2.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پول ندارم 😅
کار ندارم 🤕
درسم تموم نشده 🤓
یجورایی از شرایط ازدواج فقط سن و نیازش رو دارم... چه کار کنم؟
#دکتر_سعید_عزیزی
#ازدواج
@khane_estedad
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
من ۳ تا دختر دم بخت دارم هر کس قصد ازدواج داره بسم الله ➖➖➖➖ کاری به شخصیت این آقا ندارم و شناخت
کلا حرام از نگاه خیلیها باکلاس!!
دوس دختر
دوس پسر
مشروب
روابط نامشروع
و...
🔷#پدرانه
🔆مقام معظم رهبری:
مطمئنا جوانان به ازدواج علاقهمندند. من همینجا، به پدرها و مادرها تذکر میدهم؛ من خواهش میکنم و تقاضا میکنم از شماها که یک خرده امکانات ازدواج را آسان کنید. پدر و مادرها سختگیری میکنند؛ هیچ سختگیری لازم نیست. بله، یک مشکلات طبیعی وجود دارد -مسالهی مسکن، مسالهی شغل و از این مسائل- لکن «آن یکونوا فقراء یغنهم الله من فضله» این قرآن است. ممکن است جوان، الان هم امکانات مالی مناسبی نداشته باشد، اما انشاءالله بعد از ازدواج خدای متعال گشایش میدهد. ازدواج جوانها را متوقف نکنند؛ من خواهش میکنم که پدرها و مادرها به این مساله توجه کنند.
🎙بیانات حضرت آقا در دیدار جمعى از دانشجویان
۱۳۹۴/۰۴/۲۰
#ازدواج
#سبکزندگی_حرفهای
#سبکزندگی_اسلامی
@khane_estedad
5.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛑 ببینید حاج آقای قرائتی چه میگویند: پسرها از ۱۷ سالگی زن میخواهند و دخترها از ۱۲ سالگیی شوهر. شهوت لیسانس (مدرک) نمیشناسد.
♦️ لیسانس را بت نکنید. مگر فرهنگ شما مدرک شماست؟
⛔️👈 اما در پاسخ باید گفت:
بله حاج آقای قرائتی! فرمایش شما درست است اما:
⛔️ در کشوری که نظام اقتصادیاش بسیاری از فرصتهای شغلی را منوط به داشتن مدرک کرده است!
⛔️ در کشوری که نظام آموزشیاش هیچ ارزشی برای ازدواج و خانواده قائل نیست و راه گرفتن مدرک را تا سالها بعد از بلوغ و حتی بعضا میانسالی طولانی کرده است!
⛔️ در کشوری که بعد از اخذ مدرک هم نیروهای مسلحش طبق قانون رضاخانی بهترین سالهای عمر فرزندان این سرزمین را نابود میکند!
⛔️ در کشوری که نظام فرهنگیاش ملاک دانایی و فرهنگ و فرهیختگی را مدرکهای بیخاصیت کنونی میداند!
⛔️ و در نهایت در کشوری که عمده ساختارهای علمی، آموزشی، فرهنگی، اقتصادی و غیرهاش از سر تا پا غربی و ضد ازدواج و خانواده هستند.
⛔️ تا ساختارهای غربی در کشور ما حاکم هستند تمام بافتار فرهنگی ما و از جمله خانواده، روز به روز به اضمحلال نزدیکتر خواهند شد.
#ازدواج
#سبکزندگی_حرفهای
#سبکزندگی_اسلامی
@khane_estedad
13.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️ خدا را خوش میآید برای این مدرسه و دانشگاه بیخاصیت، آدم بهترین سالهای عمرش را هدر کند؟!
خانوادهها و آموزش و پرورش جواب خدا رو چه میخواهند بدهند...
مدرسه، دانشگاه یا هر چیزی که #ازدواج را به تاخیر اندازد، جزء پروژه شیطان است.
ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان از کجا آماده است، لیسانس، فوق لیسانس، دکتری از کجا آماده است، فلسفه آنها چیست؟!
چرا ما ۱۲ سال در مدرسه و ۱۲ سال در دانشگاه وقت انسانها صرف میکنیم که بعد ببینیم چه میشود؟!
چرا فکر میکنیم اگه دیپلم و لیسانس نداشته باشیم آدم نیستیم؟!
بهترین آدمها دیپلم نداشتند!
اول بچه باید زندگی کند بعد اگر نیاز بود مدرسه هم برود !
انسانی که توان و قدرت ساخت انسان تراز را دارد چرا عمرش را باید در مدرسه و دانشگاه تلف کند؟!
در مدرسه چی گیر ما آمد؟!
اگر از بزرگترها از درسهای دبیرستان امتحان بگیرند ۸۰ درصد آنها رو بلد نیستند !
بعد لیسانس اگر از اکثر آدمها امتحان دروس دانشگاهی رو بگیری حداکثر ۱۰ درصد آن مطالب رو تسلط دارند!
🔹گزیدهای از سخنرانی استاد حسن عباسی در تاریخ ۴ خرداد ۱۴۰۲
#ازدواج
#سبکزندگی_حرفهای
#سبکزندگی_اسلامی
@khane_estedad
9.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌صحبتهای قابل تامل یه دختر تحصیل کرده...
❗️چرا مدرسه و دانشگاه مهمتر از ازدواج بهنگام شده ؟!
#ازدواج_در_وقت_نیاز
#تحصیل
#ازدواج_آسان
#ساده_زیستی
#سبک_زندگی_اسلامی
https://eitaa.com/joinchat/3704422508C86b18b0af3
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
🔍 «دورهی آنلاین خودشناسی، استعدادیابی و کشف رسالت شخصی» 🎙مدرس: مرتضی خداوردی؛ 🔸 بنیانگذار خانه است
👆👆👆
با انتشار گسترده این بنر توسط شما عزیزان،
تا این لحظه ۱۸۸۸ نفر در دوره ثبتنام کردند🌿
در صورت امکان این بنر رو برای تمام گروههای اقوام و دوستان ارسال بفرمایید و شما هم در ثواب این نذر آموزشی سهیم باشید
@ostad_shojaeتلنگری توکل.mp3
زمان:
حجم:
10M
🔰 ذکری برای دفعِ ترس و اضطراب از تمامِ مصائب
بلایا
فتنهها
فقرها
شکستها و ....
#رهبری | #استاد_شجاعی
منبع : جلسه ۵ از مبحث حیات طیبه
@ostad_Shojae
@khane_estedad
♨️ آموزش و پرورش ضد دین، تقلیدی و کهنه
🔻 رهبر معظم انقلاب (۱۳۸۶/۰۵/۰۳):
✔️ آموزش و پرورش کنونىِ کشور ما، ساخته و پرداختهی فکر ما و برنامههای ما و فلسفهی ما نیست؛ این یک امر واضحی است؛ این هم جزء مسلمات است، منتها به آن توجه نمیکنیم! از روزی که نظامی به نام نظام آموزش و پرورش در این کشور به وجود آمد - از آغاز کار - بنای کار بر آن فلسفهای نبود که ما امروز دنبال آن فلسفه هستیم. دو عیب بزرگ وجود داشت. یک عیب از جنبهی اعتقادی و ایمانی، یک عیب از جنبهی سیاسی و مدیریتی کشور.
✔️ عیبِ جنبهی ایمانی این بود که آن کسانی که آموزش و پرورش جدید را وارد کشور کردند، نه فقط نیتشان متدین کردن مردم و جوانها نبود، بلکه بعکس، نیتشان دور کردن مردم از عقاید دینی بود. به طور مسلم این است. البته آن کسانی که طراحان اولیهی وزارت آموزش و پرورش در کشور بودند، برنامهها را ریختند، کتابهای درسی را نوشتند، بعضیشان کاملاً جزو آدمهای بیدین نبودند؛ نه، در بین آنها آدمهای متدین هم بودند، لکن کلانِ برنامه این بود. همان برنامهای بود که در آموزش و پرورش به یک شکل، در مسئلهی کشف حجاب به یک شکل، در مسئلهی کوبیدن مراکز مذهبی به وسیلهی رضاخان به یک شکل خودش را نشان میداد؛ یعنی توسعهی تفکرات غیر دینی، بلکه ضد دینی. آموزش و پرورش بر اساس یک چنین فکری به وجود آمد ... اساس، اساسِ ضد دینی بود، نه غیر دینی؛ بر اساس ضدیت با دین بود. هر چه هم گذشت، این جنبهی ضد دینی، پیوسته و تا آخرِ دوران پهلوی بیشتر و بیشتر شد.
✔️ نظام آموزش و پرورش ما یک نظام غربزده، تقلیدی، مبتنی بر باورها و مبانی پذیرفتهی در اروپا بود. حالا یکی بلژیک را ترجیح میداد، یکی انگلیس را ترجیح میداد، یکی فرانسه را ترجیح میداد؛ بالاخره مربوط به آنها بود. در بخشهای مختلف اداری و تشکیلات دولتی ما، این محسوس بود. آموزش و پرورش هم عیناً به همین کیفیت شکل گرفت و همینطور ماند. حالا نکتهی قابل توجه این است که آن کسانی که الگوی آموزش و پرورش سنتی و قدیمی ما بودند، آنها به همان شکلها و قالبهای آن روز بسنده نکردند؛ مرتباً تحولات به وجود آوردند و خودشان را پیش بردند؛ اما این مقلدان آن تحولات را دیگر نفهمیدند و همان شکل سنتی را نگه داشتند.
✔️ این دو عیب بزرگ، یعنی اول، جنبهی ضدیت با دین - حداقل مغایرت با مبانی دینی و اخلاق دینی و تربیت دینی - و دوم هم بشدّت ترجمهای بودن، وابسته بودن، تقلیدی بودن، از نیازهای حقیقی کشور و ملت ایران نجوشیده بودن، عیب اساسی آموزش و پرورش ما بود که ماند تا دورهی انقلاب اسلامی.
✔️ در دورهی انقلاب، خیلی کارها در آموزش و پرورش انجام گرفته است؛ اما نظام آموزش و پرورش تحول پیدا نکرده و همان نظام قدیمی است!
✔️ البته بیشتر در مسائل روبنائی کارهای زیادی شده است: کتابها با «بسماللَّه» شروع نمیشد، حالا با «بسماللَّه» شروع میشود؛ آیهی قرآن نداشت، حالا دارد. کارهای خوب انجام گرفته؛ نه، من حقاً و انصافاً منکر کارهای خوب نیستم ... منتها اینها هیچکدام تحول نیست. تحول یک حرکت ریشهای است و شماها میتوانید بکنید.
رهبر معظم انقلاب
۱۳۸۶/۰۵/۰۳
https://khl.ink/f/3394
https://eitaa.com/joinchat/3704422508C86b18b0af3
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
♨️ آموزش و پرورش ضد دین، تقلیدی و کهنه 🔻 رهبر معظم انقلاب (۱۳۸۶/۰۵/۰۳): ✔️ آموزش و پرورش کنونىِ ک
👆👆
این کلام حضرت آقا رو با دقت
و کامل ملاحظه بفرمایید
حالا این کلیپ رو مشاهده کنید👇👇
9.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📛این صدای فطرت میلیونها نووجوان و جوان ماست که در ساختارهای مزخرف آموزشی، تحصیل میکنند.
♨️وقتی نظام آموزشی غیرتوحیدی و غیرفطری طراحی میشه نتیجش میشه همین
✅ در نظامهای توحیدی به نیازهای انسان و سلسله مراتب این نیازها توجه میشه
✅ در نظامهای توحیدی به نافع بودن علوم توجه میشه
✅ در نظام توحیدی به فطرت انسان توجه میشه
🔥وای بر کسانی که میتونن قدمی برای اصلاح این ساختارهای غیرفطری، غیرانسانی و غیرتوحیدی بردارند اما اقدامی نمیکنند و همیشه منتظر دیگران هستند...
@khane_estedad
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
♨️ آموزش و پرورش ضد دین، تقلیدی و کهنه 🔻 رهبر معظم انقلاب (۱۳۸۶/۰۵/۰۳): ✔️ آموزش و پرورش کنونىِ ک
حالا رفقای فرهنگی و مذهبی ما همین کتابها و همین ساختار مزخرف رو کپی میکنن، بعد مثل افراد نابغه میان درس قرآن، دینی اضافه میکنن، خانواده مذهبی جذب میکنن، مراسم مذهبی میگیرن و... فکر میکنن ساختار مدرسه رو اسلامی کردن!!!
#رفیق_باهوش_فرهنگی!!!