doa-narges.mp3
2.74M
#قصه_صوتی
#قصه_مهدوی
🔷موضوع: نرگس و سفر به جمکران
👌پیشنهاد دانلود♻️ قصه ای برای بچه های خوب محکماتی
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#سین_برنامه_کانال
با تخصصی ترین واحد کودک یار مهدوی محکمات همراه باشید.
🆔@koodakyaremahdavi
#آموزش_مربی
#قسمت_اول
📝برداشتی از کتاب مهدی باوری در کودکان
📌اعتقاد به وجود و ظهور امام زمان (علیه السلام)از جمله اعتقادات اسلامی است که همچون سایر اعتقادات لوازم تربیتی معینی را می طلبد؛ اعتقادی که با خود تحولاتی هیجانی وعاطفی وعملی معینی را بدنبال دارد.
مرزشناسی و توانایی تشخیص درست و غلط در جریان طبیعی زندگی از عوامل راهبردی تربیت دینی است و موثرترین دوران شکل گیری اخلاق انسان هم دوران کودکی است ،چرا که کودک به راحتی وسریعتر تحت تاثیر قرار میگیردو اگر عادتی دراو شکل بگیرد این عادت به آسانی خلل پذیر نیست.
از آنجایی که آموزه مهدویت ؛عصاره ناب تمام معارف اسلامی است ودر آن ظرفیت های فراوانی برای تربیت انسانی وجود دارد از این رو باید برای تربیت نسلی مهدوی زیر بناهای فکری،اعتقادی،اخلاقی هر فرد را بوسیله این آموزه هادر دوره کودکی بنا نهادتا شاکله کلی شخصیت افراد بر مبنای این تعالیم پایه گذاری شود برای رسیدن به این مهم توجه به سه نکته بسیار حائز اهمیت است:
1:👈صرف انتقال اطلاعات پیرامون امام زمان (علیه السلام)به کودکان کافی نیست،بلکه باید به فکر درونی کردن وبه باور رساندن اثر تربیتی بودتا افعال خیر با میل درونی صادر شود.
2:👈با توجه به ویژگی های شخصیتی خاص کودکان ،نیاز به سامانه انتقال شایسته برای روش های مناسب آموزشی است.
3:👈باید روش های متناسب با سیر رشد و تحول شناختی ،عاطفی و رفتاری کودک اتخاذ شود تا کودکان در معرض آسیب قرار نگرفته و بتوانند بهره درست معرفتی ببرند.
با توجه به نکات فوق در این کتاب که منبع محتوای آموزشی مربیان کانال کودکیار خواهد بود
ادامه در پست بعد...
#سخنی_با_مربیان
#آموزش_مربی
ـ چند امتیاز ویژه که کمتر مورد توجه کارشناسان مربوطه بوده است ودراین پژوهش وجود دارد.
1⃣:✅برخلاف منابع موجود که موضوعشان عام و شامل کلیات مفاهیم دینی می شوند این پژوهش نکات تخصصی مهدوی را در نظر داشته است.
2⃣:✅نکات تخصصی ویژه سن کودکی را مورد بررسی قرار داده است.
3⃣:✅انتقال و نهادینه کردن بارویکرد راهکارهای تربیتی مخصوص .
4⃣:✅علاوه بر پرداختن به موضوع کمتر پرداخته شده روش تلقین و الگو دهی قالب های اجرایی آن برای کودکان را نیز تبیین کرده است.(هم روش ،هم قالب اجرایی روش)
در کمتر پژوهش یا کتب تربیتی به این 4ویژگی بخصوص در مورد آموزه های مهدوی پرداخته شده است.
✴️بنابر مطالب ذکر شده کانال کودکیار محکمات برای تبیین روش های کاربردی در انتخاب منابع خود بسیار دقت نموده و سعی در تولید محتوایی کاملا منحصر به فرد و کاربردی دارد.
👌به امید پرورش نسلی مهدوی و زمینه ساز ظهور
===========================
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#جمعه_های_انتظار
#دعای_مهدوی_گلدونه_ها
امروز روز جمعه است و ما کودکای محکماتی همه با هم می خواهیم برای ظهور امام زمانمون یکدل و یکصدا دعا کنیم .
خدای مهربونم:تورا به خاطر بهترین و زیباترین نعمتی که به مادادی یعنی امام زمان علیه السلام ،شکر گزاریم پس هر چه زودتر با ظهورش قلب نازنینش را شاد بگردان🤲
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#آموزش_مربی
#قسمت_دوم
✴️تربیت و راهکار تربیتی:
تربیت کردن به معنای رشد و پرورش دادن است و بخصوص با توجه به شواهدی که در قرآن کریم وجود دارد این رشد ونمو قطعا فقط به رشد جسمانی اطلاق نمی شود ودر کل در تعالیم اسلامی هرگونه فرآیندی که زمینه ساز آماده شدن آگاهانه و اختیاری بر اساس معیارهای اسلامی برای حیات طیبه باشد تربیت نامیده می شود.
معنای در نظر گرفته شده تربیت در این پژوهش هم :
🔹دگر تلقینی یا الگو نمایی:مجموعه تدابیرو فعالیتهایی که انسان های نسبتا رشد یافته نسبت به دیگران انجام می دهند.
🔹خود تلقینی:تدابیر و اعمال اصلاحی نسبت به خویشتن (خودسازی)
_که این گونه نگاه تربیتی درواقع شامل هرگونه اقدام و تمهیدی از شرایط محیطی تا تادیب و تزکیه و مهارت آموزی در جهت شکل گیری شخصیتی توحیدی است.
🔺اگر چه از منظر پژوهشگران مهدویت (اعتقاد به امامت) بعد اعتقادی تربیت محسوب می شود ولی آموزه های مهدوی ظرفیت بالایی در زمینه انواعه تربیت اخلاقی و عبادی و علمی نیز دارد.
♦️در این پژوهش از واژه راهکار تربیتی استفاده شده است بجای شیوه و قالب و.. چراکه تمامی راه حل هاو شیوه های اجرایی هماهنگ با مولفه های تربیتی برای رشد استعدادهاو تاثیرش برنگرش و اخلاق و رفتاربراساس اهداف مشخص در نظر گرفته شود(روش های کلی یاجزیی یا جزیی تر).
#ادامه_دارد ...
📚 منبع: مهدی باوری درکودکان
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#والدین_بخوانند.
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#والدین_بخوانند
📌 راههای لذت بخش کردن تربیت فرزند :❤️🧡
1⃣:برای تربیت فرزند برنامه ریزی کنید .
2⃣:مشارکت پدر در امور مراقبتی کودک لازم است.
3⃣:بین توجه به همسر و فرزند تعادل باید ایجاد شود.
4⃣:فرزند پروری را به یک کار گروهی
تبدیل کنید.
5⃣:از یکدیگر حمایت کنید.
6⃣:یک برنامه مشارکتی در اعمال انضباط ایجاد کنید.
#ادامه_دارد...
📚منبع :کتابچه تربیت فرزند
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
🔔🔔 #زنگ_پرسش_و_پاسخ
📌#قسمت_دوم
🅾پرسش؛
🔺چرا امام زمان علیه السلام مخفیانه بدنیا آمدند ⁉️
✅ پاسخ ما:
🔸پیامبر و دیگر امامان علیه السلام مژده تولد امام زمان را قبل ازمیلادشان داده بودند و فرموده بودند کسی بدنیا می آید که به حساب همه ستمگران می رسد و دنیارا پراز عدل و داد می کند به همین دلیل زورگویان زمانه ،خانه ی امام حسن عسگری (پدر امام زمان ) را محاصره و حتی جاسوسانی گماشته بودند تا اگر زنی باردار را دیدند خبر دهند ؛ولی به اذن خدا مادر حضرت بدون اینکه علامت بارداری در ظاهرشان مشخص باشد حضرت را مخفیانه بدنیا آوردند.
🔸در میان پیامبران حضرت موسی علیه السلام هم داستانی مشابه داشته و به صورت مخفیانه بدنیا آمده ودر خانه خود فرعون بزرگ شده که این نشان از قدرت خداوند داردو هیچ کس نمیتواند جلوی قدرت خداوند را بگیرد.
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#بازی_مهدوی
📌#قسمت_اول
♨️احیای بازی های سنتی بارویکرد مهدوی:
♦️یادآوری ۱۸ بازی سنتی که می توان با محتوای مهدوی دادن به آنها در مدارس و مهدها، کودکان را با لذت به سمت مهدی باوری سوق داد.
1⃣طناب کشی
💢شرح بازی اول:
در این بازی دوگروه کودک هم سن و سال (بین سنین ۷ تا ۱۳ ساله)به صورت مساوی تقسیم شده و با ترسیم یک خط روی زمین همه با هم شروع به کشیدن طناب می کنند و نفر اول هر گروه پایش روی خط برود آن گروه می بازند.
💥میتوان این بازی را با کمی خلاقیت به محتوای مهدوی پیوند زد؛ مثلا برای گروهها نام های مهدوی انتخاب کرد (بعنوان مثال یه گروه خادمان مهدی؛یه گروه عاشقان مهدی)هر گروه که برد جایزه استقامت را بگیرد و درون یک کارت از قبل طراحی شده مفهوم استقامت در برابر مشکلات وناملایمات جبهه حق را با حدیثی یا نقاشی وطرحی جذاب انتقال داد.
✴️فواید این بازی:
✅ایجاد استقامت و بالابردن توان بدنی
✅احیای فرهنگ مهدوی و احیای بازی های سنتی
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#والدین_بخوانند.
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═┄
#والدین_بخوانند
👈✴️متفاوت بودن نقش پدرو مادردر تربیت نفی کننده وظیفه پدرها در رشد و تربیت فرزند نیست
🧕نقش مادران :
1⃣:👈ارضا عاطفی
2⃣:👈تقویت احساس پذیرش خود و حساس بودن نسبت به دیگران
3⃣:👈تمرکز بیشتر در مراقبت
4⃣:👈تقویت روحیه و قوت قلب بخشیدن
👨👧👧نقش پدرها:
1⃣:👈ترغیب ابتکار وبالابردن روحیه خطر پذیری
2⃣:👈کمک به ادامه نیافتن رابطه چسبنده مادر و کودک و ایجاد تجربه در محیط های بازتر و نا آشنا
3⃣:👈بالا بردن اعتماد به نفس و خودمختاری و توقعات بالا
4⃣:👈بالابردن روحیه مبارزه و تحرک
❄پدرو مادر هردو در رشد و تربیت فرزند نقش دارند اما نقشی متفاوت که هردوی این نقش ها مکمل یکدیگر و باعث ایجاد عزت نفس در فرزندان می شود .
📚منبع:کتابچه تربیت فرزند
┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═┄
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#تونل_تاریخ
✴️مجموعه داستانک مهدیار و مهدیه که قراره با قطار محکمات برن به دله تاریخو از امامای عزیزمون برامون خبر بیارن واسه گلدونه های محکماتی😍
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#داستان
#تونل_تاریخ
#داستان_آقا_مهدیار_و_مهدیه_خانم
💠 خبرنگاری از تاریخ 💠
☎️دیلینگ دیلینگ صدای زنگ تلفن بلند شد
👦مهدیار دوید و گوشی و برداشت؛
👨💼:سلام از طرف خبرگزاری🎤 واحد کودکیار محکمات تماس می گیرم ...😊
👦مهدیار: سلام به شما بفرمایید...
👨💼:تبریک میگم شما و خواهرتون مهدیه خانوم برای خبرنگاری ما انتخاب شدید
👦مهدیار:وای راست میگید چه عالی ...😍
👨💼:شما باید برید به تونل تاریخ و برای گلدونه های محکماتی اخبار تاریخی از امامان بیارید...
واینطوری شد که مهدیار و مهدیه سوار قطار🚂 محکمات شدن وبه تونل تاریخ🚇 رفتن،یه تونل عجیب و نورانی که وقتی سوار شدن یکدفعه قطار باسرعت خیلی زیادی از زمین کنده شد و رفت به یه سرزمین دور یه جایی که مردمش لباس های بامزه و عجیبی تنشون بود خونه ها کاهگلی مثلِ روستاها که مهدیار تو عکس کتاباش دیده بود💁♂️....مهدیار و مهدیه هاج و واج غرق در هیجان به اطراف نگاه می کردن!!😳 یکدفعه صدای زنگوله شتر و فریاد صاحبش اونا رو به خودشون آورد🐫🐫 که وسط راه وایساده بودن تازه به خودشون اومدن که دیدن از قطار خبری نیست یهو یه صدایی از جیب مهدیار اونارو به خودشون آورد
دید.دید.دید.☎️
از کودکیار به مهدیار از کودکیار به مهدیار
مهدیار از الان ماموریتتون شروع شده👈 چنتا خونه برید جلو سمت راست به خونه امام صادق (علیه السلام) میرسید برید و از گفتگوی امام صادق به شاگردش مفضل برای بچه ها خبر بیارید📰
#ادامه_دارد
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
Dordaneh12.ir-Ghese_Va_Dastan_Soati-Yarane-Aftab.mp3
4.49M
#قصه
#داستان_صوتی_مهدوی
🔷موضوع: پیرمرد و خورشید پشت ابر
👌پیشنهاد دانلود♻️ قصه ای برای بچه های خوب محکماتی
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#تخته_سفید
#روش_های_جذاب_سازی_تدریس_مهدوی
#قسمت_2
♦️استفاده از اشکال هندسی برای انتقال مفاهیم مهدوی:
👈در این روش می توان موضوعات مختلف را در اشکال هندسی گذاشت
مثلا روز شنبه موضوع انتظار در مربع
روز یکشنبه یاران حضرت در مستطیل
روز دوشنبه دشمنان حضرت در دایره و...
وهربار که می خواهید بحث مهدویت را بیان کنید ناخودآگاه با کشیدن این اشکال هندسی
بدون نوشتن موضوع در آنها دانش آموزان می فهمند که مثلا منظور شما با کشیدن دایره دشمنان حضرت است .
در این روش می توان از تابلو های راهنمایی رانندگی هم استفاده کرد که دوفایده دارد هم دانش آموزان علائم رانندگی را می شناسند هم با مفاهیم مهدوی آشنا می شوند.
درواقع اشکال هندسی نوعی طبقه بندی ذهنی برایشان ایجاد می کند و موضوعات را برایشان جذاب تر می کند.
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#والدین_بخوانند
📌سبک های فرزند پروری:
به شیوه ای که پدرو مادر آگاهانه یا ناآگاهانه برای تربیت فرزندشان در پیش میگیرند سبک فرزند پروری گفته می شود .
✴️غالبترین این سبک ها:
1⃣سبک دیکتاتور یا قدرت طلب
2⃣سبک آسان گیر
3⃣سبک دموکراتیک یا مشارکتی
✴️سبک قدرت طلب:
1:داشتن قواعد و انتظارات خشک
2:اعمال سرسختانه این قواعد برفرزندان
3:انتظار فرمان برداری بی چون و چرای فرزندان
💠نتیجه این سبک تربیت :
_ایجادفضای مشکل ساز برای بخصوص
نوجوانان
_بوجود آمدن کودکان بدقلق و تحریک پذیر
_بوجود آمدن روحیه بی ثبات ونا آرام وآسیب پذیر
_ضعف در ایجاد رفتاری دوستانه و تعاملی با دیگران
✴️سبک آسانگیر:
1:اهمیت دادن بیش از حد به خواسته ها و نیازهای فرزندان
2:نداشتن قواعد و اصول انضباطی مشخص
3:مشخص نبودن مرز بین والد و کودک
💠نتیجه این سبک تربیتی :
_در این نوع رابطه گویی راهنما و بزرگتری وجود نداردوکودک به سوی هرج و مرج می رود .
_ سبب بروز پرخاشگری و ایجاد رفتارهای تکانشی در فرزند .
_ایجاد کودکانی سرکش و سلطه جو با پیشرفتی اندک .
✴️سبک مشارکتی ودموکراتیک:
1:داشتن قوانین و انتظارات روشن .
2:مذاکره کردن با فرزندان درمورد قوانین .
3:استفاده هم از قدرت هم از منطق برای تربیت.
💠نتیجه این سبک تربیتی :
_کودکانی از نظر هیجانی سالم تر و شاداب تر .
_موفقیت بیشتر در زندگی و مدرسه.
_اغلب متکی به خود و مستقل در حل مشکلات و مقابله با فشارها.
_پیشرفت طلب و دارای خلق و خویی دوستانه تر..
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
VID_20200225_022324_396_a01.mp3
4.1M
#لالایی_ظهور
#صوت_مهدوی
👌پیشنهاد دانلود♻️ لالایی زیبا با موضوع ظهور برای بچه های خوب محکماتی
🔺غربت مولا را به کودکانمان یادآوری کرده و آنان را با یاد و نام مولا بخوابانیم
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#آموزش_مربی
#قسمت_سوم
💢نهادینه سازی (قسمت اول ):
نهادینه سازی با توجه به موارد استعمالش به معنی تعمیق بخشیدن و درونی کردن و پایدار شدن است.
✴️در آیات و روایات نیز شواهدی مبنی بر نهادینه سازی ارزش ها و صفات اخلاقی در اشخاص وتعمیق بخشیدن آن ها در متن جامعه وجود دارد .
🔺بعنوان مثال در آیه (14سوره حجرات):
<<اعراب گفتند ؛ایمان آوردیم به آن ها بگو به حقیقت ایمان نیاورده اند و بگویید اسلام آوردیم و ایمان در قلب هایتان وارد نشده.>>
طبق این آیه امکان مقوله قلبی برای بشر وجود دارد که در عین حال برخی افراد بعلت نهادینه نشدن اعتقادشان از آن محرومند .
از شواهدی که در روایات نیز وجود دارد ماننداین حدیث حضرت علی (علیه السلام):
<<کسیکه که در کودکی می آموزد همانند نقش کندن بر سنگ است >>
یا حدیث دیگری از ایشان خطاب به امام حسن (علیه السلام):
<<همانا قلب جوان همانند زمین خالی است که هر چه در آن افکنده شود می پذیرد از این رو پیش از آنکه دل تو سخت وفکر تو درگیر شود به تربیت تو مبادرت کردم.>>
❇️این دست روایات نشان می دهد دوران کودکی بهترین زمان برای آموزش و درونی سازی صفات پسندیده است.
(بررسی نهادینه سازی ازدیدگاه علوم پست فردا...)
#ادامه_دارد...
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
به طه به یاسین - کودک.mp3
3.34M
#نوای_انتظار
#صوت_مهدوی
👌پیشنهاد دانلود♻️ به طه به یس با نوایی کودکانه
🔸استفاده در مدارس و مهدها
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#آموزش_مربی
#قسمت_چهارم
(قسمت دوم از مبحث نهادینه سازی)
از دید علم اخلاق:
نهادینه شدن به ملکه شدن تعبیر می شود یعنی صفات درنفس انسان طوری تثبیت شود که اعمال و رفتار متناسب با آن صفات خودبخود وبدون تامل از انسان صادر شود.
که درواقع منظور همان خودسازی و تهذیب نفس است.
از دیدگاه جامعه شناسی:
نهادینه سازی یک امر اجتماعی است و به پایداری و ریشه دار کردن آن درمتن و عمق جامعه دلالت داردکه باید از سه مرحله بگذرد.
1:👈برون گرایی:انجام یک عمل
2:👈عینیت گرایی:تلقی وتفسیر آن بعنوان یک واقعیت مستقل ازدرون
3:👈درون گرایی:تبدیل این دنیای عینی به دنیای بیرونی
(ادامه در پست بعدی👇)
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
#آموزش_مربی
ادامه پست قبل؛
مقصود از نهادینه سازی:
نهادینه سازی در دوجنبه فردی و اجتماعی قابل بررسی است.
جنبه فردی:بعد ازاینکهانتقال صحیح آموزه ها از تاثیر پذیرترین سن یعنی دوران کودکی شروع شد باید سه مرحله طی شود.
💥✅1:باورسازی؛
بایدروشی اتخاذ شود تا آموزه ها در کودک به صورت باور و اعتقادی راسخ و استوار در آید بدون ذره ای شک و تردید .
💥✅2:درونی سازی؛
ذهن و عاطفه کودک باید چنان به باورهای مهدوی تحریک گردد تا بدون نیاز به ناظر بیرونی ازدرون ملتزم به انجام اعمال متناسب شود وبادرک حضور امام مهدی علیه السلام نوعی خود کنترلی بوجود آید.
💥✅3:ملکه شدن؛
حالات و رفتارهای مهدوی براثر تکرار و استمرار به صورت ملکه در آید یعنی رفتارهای مهدوی به آسانی و بدون درنگ انجام شود به طوریکه گویی جزو شخصیت کودک شده ودراو نهادینه شده.
جنبه اجتماعی:
در حیطه اجتماعی باید یک برنامه بلندمدتِ ِسازمان یافته که حاوی اصول و راهکارهای اجرایی باشد طراحی ودر
مهدهاومدارس ومساجدو خانواده ها روش های متناسب با آن اجرا شود تا به صورت فرهنگ مهدوی نهادینه شود.
#ادامه_دارد.........
☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇:
🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
doa-farj-kodakane.mp3
2.6M
#دعای_مهدوی
#صوت_مهدوی
👌پیشنهاد دانلود♻️ دعای سلامتی امام زمان ارواحناه فداه با زبانی کودکانه
🔺ما بچه های محکماتی هر روز برای سلامتی امام مهربونمون این دعا رو می خونیم و از خدا میخوایم تا زودتر ظهورشون رو برسونن🤲
✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce