#مکتب_امام 💠 امام و مکتب امام 2⃣ ✅ ویژگی‌های مکتب امام: 🔻امام مظهر عینی حرکت عظیمی است که ملّت ایران آغاز کرد و تاریخ خود را متحوّل کرد؛ امام بنیان‌گذار یک #مکتب_فکری و سیاسی و اجتماعی است. ملّت ایران این مکتب را، این راه را، این نقشه را پذیرفت و در آن مشغول حرکت شد 🗓 ۱۳۹۴/۰۳/۱۴ 🔻منظومه‌ی فکری امام دارای خصوصیّات کامل یک مکتب فکری و اجتماعی و سیاسی است. 🗓 ۱۳۹۴/۰۳/۱۴ 🔻خصوصیّت دیگر این منظومه‌ی فکری که آن را به‌صورت یک مکتب به معنای واقعی کلمه در می‌آورد، این است که منظومه‌ی فکری امام به‌روز بود 🗓 ۱۳۹۴/۰۳/۱۴ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

. 📢📢#نشر_حداکثری ⏰ تا ساعاتی دیگر منتشر خواهد شد... 📰 انتشار نشریه عهد ۸۱ ✅ موضوع :🔰🔰🔰 🔹کشف حجاب سخت تا کشف حجاب نرم🔹 🌸با ما همراه باشید.... #نشریه_عهد #عهد_۸۱ 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

#مکتب_امام 💠 امام و مکتب امام 3⃣ ✅ امام، محور تبلیغات دشمنان 🔻 بیست وپنج سال پس از #پیروزی_انقلاب_اسلامی و برپایی نظام جمهوری اسلامی، و پانزده سال پس از وفات رهبر کبیر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی[نسبت به سال ۸۳]، هنوز محور اصلی تبلیغات خشم آلود #دشمنان_انقلاب و کشور ما، دشمنی با امام بزرگوار ماست. آنها مهمترین هدف خود را - حتّی بعد از بیست وپنج سال از تشکیل نظام اسلامی - این قرار داده اند که با هزاران ساعت برنامه ریزی و برنامه سازی در ماه برای صدها رادیو و تلویزیونی که در اطراف عالم از سوی محافل صهیونیستی و استکباری به راه افتاده است، شخصیت پُرجاذبه و چهره ی درخشان امام بزرگوار را زیر سؤال ببرند. 🔻 باید تصدیق کنیم که #دشمنان نظام اسلامی برای مقابله و مبارزه‌ی با نظام جمهوری اسلامی و حرکت ملت ایران، جز این چاره یی هم ندارند؛ زیرا عامل مهم تسلیم ناپذیری و ایستادگی ملت ایران در راه پُر افتخار خود، فلسفه ی سیاسی و #مکتب_سیاسی_امام است، که ملت ما از بن دندان به آن اعتقاد دارند. 🔻 دشمنان انقلاب چاره یی ندارند جز این که با فلسفه ی امام، با #مکتب_امام و با شخصیت امام -که همچنان زنده و پایدار است- دشمنی کنند تا بتوانند این ملت را به خیال خود به عقب نشینی و تسلیم در مقابل خودشان وادار کنند. 🗓 بیانات در مراسم پانزدهمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله)؛ ۱۳۸۳/۰۳/۱۴ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

📰 #نشریه #عهد۸۱ 🗞 ویژه نامه « حجاب » 📦 محصول #خانه_طلاب_جوان 🗃مشتمل بر : 💠 حجاب نماد هویتی زن مسلمان (در مصاحبه با حجت الاسلام حسین سوزنچی) 💠اولین پیشنهاد (استاد منذر) 💠جلوه بیرونی پذیرش جمهوری اسلامی(مهدی قریب) 💠آغاز و پایان قانون کشف حجاب (دکتر رمضان نرگسی) 💠درباره کشف حجاب (علی مهدیان) 💠رسانه در خدمت حجاب نیست(سیده ناهید موسوی) 💠نقشه راه( سجاد میرزایی) 💠حوزه قم را با خاک یکسان خواهد کرد( مرضیه عسگری) 💠آستین چین دار(فاطمه میری طایفه فرد) 💠 تذکر مستقیم نمی‌تواند متقاعد کند(محمدعلی قدس) #نشریه_عهد #عهد_۸۱ 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

#مکتب_امام 💠 امام و مکتب امام 4⃣ ✅ مکتب امام، برگرفته از مکتب قرآن و اولیای الهی 🔻 امام بزرگوار در طرّاحی این انقلاب و در تنظیم نظام سیاسی بر اساس این انقلاب -یعنی تشکیل حکومت و نظام جمهوری اسلامی- به فضل پروردگار و به هدایت الهی، روشی را برگزید که روش پیامبران و بندگان متّصل به منبع غیب است. 🔻زاین، به خاطر آن است که امام، #قرآن را دوست میداشت، خود شاگرد مکتب قرآن بود، با قرآن مأنوس بود، از قرآن استمداد میکرد و قرآن برای او برنامه زندگی به حساب میآمد. این، یکی از نتایج و آثار بزرگ و شکوهمند آن حقیقت است. 🗓 ۱۳۷۶/۰۳/۱۴ 🔻 #انقلاب_اسلامی بر اساس الگو قرار دادن همین شخصیتِ همه‌جانبه کامل به وجود آمد. آنهایی که خواستند از انقلابهای گذشته و از بعضی حوادث کشورهای دیگر برای انقلاب اسلامی شبیه‌سازی کنند، به این نکته توجّه نکردند. انقلاب اسلامی الگو و نمونه خود را از #امیرالمؤمنین گرفت و نظام جمهوری اسلامی به وجود آمد. 🔻 امام بزرگوار ما که یک شاگرد و رهرو مکتب امیرالمؤمنین علیه‌الصّلاةوالسّلام بودند، در رفتار و گفتار خود، همین توصیه‌ها را میکردند. اگر نگاه کنید، در تعالیم امام بزرگوار، جابه‌جا شاخصهای علوی را مشاهده میکنید. 🗓 ۱۳۸۰/۰۱/۰۱ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

🎙شما به قسمت شانزدهم دیده‌بان گوش میکنید. 📋 این قسمت: " طلبه - رسانه صوت و پادکست " ✍️ در رادیو و رسانه های صوتی مثل پادکست، لحن، هیجان، صداقت، دغدغه، آرامش و عمق معنای مورد نظر گوینده به مخاطب منتقل میشود. 🎙 در این قسمت به چرایی ضروری بودن و مهم بودن رسانه های صوتی برای طلابی که قصد انجام فریضه جهاد تبیین را دارند حرف زدم. ⏰ مدت زمان پادکست : ۶ دقیقه ۳۱ ثانیه 🎙 محمدرضا آقازاده 🌐 @talabedideban •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

#نشر_حداکثری 💠 بسته جمعی-تشکیلاتی طلبه 💠 💢از کنج نظریات تا کران عملیات 💢 🔰از جمع‌ قلّت تا جبهه و امّت 🔰 📮 دریافت محتوای بسته از طریق: 👈 کانال مثل خمینی 👈 سایت خانه طلاب جوان 🌐 با مثل خمینی(ره) همراه باشید 👇 💠 @ahd_ba_khomeini

🔸همایش میثاق طلاب با آرمانهای امام راحل 🔹امام نسل‌ها روایت نسل‌ها از امتداد راه خمینی کبیر(ره) در حوزه‌های علمیه(گفتگوی بین نسلی) 🔺آیه الله دین پرور 🔺آیه الله تقوایی 🔺حجه الاسلام سهرابی 🔺حجه الاسلام امامی 🕌مکان: حسینیه جماران 🗓زمان: چهارشنبه، 10 خرداد 1402 🕞ساعت: 15:30 - 18 ▪️جهت ثبت نام و هماهنگی وسیله ایاب و ذهاب لطفا تا روز دوشنبه 7 خرداد مشخصات فردی و علمی خود را به شماره 09120437431 ارسال نمایید. ▪️اولویت با مسئولین و اساتید حوزه های علمیه تهران است 💠 بسیج طلاب و روحانیون تهران •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

✅ گزارش نشست اول "سلسله نشست‌های پژوهشی امتداد" با حضور حجت‌الاسلام #سید_علی_موسوی "تبیین رابطه دستگاه استنباطی و نظریات حکومتی حضرت امام خمینی(ره)" 🔻 حضرت امام یک چارچوب نگاه پیشافقهی دارند و یک مبانی اصولی که اتقانی به کار فقهی حضرت امام می دهد. 🔻 چارچوب‌ها یعنی نگرش حکمی عرفانی و حضور در صحنۀ اجتماعی. مبانی اصولی هم ام المعارفش #نظام_اعتبارات خاص حضرت امام است. اگر طلبۀ حوزه این را احراز نکند وقتی با متون امام مواجه می شود با یک متن بی روح که مثل بقیۀ متون است برخورد می کند. 🔻 و از این متون امام به نگاه‌های ولایی و حکومی حضرت امام منتقل نمی‌شود. و اگر طلبه این را احراز کرد با صرف وقت و دقت روی متون امام منتقل می شود به نگاه ولایی و حکومی حضرت امام. •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"