پیک تابستانه اول_به_دوم کاری از همکار گرامی خانم شاهپوری ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

دانش آموزان عزیز میتونید پیک تابستانه تون رو بعد از حل کردن به آیدی بنده ارسال کنید تا نقاط قوت و ضعف مشخص و راهنمایی های لازم انجام بشه ان شاء الله #پیک_تابستانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📣📝📣📝📣📝📣📝 🎉دیکته ی تلفیقی با تصاویر🎉 📝جملات متن درس های (نشانه های ۲)📝 نورِ 🌜 در شب ، مثلِ نورِ 🌞 در روز ، باعث روشن شدنِ 🌍 می شود. برای استفاده از وسایلِ دیگران ، از آن ها ☝️ می گیرند. وقتی 👩‍🏫 درس را شروع می کند ، خوب به آن 👂 می دهند. تابستانِ گذشته با 👨‍🦰 ، 🧕 و 👦 به مازندران رفتیم. 🧕 گفت :《 وقتی به مدرسه بروی ، ✍ را یاد می گیری امّا تا آن زمان هرچه را 👀 ، 🎨 کن. پرندگان دریا ، 🐠🐡🐟 ریز و درشت را شکار می کنند. جانورانی مانند 🐳 ، 🦈 ، ارّه ماهی و 🐙 در 🌊 زندگی می کنند. 🧕 از قنّادی 🍪 خرید. من از او خیلی 🙏 کردم. همکار گرامی خانم ابراهیمی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸

👆👆👆👆👆👆 📝نمونه ارزشیابی آنلاین ریاضی📝 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸

👆👆👆👆👆👆 🎉تکالیف مروری🎉 ✍هفته ی دوم خرداد ماه✍ همکار گرامی خانم ابراهیمی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸

همکاران فرهیخته و اولیا فهیم سلام خدا قوت تون باشه الهی ان شاء الله از اول تیر ماه کاربرگ های تابستانه با برنامه و منظم در کانال قرار خواهند گرفت. انشالله و به امید خدا برنامه ی خاصی هم برای معلمان جوان تازه کار و معلمانی که تازه در پایه اول مشغول خواهند شد داریم و همچنین یک برنامه ی عالی برای دانش آموزان ورود به پایه اول خواهیم داشت. پس انشاءالله تابستان پرکار و پرباری خواهیم داشت. لطفا لینک کانال را برای بچه های جدیدالورود و معلمان عزیز بفرستید. 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2699427849C950f3ea347 موفق و عاقبت بخیر باشین الهی

سوال و جواب تمام فصل های علوم فصل (1) » ما و اطراف ما 1- چيزها را به وسيله‌ي چه مي‌بينيم؟ چشم 2- صداها را به وسيله‌ي چه مي‌شنويم؟ گوش 3- با چه چيزي بوها را تشخيص مي‌دهيم؟ بيني 4- با چه چيزي مزه‌ها را تشخيص مي‌دهيم؟ زبان 5- به كمك چه چيزي لمس مي‌كنيم؟ پوست بدن 6- چشم چه كمكي به ما مي‌كند؟ يا چه فايده‌هايي براي ما دارد؟ با چشم چيزهاي دور و نزديك را مي‌بينيم. با چشم رنگ‌ها را تشخيص مي‌دهيم. اندازه‌ها را ياد مي‌گيريم (بزرگي و كوچكي). با چشم چيزهاي زيادي ياد مي‌گيريم. با چشم چيزها را مي‌شناسيم. 7- گوش چه كمكي به ما مي‌كند يا چه فايده‌هايي براي ما دارد؟ با گوش صداها را مي‌شنويم. با گوش چيزهاي زيادي ياد مي‌گيريم. با گوش صداهاي زيادي را مي‌شناسيم. 8- چيزهاي دور و نزديك را چگونه مي‌بينيم؟ چيزهاي دور را كوچكتر و چيزهاي نزديك را بزرگتر مي‌بينيم. 9- چند نوع مزه داريم؟ تلخ ـ ترش ـ شيرين ـ شور 10- قند، نمك، شكر، آب، آبليمو، سركه، چاي هر كدام چه فايده‌اي دارند؟ 11- لمس كردن چه كمكي به ما مي‌كند؟ با لمس كردن زبري، صافي، سردي، گرمي، سفتي، نرمي، تر و خشك را مي‌فهميم. 12- چگونه از گوش خود مواظبت كنيم؟ 13- چگونه از چشم خود مواظبت كنيم؟ نزديك تلويزيون ننشينيم، به جوشكاري نگاه نكنيم و در نور شديد از عينك دودي استفاده كنيم و... 14- بدون اينكه وارد آشپزخانه شويم چگونه مي‌دانيم مادرمان براي نهار يا شام چه غذايي پخته است؟به وسيله ي بو كشيدن فصل (2) » سالم و قوي شويد. 1- چه كارهايي انجام دهيم كه سالم و قوي باشيم؟ به اندازه بخوريم، به اندازه بخوابيم، ورزش كنيم، بهداشت را رعايت كنيم. 2- چه كاري انجام دهيم كه قوي و نيرومند شويم؟ ورزش كنيم 3- معمولاً در روز چند بار غذا مي‌خوريم؟ 3 بار 4- گروه‌هاي غذايي را نام ببريد؟ گروه نان، گروه گوشت، گروه سبزي، گروه ميوه، گروه شير 5- براي صبحانه بيشتر از كدام گروه غذايي استفاده مي‌كنيم؟ گروه شير 6- والدين محترم مي‌توانند براي هر گروه غذايي مثال‌هايي آورده و از كودك خود بپرسند. مثلاً ماكاروني جزو كدام گروه غذايي است؟ نان. ماهي چطور؟ گوشت 7- اگر بخواهيم مريض نشويم چه كاري بايد انجام دهيم؟ بهداشت را رعايت كنيم،پرخوري نكنيم، چيزهاي بد و بي‌ارزش نخوريم و... 8- معمولاً كي بايد دست‌هايمان را بشوييم؟ قبل از غذا 9- اگر بخواهيم مدرسه و كلاسمان تميز باشد بايد چه كار كنيم؟ 10- از ميان ورزش‌هايي كه بدنمان را قوي مي‌كنند چند نمونه نام ببر؟ كاراته، دو، فوتبال و... 11- آيا هميشه بايد از يك نوع غذا استفاده كنيم؟ خير، چون بدن ما به غذاهاي گوناگون احتياج دارد. 12- انجام چه كارهايي به سلامتي ما كمك مي‌كند؟ حمام كردن، خوابيدن (استراحت كردن) و... 13- كدام نوبت غذايي خيلي مهم است؟ صبحانه فصل (3) » جانوران 1- جانوران در كجاها زندگي مي‌كنند؟ در آب 2- چه جانوراني را مي‌شناسي كه در آب زندگي مي‌كنند؟ خرچنگ، ماهي، هشت پا، ستاره دريايي و... 3- چه جانوراني را مي‌شناسي كه در خشكي زندگي مي‌كنند؟ بُز، پلنگ، گاو و... 4- چه جانوراني را مي‌شناسي كه هم در خشكي و هم در آب زندگي مي‌كنند؟ لاك‌پشت، قورباغه، اردك، غاز و... 5- جانوران چه چيزهايي مي‌خورند؟ بعضي گياه، بعضي گوشت، يعضي هم گوشت و هم گياه 6- جانوراني كه گوشت مي‌خورند چه نام دارند؟ گوشت خوار 7- جانوراني كه گياه مي‌خورند چه نام دارند؟ گياه خوار- چند جانور گوشت خوار را نام ببر؟ گرگ، سگ و... 9- چند جانور را نام ببر كه گياه مي‌خورند؟ گاو، بُز و... 10- انسان چه چيزي مي‌خورد؟ همه چيز 11- جانوران چگونه حركت مي‌كنند؟ بعضي مي‌دوند، بعضي شنا مي‌كنند، بعضي مي‌خزند، بعضي پرواز مي‌كنند، بعضي مي‌جهند 12- خرگوش، ماهي، اسب، مار، كلاغ، چگونه حركت مي‌كنند؟ 13- چرا جانوران حركت مي‌كنند؟ براي فرار از خطر، براي پيدا كردن غذا 14- چرا جانوران لانه مي‌سازند؟ براي نگهداري از جوجه‌هايشان 15- چرا جانوران مهاجرت مي‌كنند؟ چون در آن منطقه غذا كم شده است، چون هوا سرد شده است. 16- از جانوران چه استفاده‌هايي مي‌كنيم؟ براي تهيه پوشاك، خوراك، سواري، باربري، تهيه چرم، تهيه فرش. 17- از هر كدام از جانوران زير چه استفاده‌هايي مي‌شود؟ «بُز، گاو، گوسفند، اسب، ماهي، مرغ، شتر» 18- گرگ، گوسفند، مارآبي، ماهي چه مي‌خورند؟ در كجا زندگي مي‌كنند؟ چگونه حركت مي‌كنند؟ فصل (4) » گياهان 1- قسمت‌هاي اصلي يك گياه ر ا نام ببريد؟ ريشه، ساقه، برگ، گل 2- چند نوع گياه را نام ببريد؟ درخت، علف، سبزي و... 3- كدام قسمت گياه به ميوه تبديل مي‌شود؟ گل 4- دانه در كدام قسمت گياه است؟ داخل ميوه 5- ريشه گياهان چگونه هستند؟ بعضي راست، بعضي افشان، بعضي خوراكي هستند مثل چغندر، شلغم، تربچه و... 6- ريشه براي گياه چه فايده‌هاي دارد؟ آب و مواد غذايي خاك را به گياه مي‌رساند،گياه را در خاك نگه مي‌دارد. 7- ساقه چه فايده‌اي براي گياه دارد؟ آب را به برگ و شاخه مي‌رسند.

ادامه سول و جواب علوم👆🦋👇🦋 8- آياساقه گياهان مثل هم هستند؟ خير، بعضي كلفت هستند، بعضي قوي، بعضي نازك 9- از ساقه گياهان (درخت) چه استفاده‌اي دارد؟ خوراك حيوانات، ساختن خانه، كمد، ميز و... 10- از گياهان چه استفاده‌اي مي‌كنيم؟ ساختن خانه، روغن، پوشاك (پنبه)، خوراك، رنگ، دارو و... 11- گياهي نام ببر كه ساقه خوراكي دارد؟ ريواس 12- گياهي نام ببر كه برگ خوراكي دارند؟ سبزي و برگ و چغندر 13- چه درختي مي‌شناسي كه برگ‌هاي آن هميشه سبز است؟ كاج 14- روغن، لباس، كمد، رنگ، دارو از كدام گياه تهيه مي‌شود؟ آفتاب‌گردان، پنبه، درخت، گل، ريشه 15- از كدام قسمت اين گياهان استفاده مي‌كنيم؟ هويج (ريشه)، كرفس (ساقه و برگ)، درخت (ميوه و ساقه) 16- برگ گياهان چگونه‌اند؟ بعضي لبه‌دار، بعضي صاف، بزرگ، كوچك، رنگي، پنجه‌اي، دراز 17- ميوه‌اي نام ببر كه بيشترين دانه را دارد؟ خربزه 18- ميوه‌اي نام ببر كه كمترين دانه را دارد؟ آلوزرد 19- چند ميوه درختي را نام ببرد؟ گردو، آلو، سيب، گلابي و... 20- فايده يك درخت را بگو؟ سايه درخت، ميوه درخت، ساقه درخت، (كاغذ سازي)، سوختن (آتش) ... فصل (5) » گرما 1- گرما چه استفاده‌اي براي ما دارد؟ گرم كردن منزل، آشپزي، گرم كردن آب (حمام) و... 2- آيا همه جا به يك اندازه گرم است با يك آزمايش بگو؟ گذاشتن قطعه‌هاي يخ در قسمت‌هاي منزل و آب شدن آن 3- در زمستان كدام قسمت مدرسه گرم و كدام قسمت سرد است؟ كلاس گرم و حياط سرد است 4- چيزهاي تيره زودتر گرم مي‌شوند، چيزهاي روشن؟ ديرتر 5- در زمستان چه رنگ لباسي بپوشيم؟ تيره 6- در تابستان چه رنگ لباسي را انتخا كنيم؟ روشن 7- شما خانه خود را چگونه گرم مي‌كنيد؟ 8- چه چيزهايي به ما گرما مي‌دهند؟ نفت، گاز، چوب 9- زمين چگونه گرم مي‌شود؟ با استفاده از خورشيد 10- چيزي نام ببر كه فقط نور دارد؟ چراغ قوه 11- چيزي نام ببر كه فقط گرما دارد؟ بخاري، اتو 12- چيزي نام ببر كه هم گرما دارد و هم نور؟ خورشيد، لامپ، شمع 13- چه كار كنيم كه گرماي خانه و كلاسمان به هدر نرود؟ 14- گرما را به وسيله كدام قسمت بدن لمس مي‌كنيم؟ پوست 15- از آتش چه استفاده‌اي مي‌كنيم؟ پختن نان، غذا و... فصل (6) » حركت 1- چه چيزهايي مي‌شناسي كه حركت مي‌كنند؟ ماشين، قطار و... 2- چه چيزهاي مي‌شناسي كه حركت نمي‌كنند؟ كوه، درخت و... 3- حركت در جاي صاف آسان‌تر است يا جاهاي ناصاف؟ 4- ماشين در جاده آسفالت راحت‌تر حركت مي‌كند يا جاده خاكي؟ 5- حركت چيز سنگين راحت‌تر است يا چيز سبك؟ 6- چه كار كنيم كه حركت يك چيز را آسان‌تر كنيم؟ (با يك آزمايش) 7- حركت با چرخ راحت‌تر است يا بدون چرخ 8- وسيله‌اي نام ببر كه يك چرخ، دو چرخ، سه چرخ، چهار چرخ دارد؟ فرغون يك چرخ، دوچرخه، دو چرخ، گاري سه چرخ و ماشين چهار چرخ دارند فصل (7) » آهنربا 1- آهنربا چه چيزهايي را به خود جذب مي‌كند؟ چيزهاي آهني 2- چه وسايلي مي‌شناسي كه آهنربا در آنها به كار رفته؟ راديو ضبط، يخچال، بلندگو، ميكروفن، تلويزيون، كيف بعضي از خانم‌ها و... 3- قدرت آهنربا در كدام قسمت آهنربا زيادتر است؟ سرهايش 4- كدام قسمت‌هاي آهنربا همديگر را مي‌رانند؟ سرهاي هم رنگ - خاصيت آهنربا از چه چيزهايي عبور مي‌كند؟ شيشه، آب، نايلون، كاغذ و... 6- چگونه مي‌توان با آهنربا سنجاق را از داخل بطري پر از آب بيرون آوريم؟ با نزديك كردن آهنربا به بطري 7- چه نوع بازي‌هايي را مي‌توان با آهنربا انجام دارد؟ 8- آهنربا به چه شكل‌هايي وجود دارد؟ تخت، نعلي، گرد،‌ چهارگوش و... 9- چگونه مي‌داني كدام آهنربا قوي‌تر است؟ هر كدام سنجاق بيشتر را بردارد آن يكي قوي‌تر است. فصل (8) » آب 1- چه ورزش‌هايي مي‌شناسي كه با آب انجام مي‌شود؟ شنا، قايق‌راني، واترپولو، موج‌سواري و... 2- آب در كجاها مي‌توان پيدا كرد؟ چشمه، كوهستان، رودخانه، چاه، دريا 3- فايده‌هاي آب را بگو؟ كشاورزي، شستشو، نظافت، آشاميدن، خاموش كردن آتش، رفت و آمد كشتي‌ها، براي جانوران و... 4- از كجا بدانيم كه آب تميز يا كثيف است؟ از روي رنگ، بو، مزه 5- چه طوري از آب استفاده مناسب و درست كنيم؟ با صرفه‌جويي 6- چه استفاده‌اي از آب دريا مي‌كنيم؟ حمل و نقل كشتي 7- آيا مي‌توان از آب دريا براي كشاورزي استفاده كنيم؟ خير، چون شور است 8- به گياهان بايد چه آبي بدهيم؟ آب معمولي و تميز فصل (9) » سنگ‌ها 1- سنگ‌ها در كجاها پيدا مي‌شود؟ بيشتر جاها، مثل كوه‌ها، دشت‌ها، جنگل‌ها، درياها و... 2- چند تا از فايده‌هاي سنگ را بگو؟ براي ساختن خانه، ساختن مجسمه و چيزهاي تزئيني، سنگ فرش خيابان‌ها و پياده‌روها، آسفالت، پر كردن ريل‌هاي قطار، ماسه و... 3- سنگ‌ها چه فرقي با هم دارند؟ بعضي نرم هستند، بعضي سخت هستند، از نظر صافي، زبري، رنگ 4- چراسنگ‌هاي رودخانه صاف هستند؟ چون آب آنها را به هم زده و آنها صاف شده‌اند. 5- چه نوع سنگي براي ساختن خانه مناسب است؟ سنگ‌هاي سخت و خوب join🔜 @KheshteAvval

ادامه سوال و جواب علوم👆🦋👇🦋 6- ماسه چگونه درست مي‌شود؟ وقتي سنگ‌هابه هم مي‌خورند ريز ريز مي‌شوند و از خرده‌هاي آن ماسه درست می شود 7- سنگ مصنوعي را چگونه درست مي‌كنند؟ ماسه و سيمان را با هم قاطي مي‌كنند و بلوك و سيمان به دست مي‌آيد. فصل (10) » خاك 1- خاك در كجاها پيدا مي‌شود؟ در همه جا 2- آيا همه خاك‌ها مثل هم هستد؟ خير، بعضي تيره‌اند و بعضي روشن و رنگ‌هاي مختلفي دارند. 3- چه خاكي براي كشاورزي مناسب است؟ خاك تيره 4- از خاك چه استفاده‌هايي مي‌شود؟ براي ساختن خانه، براي كشاورزي، ساختن وسايل تزئيني، كوزه و... 5- چه جانوراني در خاك زندگي مي‌كنند؟ مورچه، موش، كرم خاكي، مار و... 6- چرا آجر و كوزه آب به آن بزنيم گِل نمي‌شود؟ چون آن را بعد از درست كردن در داخل كوره قرار داده‌اند. 7- گِل چگونه درست مي‌شود؟ آب را با خاك قاطي كرده و آن را به هم مي‌زنيم و گِل درست مي‌شود. 8- در روستاها بيشتر از خاك استفاده مي‌شود يا در شهرها؟ در روستاها 9- در هنگام استفاده از خاك چه نكات ايمني را بايد رعايت كنيم؟ دست آلوده شده را به چشمانمان نزنيم و.. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

💠#کتاب_کامل_روان_خوانی دانش اموزان گرامی از روی جملات این کتاب بارها و بار ها بخوانید .... ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول 🔸 انتشار دهید👆

#چكيده مطالب درسي كلاس هاي پايگاه جبراني تابستان درس فارسی اول ابتدايي این فایل برای دوره و مرور فارسی برای دانش آموزان ورود به کلاس دوم نیز مفید❤️ است.👌 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

ادامه 👆🦋👇🦋 8.          حروفی که برعکس ردیف 7 هستند ، هر یک از آنها در مقابل چند صدا قرار می گیرند: این حروف عبارتند از(و ـ ه ـ ی ) الف. مثال برای « و »:   او ـ ورزش ( صدای صامت « و » ) دود ـ گردو (صدای مصوت «او») خوش ـ خود (صدای مصوت «اُ») نو ـ جو (صدای مصوت «او») خویش ـ خواهش صدایی ندارد و خوانده نمی شود ، چون از استثنا ها ، (واو معدوله) هستند . ب. مثال برای حرف « ه »: در کلمات : مه ـ به به ـ کوه ـ ماه (صدای صامت « ه=ح » ) در کلمات : خانه ؛ نامه ، کوزه ، میوه ، (صدای مصوت «اِ») پ . مثال برای حرف « ی »: در کلمات : سیب ـ قوری ـ سینی (صدای مصوت «ای») در کلمات : یک ـ سایه ـ چای (صدای صامت «ی») توضیح : هر بخش از کلمات همیشه دارای یک مصوت است و این موصت هم یا صدای اوّل و یا دوّمین صدای بخش است . مثال : اَنار ، سَبَد ·       نام گذاری مصوّت ها و صامت ها  در جدول حروف الفبای فارسی(نشانه ها ): 1.    نام گذاری مصوّت ها : -     مصوت ها دو دسته هستند ، مصوت های بلند : «آ،او، ای» ، مصوّت های کوتاه: «اَ َ ، اِ ِ، اُ ُ » الف. مصوت های دوشکلی: «اَ ـَ ، اُ ـُ ، آ ا ، او و»؛ -     مصوت «اَ» دارای دو شکل است ، «اَ» اول ، «ـَـ»غیر اول ، مثال : اَبر ـ دَریا. -     مصوت «اُ» دارای دو شکل است، «اُ» اول ، «ــُـ» مثال : اُردک ، سُرخ -     مصوت «آ» دارای دو شکل است، «آ» اول ؛ «ا» غیر اول ، مثال: آب . باران -     مصوت «او» دارای دو شکل است ، «او» اول ، «و» غیر اول ، مثال : او ـ پارو ب .مصوت های چهار شکلی(اِ ـِـ ـه ه ،ایـ یـ ی ای): -     مصوت «اِ» دارای چهار شکل است:«اِ» اول ،«ــِـ» وسط «ـه» آخرین چسبان ، «ه» آخر تنها(غیر چسبان ) مثال : اِمروز  ، کِتاب ، خانه، میوه -     مصوت «ای» دارای چهار شکل است : «ایـ» اول ، «یـ » وسط ، «ی» آخر و «ای» آخر تنها (غیر چسبان) مانند : ایران ، سینی ، زری ، لانه ای 2.    نام گذاری صامت ها : الف: صامت های یک شکلی(د ذ ر ز ژ ط ظ و) 8 تا ، که در هر جای کلمات بیایند به همین شکل نوشته می شوند . ب: صامت های دو شکلی (بـ ب ، پـ پ ، تـ ت ، ثـ ث،چـ چ، حـ ح،خـ خ،سـ س ،شـ ش ، صـ ص ،ضـ ض،فـ ف،قـ ق،کـ ک،گـ گ، لـ ل ، مـ م ، نـ ن، یـ ی )20 تا ، که به صورت «آخر» و «غیر آخر » نام گذاری می شوند . اگر در آخر کلمه بیایند شکل «آخر» و اگر در وسط و یا غیر از آخر بیایند شکل «غیر آخر » نوشته می شوند. پ:صامت های چهار شکلی(عـ ـعـ ـع ع، غـ ـغـ ـغ غ،هـ ـهـ ـه ه) : که موقع خواندن به صورت «غیر آخر» ، «وسط »،  «آخر چسبان» ، «آخر تنها»(غیر چسبان) می باشد. «صامت های «ع ،غ» با مصوت ها صدا دار می شوند . #اموزش #نشانه_ها ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول