eitaa logo
خشت اول ⁦↔️⁩ کلاس⁦ اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
5.2هزار دنبال‌کننده
13.4هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﴿۱﴾ 🎓کانال پایه اول ابتدایی مجموعه خشت اول 🏷زیر نظر مربیان رسمی آموزش و پرورش ✅آموزش با رویکرد های نوین و جذاب ارسال مطالب فقط با لینک جایز ارتباط با مدیر مجموعه👇 @Sh2Barazandeh
مشاهده در ایتا
دانلود
#آزمون_عملکردی 🍀علوم و هنرو ریاضی اول دبستان #علوم #عملکردی #ازمون join🔜 @KheshteAvval
4_651049430698427519.pdf
1.27M
#شعرنشانه_ها تمام نشانه ها جمع آوری شده از همکار گرامی الناز شکوهی #به_درخواست_عزیزان join🔜 @KheshteAvval #برای_همکاران_فورواد_کنید
4_6032649143418094168.pdf
667.6K
داستان حروف ❎ 👌 #تمام_حروف 💯 کل کتاب 🌹 join🔜 @KheshteAvval 👇کانال تخصصی کلاس اولی‌ها خشت اول
❁﷽❁ #کلیدهای_تربیتی ❇️ برای جذب و حفظ نخبگان فکر کنیم، هزینه کنیم و همت نشان دهیم. ⭕️ شیخ مفید ره در عرصه‌ی تدریس و تربیت: ✍ این نوشته کم نظیر اهتمام شیخ مفید، در تربیت احداث (کم سن ها) مستعد و رصد آینده شیعه را نشان می‌دهد. 💎 این گونه شیعه حفظ و گسترش یافته... 💢 روح بلند این بزرگ مرد با مولایش محشور باد. ............................... 📋 این نوشته بخشی از مقاله‌ی محقق ارجمند، جناب آقای سید محمّد جواد شبیری زنجانی، تحت عنوان گذری بر حیات شیخ مفید است. join🔜 @KheshteAvval ••✾•🍃🌺🍃•✾••
🌸 ایده ای جالب برای درست گرفتن مداد در کودکانی که مداد را عمودی نگه می دارند. join🔜 @KheshteAvval
🌸 آموزش نحوه ی صحیح مداد دست گرفتن join🔜 @KheshteAvval
4_1213255886626095184.pdf
413K
🌸 طرح وایت بورد سیاه و سفید 🌸 🌴 طراح : جناب آقای موسوی 🌴 join🔜 @KheshteAvval
4_5956172637917938797.pdf
4.29M
#روشهای جدید #املانویسی گردآورنده:وحید زینالوند join🔜 @KheshteAvval
#تزیین_کلاس 🌸 #جشن_شکوفه ها #آویز سقف و پنجره join🔜 @KheshteAvval
#تزیین_کلاس 🌸 #جشن_شکوفه ها #آویز سقف و پنجره join🔜 @KheshteAvval
✒️✏️✏️ اختلالات نوشتاری در کودکان را بدانیم و درمان کنیم: join🔜 @KheshteAvval _ بدخطی یا نارسانویسی✏️ اختلال یادگیری شکل‌های گوناگونی دارد و بر اساس آن با علائم متفاوتی تظاهر پیدا می‌کند. یکی از علائم اختلال نوشتن است. دانش‌آموز مبتلا توان نوشتاری و دست‌خط خوبی ندارد، املای او پر از غلط است و نقطه‌گذاری و دستور زبان‌ او مشکل دارد. توانایی برقراری ارتباط با جملاتی که می‌نویسد، ندارد چون نمی‌تواند کلمات و جملات را درست به هم مرتبط کند. ساختار نوشتار این کودکان ضعیف است و نمی‌توانند آنچه در ذهنشان است را با نوشته به دیگران انتقال دهند. نوشته‌های این گروه افراد پراکنده و گسسته است و خواننده توانایی درک مطلب را نخواهد داشت. _ فاصله‌نویسی بین حروف و کلمات✏️ از جمله علل بروز این حالت سرعت زیاد قلم هنگام نوشتن، حرکت بیش از حد و سریع جانبی و بی‌توجهی به هماهنگی لازم برای نوشتن است. برای رفع این مشکل والدین یا معلم باید کلمه‌های یک جمله را به‌صورت کمرنگ یا نقطه‌چین بنویسند تا دانش‌آموز ضمن کامل کردن به فاصله‌ها هم توجه داشته باشد. همچنین می‌توان از چوب کبریت به شکل عمودی به‌عنوان حد فاصل استفاده کرد تا دانش‌آموز پس از نوشتن یک کلمه چوب کبریت را قرار دهد سپس کلمه بعدی را بنویسد _ اختلال در گذاشتن سرکش و نقطه✏️ بچه‌هایی که نقطه و سرکش کم و زیاد می‌گذارند، نیاز به تقویت دقت دیداری و دقت و تمرکز دارند. اگر در سال اول دقت دانش‌آموز را افزایش ندهید در سال‌های بعد مشکل او بیشتر به چشم می‌آید و بی‌دقتی او به سایر دروسش منتقل خواهد شد. تمریناتی مانند اختلاف تصویر را پیدا کن، بگرد و پیدا کن، کارهای نقطه‌چین، شباهت را پیدا کن، بازی‌های دقتی و... می‌تواند دقت دانش‌آموز را افزایش دهد. _ کج‌نویسی✏️ از جمله علل بروز این اختلال سفت در دست گرفتن مداد و فشار زیاد انگشت شست به آن یا در جهت درست قرار ندادن دفتر یا کاغذ و قرار نگرفتن درست مداد بین انگشتان است. برای درمان کافی است از کودک بخواهید هنگام نوشتن بازو را به بدن بچسباند تا دست انعطاف زیادی نداشته باشد. join🔜 @KheshteAvval _ نامرتب‌نویسی✏️ علت نامرتب‌نویسی حرکت بسیار کند دست، محکم گرفتن مداد بین انگشتان و نبودن آزادی حرکت و انعطاف پایین دست، همچنین نادرست بودن وضعیت نشستن و قرار دادن کاغذ است. برای درمان ابتدا قوانینی را در نظر می‌گیریم، مثلا از ابتدای خط شروع به نوشتن می‌کنیم. از خط منحرف نمی‌شویم. از پاک‌کن استفاده نمی‌کنیم. نوک مداد هنگام نوشتن باید تیز باشد و... همچنین می‌توانید از کپی کردن استفاده کنید. _ پررنگ‌نویسی✏️ وقتی دانش‌آموز روی دفتر یا کتاب می‌نویسد، بیش از حد مداد را فشار می‌دهد پس به جای دفتر یا کتاب از یک کاغذ استفاده کنید و آن را روی فرش یا بالش قرار دهید تا بنویسد، به شرط اینکه به اندازه‌ای فشار دهد که کاغذ سوراخ نشود. بعد از مدتی تمرین مشاهده می‌کنید مداد را زیاد فشار نمی‌دهد یا از مداد رسم که نوک آن زود می‌شکند استفاده‌کنید تا مجبور شود زیاد مداد را فشار ندهد. join🔜 @KheshteAvval دکتر خوشابی فوق‌تخصص روان‌پزشکی اطفال - عضو هیات علمی دانشکده توانبخشی
4_6017134828191745297.rar
6.42M
#بنر #جدول_ترکیب صامت و مصوت وبلاگ بابا اب داد. طراح همکار محترم آقای موسوی join🔜 @KheshteAvval
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جشن_شکوفه_ها ترانه ی :باز آمد بوی ماه مدرسه join🔜 @KheshteAvval
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
آهنگ جشن شکوفه ها join🔜 @KheshteAvval
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
join🔜 @KheshteAvval سرود :6سال من شد تمام سلام دبستان سلام
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جشن_شکوفه_ها سرود :آغاز سال نو؛با شادی و سرور join🔜 @KheshteAvval