برای انجام این فعالیت عجله نکنید لطفاً

#آواشناسی ۳ همراه با #خشتِ_اول در دو تمرین گذشته آ ب ت💥 س ش ر💥 را با بچه ها در اخر کلمات کار کردید. امروز چهار نشانه زیر را تمرین کنید تا بچه ها انهارا درست تلفظ کنند و بتوانند در اخر کلمه شناسایی کنند. غاز ساز ناز باز لپ تاپ توپ اسکپ یخ نخ مخ شاخ کاخ کج کاج باج برنج ترنج بعد از تشخیص و تکرار صدا بخواهید انها مثال بزنند. 📢اگر در تلفظ بعضی حروف مشکل دارند حتما قبل از شروع سال تحصیلی کمک کنید تا تلفظ انها اصلاح شود. در صورت نیاز با معلم او صحبت کنید یا از گفتار درمانی کمک بگیرید. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول همکاران گرامی و والدین فهیم برای هر کدام از این یادگیری ها با توجه به تفاوت های فردی و شرایط فعلی که ممکن است اکثر بچه ها از پیش‌دبستانی محروم شده باشند ممکن است سه تا یک هفته و حتی زمان بیشتری نیاز باشد. عجله نکنیم 👌✨

تقویت #دقت هر برگ را به کلش وصل کن. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول کار با گوشی

#قرآن #سوره‌ی_ناس ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

چطور دانش آموزم رو بشناسم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🌸 بازی های آموزشی 🌸 🌴 عروسک های خندان 🌴 آشنایی با الگوهای ریتمیک تقویت حافظه شنیداری ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

ارسال مطالب فقط با لینک ان شاء الله 🕊

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 آموزش مفاهيم اعداد از 0 تا 10 به کودک: آموزش عدد صفر: لازم نيست مفهوم عدد صفر را توضيح دهيد بلکه درباره ي مفهوم هيچ با کودک تمرين کنيد. مثلاً از کودک بپرسيد تو چند تا دم داري؟ تو چند تا شاخ داري؟ تو چند تا نوک داري؟ سپس مي توانيد در مورد چيزهايي که در کلاس وجود ندارند از کودک سؤال کنيد. مثلاً: چند تا فيل توي اتاق است؟ در اين اتاق چند اتوبوس است؟ در اين اتاق چند تا حوض است؟ آموزش عدد يک و دو: 1. ما مي توانيم درباره ي عدد يک اين گونه با کودک کار کنيم: تو چند دماغ داري؟ تو چند زبان داري؟ تو چند سر داري؟ وسايلي را که فقط يک نمونه از آن داخل خانه يا پارک است را از کودک بخواهيد نام ببرد. هنگام چيدن سفره از کودک بخواهيد براي هر نفر يک بشقاب، قاشق و ليوان بگذار. 2. در مورد آموزش عدد دو، اين گونه عمل کنيد: تو چند تا چشم داري؟ تو چند تا گوش داري؟ تو چند تا دست داري؟ و ... به دنبال وسايلي باشيد که دو نمونه از آن وجود دارد؟ 3. آموزش عدد سه: يک مثلث بکشيد و گوشه هاي آن را به کودک نشان دهيد و پس از شمردن گوشه ها از کودک بخواهيد شکل هاي سه گوش را در کلاس پيدا کند. همراه با کانال خشت اول در ایتا 4. آموزش عدد چهار: براي آموزش اعداد از دو تا پنج مي توان اين بازي را اجرا کرد، به اين صورت که بچه ها دست مي زنند و مي چرخند و با هم مي خوانند تا جايي که صداي آهنگ قطع شود: با هم ميريم خريد مي خواهيم شيريني بخريم چند تا شيريني بخريم معلم مي گويد دو تا و بچه ها بايد فوراً به گروه هاي دو نفري تقسيم شوند و آن هايي که از گروه باقي ماندند از بازي خارج مي شوند. به همين ترتيب براي عدد 3، 4 و 5 عمل مي کنيم. 5. آموزش عدد پنج: از کودک بپرسيد هر دست چند تا انگشت دارد؟ از کودک بپرسيد هر پا چند انگشت دارد؟ چيزهايي در خانه پيدا کنيد که پنج عدد باشد. به کودک مقدار زيادي نخود دهيد و از او بخواهيد که آن ها را 5 تا 5 تا بشمارد و کنار بگذارد. از او بخواهيد که درخواست هاي زير را انجام دهد. 2 تا دسته 5 تايي 2 تا دسته 3 تايي 4 تا دسته 2 تايي 3 تا دسته 5 تايي 1 دسته 4 تايي و ... 6. آموزش عدد شش، هفت و ... و ده: الف. چندين جعبه تهيه کنيد و روي هر جعبه يکي از اعداد را بنويسيد و سپس آن ها را در اختيارکودک قرار دهيد و از او بخواهيد در هر جعبه با توجه به شماره ي جعبه در آن مداد يا حبوبات و يا چيزهاي ديگر قرار دهد. ب. کودک را تشويق کنيد تا شماره هاي مختلف را در اطراف خود بيابد مثل روي شماره گير تلفن، شماره هاي ساعت، شماره ي پلاک آب، شماره ي پلاک خانه. ج. تصوير يک مزرعه با حيوانات مختلف فراهم کنيد و آن را نشان کودک دهيد و از او در مورد تعداد حيوانات داخل مزرعه سؤال کنيد. اين فعاليت مخصوص سنين 7-5 سال است. د. با استفاده از مقوا سه سري کارت تهيه کنيد: - روي سري اول اعداد از 0 تا 10 نوشته شود. - روي سري دوم به جاي نوشتن اعداد، شکل مربع بکشيد. مثلاً يک مربع، دو مربع و ... - روي سري سوم تصوير بکشيد. اين کارت ها را ميان کودکان توزيع کنيد و از آن ها بخواهيد دايره وار بچرخند. در هر بار يکي از اعداد را نام ببريد در اين حالت سه سري کودک بايد داخل دايره شوند. يک سري با نماد عدد، يک سري با نماد اشکال هندسي و يک سري با کارت هايي که داراي تصوير است. هـ. به کودک تعدادي مهره دهيد و از او بخواهيد در هر بار هر تعدادي را که نام برديد از ظرف خارج کند. مثلاً 7 مهره، 3 مهره، 9 مهره و ... و. پازل هاي عددي درست کنيد که در يک قسمت آن عدد مربوط نوشته شده باشد و در قسمت ديگر آن اشکال مربوط به آن ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول #ریاضی #اعداد

📣📣📣📣📣📣📣📣 ✳️✳️متضادهای مناسب پایه اول✳️✳️ 🏳‍🌈شب/روز 🏳‍🌈سیاه/سفید 🏳‍🌈بزرگ/کوچک 🏳‍🌈کوتاه/بلند 🏳‍🌈بد/خوب 🏳‍🌈بالا/پایین 🏳‍🌈چپ/راست 🏳‍🌈کم/زیاد 🏳‍🌈گریه/خنده 🏳‍🌈ریز/درشت 🏳‍🌈شب/روز 🏳‍🌈سرد/گرم 🏳‍🌈زیبا/زشت 🏳‍🌈تازه/کهنه 🏳‍🌈دختر/پسر 🏳‍🌈آقا/خانم 🏳‍🌈مرده/زنده 🏳‍🌈چاق/لاغر 🏳‍🌈بیمار/سالم 🏳‍🌈تمیز/کثیف 🏳‍🌈دیروز/فرد ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول #فارسی #متضاد