شماره جدید پژوهشنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی (دوره 11، شماره 2، زمستان 1400) منتشر شد. اطلاعات کامل مقالات در پایگاه اینترنتی نشریه در دسترس است: https://infosci.um.ac.ir @KnowledgeandInformationScience

آنچه در اين شماره مي‌خوانيد: ـ عدم قطعیت: جلوه‌های چندگانه در نیاز اطلاعاتی سعیده خلیلیان؛ احمد شعبانی ـ روابط پیدا و پنهان پژوهش‌های سازماندهی دانش در جهان: تحلیل هم‌استنادی امید علی پور؛ فرامرز سهیلی؛ ثریا ضیایی؛ علی اکبر خاصه ـ بررسی نگرش کتابداران در پیاده‌سازی و اجرای راهبردهای حاکمیت داده در برنامه‌ریزی سازماندهی منابع اطلاعاتی در کتابخانه‌ها فریبرز درودی؛ فریبا جلیلی؛ سید علی اکبر فامیل روحانی ـ امکان‌سنجی ارائه خدمات مؤثر در افزایش توانایی تشخیص اخبار جعلی کاربران در کتابخانه‎های عمومی زهره عزیزی ـ ساخت و اعتباریابی مقیاس فقر اطلاعاتی عبدالحسین فرج پهلو؛ منصور کوهی رستمی؛ کیومرث بشلیده؛ ندا پورخلیل ـ قابلیت تبدیل اصطلاح‌نامه به هستی‌شناسی (مرور سیستماتیک) منصوره دمرچی لو؛ ملوک السادات حسینی بهشتی ـ مروری بر پژوهش‌های ارزیابی موتورهای کاوش: رویکرد کمّی، کیفی و ترکیبی مهدی زینالی تازه کندی؛ محسن نوکاریزی؛ حسن بهزادی ـ بررسی وضعیت مثبت اندیشی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد و تأثیر آن بر مهارت‌های ارتباطی این کتابداران نرگس افخمی؛ معصومه تجعفری؛ محسن نوکاریزی؛ سید محسن اصغری نکاح ـ امکان‌سنجی پیاده‌سازی رایانش ابری در کتابخانه‌های دانشگاهی ایران: مطالعه موردی دانشگاه‌های شهر مشهد مریم لقمانی خوزانی؛ حسن بهزادی؛ محسن نوکاریزی ـ سنجش فرهنگ سازمانی و موانع اشتراک دانش با هدف طراحی زیرساخت اشتراک دانش: یک مطالعه موردی شعله ارسطوپور؛ مجتبی کفاشان کاخکی؛ زهرا محمدیان ـ تأثیر کتاب‌درمانی به شیوۀ پیاده‌سازی طرح کتاب‌رسانی بر میزان تاب-آوری و امید به زندگی نوجوانان مبتلا به سرطان در مرکز بیمارستان بعثت شهر همدان شکوفه روغنی؛ سید‌علی‌اکبر‌ فامیل‌ روحانی؛ نصراله عرفانی ـ تأثیر قصه‌گویی خلاق با رویکرد مثبت‌نگر بر مهارت‌های اخلاقی مبتنی بر همدلی پسران دبستانی حدیث باقریان؛ امین زارع؛ محسن گل محمدیان ـ بررسی ارتباط مدیریت زمان و آموزش کارکنان کتابخانه‌های عمومی شهر کرمان سعید غفاری؛ فهیمه قاسمی نژاد؛ شعله زکیانی ـ تحلیل عوامل مؤثر بر فعالیت‌های داوطلبانه با تأکید بر مدل مفهومیOh (2017) : مطالعه موردی در کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه فرامرز سهیلی؛ مریم محمدی؛ علی اکبر خاصه؛ مهری شهبازی ـ شناسایی و رتبه‌بندی موانع جذب و توسعه مشارکت‌های مردمی در کتابخانه‌های عمومی ایران منصور کوهی رستمی؛ فاطمه محمدزاده؛ فریده عصاره ـ رابطه سواد اطلاعاتی با توانایی برقراری ارتباط کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی غلامحسین جهانگیر؛ سکینه کریمی؛ لیلی سیفی ـ تحلیل محتوای صفحات اینستاگرام کتابخانه‌های عمومی ایران و مشارکت کاربران آنها ایمان نریمانی؛ محمد زره ساز؛ مریم صراف زاده ـ تأثیر آموزش سواد دیداری بر رشد خلاقیت و مؤلفه‌های آن در دختران ده‌ساله براساس دیدگاه گیلفورد با محوریت کتاب تصویری بدون‌کلام معصومه انوری؛ اعظم صنعت جو؛ معصومه تجعفری ـ نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی در تسهیم دانش و تعامل دانشجویان در آموزش عالی (موردمطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور) علی بیرانوند؛ رضا اکبرنژاد براي مشاهده و دانلود مقالات اين شماره، به لينك زير مراجعه نماييد: https://infosci.um.ac.ir/issue_5144_5291.html @KnowledgeandInformationScience

