🗒مکتوب جلسه سوم #عطر_خوش_زندگی در دفتر مقام معظم رهبری_قم 🔹به کلام استاد تراشیون در تاریخ ١۴۰۲/۰۳/۰۶ 🆔 @KHAMENEI_QOM

📖 صوت #تلاوت_قرآن 🔹دفتر مقام معظم رهبری در شهر مقدس قم 🎙با نوای جناب آقای سید نزار هاشمی در تاریخ ١۴۰۲/۰۳/۱۰ 🆔 @KHAMENEI_QOM

🔊 صوت جلسه #درس_اخلاق در دفتر مقام معظم رهبری_قم 🔹به کلام استاد فقیهی در تاریخ ١۴۰۲/۰۳/۱۰ 🔸 موضوعات مطرح شده: ▫️آداب زیارت معصومین (علیهم السلام) 3:32 ▫️وظیفه زائر در مقابل امام معصوم 13:12 ▫️حل تمام گرفتاری‌های زندگی با عنایت امام رضا (عليه السلام) 15:34 ▫️زیارت باید قلبی باشد نه زبانی 19:06 ▫️زیارت باید از روی شوق و محبت به اهل بیت (علیهم السلام) باشد 24:38 ▫️کنار گذاشتن امور نفسانی در زیارت 30:05 🆔 @KHAMENEI_QOM

🔊 صوت #مدیحه_سرایی 🔹 بمناسبت ولادت امام رضا (علیه السلام) 🔹دفتر مقام معظم رهبری در شهر مقدس قم 🎙با نوای جناب آقای باقری در تاریخ ١۴۰۲/۰۳/۱۰ 🆔 @KHAMENEI_QOM

🔊 #بیان_احکام حجت الاسلام والمسلمین #طباطبائی_منش🎙 🔹احکام #وقت_نماز: ۱. وقت نافله‌ی شب. ۲. وقت نافله‌ی صبح. ۳. کیفیت خواندن نماز شب. 🆔 @KHAMENEI_QOM

سلسله جلسات «عطر خوش خانواده...» 🌸«تربیت نسلی برای آینده»🌸 •ویژه بانوان محترم• با حضور حجت الاسلام والمسلمین تراشیون 🕙 زمان: شنبه ۱۳ خرداد، راس ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: قم، خیابان شهدا (صفائیه)، حسینیه امام خمینی (رحمةالله علیه) 🔻 لطفا از درب کوچه وارد حسینیه شوید. 🔻ظرفیت مهد کودک محدود است. در صورتی که به همراه داشتن کودک برایتان ضروری است با مدیر کانال هماهنگ نمایید و بدون هماهنگی از آوردن کودکان خودداری نمایید. 🔻سوالات تربیتی خود را برای طرح در جلسه نیز برای مدیر کانال ارسال نمایید. آی‌دی مدیر کانال: @khamenei_qom_admin 🆔 @KHAMENEI_QOM

🎥 "محور برنامه‌های خودیاری، همیاری، دیگریاری و مهارت آموزی برای کودکان" #دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🔸 قسمتی از بیانات استاد تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» مورخ ۶ خرداد ۱۴۰۲ 🆔 @KHAMENEI_QOM

▪️مراسم تکریم و بزرگداشت رهبر کبیر انقلاب، حضرت امام خمینی (رحمة الله علیه) ▪️ «از طرف مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی)» 🔸سخنران: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر رفیعی 🔸مداح: حاج عباس حیدرزاده 📍مکان: حرم مطهر حضرت معصومه (سلام الله علیها) ، شبستان امام خمینی (رحمة الله علیه) ⏰ زمان: ١٣ خرداد ١۴۰۲، بعد از نماز مغرب و عشاء 🆔 @KHAMENEI_QOM

🎥 "نقش صبر در مهارت آموزی به فرزندان" #دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🔸 قسمتی از بیانات استاد تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» مورخ ۶ خرداد ۱۴۰۲ 🆔 @KHAMENEI_QOM

🎥 "اولین‌ها خیلی مهم هستند" #دقایقی_پای_نکات_تربیتی 🔸 قسمتی از بیانات استاد تراشیون در جلسه «عطر خوش خانواده» مورخ ۶ خرداد ۱۴۰۲ 🆔 @KHAMENEI_QOM

🔊 #بیان_احکام حجت الاسلام والمسلمین #طباطبائی_منش🎙 🔹احکام #وقت_نماز: ۱. وقت نافله‌ی ظهر. ۲. وقت نافله‌ی عصر. ۳. وقت نافله‌ی جمعه. 🆔 @KHAMENEI_QOM

🔊 صوت جلسه #عطر_خوش_زندگی در دفتر مقام معظم رهبری_قم 🔹به کلام حجت‌الاسلام والمسلمین تراشیون در تاریخ۱۴۰۲/۰۳/۱۳ 🔸 موضوعات مطرح شده: ▫️نکاتی که در یک برنامه جامع تربیتی وجود دارد: توجه به روحیات فرزند در برنامه‌ریزی 7:19 ▫️زمان و مکان در برنامه‌ریزی 9:03 ▫️️علایق فرزندان از اهمیت خاصی در برنامه‌ریزی تربیتی برخوردار است 10:18 ▫️برنامه جامع تربیتی در امور عبادی 12:44 ▫️️برنامه جامع تربیتی در امور اجتماعی و گروهی بودن آن است 24:04 ▫️️هم کفو بودن اخلاقی و دینی همسالان فرزندان 36:06 🆔 @KHAMENEI_QOM

#پرسمان_تربیتی ۹ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓مدتی است که خیلی تندخو و عصبی شده‌ام و گاهی از دست فرزندانم خسته می‌شوم و فریاد می‌کشم، برای اصلاح رفتارم چه کنم؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۰ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓همسر من بیماری دوقطبی دارد. پسر من که در حال وارد شدن به دوره نوجوانی است چون با این رفتارهای ضد و نقیض و بی ثبات مواجه می‌شود می‌ترسم که این نوع رفتار کردن برایش نهادینه شود‌ چه کنم؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۱ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓چه کار کنیم بچه‌ها تمایل به کار کردن در منزل داشته و حرف شنوی داشته باشند؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۲ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓برای بچه‌های بزرگ (مثلا ۱۸ ساله) چگونه باید برنامه‌ریزی کرد؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۳ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓برای تشویق فرزندان به خواندن نماز چه کار کنیم؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۴ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓کودک ۴ ساله‌ای که در وقت عصبانیت، مادر را می‌زند باید چکار کرد؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۵ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓وقتی کاری را به فرزندانمان می‌سپاریم اما آن‌ها در انجام آن کوتاهی می‌کنند یا به موقع انجام نمی‌دهند، درست است خودمان آن کار را انجام دهیم؟ 🆔 @khamenei_qom

#پرسمان_تربیتی ۱۶ 🔊 صوت پاسخ استاد #تراشیون به سوال ذیل: ❓پسری ۱۴ ساله دارم که اصرار دارد تابستان کار کند و با پول آن گوشی بخرد. چه کار کنیم؟ 🆔 @khamenei_qom

🎥 #خطر_تحریف_امام (قسمت اول) 🔸 گزیده‌ای از بیانات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) پیرامون رهبر کبیر انقلاب، حضرت امام خمینی (رحمةالله علیه) 🆔 @KHAMENEI_QOM

🎥 "معنای صحیح توسل" #دقایقی_پای_کرسی_اخلاق 🔸 قسمتی از بیانات استاد فقیهی در جلسه درس اخلاق مورخ ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ 🆔 @KHAMENEI_QOM

📢 امام از سرآمدان تاریخ ماست؛ سرآمدان را نه می‌شود حذف کرد نه می‌شود تحریف کرد ✏️رهبر انقلاب، هم اکنون در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️امام از سرآمدان تاریخ ماست نه فقط از سرآمدان روزگار ما. ✏️سرآمدان را نمی‌شود از حافظه‌ی تاریخ حذف کرد. این نکته‌ی مهم مورد توجه ما این است. سرآمدان را نه می‌شود حذف کرد نه می‌شود تحریف کرد. ✏️امام بزرگوار ما ابعاد شخصیتش از ابن سینا و شیخ طوسی وسیع‌تر است، متنوع‌تر است. ✏️امام یک سرآمد همه جانبه است. هم در دانشهای دینی سرآمد است، در فقه، در فلسفه، در عرفان نظری امام سرآمد است. هم در ایمان و تقوا و رفتارهای پرهیزگارانه سرآمد است. هم در استحکام شخصیت و قوت اراده سرآمد است. هم در قیام للّه و سیاست ورزی انقلابی و ایجاد تحول در نظام بشری سرآمد است. ✏️این خصوصیات در هیچ کدام از سرامدان تاریخ ما باهم جمع نشده است؛ در امام بزرگوار این خصوصیات با هم جمع است. 🖼 #بسته_خبری 📽 پخش زنده در KHAMENEI.IR👇 Farsi.khamenei.ir/live

📩 سه تحول عظیم و تاریخی که امام خمینی در سطح کشور، امت اسلامی و جهان بوجود آورد چه بود؟ ✏️ رهبر انقلاب، در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️ امام بزرگوار ما سه عمل عظیم و بزرگ و تاریخی انجام داد؛ سه تحول بزرگ به وجود آورد. یکی در سطح کشور ایران، یکی در سطح امت اسلامی و یکی در سطح جهان: ۱- تحول در سطح کشور این بود که انقلاب اسلامی را در این کشور به وجود آورد. این انقلاب یک ساخت سیاسی سلطنتی را در هم شکست و مردم سالاری را جایگزین آن کرد. این انقلاب یک نظام دست نشانده و ذلیل در مقابل قدرتها را از میدان خارج کرد و یک نظام مستقل و متکی به عزّت ملی را جایگزین آن کرد. ۲- آنچه در سطح امت اسلامی روی داد، تحول در سطح امت است. جریان بیداری اسلامی را امام به راه انداخت. دوره انفعال و بی تحریکی در دنیای اسلام با حرکت امام به سمت ضعف و نابودی حرکت کرد. مسئله‌ی فلسطین پس از آن که به خیال صهیونیست‌ها و پشتیبانان‌شان یک مسئله‌ی تمام شده به حساب می‌آمد با تحول امام در سطح امت اسلامی به مسئله‌ی اول جهان اسلام تبدیل شد. ۳- تحول سوم تحول در سطح جهان است. امام فضای معنویت و توجه معنوی را در دنیا زنده کرد حتی در کشورهای غیر مسلمان. معنویت در زیر لگدکوبی سیاست‌های مادی‌گری و ضدّ معنوی از بین رفته بود. معنویت از یادها رفته بود. حرکت امام بزرگوار رنگ معنوی را در دنیا دوباره زنده کرد. ✏️ این سه تحول هیچکدام سابقه ندارد. شاید در آینده هم شبیه اینها و نظیر اینها را نتواند انسان پیشبینی کند که به وجود بیاید. این مخصوص امام بزرگوار بود. 🖼 #بسته_خبری 💻 Farsi.Khamenei.ir

📩 عاملی که امام را در راه تحول‌های عظیم پیش برد، ایمان و امید بود ✏️ رهبر انقلاب، در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️ آن عاملی که توانست به امام کمک کند و امام را در این میدان پیش ببرد و او احساس خستگی نکند و بتواند این کارهای بزرگ را انجام بدهد، این کوه‌های بزرگ موانع را از سر راه بردارد، آن عامل چی بود؟ ✏️ امام نه پول داشت، نه ابزار تبلیغی داشت، نه رادیو داشت، نه خبرگزاری داشت، نه هیچ کدام از سیاستهای دنیا از او حمایت می‌کردند. عامل سخت افزاری امام یک صفحه کاغذ بود که بیانیه در او بنویسد. یک تکه نوار بود که صدای او را ضبط کند به گوش این و آن برساند. ✏️ آن عاملی که امام را در این راه پیش برد او را قادر کرد که این تحول‌های عظیم را در سطح کشور، در سطح امت، در سطح جهان برای طول تاریخ به وجود بیاورد عبارت بود از ایمان و امید. 🖼 #بسته_خبری 💻 Farsi.Khamenei.ir