بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: رابطه حکمت با مدیریت و اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامی استان قزوین هشتم دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 جلسه پرسش و پاسخ با استاد خسروپناه درباره حوادث اخیر در جمع اعضای هیات علمی دانشکده های پزشکی در وزارت بهداشت و درمان و علوم پزشکی هشتم دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: الگوی حکمرانی در مکتب حاج قاسم سلیمانی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی ۱۲ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: حکمرانی فرهنگی چیستی و چگونگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان ۱۳ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: از حکمت اسلامی تا حکمرانی حکمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد ۱۴ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: نوآوری ها و دستاوردهای علمی علامه مصباح یزدی مرکز مدیریت حوزه علمیه اصفهان مدرسه علمیه صدر بازار ۱۴ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: نقش حکمت در علوم رفتاری دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان ۱۵ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: استقرار ایثار در ایران اسلامی یادمان شهدای مدافع حرم و سلامت و امنیت واحد سما دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان دزفول ۴ دی ماه ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

✳️ نقطه تمرکز علمی آیت الله مصباح، علوم انسانی اسلامی است 🔻استاد خسروپناه در مراسم بزرگداشت آیت الله مصباح یزدی در مدرسه علمیه صدر بازار اصفهان: ◻️ فقه حکمرانی به عنوان مسئله اصلی جامعه، رسالت اول حوزه‌های علمیه باشد ◻️بذری که علامه مصباح در اسلامی کردن علوم انسانی کاشت به درخت تنومند مثمر تبدیل شده است ◻️ معتقدم اگر علوم انسانی اسلامی به نقطه نهایی خود هم برسد تا زمانی که نظریات آن با حکمرانی اجتماعی پیوند پیدا نکند، کارایی نخواهد داشت، فقه حکمرانی وظیفه امروز حوزه‌های علمیه و نیاز جامعه است. 🆔 @khosropanah_ir

#معرفی_کتاب #فلسفه‌علم_فناوری_و_جامعه ✍️نویسندگان: استاد عبدالحسین خسروپناه دزفولی و آقای دکتر مهدی عاشوری 🔰ناشر: دانشگاه آزاد اسلامی، نشر علمی و دانشگاهی 📙تعداد صفحات 304 ⭕️این اثر نخستین کتابی است که با رویکرد حکمت اسلامی به علم طبیعی و انسانی و فناوری پرداخته است. 🔰رسالت کتاب، ایجاد نگاه کاربردی، مهارت محور و بنیان محور نسبت به دانش است تا بتوان نیاز حکمرانی را تامین نمود. 📌آنچه در این کتاب تقدیم نگاه اساتید و دانشجویان می گردد: نسبت فرهنگ با تکنولوژی و نسبت اخلاق با علم و تکنولوژی و نسبت اجتماع و فلسفه است. 🔰این کتاب برای پویندگان دانش یک نگاه کلان و فلسفی و جامع نگر نسبت به علم را به ارمغان می آورد. 🆔 @khosropanah_ir

#معرفی_کتاب #حکمت_و_معماری ✍️نویسنده: استاد عبدالحسین خسروپناه دزفولی 🔰تدوین و تحقیق: نسیم اشرافی 📌ناشر: موسسه متن 📙تعداد صفحات 188 🔰مولف در این اثر در 10 گفتار به مباحثی همچون «جریان‌شناسی علم معماری» و «سنّت و معماری» اشاره کرده و می کوشد تا پیوند میان «حکمت و فلسفه»، «علم کلام و معماری»، «عرفان و معماری»، «فلسفه و معماری»، «هستی‌شناسی و معماری»، «معرفت‌شناسی و معماری» و «انسان‌شناسی و معماری» را برای مخاطبان آشکار نماید. 🆔 @khosropanah_ir

📹 ببینید | شیوه‌ نوین استعمارگری از زبان استاد خسروپناه 🔺نقش هوش مصنوعی در حکمرانی سکولار فضای مجازی 🔺شعار زن زندگی آزادی از کجا نشأت می‎گیرد؟! 🆔 @khosropanah_ir

#معرفی_کتاب #نظریه_پردازی_در_علوم_انسانی_حکمی ✍️نویسنده: استاد عبدالحسین خسروپناه دزفولی 📌ناشر: دانشگاه علامه طباطبایی 📙تعداد صفحات 352 🔰این اثر محصول نظریه پردازی مولف و تولید پارادایم جدیدی با عنوان الگوی حکمی - اجتهادی است که نقشی بی بدیل و راه گشا در حل مسائل علوم انسانی ایفا می نماید. 📌الگوی حکمی - اجتهادی الگویی است که مبانی، اصول، استراتژی پژوهش و روش آن مبنتی بر محکمترین مبانی، اصول، استراتژی پژوهش و روش ها است. استادان علوم انسانی بعد از آنکه فلسفه دانش خود را بر اساس آنچه اکنون و در غرب رایج است، به دست آوردند و دانش محقق را شناختند و نگاهی درجه دوم به آن دانش پیدا کردند و نیز بعد از آنکه با مبانی مهم و روش حکمی - اجتهادی آشنا شدند به اربتاط مسایل دانش خود با مبانی پی خواهند برد و به روشهای مختلف توجه پیدا خواهند کرد و تعارض ها، چالش ها، و اشتراکات مبانی و روش‌ها را خواهد دید و با جایگزینی مبانی و روش های اسلامی به جای مبانی و روش های آن دانش خواهند توانست به دستاورد و نظریه جدیدی دست یابند که نظریه حکمی خواهد بود. 🆔 @khosropanah_ir

#معرفی_کتاب #سکولاریسم_نقابدار ✍️نویسنده: استاد عبدالحسین خسروپناه دزفولی 📌ناشر: کتابخانه موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی 📙مولف در این اثر به تبیین انتقادی دین شناسی آقای عبدالکریم سروش پرداخته و از لایه های اندیشه او پرده برداری کرده است. 🆔 @khosropanah_ir

✳️حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه: «شبکه گروه‌های علوم انسانی» اساتید را از خدمات‌دهی به عرصه سیاست‌گذاری می‌کشاند/ جای خالی نظریه‌پردازی حکمرانی در کشور 💠معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی معتقد است که تشکیل گروه‌های کشوری علوم انسانی و هنر یک الگوی شبکه‌ای اساتید است که آن‌ها را از خدمات‌دهی صرف خارج کرده و اساتید را صاحب نقش سیاست‌گذاری و تنظیم‌گری می‌کند. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، نشست هم‌اندیشی معاونت علوم انسانی و هنر با روسای دانشکده‌ها و مدیران گروه‌های کشوری با حضور حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی و جمعی از روسای دانشکده‌ها و مدیران گروه صبح امروز در محل سازمان مرکزی این دانشگاه آغاز شد و در حال برگزاری است.  🆔 @khosropanah_ir

🔻حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در ابتدای این نشست با اشاره به ارتباط نزدیک معاونت با مسئولین و مدیران دانشکده‌ها از طریق سفرهای استانی و جلسات مجازی، اظهار کرد: این ارتباط سبب شد تا سال گذشته ۷هزار استاد دانشگاه آزاد اسلامی از واحدهای مختلف کشور در همایش حکمت و علوم انسانی شرکت کنند.  به گفته معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، استقبال از این همایش باعث شد یک همایش کشوری به ۹ همایش استانی که هرکدام در دو استان برگزار می‌شود تبدیل شود. امسال نیز با استقبال گسترده اساتید به لحاظ مشارکت در ارائه و ارزیابی مقالات مواجه شدیم.  وی بیان کرد: سال آینده به منظور بررسی نسبت علوم انسانی حکمی با حکمرانی یا governance، همایش حکمت، علوم انسانی و حکمرانی برگزار خواهد شد.  خسروپناه خاطرنشان کرد: حکمرانی یک تکنولوژی جدید در دنیا است که آمریکایی‌ها از چهار دهه پیش به آن پی برده و به طور جدی مشغول فعالیت روی آن شدند. همین سبب شده که تاکنون تنها ۱۰ تئوری در حوزه تنظیم‌گری داشته باشند. معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: امروز جوامع بشری در حوزه‌های گوناگون سلامت، امنیت غذایی، امنیت اجتماعی، فرهنگ، فضای مجازی و … نیازمند حکمرانی هستند. ما هنوز در کشور قدمی در حوزه حکمرانی برنداشته‌ایم. ظرفیت اساتید و دانشمندان بعضا ناشناخته دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور فرصت مغتنمی برای کشور در حوزه تولید تئوری‌های حکمرانی است.  او ادامه داد: ساختار معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سه رکن روزآمدی، بومی‌سازی و حکمی‌سازی شکل گرفت. در همین رابطه، به‌روز رسانی سرفصل‌ها در بخش روزآمدی، تطبیق نظریات علوم انسانی با نیازهای جامعه که منجر به تعریف نظام موضوعات در سامانه پژوهشیار شد درحوزه بومی‌سازی و برگزاری دوره‌های توانمندسازی، معرفت‌افزایی و حکمی‌سازی و همچنین همایش حکمت در قسمت حکمی‌سازی به‌صورت جدی دنبال شد.   حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با اشاره به ساختار قبلی هیئت‌های اندیشه‌ورز تصریح کرد: هدف از تاسیس این هیئت‌ها، مشارکت حداکثری اساتید بود توانست در بعضی استان‌ها عملکرد موفقی داشته باشد. در نهایت تصمیم گرفتیم این ساختار را با تغییر به گروه‌های کشور علوم انسانی به یک شبکه استادی تبدیل کنیم. شکل‌گیری ۳۲ گروه کشوری با ۳۰ مدیر گروه از نتایج این طرح است که در آینده این تعداد خصوصا در رشته‌ای مانند حقوق افزایش نیز خواهد داشت.   معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی گفت: گروه‌های کشوری علوم انسانی و هنر نقش حیاتی در اصلاح سرفصل‌ها، تالیف مجلات، کرسی‌های ترویجی و نظریه پردازی، پیش دفاع، داوری و مصاحبه دکتری دارند.  وی معتقد است که تشکیل گروه‌های کشوری علوم انسانی و هنر یک الگوی شبکه‌ای اساتید است که آن‌ها را از خدمات‌دهی صرف خارج کرده و اساتید را صاحب نقش سیاست‌گذاری و تنظیم‌گری می‌کند.  🆔 @khosropanah_ir

✳️نشست هم‌اندیشی رؤسای دانشکده‌ها و مدیران گروه‌های کشوری دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد 🔻به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، نشست هم‌اندیشی رؤسای دانشکده ها و مدیران گروه های کشوری معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با حضور دکتر عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، مدیران کل، رؤسای دانشکده ها و مدیران گروه های کشوری معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی  برگزار شد. دکتر عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در این نشست با اشاره به برگزاری همایش «حکمت و علوم انسانی» گفت: با توجه به استقبال خوبی از این همایش شد، ان‌شاءالله سال آینده همایش «حکمت، علوم انسانی و حکمرانی» را برگزار خواهیم کرد. وی با تأکید بر اینکه دانشگاه آزاد اسلامی دارای اساتید و فرهیختگان بی نظیری است، اظهار کرد: باید از این ظرفیت و پتانسیل به نحو شایسته و مطلوبی در راستای حل مسائل کشور استفاده کرد. اساتید تاکنون در تدریس و آموزش نقش داشتند، اما معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال مشارکت اساتید در تصمیم گیری ها و سیاستگذاری های کلان است. ...ادامه را در لینک زیر بخوانید👇: https://iau.ir/fa/news/2808 🆔 @khosropanah_ir