دخترم عسل خانم #کمک_به_مادر ماشاالله لا حول و لا قوه الا بالله العلی العظیم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

دخترم مهنا خانم #کمک_به_مادر_انجام کارهای شخصی ماشاالله لا حول و لا قوه الا بالله العلی العظیم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🟢 #فوری نتایج کنکور ١۴٠٢ منتشر شد https://srv6.sanjesh.org/p_krn/index.php/Krn_Result_first_1402/reult/

آزمون تم ۱۹ و ۲۰ ✅پایه اول ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول طبق درخواست شما

#روانخوانی #نشانه_ژ ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📌آغاز ثبت اعتراض معلمان به فرآیند رتبه‌بندی از امروز / فرصت 10 روزه معلمان برای اعتراض به فرآیند رتبه‌بندی 👤سرپرست مرکز برنامه ریزی نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: ♦️ثبت اعتراض معلمان به فرآیند رتبه‌بندی از امروز آغاز می‌شود. فرایند ثبت اعتراضات از طریق سامانه my.medu.ir انجام خواهد شد و تک تک مصادیق و ابهامات قابل بررسی می باشد. به همکاران اطمینان خاطر می دهیم که حقی از کسی ضایع نخواهد شد. ♦️ابتدا اطلاع رسانی از طریق پیامک انجام خواهد شد و سامانه هوشمند است. فرد می تواند طی مدت 10 روز به کارتابل مراجعه، نمرات را رویت و در صورت در صورتی که هر یک از افراد به نحوه رسیدگی به ارزیابی و رتبه تعیین‌ شده خود اعتراضی داشته باشند می‌توانند حداکثر ظرف 10 روز از ابلاغ رتبه درخواست خود را ثبت نماید. پس از سپری شدن 10 روز سامانه غیر فعال می شود. ♦️احتمالاً پیش بینی بر آن خواهد بود تا افراد بتوانند مستنداتی که قبلاً محدودیت در بارگذاری تعداد را داشته اند، آپلود نمایند. ♦️احکام با تاخیر دو روزه نسبت به زمان صدور در سامانه my.medu.ir قابل رویت می باشد. 💠کانال اطلاع رسانی فرهنگیان

دخترم مهدیس خانم #کمک_به_مادر ماشاالله لا حول و لا قوه الا بالله العلی العظیم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه آغازین تم ۲۰ موضوع: عزاداری عاشورا مفاهیم: جهتها - کنار؛ وسط؛ بین.... تم شناختی: آیین سوگواری ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۳۵ اهداف: * درک مفهوم عددهای بیشتر از ۲۰ به کمک شکل و جدول * کامل کردن جدول ارزش مکانی- خارج کردن عدد و خواندن آن * ادامه الگوی عددی ( اضافه شدن دسته های ده تایی ) ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۳۶ اهداف: * تمرین ساخت دسته های ۱۰ تایی * کامل کردن جدول - خارج کردن عدد از جدول و خواندن آن * درک اعداد از ۲۰ تا ۹۹ با جدول * ساختن عددهای ۲۰ تا ۹۹ با استفاده از دسته بندی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۳۷ اهداف: * توانایی شمارش اشیا به صورت پشت سر هم و نوشتن عدد مربوط به آن * قرار دادن عدد در جدول ارزش مکانی * توانایی ادامه الگوی عددی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۳۸ اهداف: * شمارش ۵ تا ۵ تا با شکل و چوب خط * تمرین شمارش ۵ تایی رو به جلو و برگشت به عقب بدون کمک شکل * قرینه یابی افقی در صفحه شطرنجی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۳۹ اهداف: * توانایی تکمیل یک شکل متقارن با تقارن های افقی و عمودی ( تقارن ۴ قسمتی ) * درک اعداد ترتیبی با فعالیت های روزمره ( وضو ) ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

صفحه ۱۴۰ اهداف: * انجام عملیات جمع و تفریق اعداد ۱۰ تایی و ۵ تایی به صورت ذهنی * تمرین حل مسئله با رسم شکل * نوشتن پاسخ مسئله به صورت جلونویسی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#آزمون_تم_بیست ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#تم_بیست ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#تم_بیست ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#تم_بیست ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

آزمون تم ۱۹ و ۲۰ ✅پایه اول ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول طبق درخواست شما

عملکردی برای اندازه گیری جمع سه تایی ارسالی از همکار محترم خانم علیان ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول