eitaa logo
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
1.3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
159 ویدیو
636 فایل
تلفن تماس: ۳۲۱۰۳۷۲۹ ایمیل : lib-kosar@qom.ac.ir جهت سفارش مقاله به qom.ac.ir/paper مراجعه نمایید جهت سفارش خرید کتاب به qom.ac.ir/book مراجعه نمایید
مشاهده در ایتا
دانلود
ایجاد پروفایل پژوهشی در علم نت قابلیتی است که به پژوهشگران این امکان را می دهد که به صورت رایگان یک صفحه اختصاصی برای خود ایجاد کرده و رزومه علمی-پژوهشی خود مدیریت کنند. @kosarlib_qom_university
📚 ۱۰ فایده مطالعه کردن: ۱- کسب دانش و اطلاعات ۲- افزایش فعالیت و پویایی مغز ۳- تقویت تمرکز ۴- تقویت حافظه ۵- فراهم کردن اوقاتی لذت بخش ۶- کاهش استرس ۷- تقویت مهارت‌های ارتباطی ۸- افزایش تجربه های نزیسته ۹- ارتقا سلامت روان ۱۰- افزایش طول عمر ✅ یک مطالعه ۱۲ ساله در زمینه سلامت و بازنشستگی نشان داد کسانی که کتاب می‌خوانند حدود دو سال بیشتر از کسانی که کتاب یا مجله نمی‌خوانند زنده می‌مانند. علاوه بر این کسانی که تنها ۳۰ دقیقه در روز (۳.۵ ساعت در هفته) کتاب می‌خوانند ۲۳ درصد بیشتر از کسانی که اغلب مطالعه نمی‌کنند عمر خواهند کرد. (منبع: حقوق نیوز) @mojdei @kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💎وَاجْعَلْ لِرَأْسِ کُلِّ أَمْر مِنْ أُمُورِکَ رَأْساً مِنْهُمْ، لاَ يَقْهَرُهُ کَبِيرُهَا وَلاَ يَتَشَتَّتُ عَلَيْهِ کَثِيرُهَا 🌐براى هر بخشى از کارهايت رئيس و سرپرستى از ميان آنها انتخاب کن; کسى که کار مهم او را مغلوب و درمانده نسازد و کثرت کارها پريشانش نکند 🖊اشاره به اينکه تقسيم کار بايد به صورتى انجام گيرد که مسئوليت هر يک از آنان روشن شود; مثلاً بخشى از نامه ها مربوط به پيمان هاى صلح، قراردادها اعم از قراردادهاى مربوط به خارج و قراردادهاى داخلى درباره زمين هاى کشاورزى و مانند آن است که بايد مسئول معينى داشته باشد. بخش ديگرى نامه هاى محرمانه است که احتياج به مديريت خاصى دارد و بخشى مربوط به نامه هاى فرمانداران و استانداران و امثال آنها و قسمتى مربوط به تظلم هاى مردم مظلوم و ستمديده است. هر يک از اينها بايد مسئول خاصى داشته باشد; مسئولانى که داراى اين دو صفت باشند; نه از کارهاى بزرگ بهراسند و نه کثرت کار آنها را پريشان و درمانده کند. 📘 @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘☘ تازه های امروز کتابخانه کوثر: B‎ ۹۹‎ /ف‏‎۲۲‎ر‏‎۶ ۱۴۰۱ 👈 درآمدي به فلسفه/ مرتضي رضائي.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، انتشارات، ‎۱۴۰۱. BBR‎ ۵۵‎ /ح‏‎۴۳‎ن‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 حرکت در مجردات از منظر فلسفه اسلامي، کتاب و سنت/ يحيي نور محمدي.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، انتشارات، ‎۱۴۰۰. H‎ ۶۲‎ /د‏‎۹‎ش‏‎۹ ۱۳۸۹ 👈 شيوه بيان و تشريح مسئله در پژوهش همراه با شش نمونه برگرفته از تحقيقات در حوزه هاي علوم اجتماعي و انساني/ تاليف محمدحسين دياني.