34.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
شفای دختر سرطانی در هیئت حضرت ابوالفضل علیه السلام محله سرتخت روستای کرمجگان😭😭
شب هشتم محرم1404
کانال خانواده دینی
https://eitaa.com/khanevadehdini
آقا صادقاز جنگ تا ظهور.mp3
زمان:
حجم:
11.3M
🎤 آقا صادق راوی مستند شنود-از جنگ تا ظهور
🛑حوادث قبل از ظهور، جنگ با اسرائیل و نزدیکی ظهور
کانال خانواده دینی
https://eitaa.com/khanevadehdini
#پرسش_پاسخ۳۴
سلام. پسر ۱۴ ساله ای دارم که اخلاق خاصی داره تو ارتباط در خانه وبیرون رفتار متفاوت داره اصلا دوست نداره توانایی هاش را ما بدونیم از اینکه ازش تعریف میکنیم یا فلان کاری را انجام میده دوست نداره بقیه بدونن واصلا احساساتش را بیان نمیکنه اگه بیان کنه فقط با من که مادرشم میگه معمولا در مهمانی صحبتی نمیکنه و ساکت میشینه یا گاهی سرش تو گوشیه و با هم سنهاش در فامیل خیلی خیلی کم ارتباط میگیره و موقع حرف زدن اون شادابی و ایجاد و نشاط نداره ولی در درسها و فعالیتهای مثل ورزش و زبان موفقه لطف میکنیدراهکار بدید چکار کنم که احساسات را بیان کنه و پسری منطقی وشادی باشه؟
پاسخ اول
سلام علیکم.
فرزند شما در یکی از حساسترین دوران زندگیاش قرار دارد: دوران بلوغ و شکلگیری هویت. آنچه شما از پسر ۱۴سالهتان توصیف کردید، نشاندهندهی درونگرایی همراه با احساسات عمیق، تمایل به استقلال روانی و اضطراب نسبت به دیده شدن یا قضاوت شدن است. حالا اجازه بدهید راهکارها را از منظر تربیت اسلامی همراه با نگاه روانشناختی تقدیم کنم.
✨ ۱. شناخت ویژگی شخصیتی: "مستور بودن احساس"
در اسلام، پوشاندن احساسات از نااهلان و بیان احساس نزد اهلش ویژگی بزرگان معرفی شده:
> 🕌 امام علی (ع):
«صَدرُ العاقِلِ صُندوقُ سِرِّهِ»
دل انسان عاقل صندوق رازهای اوست.
(نهجالبلاغه، حکمت ۱)
🔸 پس پسر شما که فقط نزد مادر حرف دلش را میزند، یک نشانه از حکمت فطری و عقلانیت درونی دارد که جای شکر دارد، نه نگرانی.
✅ راهکارهای عملی برای پرورش عاطفی و منطق اجتماعی
۱. تحسین غیرمستقیم و بدون "افشاگری"
پسر شما از اینکه دیگران از تواناییهایش باخبر شوند احساس ناامنی یا خجالت میکند. پس:
🔹 به جای گفتنِ مستقیم "پسر من در زبان انگلیسی عالیه"، بگویید:
> "بعضیها هستند که بدون سر و صدا رشد میکنن... کار درست رو بیادعا انجام میدن..."
📌 امام صادق (ع):
> «کَفَى بِالْمَرْءِ أَنْ یَكُونَ عَاقِلًا إِذَا لَمْ یُظْهِرْ مِنْهُ مَا یَشِینُهُ»
همین بس که انسان عاقل باشد اگر کارهایی که باعث عیب و خجالت است را پنهان کند.
🔻 نتیجه: تحسین در لفافه و بدون نام بردن از او باعث امنیت روانی و رشد آرام او میشود.
۲. افزایش ارتباط دونفره و کمفشار
پسر شما در محیطهایی که اجتماعی و پرجمعیت است، انرژی زیادی از دست میدهد. پس:
✅ فرصتهایی مثل پیادهرویهای شبانه دونفره، گفتوگوهای در ماشین، یا کارهای فنی و مشترک را برای ایجاد ارتباط حفظ کنید.
در این فضاها آرامآرام از او بخواهید نظرش را درباره مسائل روز، اجتماع، و حتی سیاست یا معارف دینی بیان کند.
۳. یاد دادن بیان احساسات با کمک اهلبیت (ع)
اسلام تشویق به بیان عواطف در قالب دعا، گریه، راز و نیاز و محبت کرده است. مثلاً:
به او بگویید:
> "امام حسین (ع) جلوی اصحاب، با محبت حرف میزد؛ هم دعا میکرد، هم عشق میورزید، هم گریه میکرد... این یعنی یک مرد واقعی خجالت نمیکشه احساسش رو بگه."
🔹 یا از زبان حضرت علی (ع) نقل کنید که چطور عاطفهاش نسبت به فاطمه (س)، حسن و حسین (ع) و حتی اصحابش را بیان میکرد.
🔸 تمرینهایی مثل:
نوشتن نامه به خدا
یا گفتوگو با امام زمان (عج) در دل شب
اینها باعث میشود کودک یاد بگیرد احساسات را ابراز کند، ولی در قالبی عمیق، مذهبی و سالم.
۴. مشارکت در جمعهای همفکر و همارزش
گاهی افراد درونگرا، در محیطهایی که درکشان نمیکنند منزویاند ولی در جمعهایی مثل:
هیئت نوجوانان،
جلسات ورزشی مذهبی،
کلاسهای زبان با فضای اخلاقی
🌱 رشد و شکوفایی پیدا میکنند. حتما او را به جمعهایی ببرید که با روحیهاش سازگار و بیتکلف است، نه صرفاً شلوغ یا فامیلی.
✴️ نکته طلایی: غصه نخورید!
پسر شما سالم، اهل تلاش، باهوش و متعادل است، فقط نیاز به فضای رشد تدریجی و ایمن دارد.
🌸 در حدیثی آمده:
> قال رسولالله (ص):
«إنّما الناسُ كالمعادِن، خيارُهم فی الجاهلیّة، خيارُهم فی الإسلام إذا فَقُهوا»
مردم مانند معادناند؛ بهترین آنها در جاهلیت، بهترین آنها در اسلاماند اگر دانا شوند.
🔸 یعنی اگر درون او عمیق و نجیب است، آینده درخشانی دارد؛ شما فقط خاکش را کنار بزنید، الماسش بیرون میزند 💎
در ادامه، برنامهای ۴ هفتهای، گامبهگام برای کمک به پسر ۱۴سالهتان تقدیم میشود که هدف آن:
تقویت بیان احساسات
رشد تدریجی اعتماد به نفس اجتماعی
ایجاد ارتباط صمیمیتر با مادر
و تربیت یک پسر عاقل، متین و شاد از دیدگاه اسلام
🗓️ برنامهی ۴ هفتهای پرورش عاطفی و اجتماعی پسر نوجوان – ویژه مادران مؤمن
✅ هفته اول: امنسازی عاطفی
هدف: ایجاد احساس امنیت در ابراز احساسات بدون قضاوت و فشار
🔸 کارهای روزانه:
1. هر شب ۱۰ دقیقه گفتوگوی دو نفره در فضای بدون حواسپرتی (مثلاً در پیادهروی یا اتاق).
شروع با سؤالهای غیرمستقیم مثل:
«اگه الان بهت یه روز مرخصی از همه چی بدن، چی کار میکنی؟»
2. تمرین احساسنویسی پنهانی
بهش بگید: «گاهی اگه حالدلت خوب نبود یا حرفی داشتی، فقط تو این کاغذ بنویس و بنداز توی این جعبه. لازم نیست اسم بنویسی.»
🔹 احادیث الهامبخش:
«اَلعاقِلُ مَن یَملِکُ لِسانَهُ» (نهجالبلاغه)
عاقل کسی است که زبانش را در اختیار دارد → مقدمه خودکنترلی
✅ هفته دوم: بیان احساس در قالب ایمان
هدف: آموزش بیان احساسات از راه معنویت
🔸 کارهای روزانه:
1. هر شب یک دعا یا نجوا کوتاه با خدا را به او بدهید (مثلاً دعای ابوحمزه یا گفتوگوی امام حسین با خدا در عاشورا) و بپرسید:
«به نظرت اون لحظه امام چی حس میکرد؟ تو بودی چه حسی داشتی؟»
2. یک نامهی شبانه به امام زمان (عج) بنویسید:
با هم بنویسید یا جدا و بعد اگر دوست داشت بخواند.
📌 نکته: پسر شما اهل درون است، پس احساساتش را بهتر در قالب دعا، راز و نامه ابراز میکند تا حرف زدن رو در رو.
✅ هفته سوم: رشد اجتماعی محترمانه و عزتمندانه
هدف: تقویت ارتباطات بدون اجبار
🔸 کارهای روزانه:
1. در مهمانی بعدی، وظیفهای ساده اما با ارزش به او بدهید، مثل کمک در پذیرایی یا گرفتن عکس. این کار باعث میشود احساس بیهودگی نداشته باشد.
2. او را به یک جمع یا کلاس با نوجوانان مذهبی و فعال ببرید (ورزشی، قرآنی، فرهنگی...) و از دور حمایت کنید، نه با دخالت.
🔹 روایت مفید:
پیامبر (ص):
«من کَرُمَ عَلَیهِ نَفسُهُ هانَت علیهِ الدنیا»
کسی که خودش را باکرامت بداند، دنیا در چشمش بیارزش میشود.
✅ هفته چهارم: آزادی عزتمندانه و ابراز مسئولیتمند
هدف: اعتماد به تصمیمگیری، کاهش کنترل، افزایش حس بزرگ شدن
🔸 کارهای روزانه:
1. یک تصمیم مهم خانوادگی (مثل خرید، انتخاب برنامه تفریحی، انتخاب یک کتاب دینی برای مطالعه) را با نظر او انجام دهید.
بگویید: «نمیخوام فقط نظر بدم. نظرت مهمه. اگه تو مسئول بودی چه میکردی؟»
2. از او بخواهید که یک شب میزان رضایتش از خودش و خانواده را بنویسد یا نقاشی کند یا ضبط صوتی بفرستد (هر روشی که خودش انتخاب کند).
📌 توجه: در این هفته باید کنترل را کمتر و احترام را بیشتر نشان دهید تا رشد شخصیتی او فعال شود.
🎁 آخر دوره: تقدیر و تحسین مخفی
بدون اینکه جمعی باشد، یک هدیه کوچک + یک یادداشت محبتآمیز بگذارید:
«بهت افتخار میکنم. آرامش تو، تفکر تو، و قلبی که داری، خیلی ارزشمنده... خدا برایم حفظت کند.»
پاسخ دوم
سلام و درود
پسر ۱۴سالهی شما همانطور که توصیف کردید، ویژگیهای شخصیتیای دارد که از نظر روانشناسی ، نشاندهندهی درونگرایی سالم همراه با ویژگیهای رشد نیافتهی هیجانی-اجتماعی است. او در حال عبور از یکی از مهمترین مراحل رشد یعنی شکلگیری هویت است. بنابراین هرگونه قضاوت، مقایسه یا فشار برای اجتماعی بودن ممکن است نتیجهی عکس بدهد.
بیایید قدم به قدم از نگاه روانشناسی (مبتنی بر شواهد) به مسئله نگاه کنیم و راهکارهای مؤثر ارائه دهیم.
✅ ویژگیهای فرزندتان از نگاه روانشناسی:
🔹 درونگرا (Introvert):
انرژیاش را از تنهایی یا جمعهای کوچک میگیرد، نه از شلوغی و مهمانی.
ترجیح میدهد تواناییهایش را پنهان نگه دارد (خودافشاگری پایین).
🔹 دارای هوش هیجانی خاموش (Muted EQ):
احساسات را حس میکند ولی بیان نمیکند (Alexithymia جزئی).
ارتباط عاطفی قوی فقط با شما دارد (نشان امنیت دلبستگی با شما).
🔹 پرهیز از کانون توجه (Fear of Spotlight):
از دیدهشدن، تمجید عمومی یا مرکز توجه بودن میترسد یا ناراحت میشود.
این مورد ممکن است با اضطراب اجتماعی همراه باشد (Social Anxiety Spectrum).
🎯 اهداف تربیتی پیشنهادی:
1. تقویت هوش هیجانی و مهارتهای بیان احساس
2. افزایش اعتماد به نفس اجتماعی
3. رشد مهارتهای ارتباطی بدون تحمیل اجتماعی بودن
4. تقویت خلق مثبت، شادی و تعامل معنادار
🧠 راهکارهای علمی و مدرن برای مادر:
🔹 ۱. تمرین نامحسوس بیان احساسات
📌 ابزار: "مقیاس احساس روزانه"
هر شب یا هفته، از او بخواهید فقط با انتخاب عددی یا رنگی یا شکل (مثلاً ایموجی)، حال و احساسش را نشان دهد:
💚 = آرام و خوشحال
💛 = خنثی
❤️ = هیجانزده
💙 = غمگین
💢 = عصبانی
🔸 فقط انتخاب کند، بدون حرف زدن. اگر خواست توضیح بدهد، گوش کنید؛ اگر نخواست، فقط لبخند بزنید.
🔬 پشتوانه علمی: تمرین «Emotion Tracking» به نوجوانان کمک میکند هیجانات را شناسایی و به مرور ابراز کنند (Dr. Marc Brackett – Yale Center for Emotional Intelligence)
🔹 ۲. تمرینات ارتباطی ملایم (Low-pressure Social Tasks)
به جای دعوت به مهمانیهای پرجمعیت یا مقایسه با پسرعموها:
✅ او را در موقعیتهایی قرار دهید که بتواند با یک نفر همسن ارتباط هدفمند برقرار کند؛ مثلاً:
بازیهای گروهی آنلاین ۲نفره
پروژههای دو نفره در کلاس
اردوهای علمی یا فرهنگی با گروههای محدود
🔬 نظریه «ZPD» از ویگوتسکی: رشد اجتماعی در منطقهی نزدیک رشد (نه بالاتر از توان، نه خیلی ساده).
🔹 ۳. مدلسازی هیجانی توسط مادر
📌 در موقعیتهای روزمره احساسات خودتان را با کلمات ساده و بدون فشار ابراز کنید:
مثلاً:
«امروز وقتی حس کردم کسی حرفم رو قطع کرد، یه جورایی ناراحت شدم ولی بعد با خودم کنار اومدم.»
«وقتی دیدم تو موفق شدی، از خوشحالی چشمام برق زد!»
🔹 بدون توقع ابراز متقابل. این کار او را با دنیای هیجانها آشنا میکند.
🔹 ۴. تقویت عزتنفس با تحسین فرآیند، نه نتیجه
❌ نگویید: «تو خیلی باهوشی» یا «تو عالی هستی در زبان»
✅ بگویید: «دیدم چقدر تلاش کردی و ادامه دادی تا نتیجه گرفتی. این فوقالعادهست.»
📌 تمرکز بر تلاش، خلاقیت، پشتکار به او کمک میکند از تمجید نترسد چون بر «فرآیند درونی خودش» تمرکز دارد.
🔬 مبتنی بر نظریهی «Mindset» از Dr. Carol Dweck
🔹 ۵. تقویت خلق مثبت از راه لذتهای معنادار
📌 ایجاد لحظات کوچک لذتبخش در کنار مادر یا طبیعت:
پیادهرویهای شبانه
تماشای مستند مورد علاقه
کشف مهارت جدید با همراهی شما
✅ وقتی او شاد باشد، مغز او اکسیتوسین و دوپامین ترشح میکند، که باعث انعطافپذیری روانی و اجتماعی شدن آرام میشود.
📘 تمرین پیشنهادی هفتگی
تمرین مادر و پسر
۱ دفترچه احساسات تصویری یا رنگی (بدون اجبار نوشتن)
۲ تماشای فیلم با هم و گفتوگو درباره احساس شخصیتها
۳ اجرای بازی گفتوگو با کارتهای سوال خلاق (مثلاً: اگر ابر بودی، چه شکلی داشتی؟ چرا؟)
۴ طراحی یک گفتوگوی خیالی بین دو کاراکتر خیالی (توسط خودش یا مادر)
🔑 جمعبندی نکات کلیدی:
فرزند شما سالم، درونگرا، فهیم و نیازمند امنیت روانی برای رشد است.
با پذیرش، فرصتدهی، و مدلسازی عاطفی میتوانید او را به سمت بیان احساسات و نشاط هدایت کنید.
اجبار، مقایسه، تحمیل حضور اجتماعی یا تحسین مستقیم میتواند بازدارنده باشد.
در ادامه، شخصیت و رفتار پسر ۱۴سالهتان را از دیدگاه مزاجشناسی (طب سنتی ایرانی ـ اسلامی) بررسی میکنیم و راهکارهایی متناسب با نوع مزاج او برای بیان احساسات، نشاط رفتاری و تقویت منطق و روابط اجتماعی ارائه میدهیم.
🧭 ۱. تشخیص مزاج احتمالی پسر شما (با توجه به علائم رفتاری)
با توجه به توضیحات شما، پسر شما:
در خانه و بیرون رفتار متفاوت دارد
علاقهای به دیده شدن یا تحسین شدن ندارد
احساساتش را بیان نمیکند
کمحرف است و با اطرافیان کم ارتباط میگیرد
اما در درس، ورزش، و زبان موفق است
ارتباط خاصی با مادر دارد
🔎 این نشانهها بیشتر با مزاج "سوداوی" (سرد و خشک) و تا حدی درونگرایی بلغمی (سرد و تر) همپوشانی دارد.
🔬 ویژگیهای مزاج سوداوی در نوجوانان:
ویژگی توضیح:
تفکر عمیق، زیاد فکر میکند، محتاط است، دیر تصمیم میگیرد
احساسات پنهان احساسات را در دل نگه میدارد و ابراز نمیکند
تنهاییطلب از جمعهای شلوغ دوری میکند، ترجیح میدهد تنها باشد یا در جمع خاموش باشد
کمتحرک عاطفی شادابی و نشاط زیاد ندارد، بیشتر مایل به ثبات و سکوت است
دقیق و منظم در درس یا فعالیتهای ساختارمند موفق است
🍃 راهکارهای رفتاری و تغذیهای برای تعادل مزاج و پرورش احساس و شادی
✅ ۱. گرمسازی فضای عاطفی با گفتوگوی تدریجی و عمیق
🔹 با توجه به سردی مزاج سوداوی، ارتباط مستقیم، هیجانی و پرحرف او را خسته و عقبنشین میکند.
✅ پس:
گفتگوهای آرام، یکبهیک، در موقعیتهای غیررسمی مثل پیادهروی، شب قبل خواب یا کنار پنجره را ترجیح دهید.
بپرسید: «اگه قرار بود یه داستان زندگی بسازی، اولش چه اتفاقی میافتاد؟»
این سؤالات غیرمستقیم، در سوداییها اثرگذار است.
✅ ۲. افزایش تدریجی ارتباطات اجتماعی با موقعیتهای امن و هدفدار
❌ او را به زور در جمع نگذارید.
✅ ولی شرایطی ایجاد کنید که بتواند با افراد همسن خود همکاری، بازی یا مأموریتی کوچک انجام دهد.
مثلاً:
بازیهای گروهی ساختاریافته مثل شطرنج، والیبال یا کدنویسی تیمی
فعالیتهایی مثل تهیه پادکست مذهبی، ضبط فایل آموزشی، ساخت محتوا
🧠 مزاج سوداوی وقتی احساس "معنا" و "کنترل" داشته باشد، در جمع شکوفا میشود.
✅ ۳. تعادل تغذیهای برای تقویت شادی و کاهش خشکی ذهنی
مزاج سرد و خشک نیاز به تعدیل با خوراکیهای گرم وتر و کاهش مصرف سردیها دارد.
🥗 خوراکیهای مفید:
شیرگرم با عسل (صبح یا قبل خواب)
ارده و شیره (با نان در وعده صبحانه)
سوپ جو با زعفران و دارچین
دمنوشهای شادیآور: گل گاوزبان + سنبلالطیب + لیمو عمانی
شربت بهارنارنج یا گلاب کمشیرین قبل خواب
🚫 خوراکیهایی که بهتر است کمتر مصرف ند:
ماست، دوغ، خیار، گوجه، برنج زیاد و شبانه
چیپس، نوشابه، تنقلات شور
غذاهای آماده سرد (فستفودها)
📌 مزاج سوداوی با تغذیهی گرم، فضای داخلی بدن را برای ابراز احساس، شادابی و روابط متعادلتر آماده میکند.
✅ ۴. ورزش منظم و آرام برای تعدیل سودا
✅ ورزشهایی که ریتم دارند و به ذهن فرصت نظمدهی میدهند برای نوجوانان سوداوی مفیدند:
پیادهروی در فضای سبز یا کوهپایه
شنا (گرم)
ورزش رزمی سبک (مثل تایچی یا کونگفو نرم)
ورزشهای غیرتیممحور مثل دوچرخهسواری یا تنیس دیواری
🔸 انجام ورزش بدون رقابت زیاد و در فضای آرام، باعث تخلیه سودا و افزایش خلق مثبت میشود.
✴️ نکتهی مهم برای مادران نوجوان سوداوی:
مزاج سوداوی معمولاً در سنین بلوغ شدت میگیرد و اگر با پذیرش، تغذیه درست، شنیدهشدن، و محیط امن همراه باشد، به شخصیتی عمیق، دقیق، باوقار، اهل تفکر و معنویت تبدیل خواهد شد.
📜 امام علی (ع):
> "الصَّمْتُ بابٌ مِن أبوابِ الحِکمة"
سکوت، دری از درهای حکمت است.
و این سکوت، در نوجوانان سوداوی، پتانسیلی برای خردورزی آینده است.
دوره #کاملا_رایگان"آموزش خوشنویسی باخودکار"(۱۶ جلسه)
https://eitaa.com/dorehaye_amozeshi_rayegan/36845
لطفا #نشر دهید.ممنون
هدایت شده از دوره های آموزشی کاملا رایگان
#حالِ_خوبِ_زندگی
مسابقات جذاب
💚جشنوارههای عالی💚
کلیپ انگیزشی😍
نگاهمون رو به قرآن تازه کنیم😍
امید و نشاط رو از قرآن بگیریم💚
برگزاری دوره و اعطای گواهی☺️
براتون کلی جایزه خوب، ارزنده و بسیار جذاب آماده کردیم ...😍🎁🏅
همین الآن عضو شو⬇️☺️⬇️
https://eitaa.com/joinchat/2586378832C291df762f0
.
لینک دوره بسیار عالی"یاد مرگ" از استاد عالی
https://eitaa.com/dorehaye_amozeshi_rayegan/33616
لطفاااا نشر دهید که واقعا #تلنگر مهمی هست
14.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 لحظه ورود رهبر انقلاب به حسینیه امام خمینی(ره) در مراسم عزاداری شب عاشورای حسینی
🌿 فرازهایی از زیارت ناحیه مقدّسه 👇👇
١.السَّلَامُ عَلَى ٱلْحُسَيْنِ ٱلْمَظْلُومِ ٱلشَّهِيدِ
> سلام بر حسین، آن مظلومِ شهید
٢.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ جَعَلَ ٱللَّهُ ٱلشِّفَاءَ فِي تُرْبَتِهِ
> سلام بر کسی که خداوند، شفا را در خاک او قرار داد
٣.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ ٱلْإِجَابَةُ تَحْتَ قُبَّتِهِ
> سلام بر کسی که دعا در زیر گنبد او مستجاب میشود
٤.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ ٱلْأَئِمَّةُ مِنْ ذُرِّيَّتِهِ
> سلام بر کسی که امامان، از نسل او هستند
٥.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ بَكَتْهُ ٱلسَّمَاءُ وَسُكَّانُهَا
> سلام بر آنکه آسمان و ساکنان آن بر او گریستند
٦.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ ذَبَحُوهُ عَطْشَانَاً
> سلام بر کسی که او را در حالیکه تشنه بود، سر بریدند
٧.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ رَأْسُهُ عَلَى ٱلْقَنَاةِ يُهْدِي ٱلْأُمَمَ
> سلام بر آنکه سرش بر بالای نیزه، امتها را هدایت میکرد
٨.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلْجَسَدِ ٱلطَّاهِرِ ٱلْمُرَمَّلِ بِٱلدِّمَاءِ
> سلام بر پیکر پاکی که در خون غلتیده بود
٩.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلشِّفَاهِ ٱلذَّابِلَاتِ
> سلام بر لبهای خشکیده
١٠.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلْخَدِّ ٱلتَّرِيبِ
> سلام بر گونهی خاکآلود
١١.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلْأَجْسَادِ ٱلْعَارِيَاتِ
> سلام بر بدنهای بیکفن
١٢.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلرُّءُوسِ ٱلْمُشَالَاتِ
> سلام بر سرهای بریدهای که بر نیزه رفتند
١٣.السَّلَامُ عَلَىٰ ٱلنِّسْوَةِ ٱلْبَارِزَاتِ
> سلام بر بانوانی که با چادرهای غارتشده، در برابر دشمن ایستادند
١٤.السَّلَامُ عَلَىٰ مَنْ وَحَّدَهُ ٱلنَّاصِرُ
> سلام بر آنکه یاوری نداشت و تنها ماند
السلام علیک یا أبا عبد الله الحسین 💔