بسم الله الرحمن الرحیم جلسه اول محرم و تقریباً سومین جلسه از تابستون، شروع کلاس با چند سؤال و بعد خوانش کتاب و بعد با حضور مهمانی از اعضای تشکیلات گذشت😊. راستی اول از همه بازخورد درباره‌ عملکرد گروه مون در لیگ بازی که در اردو برای بچه‌های متوسطه اول برگزار کردیم، کمی حرف زدیم، از نقد گرفته تا تشویق! 😉 🏴در ادامه پیشنهاد عهده داری یک جلسه از هیئت خانوادگی مجموعه (البته غیر از سخنرانی و بخش آقایون) به بچه‌ها به دلیل توانمندی های خوبشون داده شد. ❓بدلیل دوازدهمی بودن بچه ها بحث سمت کنکور کشیده شد و چند سوال و توضیح از طرف مربی مطرح شد که بچه ها به آنها فکر کنند و پاسخ دهند: ۱ انرژیم رو کجا ها بیشتر از دست میدم❓ (سر چه چیزایی؟/صرف چی میشه؟) ۲ راه جلوگیری هدر رفتن انرژی رو بلدم یا نه❓ بعد از این، بچه ها سوال و جواب رو شروع کردن و به این نتیجه رسیدیم که گاهی، رفتارهایی از ما سر میزنه که برگرفته شده از یک ویژگی ست که اون رو نمیشناسیم🧐 و وجود اون رو در خودمون تکذیب میکنیم یا نادیده میگیریم مانند غرور😎. در مقابل این ویژگی ها کلماتی مانند همت، انعطاف پذیری، آگاهانه رفتار کردن، جسارت و .. بیان شدکه نیازمند تأمل بود🤔. 📚در ادامه استارت خوانش جمعی کتاب رشد آقای صفایی رو داشتیم. درباره قرآن و عمیق بودن و گسترده بودن و پربار بودنش، درباره روح داشتن قران و مواجه های خود و انس با آن و در این راه، روش و وسیله و راهنما خواستنش حرف زدیم و بعد بیان تجربه ی بچه ها در این باره پیش اومد. فهمیدیم اول تدبیر نیاز است، بعد تقدیر و بعد تنظیم. و این سه مرحله به هم متصل و متوالی ست.... 🤝بعد از احوال پرسی با مهمان عزیزمون، خانم ریاحی شروع به شرح ورود خود به کتابپردازان کردند، از شخصیتی که داشته اند تا شروع طرحی بنام کوثر و ایجاد توانایی در خود💪. سپس بچه ها شروع به سوال پرسیدن کردند: ۱ ویژگی های آدم موثر از نظر شما؟ ۲ خلائی که موقع ورود به کتابپردازان حس میکردین چی بود؟ ۳ دیدن چه کمبود هایی باعث ایجاد طرح کوثر شد؟ ۴ چه ویژگی ای تو خودتون دیدین که اومدین کتابپردازان؟ و... و جواب هایی از قبیلِ شناخت موجود و مطلوب، خودآگاهی، پویایی حرکت، لذت حرکت و تغییر ،و ریل گذاری برای نسل های بعد، تنظیم کردن، برای خدا بودن و... از مهم ترین کلید واژه هایی بود که در پاسخ به سؤالات بیان شد😇. و در آخر با چند نکته مانند مشخص و روشن کردن هدف، پیدا کردن ارزش ها و شناخت جامع تر و خودآگاهی بیشتر جلسه را تمام کردیم.✋🏻 گروه بیّنات پایه دوازدهم تاریخ: 1403/4/21 مربی: خانم عنایتی #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

. بسم الله الرحمن الرحیم صبح روز ۱۸ محرم کلاسمون رو با یک هیات نیم ساعته شروع کردیم. یک هیاتی که خود بچه ها با هماهنگی دقیقه نود برای صبحش آماده کرده بودن قسمت هایی از ناحیه مقدسه رو به همراه معنیش خوندن ✨ قسمت هایی از کتاب پدر عشق و پسر... و یک سینه زنی جمع و جور و پذیرایی جمع و جورتر🍀 توی کلاسمون چند جلسه ای بود که راجع به درد ها و درگیری های ذهنی بچه ها صحبت می‌کردیم این جلسه دسته بندی اونها و وارد کردنشون توی برنامه کلاس رو داشتیم . هنر این تابستونمون رو متناسب با حال و هوای محرم رنگ آمیزی کتیبه انتخاب کردیم .🎨 بعد از نماز کتیبه را پهن کرده و شروع به رنگ آمیزی کردیم و همزمان مداحی پخش می‌شد و بچه ها از سفرهای اربعینشان تعریف می‌کردند و آرزوی دوباره رفتنشان …🥲 قبل از ناهار کتاب هر جلسه مان (من با خدای کوچکم قهرم )را باز کردیم و راجع بهش صحبت کردیم .👥 نام مربی: موذن علوی نام گروه: توسل تاریخ: ۲مرداد 1403 پایه: یازدهم #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

جلسه ی ششم تابستون با خوندن زیارت عاشورا توسط یکی از بچه‌ها شروع شد. 📝 سومین موضوع عملیاتی تابستون درحالی توسط بچه‌ها طرح و برنامه ریزی و اجرا میشه که در مورد من در ارتباط با انتخاب هایم باشه. 🍀بچه‌ها در سه گروه (که در ابتدای تابستون مشخص شده بودن) طرح و ایده شون رو در مورد موضوع ارائه کردن! 1⃣گروه اول با برش انتخاب هدف، به بررسی فیلم📺 مردی که بینهایت را می‌دانست پرداختن و بچه ها با گفتگو در مورد سؤالاتی مثل چیستی هدف❓ چگونگی انتخاب هدف❓ چگونگی شکل گیری هدف❓ بهای رسیدن به اهداف❓ و...... در مورد معیار ها و اصولی برای انتخاب اهداف صحبت کردن. 2⃣گروه دوم با برش انتخابهای عقیدتی، به بررسی محتوای کتاب نامیرا پرداختن و انتخاب های اشخاص برجسته ی این داستان را مورد نقد و بررسی قرار دادن📚🔎 3⃣و گروه سوم با برش انتخاب در حوزه ی ازدواج با مصاحبه هایی🎥 که از رده ی سنی 16 تا 22 سال در این مورد گرفته بودن شروع کردن و در ادامه با بررسی دیدگاه ها دوستانشان در مورد ازدواج در دو گروه موافق و مخالف به بحث و تبادل نظر پرداختن و به دلیل عدم آگاهی کامل در این مورد، قرار بر این شد جلسه ی آینده با حضور مهمانی سؤالات خود را جمع بندی کنن. و اما نیم روز زندگی با این همه تلاش و فعالیت بدون ناهار که نمیشه😋 یه آبدوغ خیار مفصل تو گرمای شدید 😰😰 کنارهم حسابی چسبید. گروه سبأ پایه یازدهم مربی: خانم عنایتی تاریخ: 1403/5/14 #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

. 🪐 ~بسم الله الرحمن الرحیم~✨ امروز ۲۳ تیر ماه، ما دومین جلسه کوثرمون رو داشتیم که با یک تاخیر کوچیک، یک هفته دیرتر برگزار شد. ‌ ‌ ‌اول، جلسمون رو به عشق این روز ها با سلام دادن به امام حسین و خوندن زیارت عاشورا شروع کردیم که بهمون انرژی زیادی داد. بعد هم رفتیم سراغ کار های آشپزی. ‌ ‌ ‌امسال برای ما دهمی‌ها آشپزی یک فرقی داره نسبت به سال‌های قبل... فرقش هم اینه که امسال تک‌تک کار ها و جزئیات آشپزی‌مون با خود ما دهمی هاست، بدون کمک بزرگتر ها❗️ ‌ ‌‌ ‌در همین حین که خودمون تقسیم کار های آشپزی رو کردیم و بعضی از بچه ها مشغول به کار شدن، گریزی زدیم به اردوی هفته قبل. ‌ ‌ ‌این اردو برای بعضی از بچه های کلاسمون‌ تجربه جدیدی بود و برای بعضی های دیگه نه. با این حال همه ما چیز هایی یاد گرفته بودیم و مسائلی ذهنمون رو درگیر کرده بود، مثل: 🔴چرا ما بعضی جا ها وقتی توی یک جمع هایی میریم نمی‌تونیم مثل خودمون رفتار کنیم؟ دلیل این‌که ما توی محیط های مختلف به شکل های مختلف رفتار می‌کنیم چیه؟ 🔴تائیدطلبی؟ وسواس فکری از این‌که بقیه چه فکری در موردمون می‌کنن؟ این‌که ما برای خود واقعیمون ارزش قائل نیستیم؟ هر کدوم از این‌ها می‌تونه درست باشه... یا همشون! نه؟!🌚 ‌ ‌ ‌راستی، امسال ما علاوه بر آشپزی، یک سری برنامه های دیگه هم داریم! مثل ارائه متن ادبی. شاید به نظر بیاد که چه اسم سنگینی! ارائه متن ادبی؟! ولی... به اون عجیبی ای که توی ذهن شما میاد نیست! ‌ ‌ ‌ما ها به سلیقه خودمون یک بیت شعر یا یک داستان کوتاه رو انتخاب می‌کنیم و بین هم‌کلاسی های کوثریمون‌ مطرح می‌کنیم و باهم در موردشون گفت‌وگو می‌کنیم. آخرای جلسه امروز هم، یک فیلم کوتاه دیدیم. ما این فیلم کوتاه رو قبل تر وقتی کوچیک‌تر بودیم دیده بودیم، اما الان درک متفاوت تری بهش داشتیم.👀 موضوع فیلم کوتاه در مورد اسارت و در عین حال آزادی از محدودیت ها بود، که همین باعث شد که ما یک قراری باهم بزاریم.📝 چطوره که از این به بعد ما هم به چیز هایی که مانع ما میشن بیشتر توجه کنیم و اون‌ها رو بنویسیم❓ اصلا تا به حال به مسئله‌هایی که مانع ما میشن فکر کردیم؟🤔 بنابر این ما باهم قرار گذاشتیم که به مدت ۲۱ روز، به موانعی‌ که سر راهمون سبز میشن توجه کنیم و اون ها رو هر شب توی گروهمون به اشتراک بذاریم‼️ نام گروه: یاسین نام مربی: خانم حسنخانی تاریخ: ۲۳ تیر 1403 پایه: ورودی دهم #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

. 🌿بسم الله الرحمن الرحیم🌿 دچار شدن به رنج و ناخوشی از طریق تجربه دوباره یک مسیر اشتباه یا به زبان ساده تر از یک سوراخ دوبار گزیده شدن مفهومی است که اگر حداقل به صورت روزانه با آن طرف نمی شوید جز بندگان در حال تقرب الهی هستید. 😉 ما در یک جلسه از نیمروز زندگیمان بعد از دیدن فیلم زیبای LION راجع به همین موضوع صحبت کردیم.👥 فیلم راجع به پسربچه ای هندی است که در کودکی گم می شود و توسط خانواده ای استرالیایی به فرزندی گرفته می شود. او تصمیم می گیرد تا بعد از مدت ها دوری از خانواده اصلی خود به دنبال آنها بگردد. اما سوال اصلی اینجاست: چگونه؟ پسر داستان ما یکبار مسیری را طی کرده که منجر به گم شدن او شده، حالا باید به خاطر بیاورد که چگونه آن مسیر را یادآوری کند که این بار به جای گم شدن، خودش را پیدا کند. 🕵 خاطرات به تنهایی کمک کننده نیستند بلکه زاویه دید است که عنصر اصلی پیدا شدن است. باید کمی از بالاتر نگاه کند، کاری که قهرمان ما در فیلم، با استفاده از نرم افزار Google map انجام داد. 🗺 برگردیم به روال خودمان، با بچه ها در مورد موقعیت هایی صحبت کردیم که در عین ناگزیر بودن آزاردهنده هستند، مانند تعارض منافع و بحث و درگیری بین دوستان یا خانواده و بین خواهر ها و برادر ها. آیا راهی وجود ندارد که این آزار اتفاق نیفتد؟ حالا دوباره سوال چگونه را مطرح می کنیم. سعی می کنیم دنبال یک زاویه دید جدید بگردیم. در بعضی از تجاربی که بچه ها مطرح کردند، زاویه دید جدید باعث ایجاد موقعیت های نویی شد که روند مسئله را تا حدی تغییر می داد. مثلا اگر قبلا فقط سکوت و فرار از موقعیت(دیدگاه قبلی) برای یک بحث بین مادر و فرزند(موقعیت ثابت) اتفاق می افتاده، این بار صحبت کردن صمیمانه(دیدگاه جدید) سبب شده که نه تنها نتیجه گیری و جمع بندی مناسبی اتفاق بیفتد بلکه آزردگی هم اتفاق نیفتد. ❓شما در زندگیتان از چه سوراخ هایی چند باره گزیده می شوید؟؟؟ نام مربی: فلاحی نژاد نام گروه: راحیل تاریخ: ۱۶ تیر ۱۴۰۳ پایه تحصیلی: دهم #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

