eitaa logo
خانه طلاب جوان
8.2هزار دنبال‌کننده
4.3هزار عکس
1.2هزار ویدیو
300 فایل
﷽ 🌀کانال رسمی «خانه طلاب جوان» پویشی برای ترسیم #طلبه_عصر_انقلاب 💎صاحب امتیاز: ☑️ نشریه خط: @KHAT_NASHRIYE ☑️ نشریه عهد: @NASHRIYEAHD ☑️ رادیو روایت: @RADIOREVAYAT ☑️ سیر صراط: @SEIR_SERAT 👨🏻‍💻 ادمین: @hasanbahraminejad 🌐 سایت: www.khanetolab.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏡 به زندگی رنگ ببخش 🏡 🌀 گروه جهادی محبین ائمه (علیهم السلام) (وابسته به خانه طلاب جوان) 🌀 📺 گزارش تصویری جشن ازدواج آسان منطقه محروم بشاگرد و اهدای جهیزیه 📺 🌸 ان شاء اللّه عید غدیر امسال نیز گروه جهادی محبین ائمه (علیهم السلام) جشن ازدواج آسان در منطقه بشاگرد برگزار می نماید. این مراسم با جشن عروسی ٢٠ زوج بشاگردی و با اهداء ٢٠ جهیزیه (١٨ قلم کالای ضروری) در ١٨ مرداد ١٣٩٩ برگزار خواهد شد. 💳 شماره کارت جهت واریز هدایا برای جهیزیه، مراسم جشن ازدواج و اطعام ایام غدیر 🔻🔻🔻 6037997950091752 به نام گروه جهادی محبین ائمه (علیهم السلام) 🔶🔶 خانه طلاب جوان 🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌕 ما هر چه داریم از معنویت داریم 🌕 📍توقع ما از روحانیون این است که... 📌 بی تعارف بگم، آن نیرویی که نمازش را اول وقت نمی خونه، خوب هم نمی جنگه 🔶🔶 خانه طلاب جوان 🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
📿 باز پنجشنبه و یاد شهدا با صلوات 📿 شهیده از همان دوران کودکی، عشق به امام خمینی(ره) در دلش ریشه دواند به طوری که میگویند وقتی امام(ره) را تبعید و دستگیر کردند، هنوز به سن تکلیف نرسیده بود، اما با این حال 15 روز روزه میگرفت ، 8 روز برای سلامتی امام خمینی(ره) و 7 روز برای پدر و مادر . تمام که میشد دوباره با همین قصد روزه ها را تکرار میکرد. مادرش میگوید: وضع مالی ما خوب نبود،طیبه هم برای کمک به خانواده قالی میبافت و میگفت: مزد قالیبافی روزم را برای جهیزیه ام بگذارید،(جهیزیه ای که آن را هم با اجازه مادر به دختر دم بخت فقیری بخشید) و مزد قالیبافی شبم را میخواهم برای امام خمینی(ره) قرار بدهم. او با پسرخاله اش ازدواج کرد و در کنار هم به مبارزه علیه طاغوت ادامه دادند.مبارزات آنها به حدی رسید که تحت تعقیب ساواک قرار گرفتند. طیبه و ابراهیم برای ادامه مبارزات خود به همراه (برادر طیبه) و (همسر مرتضی) عازم تبریز شدند و مخفیانه مبارزات خود را پی گرفتند. یک روز طیبه و مرتضی در راه خانه بودند و نیروهای ساواک در کمین آن دو. در نهایت تسلیم نمیشوند و در این زد و خورد به شهادت میرسد. طیبه را هم که یاوری ندارد دستگیر میکنند در حالی که زینب وار فریاد میزد: «مرا بکشید، اما حجابم را برندارید» همسر مرتضی هم در درگیری با ساواکی ها همسفر قافله شهدا میشود. پس از تحمل رنجهای طاقت فرسا و زیر شکنجه های ساواک به شهادت میرسند و کودک شیرخوارشان را تحویل شیرخوارگاه میدهند. 🌸🌸 خانه طلاب جوان 🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
♨️ اردوی معرفتی تشکیلاتی اسلام ناب ویژه طلاب جوان انقلابی 🔸️ آموزش منظومه معارف اسلام ناب 🔹️ مبتنی بر اندیشه امامین انقلاب اسلامی 🕛 زمان برگزاری: نیمه دوم مرداد ماه ۹۹ - تهران 🔴 مهلت ثبت نام : از ۳۰ خرداد تا ۲۰ تیر ۹۹ 🔵 ثبت نام از طریق: 🌐 eslamenaab.ir 🌐 برای کسب اطلاعات بیشتر، با شناسه زیر در تمامی پیام رسان ها در ارتباط باشید: 🌐 @islamenab_admin 🌸🌸 خانه طلاب جوان 🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🌕 من خدا را گوشه سلول دیدم 🌕 📌 من به گفتم... 📕📕 خانه طلاب جوان 🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
📐شاخصه های اقدام📏 1.اقدام تشکیلاتی 📔ویژگیها 🖌یک یک خصوصیتش این است که فرد باید خودش را در جمع حل کند، گم کند؛ که این گم کردن عین باز یافتن به نحو درست است. چیزی کم نمی‌شود از آدم، چیزها افزوده می شود. من مثال می زنم به آن لیوان آبی که داخل آن یک حبه قند را شما می اندازید. این حبه قند یک چیز مشخصی است، به قدر خودش شیرینی دارد. وقتی در (لیوان آب) انداختی، تمام است، یعنی یک دانه از این ذرات ریزی که زیر داندان می آمد و صدا می کرد و خودش را نشان می داد که هان! منم؛ یک دانه از اینها باقی نمی ماند، تمام حل می شود در آب. در آنجایی که قبل از آن یا بعد از آن، ده حبه قند دیگر هم حل شده. اما به نظر شما از این حبه قند یک ذره اش از بین رفت؟ هیچ چیز از آن از بین نرفته است. این قند یک ذره کم نشد، بلکه یک خورده به آن زیاد شد. زیرا آن مقدار شیرینی که در این قند بود آن ریخته شد با شیرینی های دیگری که در قند های دیگر بود و در تمام اجزای این آب حل شد، سرایت پیدا کرد، چیزی هم از آن کم نشده، اما آن تشخص خودش را از دست داده، آن فردیت خودش را از دست داد؛ یک تشکیلات باید این جور باشد. شکل کامل یک تشکیلات درست، این جوری است که فرد در جمع، حل بشود. @khanetolab
⏰ تا ساعاتی دیگر منتشر خواهد شد... 📻 پادکست روایت کرونا - قسمت اول ✅ شب عملیات ❇️ روایت تشکیل قرارگاه جهادگران سلامت ... 🌸 با ما همراه باشید... 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📻 📻 صدای خانه طلاب جوان 🔘 روایت کرونا - قسمت اول 🔘 شب عملیات 💠 اكنون در قرن پانزدهم هجری قمری، همانطور كه نبی اكرم‌(ص) پیشگویی فرموده بودند، قوم سلمان فارسی _ ایرانیان _ علم قیام انبیا را بر دوش گرفته‌اند و وجودشان همچون شمسی تازه در خلأ ظلمانی جاهلیت ثانی تولد یافته است... 🌐 برنامه های رادیو روایت را از طریق لینک زیر دنبال کنید: https://shenoto.com/channel/radiorevayat 💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ّ به نیازمندان هزینه خرید این کولر توسط اعضای جهاد یاری رسان ( طرح کسا) تهیه شده است. کولر چهارم هم در دست خرید است... آگاهی از برنامه ها و فراخوانهای جهادی را در کانال جهاد یاری رسان ( اقدام طرح کسا) دنبال کنید⏬⏬ @jahad4892
💠 وجود امام خمینی(ره) تجلی توحید بود/ نشان دادن توحید در بستر وقایع 💠 🔶 حرکت امام خمینی (ره) هم با الگوگیری از این نقشه الهی، ارائه‌ی حرکتِ توحیدی در ضمن حوادث و وقایع بود؛ ❇️ اولا؛ وجودِ خودش مصداقی از بود و فعلش رقم می‌خورد یعنی مظهر و تجلی توحید بود. چنان توحید در وجودش تجسم یافته بود که وقتی بعد از دستگیری ایشان در سال 43 و آزاد شدنشان در مسجد اعظم، سخنرانی می‌کردند، فرمودند: «والله من به عمرم نترسیده‌ام. آن شبى هم که آنها مرا می‌بردند، آنها (مأمورها) می‌ترسیدند و من آنها را دلدارى می‌دادم.» واقعا قول و فعل ایشان بود. ✅ ثانیا؛ در عین این که شخص امام (ره) موحد بود، همچون انبیاء الهی را در ضمن به رهنمون می‌کرد. اگرچه معلم توحید بود اما هرگز کلاس توحید مفهومی برگزار نکرد. بلکه مراتب توحید مجسم را می‌داد و همچون سیره انبیاء، توحید را در ضمن حوادث و وقایع، ظهور و بروز می‌داد. چه در وقایع قبل انقلاب، مثل قیام مردم در ماه محرم و چه وقایع بعد از آن مثل ماجرای حمله صدام و...، با تغییر در بینش و اراده‌ها، را تصحیح می‌کرد و توحید را در نشان می‌داد نه این که با درس و دانش مفهومی سعی در تغییر بینش‌ها و نگرش‌های مردم داشته باشد. لذا به تعبیر حکیمانه مقام معظم رهبری: «در طول تاریخ، علمای بزرگی بوده‌اند... کاری که این بزرگوار [امام (ره)] انجام داد، از نوعِ کار بود، نه از نوعِ کارِ . اگرچه علما ورثه‌ی انبیا هستند، اما غیر از این بزرگوار، عالمی که توانسته باشد شأن وراثت را تحقق بخشد، نداشته‌ایم.» 🚁 مثلا در جریان طبس با تصحیح نگاه مردم و مسئولان، نگاه توحیدی را پر رنگ کرد و بعد از واقعه طبس فرمود: «کى این هلیکوپترهاى آقاى کارتر را که می‌خواستند به ایران بیایند، ساقط کرد؟ ما ساقط کردیم؟ [سکوت نسبتا طولانی] شن‌ها ساقط کردند، شن‌ها مأمور خدا بودند، باد مأمور خداست.» یا در جریان فتح خرمشهر، آزاد سازی آن را به خدای متعال نسبت دادند و در پیام تبریک خود فرمودند: «از فرزندان اسلام و قوای سلحشور مسلح، که دست قدرت حق از آستین آنان بیرون آمد... تشکر می‌کنم». این فقط یک حرف زدن ساده نیست. امام واقعا موحد بود و حرف گزاف نمی زد. 📢 منبع: دروس نظام اندیشه اسلامی 📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f