دانلود شماره جدید پژوهشنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی (دوره 11، شماره 2، زمستان 1400) @KnowledgeandInformationScience

وبینار اصول و تکنیک‌های سرچ علمی (با تاکید بر علوم انسانی) 👤 مدرس:‌ شهربانو صادقی گورجی 🕗 زمان: 6 اسفند ساعت 16-20 ✅ کد تخفیف ویژه این کانال: search40 ✨سرفصل های وبینار✨ ـ تفاوت روش سرچ عمومی و سرچ علمی ـ تفاوت سرچ در حوزه‌های علوم انسانی با دیگر حوزه‌های موضوعی ـ نکات مهم در سرچ علمی و پژوهشی ـ روش‌های پیدا کردن کلیدواژه‌های مرتبط ـ روش‌های ثبت و ترکیب کلیدواژه‌ها ـ تفاوت سرچ در موتورهای جست‌وجو و پایگاه‌های پژوهشی و علمی ـ راهکار پیدا کردن مقالات بیس ـ راهکار شناسایی نویسندگان و مجلات هسته ـ معرفی پایگاه‌های کلیدی حوزه‌های علوم انسانی (زیر مجموعه‌های مدیریت، روان‌شناسی، علوم تربیتی، حقوق و ...) ـ اصول حیاتی در سرچ منابع فارسی ـ روش‌ پیدا کردن فایل‌های کلاسی ـ روش پیدا کردن کتاب‌های الکترونیکی ـ روش پیدا کردن پایان‌نامه‌های خارجی ـ روش پیدا کردن پرسشنامه ـ روش پیدا کردن پرطرفدارترین حوزه‌های موضوعی یک رشته در سطح دنیا برای ثبت نام از لینک زیر اقدام کنید https://eseminar.tv/wb55683 @KnowledgeandInformationScience

@KnowledgeandInformationScience

#جعبه_ابزار_پژوهشگران #ابزارهای_پیش_از_انتشار معرفی وب سایت Plagium پلجیوم یک وب سایت اختصاصی در زمینه کشف سرقت ادبی است که این کار را به صورت تخصصی و بسیار عمیق در تمامی سطح وب انجام می دهد. این وب سایت با بهره گیری از موتور جستجوی اختصاصی مبتنی بر فناوری پیشرفته Miner اقدام به کاوش عمیق در فضای وب کرده و متون موجود در کلیه این فضا و وب پنهان را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج به دست آمده از این وب سایت بسیار دقیق و عمیق بوده و از اعتبار بالایی برخوردار هستند. @KnowledgeandInformationScience

#جعبه_ابزار_پژوهشگران #ابزارهای_پیش_از_انتشار معرفی وب سایت DupliChecker وب سایت دوپلی چکر متشکل از یک تیم متخصص و حرفه ای است که اقدام به ارائه خدمات آنلاین در زمینه متون علمی به صورت معتبر و حرفه ای می نماید. این وب سایت با کمک ابزارهای رایگان خود خدمات متنوعی از جمله بهبود کیفیت مطالب موجود در وب سایت در جهت افزایش کیفیت وب سایت، تصحیح گرامری و املایی متون علمی و مقالات در سطح عالی با هدف افزایش اعتبار و دقت در متون، بهینه سازی متون آنلاین با تصحیح نگارشی و محتوایی آنها، بهبود رتبه بندی سایت ها با افزایش سئوی آنها و بسیاری موارد دیگر به کاربران ارائه می دهد. از جمله خدمات دیگر این وب سایت بررسی سرقت ادبی متون ارسال شده به آن است. این برنامه به صورت آنلاین و با پشتیبانی یک تیم متبحر و حرفه ای متون را بررسی کرده و نتایج آن را به صورت گزارش های حرفه ای در اختیار کاربران قرار می دهد. وب سایت دوپلی چکر از سال ۲۰۰۶ تا کنون بیش از ۱ میلیون صفحه را مورد بررسی و بازبینی قرار داده و در جهت افزایش کیفیت محتوای آنها تلاش نموده است. @KnowledgeandInformationScience

شماره جديد نشريه International Journal of Knowledge Processing Studies منتشر شد. براي دريافت و مشاهده مقالات شماره جاري به لينك زير مراجعه نماييد: http://kps.artahub.ir/issue_19996_19997.html @KnowledgeandInformationScience

جلسه دفاع از رساله دكتري دانشگاه شیراز دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش بازیابی اطلاعات و دانش عنوان رساله: تاثیر عناصر روش شناختی متنی بر اثربخشی رتبه بندی نتایج بازیابی بر پایه ربط و اعتبار روش شناختی مقالات کارآزمایی بالینی استاد راهنما: دکتر هاجر ستوده، استاد دانشگاه شیراز استاد مشاور: دکتر جواد عباسپور، استادیار دانشگاه شیراز استاد مشاور: دکتر مصطفی فخراحمد، دانشیار دانشگاه شیراز داور متخصص مهمان: دکتر فریده عصاره، استاد دانشگاه چمران اهواز داور متخصص داخلی: دکتر سعید مولودی فر، استادیار دانشگاه شیراز نماینده تحصیلات تکمیلی: دکتر مهدی محمدی، دانشیار دانشگاه شیراز یکشنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۰ ساعت ۱۸ الی ۲۰ به کوشش عادله اسعدی لینک ورود به جلسه http://vroom.shirazu.ac.ir/psychology @KnowledgeandInformationScience

شماره 15 (دوره 8، شماره 15، بهار و تابستان 1401، صفحه 1-325 ، تاریخ انتشار الکترونیکی 1400/11/25) مجله پژوهشی علم سنجی منتشر شد. براي مشاهده و دانلود مقالات شماره جاري، به لينك زير مراجعه نماييد: http://rsci.shahed.ac.ir/issue_550_551.html?lang=fa @KnowledgeandInformationScience

نخستین نشست آموزشی *شبکه کتابخانه‌های دانشگاهی کشور* «مديريت دانش سازماني» نخستين كارگاه آموزشی است كه با همت اعضای کارگروه آموزشی شبكه كتابخانه های دانشگاهی کشور برای علاقمندان اين حوزه برگزار مي‌شود. آقای دكتر مجتبي كفاشان كاخكي، مدیر گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد، در اين كارگاه به بحث در سه محور: ۱. مبانی نظری مديريت دانش سازمانی، ۲. بیان روش‌های توسعه مدیریت دانش ۳. دلایل پنهان‌سازی دانش در کتابخانه‌های دانشگاهی خواهند پرداخت. به شركت كنندگان در نشست، گواهی حضور اعطا خواهد شد. زمان: سه شنبه ۱۷ اسفند ۱۴۰۰، ساعت ۱۲ الي ۱۳ لينك برگزاري نشست: https://vc.sharif.edu/ch/library @KnowledgeandInformationScience

براي ثبت نام به لينك زير مراجعه كنيد: http://ilisasrb.ir/index.php/end-note @KnowledgeandInformationScience

قابل توجه دانشجویان و فارغ‌التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد خانم: درصورتی‌که مایل به همکاری در یک کار پژوهشی در ارتباط با بیماری‌های زنان هستید، جهت دریافت اطلاعات تکمیلی و اعلام آمادگی، به این آی‌دی پیام بدهید: @InformationScience همکاری به عنوان پرسشگر بوده و فرد باید ساکن تهران باشد @KnowledgeandInformationScience

انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی شاخه استان قم از کتابداران با حداقل مدرک کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی (کتابداری و اطلاع‌رسانی) که مایلند به عنوان کاندیدای هیات مدیره در این انتخابات شرکت نمایند دعوت می‌کند مشخصات و خلاصه­‌ای از فعالیت‌­های علمی و اجرایی خود را مطابق فرم مربوطه حداکثر تا ۱۸ سفند ماه ۱۴۰۰ از طریق ایمیل انجمن به نشانی (qomlibraryassociation@gmail.com) ارسال کنند. لینک دانلود فرم اعلام کاندیداتوری https://uupload.ir/view/form_44f8.docx @KnowledgeandInformationScience

🔻 انجمن علم اطلاعات و دانش‌شناسی برگزار می‌کند: 🔹وبینار تحلیل و مصورسازی تولیدات علمی قرآن در پایگاه استنادی وب‌آوساینس ⏰ زمان: پنجشنبه ۱۹ اسفند ساعت ۱۶ 🔻 لینک وبینار: http://ve.qom.ac.ir/flh_dcr_meeting @KnowledgeandInformationScience

با سلام و عرض ادب خدمت دانشجویان و تبریک سال جدید، در خصوص مجازی یا حضوری بودن کلاس‌ها، دروس دوره کارشناسی به همان روال سابق به صورت آنلاین خواهد بود و دروس دوره کارشناسی ارشد به صورت حضوری است @KnowledgeandInformationScience

شماره بهار 1401 (دوره 33، شماره 1 - شماره پیاپی 129، بهار 1401، صفحه 1-124) نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات منتشر شد. آنچه در اين شماره مي‌خوانيد: 1. پیشنهاد الگوی تحلیل عاملی اطلاع‌رسانی مخاطرات طبیعی شهری ایران زهرا نیکدل؛ فهیمه باب الحوائجی؛ نجلا حریری 2. مؤلفه‌های مدیریت داده‌های پژوهشی در کتابخانه‌های دانشگاهی ناهید سلیمانی؛ علی منصوری؛ احمد شعبانی؛ سید علی سیادت 3. مؤلفه‌‌های مدیریت راهبردی کتابخانه‌‌های عمومی ایران مریم کهزادی طهنه؛ عاطفه زارعی؛ فخرالدین معروفی؛ بهروز بیات 4. روایت از روزن گفت‌وگو: تحلیل طرح‌های تاریخ ‌شفاهی کتابداری‌ و اطلاع‌رسانی در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران پیمانه صالحی 5. رفتار اطلاع‌یابی زندگی روزمره (الیس) با تأکید بر اقوام و اقلیت‌ها: مرور نظام‌مند میترا قیاسی؛ بهناز جلالی؛ صفیه طهماسبی لیمونی 6. تأثیر برچسب‌گذاری معنایی در رفع ابهام هم‌نویسه‌های تخصصی از نظر ریزش کاذب در بازیابی متون علمی مینا رضایی دینانی؛ معصومه کربلا آقایی کامران؛ وحیدرضا میرزاییان براي مشاهده و دانلود مقالات اين شماره به لينك زير مراجعه نماييد: http://nastinfo.nlai.ir/issue_357_359.html @KnowledgeandInformationScience

انجمن علمی مهندسی مکانیک و صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد با همکاری باشگاه پژوهشگران جوان و گروه صنعت ماندگار ابتکار نوآوران برگزار می‌کند: 💻 وبینار «مدیریت زمان در پروژه و نکات کلیدی برای موفقیت در آن» 💠🔸 مدیریت پروژه 💠🔸 مدیریت زمان 💠🔸معرفی نرم‌افزارهای مدیریت زمان در پروژه 💠🔸تکنیک‌ها و‌ روش‌های بهبود مدیریت زمان و مدیریت پروژه 👨🏫 مدرس: خانم مهندس غفوری‌نیا 📆 تاریخ: سه‌شنبه ۱۶ فروردین ماه ۱۴۰۱ ⏰ ساعت: ۱۱ الی ۱۲:۳۰ 🌐 پلتفرم برگزاری: Adobe Connect 💳 شرکت در وبینار رایگان می‌باشد. لینک برگزاري: http://adobe.mshdiau.ac.ir/CMe11101 @KnowledgeandInformationScience

‍✳️ تعریف سواد سعدی در گلستان می‌گوید: «دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بی فایده کردند: یکی آن که اندوخت و نخورد و دیگر آن که آموخت و عمل نکرد.» یونسکو هم در جدیدترین تعریفش از سواد همان حرف سعدی را زده است. مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام می‌شود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خوانده‌ها و دانسته‌هایش تغییری در زندگی خود ایجاد کند. با تعریف جدیدی که یونسکو ارائه داده باسوادی، توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند. در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانسته‌ها و راهکارهای دست‌یابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد. اولین تعریف: توانایی خواندن و نوشتن اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی باسواد محسوب می‌شد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد. دومین تعریف: اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی کشور ما بی‌سواد محسوب می‌شوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است. سومین تعریف: اضافه شدن ۱۲ نوع سواد سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارت‌هایی اعلام شد که داشتن این توانایی‌ها و مهارت‌ها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می‌شود، حدود ۵ درصد باسواد است. این مهارت‌ها عبارت اند از: ۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان ۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی ۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های پس‌انداز و توازن دخل و خرج ۴- سواد رسانه‌ای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است ۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته ۶- سواد رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه ۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماری‌ها. ۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیت‌ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن. ۹- سواد بوم شناختی: دانستن راه‌های حفاظت از محیط زیست. ۱۰- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریه‌های مختلف و ایجاد استدلال‌های منطقی بدون تعصب و پیش فرض. ۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی. ۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب. از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارت‌ها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارت‌ها تغییر رویه می‌داد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارت‌های فوق نکرده است. چهارمین ‌و جدیدترین تعریف: علم با عمل معنا می‌شود با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است، یعنی شخصی با سواد تلقی می‌شود که بتواند با استفاده از خوانده‌ها و آموخته‌های خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند. در واقع، این تعریف مکمل تعریف قبلی است؛ چراکه، صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارت‌ها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه می‌توان گفت این فرد، انسانی با سواد است. معجزه خرد جمعی :: تغییر از خودمان آغاز می شود :: @KnowledgeandInformationScience

باهمکاری جمعی از انجمن‌های علمی کشور برگزار می‌‌شود: 👨🏻‍💻 وبینار ساخت پروفایل حرفه‌ای لینکدین سرفصل‌ها: 🔹 چرایی و امار و ارقام لینکدین در ایران و جهان 🔸 ساخت یک پروفایل All Star در لینکدین به صورت قدم به قدم 🔹سئو / بهینه‌سازی پروفایل 🔸کانکشن‌گیری در لینکدین 🔹نوشتن Summary یا خلاصه معرفی خود به صورت حرفه‌ای در چند زبان 🔸چگونگی پیدا کردن فرصت شغلی و کارآموزی 🔹چگونگی جستجو و استخدام نیرو در لینکدین 🔸چگونگی نوشتن پست در لینکدین 👤 مدرس: مهندس مجید حسینی، کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه امیرکبیر مشاور و مدرس توسعه فردی 📆 تاریخ: چهارشنبه ۱۷ فروردین | ساعت ۱۸ 🔗 ثبت‌نام رایگان (ظرفیت محدود): https://eseminar.tv/wb62370 @KnowledgeandInformationScience

♨️ کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی ابرکوه برگزار می‌کند: 📍کارگاه آموزش کار با نرم‌افزارهای ورد و پاورپوینت 🖋 مدرس: مهندس طناز نصیری، کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت محیط 💢 کارشناس و مدرس گروه مهندسی بهداشت محیط دانشکده پیراپزشکی ابرکوه 🗓 تاریخ و زمان برگزاری: شانزدهم و هفدهم فروردین ⏳ساعت: 20:30 تا 22:30 🕹 همراه با ارائه گواهی معتبر لینک شرکت در کارگاه: https://www.skyroom.online/ch/piraabar110/bh2 @KnowledgeandInformationScience

مهمترین پایان‌نامه کارشناسی ارشد قرن بیستم: در سال ۱۹۳۷ کلاود شانون پایان‌نامه کارشناسی ارشد خود را بر روی رله‌های به کار رفته در تلفن‌خانه‌های خودکار آن زمان به پایان رساند. در این پایان‌نامه، شانون نشان داد که می‌توان تمام اپراتورهای جبر بولی (AND و OR و NOT و ...) را با رله (سویچ‌هایی که با الکتریسیته روشن و خاموش می‌شوند) بازسازی کرد. با اختراع ترانزیستور، پایان‌نامه شانون، زیربنای نظری محاسبات کامپیوتری و دیجیتال گردید. کلاود شانون از نوابغ قرن بیستم است که متاسفانه کمتر شناخته‌شده است. پایان‌نامه کارشناسی ارشد او شروعی بود بر دوران درخشان کارهای علمی او که در نهایت منجر به ایجاد نظریه اطلاعات گردید! سال‌های آخر عمر شانون به علت آلزایمر در یک آسایشگاه به سر رسید! Shannon, C. E. (1938). "A Symbolic Analysis of Relay and Switching Circuits" (PDF). Trans. AIEE. 57 (12): 713–723 @KnowledgeandInformationScience

اولین همایش بین‌المللی فعالیت‌های داوطلبانه: فرصتی برای پویاسازی و توسعه خدمات در کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مراکز آرشیوی، برگزار می‌کند: دومین کارگاه آموزشی: کار با داده‌های کیفی در پژوهش (آموزش نرم‌افزار مکس کیو دی) دکتر رضا رجبعلی بگلو عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) دوشنبه ۲۲ فروردین ۱۴۰۱ - ساعت 10 به شرکت کنندگان محترم، گواهی حضور اعطا خواهد شد. لینک ورود به جلسه: http://Skyroom.online/ch/covolunteers/volunteers قابل توجه شرکت کنندگان محترم برای حضور در این کارگاه نصب نرم‌افزار از طریق لینک‌های زیر الزامی است دانلود نرم‌افزار: https://www.maxqda.com/new-maxqda-2020 کرک‌ها: http://kelida.ir/product/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D9%85%DA%A9%D8%B3-%DA%A9%DB%8C%D9%88%D8%AF%D8%A7/ @KnowledgeandInformationScience