- مشهد: کتابخانه رايانه اي: موسسه فرهنگي پژوهندگان دانشورز، ‎۱۳۸۹. TD‎ ۷۴۵‎ /د‏‎۴‎ت‏‎۶ ۱۳۹۹ 👈 تصفيه فاضلاب شهري و صنعتي به همراه مباني طراحي تصفيه خانه ها فاضلاب شهري و صنعتي/ مولفين عبداله درگاهي، امير شعبانلو.- تهران: نشر دانشگاهي فرهمند، ‎۱۳۹۹. TD‎ ۳۷۰‎ /د‏‎۴‎ک‏‎۹ ۱۳۹۹ 👈 کيفيت آب و مباني طراحي تصفيه خانه آب/ مولفين عبداله درگاهي، امير شعبانلو.- تهران: نشر دانشگاهي فرهمند، ‎۱۳۹۹. TK‎ ۴۰۵۸‎ /ر‏‎۹‎ک‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 کنترل پيش بين مبدل هاي قدرت و درايوهاي الکتريکي/ [ تاليف خوزه رودريگز، پاتريسيو کورتس]؛ مترجمان عبدالحسين اجلالي، جواد سليماني؛ ويراستار عليرضا فرهمند زادگان.- تهران: نشر دانشگاهي فرهمند، ‎۱۴۰۰. QA‎ ۷۶/۷۵۸‎ /ش‏‎۲‎الف‏‎۶ ۱۴۰۰ 👈 اصول مهندسي نرم افزار/ عليرضا شاملي سندي.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي، مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۶۷‎ /هـ‏‎۹‎آ‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 آينده‌ي حسابرسي/ تأليف ديويد هي؛ ترجمه وحيد منتي، حميد رضا فيالي.- تهران: ترمه، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۶۸/۲۵‎ /الف‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 ابعاد رفتاري حسابرسي داخلي: راهنماي کاربردي روابط حرفه اي در حسابرسي داخلي/ نويسندگان مورتيمر ديتنهوفر...[ و ديگران]؛ برگردان مهرداد معززي راد، محمدصفا دهقان.- تهران: ترمه، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۶۸/۲۵‎ /گ‏‎۲‎ح‏‎۵ ۱۳۹۸ 👈 حسابرسي داخلي: رهنمودي براي حسابرسان تازه کار/ نويسنده ديويد گالووي؛ ترجمه مهرداد معززي راد، غزاله تيما [براي موسسه حسابرسي آراد تراز پيشرو].- تهران: ترمه، ‎۱۳۹۸. @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘ تازه های امروز کتابخانه ادبیات کودک: ‎۱۳۰‎ /ر‎۱۹۴‎غ ‎۱۳۹۷ 👈 غول سر دماغ/ نويسنده مجيد راستي؛ تصويرگر مانلي منوچهري؛ دبير مجموعه محمود برآبادي.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ‎۵۹۰‎ /د‎۴۹۶‎م ‎۱۳۹۷ 👈 مورچه هاي ندانم کار/ نويسنده علي اشرف درويشيان؛ تصويرگر فريده شهبازي؛ دبير مجموعه محمود برآبادي.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ‎۱۳۰‎ /س‎۹۱۶‎س ‎۱۳۹۷ 👈 سنگريزه هاي بدون اسم/ نويسنده سيد نويد سيد علي اکبر؛ تصويرگر غزاله بيگدلو؛ دبير مجموعه محمود بر آبادي.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ۸‎فا‎۳‎ /۰۰۸ /س‎۹۲۷ ۱۳۹۷ 👈 سيرک قوطي هاي پرنده/ نويسندگان اعظم مهدوي...[و ديگران]؛ سرپرست نويسندگان سيد نويد سيد علي اکبر؛ تصويرگر بهار اخوان.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ۸‎فا‎۳‎ /۰۰۸ /خ‎۴۳۹ ۱۳۹۷ 👈 خرت و پرت هاي قصر گمشده/ نويسندگان اعظم مهدوي ...[وديگران]؛ سرپرست نويسندگان سيد نويد سيد علي اکبر؛ تصويرگر معصومه اعتبار زاده.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ‎۵۹۰‎ /ت‎۶۵۴‎ق ‎۱۳۹۷ 👈 قل قل جان و دنباله ي جادويي/ نويسنده شکوفه تقي؛ تصويرگر نفيسه شهدادي؛ دبير مجموعه محمود برآبادي.- تهران: شهر قلم، ‎۱۳۹۷. ۸‎فا‎۱‎ /ع‎۵۴۷‎آ ‎۱۳۹۸ 👈 آرميتا و بابا/ نويسنده: عباس عرفاني مهر؛ تصويرگر سعيد صفار نژاد.