. 🌺 بسم الله الرحمن الرحیم 🌺 غالبا بخشی از نیمروز زندگی ما اختصاص پیدا می‌کنه به قرآن. و من به عنوان مربی دنبال مسیری بودم که متفاوت از مسیر همیشگی ارتباط با قرآن ، بتونم برکت قرآن رو میهمان کلاسمون کنم. 🦋 و این شد که تصمیم گرفتم بخشی از روزمره‌مون رو گره بزنم با مفاهیم نورانی کتاب خدا و با بچه ها یک بازی رو شروع کردم. یکسری نعمت رو انتخاب و روی تخته نوشتم. چیزهایی مثل داشتن خانواده، دوست خوب ، پول زیاد، داشتن قدرت تقعل ، داشتن اعضای بدن سالم و .... و برای هرکدوم مبلغی برای خرید مشخص کردم و از بچه ها خواستم با توجه به بودجه ای که براشون مشخص کردم از بین اونها انتخاب کنن. با توجه به بودجه محدود، قدرت خرید بچه ها کم بود و با خودشون برای انتخاب خیلی کلنجار رفتن😅 بعد از کلی فکر و صحبت ، وقتی به انتخاب‌های نهایی خودشون رسیدن وقت اون بود که قرآن رو باز کنیم و چند آیه رو به همراه معانی‌شون باهم تلاوت کنیم.✨ 《از هر چیزی که [به سبب نیازتان به آن] از او خواستید، به شما عطا کرد. و اگر نعمت های خدا را شماره کنید، هرگز نمی توانید آنها را به شماره آورید. مسلماً انسان بسیار ستمکار و ناسپاس است.》 💫آیه ۳۴ سوره ابراهیم💫 و آیه‌ای دیگر از سوره مومنون که فرموده :《 و اوست خدایی که برای شما گوش و چشمها و قلبها آفرید (ولی) عده بسیار کمی از شما شکر او به جای می‌آورید.》 انتهای کلاس بچه ها حس عذاب وجدان به سراغشون اومده بود و نسبت به خدایی که این همه نعمت بزرگ رو در اختیارشون گذاشته حس شرم و خجالت داشتن 😰و تصمیم گرفتن از این به بعد توجهشون به نعمتهای اطرافشون و البته شکرگزاریشون بیشتر بشه.😇 پایه: نهم نام مربی: خانم شیخانی تاریخ: ۲۴ تیر ۱۴۰۳ #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ امروز ۱۶ مرداد ماه ، ما پنجمین جلسه کوثرمون رو داشتیم 🔥 🪴 اول ، روزمون رو شروع کردیم با برگزاری هیئتی که خودمون تدارکش رو دیده بودیم از بارش فکری و ایده های مختلف اجرا تا آوردن اقلام مختلف برای پذیرایی از مهمان ها که برای اولین تجربه ی گروهی ، تجربه ی جالب و شگفت انگیزی بود ✅ بعد از جمع و جور کردن وسایل صبحانه و مرتب کردن فضا مشغول آشپزی شدیم . غذای امروز آش بود و با توجه به صوت داخل گروه قرار بود که هر کسی حبوبات رو پخته بیاره که زمان کمتری ازمون بگیره اما به غیر دو نفر از بچه ها بقیه حبوبات رو خام آورده بودن ... ❌ به همین دلیل با نوشتن سه کلید واژه پای تخته و جلب کردن توجه بچه ها به ارتباط کلید واژه ها و رفتار هایی که انجام شده بود ما احساس ‌کردیم که کار های آشپزی رو به صورت خیلی خیلی جزئی پای تخته بنویسیم تا توجه بچه ها کامل جلب کار ها بشود 🔴 شاید میشد بیشتر توجه به جزئیات کرد و خودمون رو مقید تر نسبت به گروه❗️ 🟡 زمانی که با هم آش رو بار گذاشتیم نوبت بازی جالبی بود از نوع شناخت نسبت به هم 🌟 🔵 اسم چهار حیوان پای تخته نوشته شد و بچه ها باید یکی از حیوان ها که به خودشون شبیه تر بود رو انتخاب می کردن و سه دلیلی که اون حیوان انتخاب کردن و چرایی اینکه حیوان های دیگه رو انتخاب نکردن برای خودشون یاد داشته می کردند بچه هایی که حیوان های مشابه انتخاب کردن با هم گروه شدند و یک نفر به نمایندگی از خودشون رو فرستادن تا دلایل انتخابشون رو برای بقیه ی بچه ها توضیح بده 🟢 بعد از برنامه های فکری حالا نوبت نشاط روز است به دو گروه مساوی تقسیم شدیم و با هم دست رشته بازی کردیم و بعد از دست رشته هم به چند گروه سه نفره تقسیم شدیم و اسم فامیل بازی کردیم 🧩 نماز شد و با همراهی چند نفر از بچه ها با هم نماز خواندیم و آماده ی مهیای تدارکات ناهار 🟠 در کنار هم سفره انداختیم و مشغول ناهار شدیم ، یکی از بچه ها دوست نداشت و همراهی نکرد اما براش جالب بود که طرز تهییه ی آش رو یادگرفت 🍲 در آخر هم با هم سفره رو جمع کردیم و ظرف هارو شستیم و بنا به قرار هر هفته مون چند دقیقه دور هم نشستیم و تاملی کردیم و سهم خودمون رو از روزمون نوشتیم و درموردش باهم صحبت کردیم 💫 #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

جلسه اول کلاس های مهر تا خردادمون رو در حرم برگزار کردیم و مهمان امام مهربانی ها بودیم الحمدلله..‌🤲🏻 اول جلسه مونو با زیارت امین الله شروع کردیم و هرکس یک فرازی که با اون بیشتر ارتباط می گرفت رو بیان کرد، مثلا: راضیه بقضائک، مشغوله عن الدنیا بحمدک و ثنائک و... بعد رفتیم سراغ کتاب نامه های بلوغ مون و قسمت اول نامه سوم(خوشنودی ) رو با هم خوندیم...از عوامل رنج و شادی صحبت کردیم و قرار شد هرکس تا جلسه دیگه به این موارد فکر کنه و بیاره با خودش، تو این بخش از نعمت های متزلزل هم صحبت شد و اینکه مثل حباب زندگی نکنیم... بعد درس آخر کتاب من با خدای کوچکم قهرم رو مطالعه کردیم که خیلی مطالب این قسمت مرتبط با این نامه بود... یک حدیث هم در این بخش بود که جالب بود برای بچه ها، اینکه از محبوب ترین راه های رسیدن به خدا خشمی است که با بردباری فرو بری و مصیبتی است که با شکیبایی فرو بری... آخر جلسه مون هم چند دقیقه سکوت کردیم تا هرکس عهدی با امام رضا علیه السلام در این سال ببندد و یادداشت کنه با تاریخ و کلاس با خدایا.... به پایان رسید. گروه ضحی پایه دوازدهم مربی: خانم معماریانی تاریخ: ۱۴۰۳/۷/۵ #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

. 🌺 بسم الله الرحمن الرحیم 🌺 اخرین جلسه تابستون بچه ها تصمیم گرفته بودن یه جشن به مناسبت ولادت پیامبر توی یکی از مناطق محروم برگزار کنن 🥳. توی اولین جلسه از مهر شروع کردیم از جشن برگزارشده صحبت کردن ، بچه ها از حس های خوبی که توی جشن تجربه کردن✨ گفتن و از بحران ها 🔥و چالش هایی💥 که بهش برخوردن بچه ها به شناخت های جدید از همدیگه در خلال این کار اجرایی رسیده بودن میگفتن چند تا از بچه ها در شرایط اضطراری روی جدیدی از توانایی های خودشون رو نشون دادن و این شناخت جدید برا همه حس شیرینی داشته و فرصتی ایجاد شده که ویژگی های گروهی ای که به طور پنهان درونشون بوده رو اونجا بروز بدن و کشفش کنن ( ویژگی هایی مثل همدلی💞 ، عهده داری 🙌، پر کردن کم و کاستی های همدیگه🤝 ) بعد از یه بحث طولانی راجع به جشن قرار شد بعد از هر کار عملیاتی تحلیل هامون رو مدون و مکتوب کنیم و با هم دیگه مقایسه شون کنیم.📒 بعد از اون روی کتابی که هر جلسه با هم مباحثه میکردیم (من با خدای کوچکم قهرم) صحبت کردیم و بچه ها از سوال ها و دغدغه هاشون گفتن. 🧐 نام مربی : موذن علوی نام گروه: توسل تاریخ: 11 مهر 1403 پایه: یازدهم #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

بسم الله الرحمن الرحیم بیشتر وقت ها اول جلسه چنان شور و نشاطی در ارتباط و دیدار بچه‌ها باهم دیده میشه که احساس میکنی اینها سالیان ساله که همدیگرو می‌شناسن.... این جلسه قرار بود خانم عرب بیک به عنوان مشاور کارگروه متوسطه دوم بیان تو گروه مون و با بچه‌ها آشنا بشن و از طرفی با بچه‌ها برای دو سال دیگه ای که در کوثر حضور دارن، صحبت کنن. با یک سؤال معرفی بچه‌ها شروع شد 👇 💥قبل طرح کوثر در مورد اینجا چه تصوری داشتی؟؟ 💥و الان که یک سال و 3 ماهه اینجا هستی چه دریافتی داشتی؟؟ صحبت های بچه‌ها شروع شد و هرکس که خودش رو معرفی می‌کرد، یه کلید واژه ی جدید تو ذهنم براش روشن می‌شد 🍀فهم باهم بودن 🍀ظرفیت داشتن 🍀تغییرات سخت 🍀اهمیت با جمع بودن 🍀توانستن ... چقد این معرفی برای منِ مربی دلچسب و امیدوار کننده بود که چه کارهای بزرگی رو میشه با وجود این دختران پرپتانسیل انجام داد🤩🤩 و فهمیدم این صمیمت از اشتراک در مفاهیمی هست که بچه‌ها رو دورهم جمع کرده! 🥳ادامه ی کلاس با یک نشاط ساده اما خلاقانه جلو رفت که به پیشنهاد مسئول این کار، بازی هُپ رو با تبدیل شمردن اعداد به حرکات متغیر دست با کلی خنده انجام دادیم. در ادامه برای شناخت بهتر از هم اولین صندلی داغ مون رو با سؤالات دوستانه از یکی از بچه‌ها برگزار کردیم 👇 ⚡️اهدافت رو چطور و با چه مبنایی تو زندگی انتخاب کردی؟؟؟ ⚡️برای رسیدن به اهدافت تا حالا از چه چیزهایی زدی؟ ⚡️چیزی که دوست داری بقیه از تو ببینند با خود واقعی تو متفاوته؟ چقدر و در چه چیزهایی؟؟ ..... و درپایان کلاس رو با دعای همیشگمون تمام کردیم 🟢خدا برای تو حرکت می‌کنیم....... پایه: یازدهم مربی: خانم عنایتی نام گروه: سبأ تاریخ: 1403/7/19 #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

"بسم الله الرحمن الرحیم" امروز در تاریخ ۳۰ تیرماه با غیبت بعضی از دوستان سومین جلسه کلاسمون رو برگزار کردیم. ✨مثل جلسه قبل توفیق این رو داشتیم که با سلام به امام حسین کلاسمون رو شروع کنیم. ✨امروز چون برنامه های زیادتری نسبت به جلسه های قبل داشتیم تصمیم گرفتیم غذایی رو انتخاب کنیم که کمتر ازمون زمان بگیره و درست کردنش آسون تر باشه.🥣 چی بهتر از آب دوغ خیار که فقط تو این هوا میچسبه😋 همون طور که میدونید قراره از این به بعد تمام کارهای آشپزی با خودمون باشه. پس همه کارهای آشپزی رو انجام دادیم و رفتیم سراغ کار بعدی...! ✨یادتونه قرار بود هرشب به مدت ۲۱ روز مانع(سرعت گیر)هایی که برامون پیش اومده بود رو با هم به اشتراک بذاریم؟ این جلسه اونها رو دسته بندی کردیم... تصمیم گرفتیم که از این هفته علاوه بر گفتن مانع ها بگیم که اون مانع درونیه یا بیرونی. ✨بعد از حرف زدن قرار شد که یه فیلم ببینیم. اما فیلم دیدنای طرح کوثر با فیلم دیدنای دیگه فرق داره...! میدونید فرقش چیه؟!🧐 باید به یه سری نکات توجه کنیم و اونا رو توی دفتر کوثرمون یادداشت کنیم.(همون دست به قلم خودمون😉) این بار هم باید به ۲ تا نکته توجه میکردیم: 1⃣ اول از همه پیدا کردن شخصیت های اصلی و نوشتن ویژگی ها و اطلاعات ازشون. 2⃣ و دوم از همه نوشتن مانع های شخصیت ها. ✨موقع اذون فیلم رو قطع کردیم و برای خوندن نماز آماده شدیم. اما نه توی کتاب پردازان... از شروع طرح تابستانه کوثر ما نمازمون رو توی مسجد میخونیم. (همه ام باید بیان🙃) ⏩ خلاصه رفتیمو .... نماز خوندیمو .... برگشتیم ... . ✨بعد از دیدن ادامه فیلم(البته تا آخر نه) رفتیم سراغ خوردن غذامون جاتون خالی خیلی خوشمزه بود. دست سرآشپزش درد نکنه.❤️ ✨حالا دیگه وقت تمیزکاری بود.🪣🧽 ظرفارو شستیم، وسایل ها رو مرتب کردیم و مسئول روز اتاق رو مرتب تحویل موسسه داد. دیگه حرفی ندارم، خدانگهدار...👋 گروه یاسین مربی: خانم حسنخانی پایه: دهم تاریخ: ۱۴۰۳/۴/۳۰ #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .

بسم الله الرحمن الرحیم شاید بهترین موقع برای کتاب خودن اون هم دورهمی ساعت 3 عصر و اون هم بعد از اومدن از مدرسه نباشه اما خوانش کتاب رشد به قدری پرجاذبه🤩 و دل انگیز🌱 هست که وقتی شروع به خوندن میکنی احساس میکنی تمام واژه های کتاب برای تو دنیا ها حرف دارن و ما در اولین بخش کلاس، این محتوا رو از کتاب رشد دریافت کردیم👇 ✅داشتن آبشن های بیشتر و جهت ندادن به آنها= بیشتر احساس بن بست و عبث و پوچی را درک کردن. ✅جهت حرکت و صراط⬅️ با شکل دادن به استعدادهای تکامل یافته. ✅درجهت درست بودن⬅️ مسخ❌، غلطاندن ❌، بغل کردن❌ ...... ما برای اینکه حواسمون باشه که در سال ویژه ای در حیطه ی تحصیلی هستیم، هر دو هفته یک بار یه فعالیت درسی با مسئولیت یکی از بچه‌ها داریم و این هفته از آزمونی که داشتن تجربه هاشونو گفتن اینکه خودم رو در جامعه ی آماری بالاتری مقایسه کنم نه فقط در حد مدرسه خودمون👌 خودم رو با خودم نسبت به آزمون های قبلیم بسنجم 👏 مقایسه ی درس خوندن در هفته های متوالی نشون دهنده ی پیشرفت یا پسرفت ماست👍 ........ بعد از این گفتگو، بچه‌ها چون از چند هفته اس که با پیشنهاد خودشون دارن تمرین سحرخیزی میکنن، در مورد تجربیات سحرخیزی🥱 داشتن یا نداشتن هم صحبت کردن👇 با تمام تدابیری که انجام دادم اما نتونستم بعضی از روزها بلند شم و فکر می‌کنم باید مسائل جسمی خودم رو جدی بگیرم و اونها رو حل کنم🥴. دارم از دید عادت سازی بهش نگاه میکنم و ارتباطش با مسیر هدفگذاری🤗 .......... و آخرین بخش کلاس مربوط بود به فعالیتی که با موضوع هدفگذاری دو هفته ای بود شروع کرده بودیم در اولین هفته بچه‌ها اهدافشون رو برای 20 سال آینده متصور شدن و نوشتن و بعدش یکی یکی شروع کردن به خوندن اهداف و دوستانشون با نگاه نقادی، و با شناختی که از دوستشون داشتن و همچنین مدل درست هدفگذاری، اهداف همدیگرو نقد کردن. این هفته قرار شد به این دو سؤال برای شناخت سرمایه های خودشون پاسخ بدن👇 مثل چی❓🔍 مثل کی❓🔍 و برای طول هفته تا جلسه بعد👇 قرار شد با 3 نفر که از دید خودشون مؤفق در ابعاد مختلف هدفگذاری شون محسوب میشن، باهاشون صحبت کنن و تجربیاتش رو یادداشت کنن📝. 1403/8/2 گروه بیّنات پایه دوازدهم مربی: خانم عنایتی #گزارش #دوره_دوم #گروه_های_تربیتی_کوثر #شنبه_همراه_با_دوره_دوم https://eitaa.com/joinchat/130089219Cbed6a0c00f .