جلسه اول-حروف مقطعه(صوتی) .m4a
19.89M
توضیح صوتی جلسه اول(حروف مقطعه)
🌲🌴🌲🌴🌲🌴🌲🌴🌲🌴🌲🌴
#جلسه2
سلام علیکم
جلسه دوم:حروف ناخوانا
.
🔷حروف ناخواناحروفی هستند که نوشته می شوند ولی خوانده نمی شوند ودر هرزبانی هم وجود دارند، مثل«خواهر»در زبان فارسی که «و» درآن خوانده نمی شود.
🌸برای زبان عربی هم،حروف ناخوانا شامل چهار حرف (و-ا-ل-ی)است«به اختصار والی گفته می شود»که باید طبق هفت نکته زیر عمل کرد تا مثل درس اول(حروف مقطعه) بتوانیم به راحتی حروف ناخوانا رابشناسیم وپشت سربگذاریم.
👈۱-همزه(ء):
چه بر روی حرف و چه زیر حرف قرار بگیرد،همزه رامی خوانیم ولی آن حرف(که به اصطلاح به آن کرسی همزه می گویند) خوانده نمی شود.
مثل مؤمن که«و»آن به دلیل کرسی شدن(صندلی شدن) برای همزه خوانده نمی شود.
👈۲- سه حرف ((و-ا-ی))، اگر برآنها حرف الف کوچک قرار بگیرد ناخوانا می شوند، مثل «موسیٰ» که الف کوچکی بر روی«ی»قرار میگیرد و الف کوچک آن خوانده میشود ودرواقع بازهم نوعی کرسی شدن حرف «ی» است که بنابراین،«ی»خوانده نمی شود.
👈۳-الفی که بر روی آن حرف کوچک صاد نوشته شود، اگر در وسط جمله باشد ناخوانا می شود نه در اول جمله.
مثل وٱلذین که (ٱ)ناخواناست.
👈۴- سه حرف (و-ا-ی) که بدون علامت باشند وقبل از (ٱ)قرار بگیرن، مثل
فِی ٱلْکتاب که (ی) و(ٱ) ناخواناست وفلکتاب خوانده می شود.
👈۵-هرگاه بر حروفی علامت صفر(⁰)قرار بگیردمثل کلمه «اوْلي الالباب»که درکتابت قرآن،صفری بر روی «وْ» قرارگرفته وحرف واو ناخوانامی شود.
👈۶- دوحرف (ی-ا)، بعد از تنوین فتحه اگر قرار بگیرند ناخوانا می شوند مثل کرامًا(کرامن) یا هدًی(هدن)که «الف»درکراما و«ی» درهدی،ناخوانا می شوند.
👈۷-هرگاه بعد از حرف (ل) بدون علامت،یک حرف مشدد(دارای علامت تشدید) بیاید، حرف «ل» خوانده نمی شود مثل «وَٱلشّمس».
درادامه، توضیحات کتبی وصوتی رامی فرستیم.
باتشکر
جلسه دوم(حروف ناخوانا). .m4a
13.51M
توضیح صوتی جلسه دوم(حروف ناخوانا)
جلسه دوم(حروف ناخوانا) .m4a
21.23M
تمرین عملی جلسه دوم(حروف ناخوانا) در صفحه چهارم قرآن کریم
#جلسه3
باسلام
جلسه سوم:سکون-تنوین-تشدید ونحوه بخش بخش کردن.
👈الف)سکون:علامتی است به شکل تقریبا بیضی که یک طرف آن باز است.حرفی که دارای علامت سکون باشد راحرف ساکن می گوییم.حرف ساکن را به تنهایی نمی توانیم بخوانیم بلکه باید به کمک حرف ماقبل خود که متحرک است خوانده شود.مثل حَمْد که میم ساکن راباید باکمک حاء متحرک، در یک بخش بخوانیم.
👈ب)تنوین( ً ٍ ٌ):
علامتی است به شکل دوفتحه یادوکسره یادوضمه روی هم.تنوین علامتی است که اگر روی حرفی بیاید آن حرف را شبیه نون ساکن می خوانیم مثل «ذَهَبً» که ب دارای تنوین فتحه است وبه شکل «ذَهَبَنْ» خوانده می شود.
👈ج) تشدید( ّ ):
علامتی است که اگرروی حرفی بیاید باید آن حرف را کمی باشدت بخوانیم .درواقع تشدید از حرف ساکن وحرف متحرک تشکیل شده است که بخش اول که ساکن است (همانطور که در توضیحات حرف ساکن نوشتیم)باکمک حرف ماقبل خوانده می شود وبخش دوم به صورت حرف متحرک خوانده می شود مثل (کُلُّ) که به شکل «کُلْ+لُ» خوانده می شود.
🦜🌼حالا به نحوه بخش بخش کردن جهت روانخوانی قرآن توجه نمایید که پنج اصل راباید در نظر بگیرید؛
⭐️اصل اول:هرحرف متحرک،اگر بعداز آن حرف متحرک دیگری بیاید،به تنهایی به یک بخش خوانده می شود.
⭐️اصل دوم:حرف ساکن به کمک حرف متحرک ماقبل خود به یک بخش خوانده می شود.
⭐️اصل سوم:حرف دارای تشدید که در واقع از دوبخش حرف ساکن وحرف متحرک تشکیل شده(در موقع نوشتن)،به دوبخش خوانده می شود.
⭐️اصل چهارم:تنوین که در واقع همان نون ساکن است(درموقع نوشتن)،باکمکحرف متحرک ماقبل خود به یک بخش خوانده میشود.
⭐️اصل پنجم:اگر سه حرف (ا_ی_و) که به ترتیب حرف هم جنس فتحه،کسره وضمه هستند،بدون علامت باشندوبعداز حرف هم جنس خود بیایند،به یک بخش خوانده می شوند مثل "کَرِیمٍ" که به شکل کَ+رِی+مِنْ خوانده می شود.
درادامه توضیحات کتبی،صوتی وعملی رامی فرستیم.
باتشکر
توضیح کتبی جلسه سوم(سکون، تشدید،تنوین ونحوه بخش بخش کردن)
سکون، تشدید، تنوین، ونحوه بخش کردن.m4a
23.93M
توضیح صوتی جلسه سوم(سکون، تشدید،تنوین ونحوه بخش بخش کردن)
اگر روزانه چندآیه یا چندصفحه حفظ کنیم، درچه مدت حافظ کل قرآن کریم خواهیم شد؟ 👇
روزی یک آیه = 17 سال و 7 ماه و 9روز
🌸روزی دو آیه = 8 سال و 9 ماه و 18روز
🌸روزی 3 آیه = 5 سال و 10 ماه و 13روز
🌸روزی 4 آیه = 4 سال و 4 ماه و 24روز
🌸روزی 5 آیه =3 سال و 6 ماه و 7 روز
🌸روزی 6 آیه= 2 سال و 11 ماه و 4روز
🌸روزی 7 آیه = 2 سال و 6 ماه و 3 روز
🌸روزی 8 آیه =2 سال و 2 ماه و 12روز
🌸روزی 9 آیه = 1 سال و 11 ماه و 12روز
🌸روزی 10 آیه= 1 سال و 9 ماه و 3روز
🌸اگرروزی 11 آیه= 1 سال و 7 ماه و 6روز
🌸روزی 12 آیه = 1 سال و 5 ماه و 15روز
🌸روزی 13 آیه = 1 سال و 4 ماه و 6روز
🌸روزی 14 آیه = 1 سال و 3 ماه
🌸روزی 15 آیه = 1 سال و 2 ماه
🌸روزی 16 آیه= 1سال و 1 ماه و 6 روز
🌸روزی 17 آیه = 1سال و 10 روز
🌸روزی 18 آیه = 11 ماه و 9 روز
🌸روزی 19 آیه= 11 ماه و 1 روز
🌸روزی 20 آیه = 10 ماه و 16 روز
👈روزی 1 خط = 24 سال
👈روزی 2 خط= 12سال
👈روزی 3 خط= 8 سال
👈روزی 4 خط = 6 سال
👈روزی5خط(یک سوم صفحه)= 4 سال و3 ماه
👈روزی7 خط (نصف صفحه)= 3 سال و3 ماه
👈روزی 10 خط(دو سوم صفحه)= 2سال و2ماه
👈روزی1صفحه =1سال و8ماه و12روز
👈روزی 2 صفحه= 10 ماه و 6 روز
👌حتمابه این سفره قرآن متوسل شویم،هم یؤتی الدنیا(عزت،احترام وبصیرت)وهم یؤتی الأخره(عاقبت بخیری و هُمْ دَرَجَاتٌ عِنْدَٱللّه) داره.
۲۵_٠۳_۱۴٠۳.mp3
691.8K
قسمتی ازتلاوت امروز ما درمحل مصلی نمازجمعه
شروع به کارحفظ وداشتن دورنماوهدف گذاری.m4a
9.23M
استفاده بهینه تر، از اوقات روزانه عمر برای حفظ قرآن کریم
🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀
#جلسه4
باعرض سلام و ادب
🌹جلسه چهارم:نحوه وقف بر کلمات؛
باتوجه به اینکه خیلی از آیات قرآن کریم، طولانی هستند وانسان نفس کم می آورد ودر بعضی جاها هم باید حتما توقف کنیم(چون اگر ادامه دهیم وتوقف نکنیم معنی جمله به کلی ممکن است عوض شود) پس این درس بسیار مهم است.
🌹سه نوع وقف داریم(سه اصل دروقف)، که با یادگیری وعمل به این سه نکته خواهید دید که نحوه انجام وقف بسیار ساده خواهد بود.
🔷سه اصل وقف(سه نوع وقف):
وقف بدون تغییر،وقف اسکان،وقف ابدال
👈اصل اول(وقف بدون تغییر):
وقتی که حرف آخر کلمه ساکن باشد یا یکی از سه حرف بدون علامت( ا-ی-و)، بعداز حرف هم جنس خود بیایند، بدون هیچ تغییری خوانده می شوند.
مثل «لَمْ یَلِدْ» که( دال) خودش ساکن است و به همان شکل ساکن«لَمْ یَلِدْ» خوانده و وقف می شود.
یامثل «قَالُو که (واو)بدون علامت وبعد از حرف هم جنسش یعنی ضمه آمده است ودر وقف به همان شکل «قَالُو»،بدون تغییر خوانده می شود،
ویا مواردی مثل «مُوسَیٰ» و «عِیسَیٰ» که بدون تغییرخوانده می شوند.
👈اصل دوم(وقف سکون):
اگر در آخر کلمات پنج حرکت فتحه.کسره .ضمه.تنوین کسره وتنوین ضمه(_َ، ِ،_ُ، ٍ، -ٌ» بیاید، این حرکات به سکون تبدیل می شوندمثل رَحِیمِ که (م) دارای کسره است ودر وقف،« رَحِیمْ» خوانده می شود.
ویا مثل «مَحْمُودٌ» که دروقف،ب «مَحْمُودْ»خوانده می شود.
👈اصل سوم(وقف ابدال):
ابدال یعنی تبدیل شدن به چیزی.
وقتی از این نوع وقف استفاده می شود که آخر کلمه یکی از مواردتنوین نصب یاحرف ة باشدمثل رحمة که رحمه خوانده می شود، یعنی ة به ه تبدیل می شود یا مثل کَرِیمًا که روی (الف) تنوین نصب است وتبدیل به (آ )می شود.
👌درکل، به این شکل هم می توان ساده تر گفت که یا آن حرف محل وقف، علامت ندارد ویا خودش ساکن است(وقف بدون تغییر)، یا علامت دارد«به جز تنوین نصب و «ة»(وقف سکون) و یا دارای دوعلامت تنوین نصب و ة باشد(وقف ابدال).
در ادامه به ترتیب به شکل نوشتاری وصوتی خواهد آمد که امیدوارم حوصله کنید وبادقت توجه فرمائید.
باتشکر
🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀🔷🍀
#جلسه4
باعرض سلام و ادب
🌹جلسه چهارم:نحوه وقف بر کلمات؛
باتوجه به اینکه خیلی از آیات قرآن کریم، طولانی هستند وانسان نفس کم می آورد ودر بعضی جاها هم باید حتما توقف کنیم(چون اگر ادامه دهیم وتوقف نکنیم معنی جمله به کلی ممکن است عوض شود) پس این درس بسیار مهم است.
🌹سه نوع وقف داریم(سه اصل دروقف)، که با یادگیری وعمل به این سه نکته خواهید دید که نحوه انجام وقف بسیار ساده خواهد بود.
🔷سه اصل وقف(سه نوع وقف):
وقف بدون تغییر،وقف اسکان،وقف ابدال
👈اصل اول(وقف بدون تغییر):
وقتی که حرف آخر کلمه ساکن باشد یا یکی از سه حرف بدون علامت( ا-ی-و)، بعداز حرف هم جنس خود بیایند، بدون هیچ تغییری خوانده می شوند.
مثل «لَمْ یَلِدْ» که( دال) خودش ساکن است و به همان شکل ساکن«لَمْ یَلِدْ» خوانده و وقف می شود.
یامثل «قَالُو که (واو)بدون علامت وبعد از حرف هم جنسش یعنی ضمه آمده است ودر وقف به همان شکل «قَالُو»،بدون تغییر خوانده می شود،
ویا مواردی مثل «مُوسَیٰ» و «عِیسَیٰ» که بدون تغییرخوانده می شوند.
👈اصل دوم(وقف سکون):
اگر در آخر کلمات پنج حرکت فتحه.کسره .ضمه.تنوین کسره وتنوین ضمه(_َ، ِ،_ُ، ٍ، -ٌ» بیاید، این حرکات به سکون تبدیل می شوندمثل رَحِیمِ که (م) دارای کسره است ودر وقف،« رَحِیمْ» خوانده می شود.
ویا مثل «مَحْمُودٌ» که دروقف،ب «مَحْمُودْ»خوانده می شود.
👈اصل سوم(وقف ابدال):
ابدال یعنی تبدیل شدن به چیزی.
وقتی از این نوع وقف استفاده می شود که آخر کلمه یکی از مواردتنوین نصب یاحرف ة باشدمثل رحمة که رحمه خوانده می شود، یعنی ة به ه تبدیل می شود یا مثل کَرِیمًا که روی (الف) تنوین نصب است وتبدیل به (آ )می شود.
👌درکل، به این شکل هم می توان ساده تر گفت که یا آن حرف محل وقف، علامت ندارد ویا خودش ساکن است(وقف بدون تغییر)، یا علامت دارد«به جز تنوین نصب و «ة»(وقف سکون) و یا دارای دوعلامت تنوین نصب و ة باشد(وقف ابدال).
در ادامه به ترتیب به شکل نوشتاری وصوتی خواهد آمد که امیدوارم حوصله کنید وبادقت توجه فرمائید.
باتشکر
جلسه چهارم(نحوه وقف برکلمات) .m4a
13.92M
توضیح صوتی جلسه چهارم(نحوه وقف برکلمات)
جلسه چهارم(نحوه وقف برکلمات) .m4a
13.92M
توضیح صوتی جلسه چهارم(نحوه وقف برکلمات)
🦋🍁🦋🍁🦋🍁🦋🍁🦋🍁
#جلسه5
عرض سلام وادب
جلسه پنجم(علائم وقف):
باتوجه به اینکه میزان نفس قاریان قرآن همه در یک سطح نیستند،آیات قرآن هم همه به یک اندازه نیستند وکوتاه وبلنددارند وهمچنین جهت حفظ معانی وپیوستگی معانی آیات،علائم وقفی در قرآن به طور قراردادی مشخص کرده اند(ملقب به علائم سجاوندی) تا در صورت اختیار(به جهت معنی ویازیبایی)و یا اضطرار(کمبودنفس)، توقف نماییم وبعد از توقف هم، شروع دوباره خوبی داشته باشیم.
در تصویر نوشتاری که فرستاده می شود، مهمترین ومعمول ترین علائم به همراه توضیحات فرستاده خواهد شد که با مطالعه آنها وگوش دادن به قرائت قاریان مختلف، تسلط بیشتری بر وقف صحیح خواهید یافت، ان شاءالله.
باتشکر
🦋🍁🦋🍁🦋🍁🦋🍁🦋🍁
#جلسه5
عرض سلام وادب
جلسه پنجم(علائم وقف):
باتوجه به اینکه میزان نفس قاریان قرآن همه در یک سطح نیستند،آیات قرآن هم همه به یک اندازه نیستند وکوتاه وبلنددارند وهمچنین جهت حفظ معانی وپیوستگی معانی آیات،علائم وقفی در قرآن به طور قراردادی مشخص کرده اند(ملقب به علائم سجاوندی) تا در صورت اختیار(به جهت معنی ویازیبایی)و یا اضطرار(کمبودنفس)، توقف نماییم وبعد از توقف هم، شروع دوباره خوبی داشته باشیم.
در تصویر نوشتاری که فرستاده می شود، مهمترین ومعمول ترین علائم به همراه توضیحات فرستاده خواهد شد که با مطالعه آنها وگوش دادن به قرائت قاریان مختلف، تسلط بیشتری بر وقف صحیح خواهید یافت، ان شاءالله.
باتشکر