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۳۹۸. ۹۱۴/۸۲۳‎ /الف‎۹۲۷‎ت ‎۱۳۹۷ 👈 تنها نيستم/ نويسنده کنستانت اوبک نلسون؛ نقاش نيلسن اوک آکين دوزاکين؛ مترجم غلامرضا امامي.- تهران: انتشارات قلم، ‎۱۳۹۷. ۸‎فا‎۳‎ /ح‎۹۵۱‎م ‎۱۳۹۶ 👈 ما فرشته ها/ نويسنده غلامرضا حيدري ابهري؛ تصويرگر مهشيد رجايي.- قم: نشر جمال، کتاب هاي سلام، ‎۱۳۹۶. ۸۲۳/۹۲‎ /و‎۲۴۲‎م هـ ‎۱۳۹۷ 👈 هميش مسافر توقف/ دني والاس؛ ترجمه ي سيدحبيب الله لزگي.- تهران: ذکر، کتاب هاي قاصدک، ‎۱۳۹۷. @kosarlib_qom_university
🔹 کتاب گرانسنگ «رجال تفسیری» اثر ارزشمند حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی می باشد. 🔹 کتاب رجال تفسیری اختصاص به شرح حال «راویان روایات تفسیری» دارد و در نوع خود یک اثر علمی جدید محسوب می گردد، زیرا تاکنون اثر مستقلی در خصوص راویان تفسیری، توسط علمای اسلامی نگاشته نشده است. 🔹شما می توانید با مراجعه به بخش مرجع کتابخانه کوثر اولین استفاده کننده این آثار جدید باشید . 🔹تنظیم محتوی: کارشناس بخش مرجع @mojdei @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘ ✅تازه های امروز کتابخانه کوثر: TH‎ ۱۴۵‎ /م‏‎۷‎ت‏‎۸ ۱۳۹۸ 👈 تکنولوژي هاي نوين در صنعت ساختمان و سازه هاي خاص/ غلامرضا مقصودي.- تهران: آرمان شهر، ‎۱۳۹۸. TH‎ ۱۴۵‎ /م‏‎۷‎ت‏‎۸۸ ۱۴۰۰ 👈 تکنولوژي نانو در صنعت ساختمان (معماري، سازه و تاسيسات)/ غلامرضا مقصودي.- تهران: آرمان شهر، ‎۱۴۰۰. QA‎ ۷۶/۷۵۸‎ /ز‏‎۸‎م‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 مهندسي نرم افزار مدل رانده اصول و مفاهيم/ نويسندگان بهمن زماني، ليلا صميمي دهکردي.- اصفهان: دانشگاه اصفهان، انتشارات، ‎۱۴۰۰. T‎ ۳۸۵‎ /م‏‎۳‎م‏‎۴ ۱۴۰۰ 👈 مرجع کامل AutoCAD 2022‎/ نويسنده علي محمودي.- تهران: انتشارات دانشگاهي کيان، ‎۱۴۰۰. T‎ ۵۷/۹‎ /ز‏‎۹‎س‏‎۹ ۱۳۹۸ 👈 سيستم هاي صف/ مصطفي زنديه، فرناز ترابي يگانه؛ ويراستار ونوس قديمي.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي، مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۳۹۸. TK‎ ۵۱۰۳/۱۵‎ /ت‏‎۵‎ح‏‎۷ ۱۳۹۹ 👈 حفاظت ديفرانسيل عددي، اصول و کاربرد ها/ گرهارد سيگلر؛ ترجمه حسين کاظمي کارگر، توحيد سليماني اقدم، علي عباسي؛ ويراستار ندا نوري.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي. مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۳۹۹. ‎۴۲۳۰۷ HV‎ ۷۱۳‎ /ک‏‎۲‎ح‏‎۸ ۱۴۰۰ 👈 حمايت کودکان: نگاهي به مجله حمايت کودکان در دهه سي شمسي/ سيد علي کاشفي خوانساري.- تهران: آرون، ‎۱۴۰۰. ‎۴۲۳۰۸ KMH‎ ۳۷۹۴‎ /س‏‎۸‎ش‏‎۴ ۱۴۰۱ 👈 [ايران. قوانين و احکام] شرح تمثيلي قانون مجازات اسلامي/ محمد سليماني، محمد شورورزي.- تهران: مکتوب آخر، ‎۱۴۰۱. ‎۴۲۳۰۹ HF‎ ۵۵۴۸/۲‎ /د‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 داده کاوي براي تحليل خودکار کسب و کار: مفاهيم، فنون و کاربردهاي R‎/ گاليت شمولي ...[ و ديگران]؛ ترجمه محمدرضا فقيهي حبيب آبادي؛ ويراستار محمود ايراني فرد.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي، مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۴۰۰. ‎۴۲۳۱۰ KMH‎ ۳۸۰۰‎ /م‏‎۸‎ت‏‎۸ ۱۳۹۹ 👈 [ايران. قوانين و احکام] تکرار و تثبيت حقوق جزاي عمومي/ محمد موسي زاده شوشتري.- تهران: مکتوب آخر، ‎۱۳۹۹. @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘ تازه های امروز کتابخانه کودک: ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /ک‎۶۵۷‎هـ ‎۱۳۹۷ 👈 هرکول خانم بيست درصدي/ فريبا کلهر؛ ويراستار مژگان کلهر.- تهران: افق، کتابهاي فندوق، ‎۱۳۹۷. ۲۹۷/۱۸‎ /د‎۲۵۴‎پ 👈 پيام هاي آسماني: معارف قرآني براي کودک و نوجوان/ مرتضي دانشمند؛ تصويرگر فريد الدين ملايي؛ تهيه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن، گروه تفسير ترتيبي و ترجمه قرآن.- قم: موسسه بوستان کتاب، -‎۱۳۹۶. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎گ ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] گردآفريد/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر مرتضي سهي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎الف ر ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] رستم و اسفنديار/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎س ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] سياوش/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر مرتضي سهي.- تهران: قدياني، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎س ر ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] رستم و سهراب/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎الف ‎۱۳۹۸ 👈 اکوان ديو/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎ز ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] زال و رودابه/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎س س ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] سوگ سياوش/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر فرهاد جمشيدي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎ک ر ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] رستم و کوه سپند/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر فرهاد جمشيدي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. @kosarlib_qom_university
☘️☘️☘️☘️☘️☘️ 👈راهنماهای استفاده از پایگاههای اطلاعاتی مورد اشتراک کتابخانه های دانشگاه: ✅جهت آشنایی و استفاده از راهنماهای کتابخانه از لینک زیر استفاده کنید: https://qom.ac.ir/help @kosarlib_qom_university
کتابخانه کوثر بخش مرجع .محلی امن و آرام را برای مطالعه و پژوهش در اختیار شما عزیزان قرار می دهد. @mojdei
☘️☘️☘️☘️☘️☘️ ✅پرسش از کتابدار 👈خدمات مرجع مجازی (از کتابدار بپرسید) با هدف در دسترس قرار دادن خدمات مرجع برای عموم افراد راه اندازی شده است. این خدمات امکان پرسش و پاسخ را به صورت غیر حضوری برای کلیه کاربران فراهم می کند. دانشجویان و اساتید محترم می توانند از راههای زیر با مسئول بخش مرجع در ارتباط باشند و سوالات خود را در ارتباط با کتابخانه و کلیه خدمات الکترونیکی کتابخانه کوثر به صورت غیر حضوری بپرسند. شایان ذکر است ساعات پاسخگویی شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۸ تا ۱۵ بعد از ظهر می باشد. راههای ارتباطی (از کتابدار بپرسید): شناسه مسئول بخش مرجع در سامانه ایتا: @mojdei Gmail: marja.pardislib@gmail.com Tell: 32103724 @kosarlib_qom_university
🔺میلاد حضرت علی اکبر علیه السلام و روز جوان مبارک💐💐💐💐💐۱۴۰۱/۱۲/۱۳ @mojdei
چهاردهم اسفندماه سالگرد در گذشت محمد خوانساری(1300-1388) @mojdei @kosarlib_qom_university
🔹فهرست عناوین منابعی که خالق آن استاد دکتر محمد خوانساری می باشند BC‎ ۹‎ /خ‏‎۹‎ف‏‎۴ فرهنگ اصطلاحات منطقي به انضمام واژه‌نامه فرانسه و انگليسي/ تاليف محمد خوانساري.- [ويرايش ‎۲].- تهران: پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي، ‎۱۳۷۶. BC‎ ۵۰‎ /خ‏‎۹‎م‏‎۸ ۱۳۶۲ منطق صوري/ تاليف محمد خوانساري.- تهران: آگاه، ‎۱۳۷۲. BC‎ ۵۰‎ /خ‏‎۹‎د‏‎۹ ۱۳۷۳ دوره مختصر منطق صوري/ تاليف محمد خوانساري.- تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ، ‎۱۳۷۳. ‎ م BP‎ ۵۵/۲‎ /خ‏‎۹‎ر‏‎۹ روضات الجنات في احوال العلماء دراسات/ تاليف ميرزا محمد باقر الموسوي الخوانساري الاصبهاني.- قم: مکتبه اسماعيليان، [بي‌تا]. PJ‎ ۶۲۰۳‎ /خ‏‎۹‎ص‏‎۴ صرف و نحو و اصول تجزيه و ترکيب/ محمد خوانساري.- دوم.- تهران: ناهيد، ‎۱۳۸۲. BC‎ ۶۶‎ /ف‏‎۲‎ف‏‎۴ ايساغوچي/ تاليف فرفوريوس؛ و مقولات؛ تصنيف ارسطو؛ ترجمه و مقدمه و توضيحات: محمد خوانساري.- تهران: مرکز نشر دانشگاهي، ‎۱۳۸۳. BC‎ ۵۰‎ /خ‏‎۹‎د‏‎۹ ۱۳۹۰ دوره مختصر منطق صوري/ تاليف محمد خوانساري.- [ويراست ؟].- تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ، ‎۱۳۹۰. BBR‎ ۱۰۶۸ ۱۳۸۶ ايقاظ النائمين/ صدرالدين‌محمد شيرازي‌ملاصدرا؛ به اشراف محمد خامنه‌اي؛ تصحيح، تحقيق، مقدمه و تعليق محمد خوانساري.- تهران: بنياد حکمت اسلامي صدرا، ‎۱۳۸۶. T‎ ۵۸/۶‎ /ک‏‎۴‎م‏‎۴ ۱۳۹۵ مديريت جامع فناوري و اطلاعات/ تاليف هلموت کرچمار و پوژن ضيايي؛ ترجمه پوژن ضيايي، محمد خوانساري.- تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات، ‎۱۳۹۵. BC‎ ۵۰‎ /خ‏‎۹‎م‏‎۸ ۱۳۹۰ منطق صوري/ محمد خوانساري.- تهران: ديدار، ‎۱۳۹۰. PJ‎ ۶۲۰۳‎ /خ‏‎۹‎ص‏‎۴ ۱۳۷۲ صرف و نحو و اصول تجزيه و ترکيب/ محمد خوانساري.- تهران: مجيد، ‎۱۳۷۲. ✅علاقمندان برای مطالعه این کتابها به کتابخانه کوثر مراجعه نمایند @mojdei
☘☘☘☘☘☘ تازه های امروز کتابخانه کوثر: KMH‎ ۳۸۰۰‎ /م‏‎۸‎ت‏‎۸ ۱۳۹۹ 👈 [ايران. قوانين و احکام] تکرار و تثبيت حقوق جزاي عمومي/ محمد موسي زاده شوشتري.- تهران: مکتوب آخر، ‎۱۳۹۹. H‎ ۶۱‎ /ر‏‎۶‎آ‏‎۵ ۱۴۰۰ 👈 آشنايي با فلسفه علوم انساني/ مولف مرتضي رضائي؛ نظارت علمي محمد فنائي اشکوري.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، ‎۱۴۰۰. HG‎ ۴۰۲۶‎ /م‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 مالي ‎۱/ تاليف و تدوين اسماعيل بالويي ... [و ديگران].- تهران: ترمه، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۱۶‎ /الف‏‎۹۴‎ک‏‎۴ ۱۴۰۰ 👈 [ايران. قوانين و احکام] نکات برجسته ساير قوانين و مقررات با رويکرد آزمون جامعه حسابداري رسمي (همراه با سوالات آزمون حسابداران رسمي از سال ۹۳ - ‎۹۹)/ مولف اصغر کريمي خرمي، نسيم شاه مرادي.- تهران: ترمه، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۸۶‎ /ح‏‎۲‎س‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 سياست و قوانين در گزارشگري مالي و حسابرسي/ مولفين زهره حاجيها، معصومه نعمت نژاد.- تهران: ترمه، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۲۶‎ /ز‏‎۸‎م‏‎۴ ۱۳۹۹ 👈 مروري بر استانداردهاي حسابداري/ تاليف حميد زلکي.- تهران: ترمه، ‎۱۳۹۹. TA‎ ۳۵۱‎ /م‏‎۴‎الف‏‎۹۲۸ ۱۳۹۹ 👈 تشريح کامل مسائل استاتيک مريام/ ترجمه و گردآوري مريم محمودي.- ويرايش هشتم.- تهران: انتشارات دانشگاهي کيان، ‎۱۳۹۹. GV‎ ۱۸۱‎ /ج‏‎۸‎م‏‎۴ ۱۳۹۲ 👈 مديريت اوقات فراغت و ورزش‌هاي تفريحي/ تاليف مجيد جلالي فراهاني.- [ويراست ‎۲].- تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات، ‎۱۳۹۲. TC‎ ۱۷۵‎ /چ‏‎۲‎هـ‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 هيدروليک محيط زيستي جريان در مجاري روباز/ [هيوبرت چانسون]؛ ترجمه محسن نصرآبادي.- تهران: پارسيا، ‎۱۴۰۰. LB‎ ۱۰۲۷‎ /الف‏‎۵‎ن‏‎۶ ۱۳۹۹ 👈 نظريه‌ها و روش‌هاي آموزش/ مولف حسن اسدزاده؛ زير نظر معاونت پژوهشي دانشگاه علامه طباطبايي.- تهران: دانشگاه علامه طباطبايي، مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۳۹۹. BBR‎ ۱۳۹۲‎ /ن‏‎۹۰۳‎ع‏‎۲ ۱۴۰۱ 👈 [نهايه‌الحکمه. فارسي. برگزيده. شرح] حکمت صدرايي به روايت علامه طباطبايي رحمه‌الله: مبحث علت و معلول، احکام اقسام علت/ عبدالرسول عبوديت.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، انتشارات، ‎۱۴۰۱. @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘ تازه های کتاب کودک: ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎ک ر ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] رستم و کوه سپند/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر فرهاد جمشيدي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎س ز ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] زال و سيمرغ/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎ک ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] کيخسرو/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر فرهاد جمشيدي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۳۹۸/۲۲‎ /ف‎۲۲۲‎ض ‎۱۳۹۸ 👈 [شاهنامه. برگزيده] ضحاک و کاوه آهنگر/ به روايت حسين فتاحي؛ تصويرگر محمدرضا دادگر.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۹۸. ‎۱۳۰‎ /ژ‎۵۹‎ک ‎۱۳۹۸ 👈 کيسه ي شادي/ نويسنده و تصويرگر کلر ژوبرت؛ ويراستار رامين بابا زاده.- تهران: داستان جمعه، ‎۱۳۹۸. ‎۱۳۰‎ /ژ‎۵۹‎ق ‎۱۳۹۸ 👈 قطره هاي ريز ريزو/ نويسنده و تصويرگر کلر ژوبرت؛ ويراستار رامين بابا زاده.- تهران: داستان جمعه، ‎۱۳۹۸. ۲۹۷/۱۳‎ /س‎۱۹۸‎د ‎۱۳۹۷ 👈 دانشنامه قرآن کريم، ويژه نوجوانان/ تهيه پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن؛ تدوين مظفر سالاري.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۳۹۷. ۸‎فا‎۱‎ /۶ /الف‎۵۵۴‎گ ‎۱۳۹۷ 👈 گلزار ادبي/ سيد اشرف الدين حسيني؛ به کوشش پيوند فرهادي؛ ويراستار هاله سينايي نوبندگاني؛ [براي] سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي، وزارت آموزش و پرورش.- تهران: مدرسه، ‎۱۳۹۷. ۰۱۱/۶۲‎ /پ‎۴۲۳‎د ‎۱۳۸۸ 👈 داستان ها، ابزاري براي کاهش مشکلات روانشناختي کودکان ( اعتماد به نفس، اندوه، پر خاشگري و ترس)/ مهري پريرخ، زهرا مجدي.- تهران: کتابدار، ‎۱۳۸۸. ‎۸۰۸/۸۳‎ /ج‎۲۱۴‎ز ق ‎۱۳۷۵ 👈 قصه هاي قبل از خواب براي بچه ها "زمستان": مجموعه ‎۹۰ [نود] قصه/ تاليف جانگ شو؛ ترجمه از زبان چيني مريم خرم؛ ويراستار مصطفي رحماندوست.- تهران: کوير، ‎۱۳۷۵. ۸۰۸/۰۶۸‎ /ح‎۳۳۹‎الف ‎۱۳۸۰ 👈 ادبيات کودکان و نوجوانان، ويژگيها و جنبه ها/ نگارش: بنفشه حجازي (فراهاني).- [ويراست ؟].- تهران: روشنگران و مطالعات زنان، ‎۱۳۸۰. @kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘ کتابخانه کوثر دانشگاه قم با همکاری انجمن علمی فلسفه و کلام بر گزار می کند: ✅ کارگاه مقاله نویسی 🔶کارگاه مقاله نویسی (حضوری ,مجازی) استاد:سرکار خانم باقریان 🔸زمان :دوشنبه ۱۴۰۱/۱۲/۲۲ ساعت ۹ الی ۱۲ 🔹مکان : بخش مرجع کتابخانه ی کوثر جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید: @Gh_aseman @kosarlib_qom_university
معرفی کتاب مرجع⬇️⬇️⬇️
👈دانشنامه ریاضی جلد چهارم«دانشنامه ریاضی» از سوی بنیاد دانشنامه‌نگاری ایران منتشر شد. در معرفی این دانشنامه چنین عنوان شده است: این دانشنامه نخستین مرجع تخصصی به زبان فارسی است که به‌نحوی جامع، همه حوزه‌های ریاضی را دربرمی‌گیرد و مرجع اصلی آن کتاب ده‌جلدی Encyclopedia of Mathematics از انتشارات ریدل هلند (1994) به همراه سه جلد افزوده (1997-2000-2001) و ویراست اینترنتی (2015) اسپرینگر آن است. مرجع پیش‌گفته در واقع ترجمه انگلیسی روزآمدشده و تقویت‌یافته دانشنامه بزرگ ریاضی اتحاد جماهیر شوروی سابق است که جمع کثیری از ریاضی‌دانان معاصر مغرب‌زمین آن را کامل کرده‌اند. این اثر که در کل دربردارنده بیش از 8000 مقاله تخصصی خواهد بود، به شرح و توضیح کامل اصطلاحات و نام‌های مرتبط با دانش ریاضی، شاخه‌ها و زیرشاخه‌های وابسته به آن می‌پردازد. جلد چهارم دانشنامه ریاضی مدخل های «دنباله- س» را شامل می‌شود. عنوان‌های مقاله‌های این دانشنامه الفبایی است. برخی از عنوان‌ها مشتمل بر چندین کلمه است و نظیر نسخه انگلیسی، ترتیب قرار گرفتن کلمات به‌گونه‌ای است که واژه اصلی در اولویت قرار گرفته‌ است. در ترجمه فارسی نیز این روش کاملاً رعایت شده است. مثلاً ترجمة «information, amount of» به‌صورت «اطلاعات، مقدارِ» آمده است نه مقدار اطلاعات، زیرا اطلاعات که معادل «information» است، واژه اصلی است. مقاله‌های این دانشنامه در سه دسته قرار دارند: - دسته اول شامل مقاله‌های طولانی و مروری است. این مقاله‌ها جهت‌گیری‌های اصلی و گوناگون دانش ریاضی را شامل می‌شوند که به بخش‌های کوچک‌تر تقسیم شده‌اند. - دسته دوم، مقاله‌های با طول متوسط است. در این مقاله‌ها، مسئله‌ها، نتیجه‌ها و روش‌های اصلی با جزییات بیشتر مورد بررسی قرار می‌گیرد. - دسته سوم شامل تعریف‌های کوتاه و ارجاعی هستند. دانشنامه ریاضی (جلد چهارم) از سوی بنیاد دانشنامه‌نگاری ایران و زیر نظر شورای علمی دانشنامه ریاضی منتشر شده است. این کتاب در قطع رحلی در 749صفحه با شمارگان 500 نسخه و قیمت 1000000 ریال به چاپ رسیده است. منبع: پیشگفتار #✅برای اطلاع از نحوه امانت منابع با شماره کتابخانه 025-32103724در تماس باشید. 🕓شنبه تا چهارشنبه‌ ۸ تا 15 🆔@mojdei (کتاب در بخش مرجع کتابخانه موجود می باشد @kosarlib_qom_university
💢برای «که» بنویسیم؟ نوشتن، «ارتباط کتبی» با خوانندۀ اثر است و کلام تو، وسیلۀ ارتباط. اگر مقصودت به خواننده منتقل نشود، چه فایده؟ اگر با مخاطب، نتوانی رابطه برقرار کنی، از نوشتن چه سود؟ پس، شناخت مخاطب ضروری است. این‌که بدانی با چه کس رویارویی، خوانندگان سخن و شعر و مقاله و داستانت چه کسانی‌اند؟ بُرد و تأثیر نوشته‌ات تا چه حد است؟ اصلاً می‌خوانند یا فقط تو می‌نویسی؟ می‌خرند، یا فقط تو چاپ می‌کنی؟ می‌فهمند، یا تو فقط صفحه پر می‌کنی؟ ادبیات کودکان هم از همین مقوله است. بسیارند کسانی که برای «کودک» مطلب می‌نویسند، اما دنیای کودک را نشناخته‌اند. و بسیارند کسانی که شاعر شعر کودکانند، اما فضای کودکانه در شعرشان نیست، هر چند الفاظ بچگانه به کار برند. یعنی: مهم، شناخت حوزه واژه‌های کودکانه و دنیای خاص کودکان است و به زبان آنان و متناسب با فهم و درک و زمینۀ آنان سخن گفتن. کتابی هم که برای کودکان نوشته می‌شود، کافی نیست که فقط نامش کودکانه باشد یا تصاویر رنگی‌اش برای این قشر و «گروه سنی» گیرا و جاذب باشد. مفاهیم و محتوا را هم باید لحاظ کرد. باری... وقتی می‌نویسید، تصور کنید خوانندگان خویش را (از قشر‌ها و گروه‌های مختلف) که روبروی شما نشسته‌اند و با آنان حرف می‌زنی. «ارتباط مستقیم»!... مردم، امروز به چه چیزهایی نیاز دارند؟ خواستار چه مطالبی هستند؟ کدام مطالب و پیام‌ها و نوشته‌ها و تحقیق‌ها، برای امروز زندگیشان و زندگی امروزشان، کارساز و راهگشا و مفید است و از خواندن، بهره می‌برند؟... به راستی اگر این جهات در نظر نباشد، در «خلأ» نوشتن، و برای توده‌های انبوهی از «خوانندگان نامشخص» و نمی‌دانم در کجا و در چه سن و با چه شرایط نوشتن، چه دردی را دوا می‌کند؟ ناگفته نماند که: کار ادبی و هنری و شعر، ‌قدری باید ایهام‌ها و ابهام‌ها و رمز و راز و کنایه و تشبیه و توصیف و استعاره و زبان چند بعدی و قالب فوق عادی و سطح فوق معمولی و... داشته باشد. ولی تا چه حد؟... آیا حتی به قیمت تبدیل ادب و شعر و هنر، به ابزاری بی‌استفاده برای مردم؟ و به بهای بی‌مشتری و بی‌مستمع ماندن دستاوردهای ادبی و شعری؟ اگر بنا باشد «ادبیات» به صحنۀ زندگی هم بیاید و در متن حیات مردم جاری و ساری باشد، به معنای از دست دادن وجهه و صبغۀ ظریف و جالب و جاذب «صناعات» لفظی و معنوی نیست. اما... نباید فراموش کرد که کار قلمی، برای مردم و در خدمت حق و در ارتباط با خلق است. فاصله‌ها را باید پر کرد، ‌تا «ارتباط متقابل» میسور گردد. 🔹 استادجواد محدثی، کتاب «با اهل قلم» 🆔@kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا