🔴 خاک بر سر آن عالِم و اَفقهی که...🔴 💠 آقایان! اگر کسی #علم پیدا کند، #مجتهد شود، به مقامات بالا برود، اما حاضر نباشد #حق را بپذیرد؛ #هوای_نفس بر او غالب باشد و خواستها و تمایلاتِ شخصی، واضحات را از او مخفی کند، چنین کسی به عالَم اسلام نه تنها هیچ مفید نیست، بلکه #مضرّ و گاهی #اضرّ_از_جُهّال است. ❌اگر کسی #اعلم و #افقه هم باشد، اما نتواند بفهمد و ببیند که نظام اسلامی، امروز در ایران اسلامی، چطور بر #مبنای_حق قیام کرده و چطور نظام جاهلىِ مبنی بر گناه و فسق و فجور و ظلم را از بین بُرده - طوری که امروز هم همه نظامهای مبنی بر فسق و فجور، از شیطان بزرگ امریکا تا اعوان و انصارش، و همه فاسدهای دنیا با این نظام میجنگند - و حتی با آنها هم صدا شود و برای آنها #خوراک درست کند و از این‌که آنها تحریکش کنند خوشحال شود، خاک بر سرِ آن عالم اعلم و افقه! 🔴خاک بر سرِ آن عالِمی که قلباً خوشحال شود از این‌که ببیند #رادیوهای_دشمنان_اسلام، در مقابل نظام اسلامی، از او #تمجید و #تعریف میکنند! باید گریه کند! حالا گیرم از لحاظ فقاهت و علم هم خیلی بالا باشد، که آن هم #علم نیست، #جهل است. #نور نیست، #ظلمت است. والّا اگر نور بود، اوّل خودِ این نوع افراد را هدایت میکرد. این نوع افراد - که اگر هم باشند، بحمدالله، خیلی نادر و در اقلیتند - به خاطر #هواهای_نفسانىِ خود، حاضرند #مصالح_عمومی را زیر پا بگذارند. حتی با نظام اسلامی همراهی نکنند. یا بالاتر - خدای ناخواسته - #مقابله کنند. اگر چنین کسانی را دیدیم، باید بیشتر به نقش #تهذیب اهمیت دهیم. اگر دیدیم درحوزه‌های علمیه، شورِ علمی هست، اما این شورِ علمی و کار علمی، #خلأهای_نظام را چنان که باید، پر نمیکند، باز باید به مسأله #تهذیب توجه کنیم. برای این‌که اگر #اخلاق و #تهذیب_نفس در حوزه‌ها باشد و #صفای_نفس ناشی از آن پیدا شود، هر کلمه‌ای که خوانده شود، باید به #نفع_مردم_و_جامعه باشد. 🔆۱۳۷۳/۰۶/۲۰ #امام_خامنه_ای #حوزه #تهذیب #علم #جهل ✳️❇️✴️✴️کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰 @KhaneTolab

❌ برای اولین بار منتشر می شود ❌ 🔆 قسمت اول... 🔴 مشخّصه ی مهم نهضت اسلامی... خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی... در آغاز نهضت امام خمینی(ره) کدام خطّ برجستگی داشت؟؟ 🔴 ⭕️ در اینجا باید یکی از مشخّصه های مهمّ نهضت اسلامی ایران را بیان کنم. این مشخّصه عبارت است از وجود دو خط در این نهضت، که تعامل میان این دو خط، تشکیل دهنده ی روند تکاملی حرکت به سمت اسلام در این کشور بوده: 1⃣ نخست، خطّ #مقابله_ی_دینی با دستگاه حاکم، که برخاسته از عقیده ی دینی بود. 2⃣ دوم، خطّ #بیدارگری_فکری و ارائه ی برنامه اسلامی برای زندگی، با گفتمانی نو. یا به عبارت دیگر: خطّ #نوسازی_اندیشه_ی_دینی . ♨️ از یک سو کسانی بودند که خطّ مقابله با دستگاه حاکم را در پیش گرفتند، ولی از یک اندیشه ی مترقی اسلامی برخوردار نبودند، بلکه دچار تحجّر و جمود فکری بودند. آنها به انگیزه ی #غیرت_اسلامی شان به مقابله با قدرت حاکمه ای برخاسته بودند که حریم مقدّسات مسلمانان را مورد اهانت قرار داده بودند. 💢 از سوی دیگر، کسانی هم بودند که در خطّ بیدارگری حرکت می کردند و افکار روشنی در زمینه ی اسلام داشتند، میکوشیدند دین را با زبان روز به جامعه عرضه کنند، با کج روی های فکری هم مبارزه میکردند، اما در خطّ مقابله با قدرت حاکمه حرکت نمیکردند. 🔆 در آغاز نهضت امام خمینی(ره) در سال ۱۳۴۲ با آنکه ایشان خود پیشگام عرصه #بیدارگری_فکری بودند، اما عامل 《 #مقابله 》، در نهضت برجستگی داشت. در اوایل، تمرکز نهضت روی مبارزه با دستگاه حاکمه ی دین ستیز بود. پس از آنکه روحیه ی مقاومت دینی در جامعه محکم و استوار شد و نهضت توانست به سمت ارائه ی نظریه ی اندیشه ی اسلامی به نحو مطلوب پیش برود، متحجّران عقب ماندند، اما کسانی که #بصیرت_دینی داشتند و از فکر باز و روشن بهره ای داشتند، در مسیر نهضت ماندند. ❌ ادامه دارد... 📖 منبع: خون دلی که لعل شد/ص۵۷ و۵۶ #امام_خامنه_ای #مشخصه_مهم_نهضت_اسلامی #خط_مبارزه #خط_آگاهی_بخشی 🔴🔴🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab