eitaa logo
کودک یار مهدوی مُحکمات
2.2هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
414 ویدیو
5 فایل
🔹آشنا کردن کودکان با مفهوم مهدویت، و هرگونه پشتیبانی محتوایی تربیتی مهدوی این کانال زیر مجموعه موسسه مهدوی محکمات فعالیت می کند. 🌐پایگاه اینترنتی: www.mohkamatmahd.ir ☎دفتر مرکزی: +98 21 2842 6318 روابط عمومی: @admin313_canal
مشاهده در ایتا
دانلود
. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
📌 راههای لذت بخش کردن تربیت فرزند :❤️🧡 1⃣:برای تربیت فرزند برنامه ریزی کنید . 2⃣:مشارکت پدر در امور مراقبتی کودک لازم است. 3⃣:بین توجه به همسر و فرزند تعادل باید ایجاد شود. 4⃣:فرزند پروری را به یک کار گروهی تبدیل کنید. 5⃣:از یکدیگر حمایت کنید. 6⃣:یک برنامه مشارکتی در اعمال انضباط ایجاد کنید. ... 📚منبع :کتابچه تربیت فرزند ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
🔔🔔 📌 🅾پرسش؛ 🔺چرا امام زمان علیه السلام مخفیانه بدنیا آمدند ⁉️ ✅ پاسخ ما: 🔸پیامبر و دیگر امامان علیه السلام مژده تولد امام زمان را قبل ازمیلادشان داده بودند و فرموده بودند کسی بدنیا می آید که به حساب همه ستمگران می رسد و دنیارا پراز عدل و داد می کند به همین دلیل زورگویان زمانه ،خانه ی امام حسن عسگری (پدر امام زمان ) را محاصره و حتی جاسوسانی گماشته بودند تا اگر زنی باردار را دیدند خبر دهند ؛ولی به اذن خدا مادر حضرت بدون اینکه علامت بارداری در ظاهرشان مشخص باشد حضرت را مخفیانه بدنیا آوردند. 🔸در میان پیامبران حضرت موسی علیه السلام هم داستانی مشابه داشته و به صورت مخفیانه بدنیا آمده ودر خانه خود فرعون بزرگ شده که این نشان از قدرت خداوند داردو هیچ کس نمیتواند جلوی قدرت خداوند را بگیرد. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
📌 ♨️احیای بازی های سنتی بارویکرد مهدوی: ♦️یادآوری ۱۸ بازی سنتی که می توان با محتوای مهدوی دادن به آنها در مدارس و مهدها، کودکان را با لذت به سمت مهدی باوری سوق داد. 1⃣طناب کشی 💢شرح بازی اول: در این بازی دوگروه کودک هم سن و سال (بین سنین ۷ تا ۱۳ ساله)به صورت مساوی تقسیم شده و با ترسیم یک خط روی زمین همه با هم شروع به کشیدن طناب می کنند و نفر اول هر گروه پایش روی خط برود آن گروه می بازند. 💥میتوان این بازی را با کمی خلاقیت به محتوای مهدوی پیوند زد؛ مثلا برای گروهها نام های مهدوی انتخاب کرد (بعنوان مثال یه گروه خادمان مهدی؛یه گروه عاشقان مهدی)هر گروه که برد جایزه استقامت را بگیرد و درون یک کارت از قبل طراحی شده مفهوم استقامت در برابر مشکلات وناملایمات جبهه حق را با حدیثی یا نقاشی وطرحی جذاب انتقال داد. ✴️فواید این بازی: ✅ایجاد استقامت و بالابردن توان بدنی ✅احیای فرهنگ مهدوی و احیای بازی های سنتی ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═┄ 👈✴️متفاوت بودن نقش پدرو مادردر تربیت نفی کننده وظیفه پدرها در رشد و تربیت فرزند نیست 🧕نقش مادران : 1⃣:👈ارضا عاطفی 2⃣:👈تقویت احساس پذیرش خود و حساس بودن نسبت به دیگران 3⃣:👈تمرکز بیشتر در مراقبت 4⃣:👈تقویت روحیه و قوت قلب بخشیدن 👨‍👧‍👧نقش پدرها: 1⃣:👈ترغیب ابتکار وبالابردن روحیه خطر پذیری 2⃣:👈کمک به ادامه نیافتن رابطه چسبنده مادر و کودک و ایجاد تجربه در محیط های بازتر و نا آشنا 3⃣:👈بالا بردن اعتماد به نفس و خودمختاری و توقعات بالا 4⃣:👈بالابردن روحیه مبارزه و تحرک ❄پدرو مادر هردو در رشد و تربیت فرزند نقش دارند اما نقشی متفاوت که هردوی این نقش ها مکمل یکدیگر و باعث ایجاد عزت نفس در فرزندان می شود . 📚منبع:کتابچه تربیت فرزند ┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═┄ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
✴️مجموعه داستانک مهدیار و مهدیه که قراره با قطار محکمات برن به دله تاریخو از امامای عزیزمون برامون خبر بیارن واسه گلدونه های محکماتی😍 ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
💠 خبرنگاری از تاریخ 💠 ☎️دیلینگ دیلینگ صدای زنگ تلفن بلند شد 👦مهدیار دوید و گوشی و برداشت؛ 👨‍💼:سلام از طرف خبرگزاری🎤 واحد کودکیار محکمات تماس می گیرم ...😊 👦مهدیار: سلام به شما بفرمایید... 👨‍💼:تبریک میگم شما و خواهرتون مهدیه خانوم برای خبرنگاری ما انتخاب شدید 👦مهدیار:وای راست میگید چه عالی ...😍 👨‍💼:شما باید برید به تونل تاریخ و برای گلدونه های محکماتی اخبار تاریخی از امامان بیارید... واینطوری شد که مهدیار و مهدیه سوار قطار🚂 محکمات شدن وبه تونل تاریخ🚇 رفتن،یه تونل عجیب و نورانی که وقتی سوار شدن یکدفعه قطار باسرعت خیلی زیادی از زمین کنده شد و رفت به یه سرزمین دور یه جایی که مردمش لباس های بامزه و عجیبی تنشون بود خونه ها کاهگلی مثلِ روستاها که مهدیار تو عکس کتاباش دیده بود💁‍♂️....مهدیار و مهدیه هاج و واج غرق در هیجان به اطراف نگاه می کردن!!😳 یکدفعه صدای زنگوله شتر و فریاد صاحبش اونا رو به خودشون آورد🐫🐫 که وسط راه وایساده بودن تازه به خودشون اومدن که دیدن از قطار خبری نیست یهو یه صدایی از جیب مهدیار اونارو به خودشون آورد دید.دید.دید.☎️ از کودکیار به مهدیار از کودکیار به مهدیار مهدیار از الان ماموریتتون شروع شده👈 چنتا خونه برید جلو سمت راست به خونه امام صادق (علیه السلام) میرسید برید و از گفتگوی امام صادق به شاگردش مفضل برای بچه ها خبر بیارید📰 ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
Dordaneh12.ir-Ghese_Va_Dastan_Soati-Yarane-Aftab.mp3
4.49M
🔷موضوع: پیرمرد و خورشید پشت ابر 👌پیشنهاد دانلود♻️ قصه ای برای بچه های خوب محکماتی ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
♦️استفاده از اشکال هندسی برای انتقال مفاهیم مهدوی: 👈در این روش می توان موضوعات مختلف را در اشکال هندسی گذاشت مثلا روز شنبه موضوع انتظار در مربع روز یکشنبه یاران حضرت در مستطیل روز دوشنبه دشمنان حضرت در دایره و... وهربار که می خواهید بحث مهدویت را بیان کنید ناخودآگاه با کشیدن این اشکال هندسی بدون نوشتن موضوع در آنها دانش آموزان می فهمند که مثلا منظور شما با کشیدن دایره دشمنان حضرت است . در این روش می توان از تابلو های راهنمایی رانندگی هم استفاده کرد که دوفایده دارد هم دانش آموزان علائم رانندگی را می شناسند هم با مفاهیم مهدوی آشنا می شوند. درواقع اشکال هندسی نوعی طبقه بندی ذهنی برایشان ایجاد می کند و موضوعات را برایشان جذاب تر می کند. ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌سبک های فرزند پروری: به شیوه ای که پدرو مادر آگاهانه یا ناآگاهانه برای تربیت فرزندشان در پیش میگیرند سبک فرزند پروری گفته می شود . ✴️غالبترین این سبک ها: 1⃣سبک دیکتاتور یا قدرت طلب 2⃣سبک آسان گیر 3⃣سبک دموکراتیک یا مشارکتی ✴️سبک قدرت طلب: 1:داشتن قواعد و انتظارات خشک 2:اعمال سرسختانه این قواعد برفرزندان 3:انتظار فرمان برداری بی چون و چرای فرزندان 💠نتیجه این سبک تربیت : _ایجادفضای مشکل ساز برای بخصوص نوجوانان _بوجود آمدن کودکان بدقلق و تحریک پذیر _بوجود آمدن روحیه بی ثبات ونا آرام وآسیب پذیر _ضعف در ایجاد رفتاری دوستانه و تعاملی با دیگران ✴️سبک آسانگیر: 1:اهمیت دادن بیش از حد به خواسته ها و نیازهای فرزندان 2:نداشتن قواعد و اصول انضباطی مشخص 3:مشخص نبودن مرز بین والد و کودک 💠نتیجه این سبک تربیتی : _در این نوع رابطه گویی راهنما و بزرگتری وجود نداردوکودک به سوی هرج و مرج می رود . _ سبب بروز پرخاشگری و ایجاد رفتارهای تکانشی در فرزند . _ایجاد کودکانی سرکش و سلطه جو با پیشرفتی اندک . ✴️سبک مشارکتی ودموکراتیک: 1:داشتن قوانین و انتظارات روشن . 2:مذاکره کردن با فرزندان درمورد قوانین . 3:استفاده هم از قدرت هم از منطق برای تربیت. 💠نتیجه این سبک تربیتی : _کودکانی از نظر هیجانی سالم تر و شاداب تر . _موفقیت بیشتر در زندگی و مدرسه. _اغلب متکی به خود و مستقل در حل مشکلات و مقابله با فشارها. _پیشرفت طلب و دارای خلق و خویی دوستانه تر.. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
VID_20200225_022324_396_a01.mp3
4.1M
👌پیشنهاد دانلود♻️ لالایی زیبا با موضوع ظهور برای بچه های خوب محکماتی 🔺غربت مولا را به کودکانمان یادآوری کرده و آنان را با یاد و نام مولا بخوابانیم ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
💢نهادینه سازی (قسمت اول ): نهادینه سازی با توجه به موارد استعمالش به معنی تعمیق بخشیدن و درونی کردن و پایدار شدن است. ✴️در آیات و روایات نیز شواهدی مبنی بر نهادینه سازی ارزش ها و صفات اخلاقی در اشخاص وتعمیق بخشیدن آن ها در متن جامعه وجود دارد . 🔺بعنوان مثال در آیه (14سوره حجرات): <<اعراب گفتند ؛ایمان آوردیم به آن ها بگو به حقیقت ایمان نیاورده اند و بگویید اسلام آوردیم و ایمان در قلب هایتان وارد نشده.>> طبق این آیه امکان مقوله قلبی برای بشر وجود دارد که در عین حال برخی افراد بعلت نهادینه نشدن اعتقادشان از آن محرومند . از شواهدی که در روایات نیز وجود دارد ماننداین حدیث حضرت علی (علیه السلام): <<کسیکه که در کودکی می آموزد همانند نقش کندن بر سنگ است >> یا حدیث دیگری از ایشان خطاب به امام حسن (علیه السلام): <<همانا قلب جوان همانند زمین خالی است که هر چه در آن افکنده شود می پذیرد از این رو پیش از آنکه دل تو سخت وفکر تو درگیر شود به تربیت تو مبادرت کردم.>> ❇️این دست روایات نشان می دهد دوران کودکی بهترین زمان برای آموزش و درونی سازی صفات پسندیده است. (بررسی نهادینه سازی ازدیدگاه علوم پست فردا...) ... ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
به طه به یاسین - کودک.mp3
3.34M
👌پیشنهاد دانلود♻️ به طه به یس با نوایی کودکانه 🔸استفاده در مدارس و مهدها ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
(قسمت دوم از مبحث نهادینه سازی) از دید علم اخلاق: نهادینه شدن به ملکه شدن تعبیر می شود یعنی صفات درنفس انسان طوری تثبیت شود که اعمال و رفتار متناسب با آن صفات خودبخود وبدون تامل از انسان صادر شود. که درواقع منظور همان خودسازی و تهذیب نفس است. از دیدگاه جامعه شناسی: نهادینه سازی یک امر اجتماعی است و به پایداری و ریشه دار کردن آن درمتن و عمق جامعه دلالت داردکه باید از سه مرحله بگذرد. 1:👈برون گرایی:انجام یک عمل 2:👈عینیت گرایی:تلقی وتفسیر آن بعنوان یک واقعیت مستقل ازدرون 3:👈درون گرایی:تبدیل این دنیای عینی به دنیای بیرونی (ادامه در پست بعدی👇) ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
ادامه پست قبل؛ مقصود از نهادینه سازی: نهادینه سازی در دوجنبه فردی و اجتماعی قابل بررسی است. جنبه فردی:بعد ازاینکهانتقال صحیح آموزه ها از تاثیر پذیرترین سن یعنی دوران کودکی شروع شد باید سه مرحله طی شود. 💥✅1:باورسازی؛ بایدروشی اتخاذ شود تا آموزه ها در کودک به صورت باور و اعتقادی راسخ و استوار در آید بدون ذره ای شک و تردید . 💥✅2:درونی سازی؛ ذهن و عاطفه کودک باید چنان به باورهای مهدوی تحریک گردد تا بدون نیاز به ناظر بیرونی ازدرون ملتزم به انجام اعمال متناسب شود وبادرک حضور امام مهدی علیه السلام نوعی خود کنترلی بوجود آید. 💥✅3:ملکه شدن؛ حالات و رفتارهای مهدوی براثر تکرار و استمرار به صورت ملکه در آید یعنی رفتارهای مهدوی به آسانی و بدون درنگ انجام شود به طوریکه گویی جزو شخصیت کودک شده ودراو نهادینه شده. جنبه اجتماعی: در حیطه اجتماعی باید یک برنامه بلندمدتِ ِسازمان یافته که حاوی اصول و راهکارهای اجرایی باشد طراحی ودر مهدهاومدارس ومساجدو خانواده ها روش های متناسب با آن اجرا شود تا به صورت فرهنگ مهدوی نهادینه شود. ........‌.‌‌ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
doa-farj-kodakane.mp3
2.6M
👌پیشنهاد دانلود♻️ دعای سلامتی امام زمان ارواحناه فداه با زبانی کودکانه 🔺ما بچه های محکماتی هر روز برای سلامتی امام مهربونمون این دعا رو می خونیم و از خدا میخوایم تا زودتر ظهورشون رو برسونن🤲 ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸🌸چگونه می توانیم برای فرزندانمان فضای مثبت ایجاد کنیم ؟ ❇️❇️برای ایجاد فضایی مثبت که در آن بچه هافرصت رشد و پرورش؛ افکار ،خلاقیت هاوانواع توانایی های جسمی و روحیشان پدیدار شود نیاز به انجام اعمال زیر است ؛ ◀️1⃣اختصاص زمان هایی برای بازی و تفریح با فرزندان .🎠🎢🎡🎉🎈 ◀️2⃣دادن نقش و مسئولیت به کودک برای انجام امور خانه .🚮👨‍🍳📏🚰☎️ ◀️3⃣انتقال مفهوم دوستت دارم به کودک .🤱💝💞💞💞 ◀️4⃣حفظ کردن قوانین خانوادگی .💯📵🔞🚳🚱 ◀️5⃣حفظ کردن سنت ها و رسوم خانوادگی 👨‍🌾👩‍🍳 📚منبع:کتابچه تربیت فرزند ☑️کودکیار مهدوی محکمات رادر ایتا دنبال کنید👇 : 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کودک یار مهدوی مُحکمات
🔔🔔 #زنگ_مدرسه #بیایید_مدراس_مان_را_مهدوی_کنیم ✳️فعالیتهایی که این کانون می تواند اجرا کند: 🔹مهد
🔔🔔 بعد از تشکیل یک کانون مهدوی در مدارس توسط خود دانش آموزان( همانطور که در پست قبل مطرح شد )دانش آموزان می توانند برنامه های خلاقانه ای ترتیب داده تا هر چه بیشتر فضای مدرسه را مهدوی کنند. به عنوان نمونه اجرای طرح 💢صبحگهاههای مهدوی: یک نفر می تواند بعنوان مجری برنامه ها را معرفی وباقی افراد هم هر کدام مسئولیتی بعهده گرفته وبرنامه ها یی همچون قرائت قرآن،قرائت عهدنامه برای دانش آموزان ،اجرای سرودهای مهدوی،خواندن ادعیه مهدوی،داستان های مهدوی،مسابقه و تئاترو...طراحی و اجرا کنند. 🔺نکته حائز اهمیت این است که دانش آموزان باید توسط مربیان و معلمان بسیار تشویق شده و دراجرای هر چه خلاقانه تربرنامه ها به رقابت بیفتند واز استعدادها و توانمندی هایشان استفاده کنند که دراینصورت هم برایشان جذابترشده و هم برای داشتن برنامه هایی بهتر و محتوایی تر مجبور به پژوهش و مطالعه بیشتر می شوند واین خود باعث پیشرفت و تربیت وهم عمیق تر شدن مهدی باوری در اعضای کانون و باقی دانش آموزان می شود. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را درایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
اباالزهرا - سرود هدهد.mp3
6.89M
🔹اجرای سرود مهدوی ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا