داشت نان جوی میخورد؛ حضرت عبور میکردند، تعارف میکرد، آقا! بفرمایید؛ می‌نشستند حضرت پهلوی او. نمیگفتند شأن ما نیست، نمیشود، مناسب نیست. ۱) امالی طوسی، مجلس چهاردهم، ص ۳۹۳؛ «ابن عبّاس گوید: پیامبر خدا (صلّی اللّه علیه و آله) بر زمین می‌نشست، و بر زمین غذا میخورد، و گوسفند به دستشان میگرفت، و دعوت برده‌ای را به نان جوین میپذیرفت‌. 📌 کانال رهبر حوزه‌ها 🌐 @Khamenei_Hawzah