پیله نازنین از سری پویانمایی‌های کوتاه و جذاب است که مخاطب را با چالش‌های کرم ابریشم برای ساخت پیله‌‌اش همراه می‌کند. و با پایانی غیر منتظره، طبیعت موجودات را به تصویر می‌کشد. با پخش این پویانمایی برای کودکان می‌توان موضوعات مختلفی را با آنان گفت‌وگو کرد؛ مانند کمک کردن، دوستی، همکاری و ... #پویانمایی #تفکر_نقاد @kheradvarzan_p4c

#ضرب_المثل #فبک #فلسفه_برای_کودکان @kheradvarzan_p4c

گلستان حیطه‌ی جولان یک فقیه متکلم متعصب نیست، بلکه نماینده تجربه و آموخته‌های یک معلم اخلاق است و به همین دلیل بازتاب تفکرش مسائلی است که با تربیت و اخلاق در ارتباط است. #سعدی #بزرگداشت_سعدی @kheradvarzan_p4c

💠امام على(علیه‌السلام): هنگامى كه نزد دانشمندى مى‌نشينى، براى شنيدن حريص‌تر از گفتن باش و خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن ياد بگير و سخن كسى را قطع مكن. 📙علم و حكمت ج1 ص340 #فبک @kheradvarzan_p4c

کودک فَلسفَی: ✅کودکان متفکر، موضوعات را از منظرهای مختلف و با عینک ذره‌بینی و اکتشافی خود می‌سنجند و ابعاد مختلف موضوعات را مد نظر قرار می‌دهند. آن‌ها در عین حال بسیار ریزبین و جزئی‌نگر هستند و مسائل را موشکافانه بررسی می‌کنند. این کودکان، راه را برای اصلاح تفکر خود باز می‌گذارند و هرگاه احساس کنند دیدگاه‌شان اشتباه یا ناقص است، در جهت تکمیل یا اصلاح دانسته‌های خود برمی‌آیند. «در حقیقت در حلقه‌ی کند و کاو، کودکان به مقام خود-ارزیابی و خود-اصلاحی می‌رسند و به این ترتیب خود را نه تنها مسئول افکار خویش، بلکه مسئول رفتار خویش نیز می‌بینند.» آن‌ها بدون داشتن واکنش تکانشی، گفت‌وگومندی و دیالوگ را برای درک و همدلی و رسیدن به توافق بینابین برمی‌گزینند. کودکان فلسفی از سعه‌ی صدر بالایی برخوردار هستند و همان‌گونه که خود، در هر موقعیتی آماده‌ی سنجش و مقایسه و انتقاد هستند، به همان میزان نیز آماده‌ی به محک گذاشتن افکارشان از جانب دیگران هستند. «فلسفه برای کودکان به منظور تحریک انگیزه‌های مسئولیت‌پذیری، تاب‌آوری و روحیه‌ی انتقادی انجام می‌شود.» #تفکر_صحیح #فبک #تفکر_نقاد #فلسفه_برای_کودکان_ونوجوانان @kheradvarzan_p4c