🔻 گفتگوی دکتر ابوالفضل اقبالی با نوسان: ➕میخوان تحمیل کنند به جامعه و حاکمیت که ببینید صبحانه پارتی داشتیم، هیچی نشد رقص تو خیابون داشتیم، هیچی نشد فیلم بی حجاب ساختیم هیچی نشد.... عادت کنید به اینها 🔘📣 مقصر اصلی قوه قضائیه هست نوسان | @navasanTV

آیا سقف تغییرات فرهنگی در ایران ترکیه و... است؟ بخشی از گفتگوی من با برنامه نوسان..

✅ ایران، پرچمدار بازگشت خانواده به مرکز تمدن جهانی است 🎥 دکتر #فریبا_علاسوند، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده صبح امروز در همایش ما و غرب در اندیشه‌ی حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای: ▫️رهبر انقلاب در حوزه #زن، تعابیر راهبردی مانند زنِ مادر، زنِ رهبر و زنِ مسئول را وارد گفتمان کرده‌اند. ▫️#خانواده را باید ساخت داخلی قدرت دانست؛ رکن تمدن‌سازی و نقطه کانونی فرهنگ و #مقاومت است. ▫️غربِ مفهومی در تهاجم‌های خود، نخست خانواده و فرهنگ را هدف قرار داده است. تمدن اسلامی بر «خانواده‌گرایی دینی» استوار است، در برابر تمدن غربیِ فردگرا و ابر‌فردگرا. ▫️در جهان امروز، جریان‌های خانواده‌گرای متدین مسیحی، یهودی و مسلمان در حال ائتلاف علیه ایدئولوژی #جنسیت هستند. ▫️ اگر #ایران رهبری این جریان جهانی خانواده‌گرا را نپذیرد، کشورهای دیگر سنگر اندیشه اسلامی را تصاحب خواهند کرد. ..................................................... ⬅️ نشست پایانی همایش #ما_و_غرب صبح امروز دوشنبه ۱۹ آبان با حضور اساتید، پژوهشگران و نخبگان علمی و سیاسی در مرکز همایش‌های بین‌المللی صداوسیما برگزار شد. #پژوهشکده_زن_و_خانواده 🆔@wfrcacir

♨️اپیزود بیست و دوم _ پیش از ازدواج "قسمت چهارم" 🔸یا فلانی یا هیچ کس ... 🔸 چطور مشاور سره از ناسره را تشخیص دهیم؟ 🔸بعد از ترمیم زحمها چه گام‌هایی. برداریم ؟ 🔸صوت کامل این اپیزود در کافه مینوفن، تقدیم به شما https://eitaa.com/cafeminofen/651 #زوجامین ♥️ #روانشناسی #دکتر_عابدینی https://eitaa.com/cafeminofen ☕️🍁

🔴 مدرسه چند نفر را برهنه کرده است؟! 🔹آیت الله حائری شیرازی: 🔸 من در مدرسۀ حقانی، برای خواهران، درسی با موضوع «حقانیت مکتب توحید» می‌گفتم. [مرحوم شهید] آقای قدوسی [که مدیر مدرسه بود]، به خواهرها گفته بود که تا سه سال ازدواج نکنند تا درسشان به یک جایی برسد. گاهی بعضی از اینها در این مسئله متحیر می‌شدند که چکار کنند؟ حالا که خواستگار برایشان آمده، با این تعهدات مدرسه چکار کنند؟ لذا با من مشورت می کردند که ادامه تحصیل بدهیم یا جواب رد بدهیم؟ من در تمام موارد می‌گفتم جواب رد ندهید. من معتقد بودم که دخترها اگر خواستگار برایش آمد حتماً شوهر کنند. 🔹 آقای قدوسی به من می‌گفت: تو کاسه کوزۀ ما را به هم زده‌ای! به ایشان گفتم: «دید من این است. من برای زن، شوهر کردن را از همه چیز بالاتر می‌دانم. بر اساس دید خودم عمل می‌کنم. اگر شما نمی‌خواهید دیگر نمی‌آیم برای تدریس»! 🔸 آقای قدوسی بعدش دیگر حرفش را ادامه نداد. از او پرسیدند که چطور شد؟ گفت: «من خواب دیدم یک مشت زن برهنه در یک جایی هستند. گفتم اینها چرا برهنه هستند؟ گفتند تقصیر توست!» اینکه قرآن می‌فرماید: «هُنَّ لِبَاسٌ لَّكُمْ وَ أَنتُمْ لِبَاسٌ لَّهُنَّ»(1) یعنی همین! ایشان هم دیگر بعد از این خواب، ممانعتش را برداشت. می‌گفت: «اگر خواستگار آمد، ازدواج بکنید». ——————————— (1) آنها لباس شما هستند؛ و شما لباس آنها. 🔻 پانوشت: در دوره فراگیر شدن دوست پسر و روابط خارج از چهارچوب خانواده در بین دانش آموزان، بسیاری از دختران به جرم ازدواج شرعی و قانونی از مدرسه اخراج شدند. عده زیادی هم به همین خاطر قید ازدواج را زدند. کسی می‌داند مدارس ما مقصر برهنه ماندن چه تعداد انسان بی‌گناه شده‌اند؟! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💠دوره پیشرفته تربیت جنسی کودک و نوجوان با تدریس دکتر ابراهیم اسکندری (جلسه اول ) : https://eitaa.com/13196904/62883

🔊 جلسه صفر (مقدماتی) #کتاب_مسأله‌حجاب 🍃 شرح کلی از داستان اهمیت خواندن کتاب #مساله_حجاب استاد شهید مطهری 🪴🪴🪴 @asarmotahari @hejabjahani

📘 چکیده جلسه اول – کتاب «مسئله حجاب» 🗓 تاریخ: ۱۴۰۴/۷/۲۸ 🧠 نکات محوری جلسه: ✨ استعمار نوین فرصت تفکر را از انسان می‌گیرد! 👁 نوع نگاه ما به دنیا بستگی به جهان‌بینی ما دارد. 🔹 شهید مطهرب بیشتر مباحثش بر پایه‌ی عقل است. 🔹 در جهان‌بینی مادی، اصالت با لذت است. 🔹 در جهان‌بینی الهی، اصالت با تکلیف است؛ 🍃 انسان می‌خواهد «عبد» باشد، تربیت شود و رشد کند. 💬 طبق مکتب اسلام، لذت‌ها چارچوب دارند. «اگر لذت ترک لذت بدانی، دگر لذتِ نفس، لذت ندانی.» ✅ باید از انجام دادن تکلیف لذت ببریم؛ برای همین است که یک ساعت تفکر، برتر از هفتاد سال عبادت شمرده شده است.چون تفکر عامل درک لذت پنهان تکلیف هاست. 🌷 حجاب؛ مسئله‌ای انسانی است.، نه صرفاً فقهی. حجاب، سلیقه شخصی یا پوشش دلخواه نیست. مخصوص اسلام هم نیست؛ در ادیان گذشته نیز وجود داشته است. ✍ القا می‌شود که در طول تاریخ، پوشش زن بازتاب نگرش جامعه به زن بوده؛ و یا نتیجه‌ی اجبار و ناامنی بوده است. ✨در حالی‌که اسلام، حجاب را ابزاری برای حفظ کرامت، آرامش و ارزش درونی زن می‌داند. 📚 تفکر و تمرین این هفته: 1️⃣ جهان‌بینی خود را بررسی کنید؛ مادی است یا الهی؟ 2️⃣ مفهوم حجاب را با چارچوب جهان‌بینی الهی توضیح دهید. 3️⃣ تفاوت «حجاب» با «پوشش ظاهری» را بنویسید. 💭 پرسش‌های تفکر: ۱. چه چیزی نگاه اسلام به حجاب را از ادیان دیگر متمایز می‌کند؟ ۲. چرا بعضی حجاب را محدودیت می‌دانند؟ ۳. نبود حجاب چه پیامدهایی برای جامعه دارد؟ ۴. اگر بخواهی حجاب را برای نوجوانی توضیح دهی، چه می‌گویی؟ ✍️ تکلیف نوشتاری: 🔅اگر در زمان پیامبر (ص) بودی، درباره حجاب چه می‌پرسیدی؟ 🔅و یک پاراگراف درباره‌ی فصل اول کتاب با زبان خودت بنویس. 🪴🪴🪴 @asarmotahari @hejabjahani

🖇 فایل پی‌دی‌اف ارائه شده فصل اول کتاب مسأله حجاب 🪴🪴🪴 @asarmotahari @hejabjahani

🔊 جلسه اول کتاب #کتاب_مسأله‌حجاب 🍃 مروری از فصل اول: تاریخچه پیدایش حجاب 😊 بابت سر و صدا و شلوغی این جلسه عذرخواهی می‌کنیم. 🪴🪴🪴 @asarmotahari @hejabjahani

🎊 هدیۀ ویژه (ورق بزنید) مجموعه‌ داستانیِ «ماجرای زوجیت در قرآن» 80% تخفیف، ویژه ایام فاطمیه پادکست قرآنی زوجیت را به‌جای 400هزارتومان، به قیمت 79هزارتومان تهیه کنید [ دریافت پادکست ] 🔻یکی از جذاب‌ترین رسالت‌های قرآن کریم روایت داستان انبیای الهی است که ماجرای بزرگ‌ترین تغییرات تاریخ بشر و سرنوشت اقوام مختلف را در بر می‌گیرد. اولیای خدا در هر یک از این قصه‌ها، نقش اول صحنه‌ی تاریخی را ایفا می‌کنند امّا زاویه‌ای که سال‌هاست ما از توجه به آن محروم‌ایم، جایگاه «نقش مکمل» این پیامبران الهی‌ست! داستان مأموریت این مرسلین، بدون در نظر گرفتن همراهی و نقش همسر و همسفرشان بی‌معناست و تحقق طرح خداوند، بدون هم‌قدمیِ هر دو جنسِ انسان شکل نمی‌گیرد. 🎙 کاری از رادیو اقلیما 🔰 تهیه شده در دفتر مطالعات جنسیت و جامعه @radio_eqlima 🎧 Gesostu.ir