#نهج_البلاغه
◽️وَجَاهِدْ فِي اللهِ حَقَّ جِهَادِهِ، وَلاَ تَأْخُذْکَ فِي اللهِ لَوْمَةُ لاَئِم. وَخُضِ الْغَمَرَاتِ لِلْحَقِّ حَيْثُ کَانَ
🌖در راه خدا آن گونه که بايد و شايد جهاد کن و هرگز سرزنشِ سرزنش گران، تو را از تلاش در راه خدا باز ندارد و در درياى مشکلات براى رسيدن به حق فرو شو هرجا که باشد»
🖊 اشاره به اين است که گاهى افراد آلوده، اطراف انسان هاى مجاهد و مبارز را مى گيرند و با ملامت و سرزنش مى خواهند سدى بر سر راه آنها ايجاد کنند. امام عليه السلام مى فرمايد: هرگز اين سرزنش ها مانع راه تو نشود; هنگامى که راه را تشخيص دادى با توکل بر خدا و عزم راسخ و بدون اعتنا به سرزنش سرزنش گران به پيش تاز.
📘#نامه_31
@kosarlib_qom_university
base.apk
12.05M
👌سلام، گوشیتون رو توی سی ثانیه به قلم قرآنی تبدیل کنید!
📚برنامه ی «قلم قرآنی هُدی» رو از فایل بالا نصب کنید و از قرائت قرآن با صفحه ی عثمان طه با صوت ۳۰ قاری بین المللی لذت ببرید.
علاوه بر اون از تفسیر المیزان، نمونه، نور، و تفسیر روایی برهان هم میتونید استفاده کنید.
ضمن اینکه ترجمه ی گویا هم داره و امکانات دیگه ای که باید خودتون تجربه کنید.
برای نصب فقط کافیست فایل بالا را نصب کنید
#قرآن_کریم
#قلم_قرآنی
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosatlib_qom_university
برای انجام کارهایت مشورت کن و...
چون تصمیم به انجام گرفتی
به خدا توکل کن...
سوره آل عمران، آیه 159
#قرآن_کریم
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
☘️☘️☘️☘️☘️☘️
☘☘☘👈👈👈یادآوری☘☘☘👉👉
#کارگاه_آموزشی_سواد_اطلاعاتی
کارگاه آشنایی با "سواد اطلاعاتی"
👈 (رایگان و حضوری، ویژه خواهران)
👈☘️جلسه اول: چگونه یک دانشجوی با سواد اطلاعاتی باشیم؟ (موضوع یابی، راهبردهای جستجو، انواع منابع اطلاعاتی)
محل برگزاری: ساختمان اداری امام خامنه ای، طبقه اول، بخش مرجع کتابخانه کوثر
(لطفا راس ساعت در کتابخانه حضور داشته باشید)
#کارگاه_آموزشی
#سواد_اطلاعاتی
@kosarlib_qom_university
نمودار مشابهت یابی دانشجویان دختر از تاریخ بهمن 1400 –آبان 1401 بر اساس دانشکده 👆👆👆
شيوه+نامه+استناد+دهي+به+روش+APA.pdf
1.16M
شیوه نامه استناد دهی به روش APA
جهت استفاده در مقالات، پایان نامه ها و نگارش های پژوهشی
#استناد
#روش_استناد_ای_پی_ای
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
🔴برگزاری کارگاه های آموزشی مجازی موسسه ی استنادی علوم و پایش علم و فناوری به مناسبت هفته پژوهش
✅معاونت پژوهشی موسسه پایش علم و فناوری (ISC) در نظر دارد کارگاه های آموزشی جهت اعضاء هیأت علمی، دانش آموختگان، کارشناسان پژوهشی، دانشجویان همه مقاطع تحصیلی از تاریخ 7 الی 29 آذر ماه سال جاری به صورت مجازی و با اعطای گواهی معتبر از (ISC) برگزار نماید.
جدول زمانبندی کارگاه های آموزشی:
ادرس ثبت نام: https://lms.ricest.ac.ir/login/index.php
#گزارش_تصویری
برگزاری جلسه اول از سومین دوره کارگاه سواد اطلاعاتی
بخش مرجع و خدمات الکترونیک کتابخانه کوثر
#کارگاه_آموزشی
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#سواد_اطلاعاتی
@kosarlib_qom_university
👈 همین الان ثبت نام کنید
https://b2n.ir/k37251
🎁هدیه استارتاپ کارآفرینی دانشگاه قم🎁
💐 به تمام دانشجویان سراسر کشور 💐
👨🎓ویژه روز دانشجو👩🎓
🎁 دوره رایگان آموزش مهارت های کامپیوتر ICDL 🎁
✅ به صورت غیر حضوری و آفلاین
✅ آموزش، آزمون و صدور گواهی کاملا مجازی
✅ محتوای آموزشی ویدئوی همراه با کتاب
✅ مدرس باتجربه با بیش از 20سال سابقه
✅ اعطای گواهینامه معتبر دانشگاهی
🔵 فقط با روزی 20 دقیقه کامپیوتر یادبگیرید و گواهینامه ICDL دریافت کنید
🔴مهلت ثبت نام: تا یکشنبه ۲۰ آذر
👈 لینک ثبت نام و معرفی دوره:
https://b2n.ir/k37251
👈 کانال اطلاع رسانی:
https://t.me/ICDLStudents1401
https://eitaa.com/ICDLStudents1401
استارتاپ کارآفرینی دانشگاه قم
برگزار کننده بزرگترین رویداد آموزشی مهارتی دانشجویی کشور
در سال 1400
🌐www.StartAbad.com
@startabad
☘☘☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه کوثر:
HQ ۵۷ /الف۴ت۴ ۱۴۰۰
👈 تربيت جنسي (با نگاه تحولي)/ مولفان علي اکبر ارجمندنيا، سيد ثريا علوي نژاد.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
BP ۱۰۴ /گ۹ع۶ ۱۳۹۸
👈 معناشناسي فجور و تقوا در قرآن کريم/ مولفان فائزه عظيم زاده اردبيلي، طيبه ابراهيمي، فاطمه نامدار.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۸.
B ۱۰۵ /الف۵ب۹ ۱۴۰۰
👈 علم النفس و تعليم و تربيت اسلامي/ پريناز بني سي، امير يعقوبي.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
LB ۱۱۱۷ /ي۲ر۹ ۱۴۰۰
👈 روش هاي ارزشيابي از يادگيري/ مولف جواد يار علي ايزد خواستي با همکاري افسانه اسماعيلي.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
HF ۵۵۴۹/۵ /ن۹د۸ ۱۳۹۸
👈 مديريت آموزش منابع انساني/ مولفان قنبر علي دلفان آذري، پريناز بني سي.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۸.
HD ۴۹۰۴/۲۵ /الف۵د۴ ۱۳۹۹
👈 درآمدي بر الگوي بومي راهنمايي تعادل کار- خانواده زنان/ مولفان معصومه اسمعيلي، سميه کاظميان، مريم کاکاوندي چقا سفيد.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۹.
BF ۶۳۷ /م۸د۲ ۱۳۹۹
👈 پشتکار، نيروي اشتياق و استقامت/ مولف آنجلا داکوورث؛ مترجمان مهدي خانجاني، سمانه تقوي پور.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۹.
HF ۶۱۴۶ /الف۹ح۲ ۱۳۹۹
👈 مسئوليت مدني تبليغات در فضاي مجازي/ معصومه حبيبي.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۹.
LC ۳۹۶۵ /ج۹پ۲ ۱۴۰۰
👈 پايه هاي يادگيري در رويکردهاي کار درماني: راهکارهاي عملي براي کودکان با نيازهاي خاص در دوران ابتدايي/ مولف جيل جنکينسون، تسا هايد،سافيا احمد؛ مترجمان مسعود غريب...[ وديگران].- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
KMH ۳۸۰۰ /ش۸م۳ ۱۴۰۰
👈 [ايران. قوانين و احکام]
مجموعه سوالات اختبار در حقوق جزا (جزاي عمومي و اختصاصي).../ با اهتمام محمدامين شمسالديني.- تهران: کتاب آوا، ۱۴۰۰.
KZ ۷۰۰۰ /م۸ح۷ ۱۴۰۰
👈 حقوق جزاي بين الملل/ مهدي مومني، مژگان رامين نيا؛ ويراستار علمي سميه سادات ميري لواساني.- تهران: موسسه مطالعات و پژوهشهاي حقوقي شهر دانش، ۱۴۰۰.
#تازه_های_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
هفدهمین نشست متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی منطقه جنوب کشور به مناسبت هفته کتاب توسط انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران شاخه منطقه جنوب کشور و با همکاری اداره کل کتابخانه های عمومی فارس
تاریخ برگزاري: پنج شنبه 10 آذر اه 1401 ساعت 9 الی 11 به صورت حضوری در سالن کتابدار اداره کل کتابخانه های عمومی فارس در شیراز
اين نشست به صورت مجازی در بستر اسکای روم به آدرس زير پخش خواهد شد:
https://www.skyroom.online/ch/farspl/anjomansrb
سخنرانان:
ـ دکتر بابک شمشیری؛ عضو هیئت علمی گروه آموزش و پرورش دبستانی و پیش دبستانی دانشگاه شیراز سخنرانی با عنوان: نقش پشتیبانی کتابخانه و کتابدار در نظام تعلیم و تربیت
ـ دکتر جواد عباسپور؛ عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شیراز سخنرانی با عنوان: آموزش علم اطلاعات و دانششناسی: تجربههای دانشگاه شیراز
@KnowledgeandInformationScience
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑🎥 فرا رسیدن سالروز ولادت مظهر صبر و ایثار حضرت زینب کبری سلام الله علیها مبارک...🌸 زیارتنامه خانم حضرت زینب سلام الله علیه⭐️
اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـا بِنْتَ رَسُولِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـا بِنْتَ فـاطِمَةَ وَخَدیجَةَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـا بِنْتَ اَمیرِ الْمُؤْمِنینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـا اُخْتَ الْحَسَنِ وَالْحُسَیْنِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـابِنْتَ وَلِیِّ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یا اُخْتَ وَلِیِّ اللهِ،اَلسَّلامُ عَلَیْکِ یـا عَمَّةَ وَلِیِّ اللهِ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَکـاتُهُ، اَلسَّلامُ عَلَیْکِ عَرَّفَ اللهُ بَیْنَنـا وَبَیْنَکُمْفِى الْجَنَّةِ، وَحَشَرَنـا فی زُمْرَتِکُمْ، وَاَوْرَدَنـا حَوْضَ نَبیِّکُمْ،وَسَقـانـا بِکَاْسِ جَدِّکُمْ مِنْ یَدِ عَلِیِّ بْنِ اَبی طـالِب، صَلَواتُ اللهِ عَلَیْکُمْ،اَسْئَلُ اللهَ اَنْ یُرِیَنـا فیکُمُ السُّرُورَ وَالْفَرَجَ،وَاَنْ یَجْمَعَنـا وَاِیّـاکُمْ فی زُمْرَةِ جَدِّکُمْ مُحَمَّد صَلَّى اللهُ عَلَیْهِ وَآلِهِ، وَاَنْ لا یَسْلُبَنـامَعْرِفَتَکُمْ، اِنَّهُ وَلِیٌّ قَدیرٌ،اَتَقَرَّبُ اِلَى اللهِ بِحُبِّکُمْ، وَالْبَرائَةِ مِنْ اَعْدائِکُمْ،وَالتَّسْلیمِ اِلَى اللهِ راضِیاًبِهِ غَیْرَ مُنْکِروَلا مُسْتَکْبِر،وَعَلى یَقینِ مـا اَتى بِهِ مُحَمَّدٌ،وَبِهِ راض نَطْلُبُ بِذلِکَ وَجْهَکَ یـا سَیِّدی،اَللّهـُمَّ وَرِضـاکَ وَالدّارَ الآخِرَةَ، یـا سَیِّدَتی یـا زَیْنَبُ،اِشْفَعی لی فِى الْجَنَّةِ، فَاِنَّ لَکِ عِنْدَ اللهِ شَاْناً مِنَ الشَّاْنِ، اَللّهـُمَّ اِنّی اَسْئَلُکَ اَنْ تَخْتِمَ لی بِالسَّعـادَةِ،فَلا تَسْلُبْ مِنّی مـا
آمار افزایش منابع کتابخانه کوثر در یک نگاه:
نمودار افزایش منابع کتابخانه کوثر طی سالهای ۱۳۹۰ تا آذر ماه ۱۴۰۱:
✅سال ۱۳۹۰ 👈 ۲۱۴۹۶ عنوان
✅سال ۱۳۹۱👈 23637 عنوان
✅سال ۱۳۹۲👈 24893 عنوان
✅سال ۱۳۹۳👈 26701 عنوان
✅سال ۱۳۹۴👈 29411 عنوان
✅سال ۱۳۹۵👈 31379 عنوان
✅سال ۱۳۹۶👈 33265 عنوان
✅سال ۱۳۹۷👈 35512 عنوان
✅سال ۱۳۹۸👈 38597 عنوان
✅سال ۱۳۹۹👈 39818 عنوان
✅سال ۱۴۰۰👈 41160 عنوان
✅آذر ماه سال ۱۴۰۱👈 42943 عنوان
اساتید و دانشجویان محترم می توانند منابع درخواستی خود را از راههای زیر برای بخش اطلاع رسانی و تامین منابع کتابخانه کوثر ارسال نمایند.
samaneh.abbasi988@gmail.com
آدرس سامانه کسرا جهت ارسال درخواست های کتاب و مقالات:
www.//qom.ac.ir/paper
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#نمودار_افزایش_منابع
@kosarlib_qom_university
فرم طرح تحقيق پايان نامه جدید.docx
55.2K
✅آخرین فرمت طرح تحقیق پایان نامه (پروپوزال)
قابل توجه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
آخزین فرمت طرح تحقیق پایان نامه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کتابخانهکوثردانشگاهقم
∬✶🌱✶∬¿•👑•¿a book lover diaries
سلام من یک کتابدارم 😍
همیشه بهمون میگن کتاب بخونید، ولی نمیگن چرا باید کتاب بخونیم.
من سعی کردم مهم ترین دلایلی که باید کتاب بخونیم رو تو این ویدیو بگم.
امیدوارم که خوشتون بیاد😍❤
بهم بگین شما کتاب میخونید یا نه؟
@mojdei
❤🧡💛💚💙💜❤🧡💛💚💙💜❤🧡💛💚💙💜
#کتاب
#هفته_پژوهش
#بخش_مرجع
https://www.time.ir
✓ پایگاه تایم داده های در زمینه تقویم، تبدیل تاریخ، ساعت دقیق، اوقات شرعی به وقت شهرها, رویدادها و مناسبات روزو ماه ارائه می کند.
#معرفی_پایگاه_های_تقویم_رویدادها
🔺تهیه و تنظیم: خانم مژدهی ، کتابدار مرجع
#بخش_مرجع
#کتابخانه_کوثر_دانشگاه_قم
🔊@mojdei
👈 همین الان ثبت نام کنید
🎁هدیه استارتاپ کارآفرینی دانشگاه قم🎁
💐 به تمام دانشجویان سراسر کشور 💐
👨🎓ویژه روز دانشجو👩🎓
🎁 دوره رایگان آموزش مهارت های کامپیوتر ICDL 🎁
🔺دوره ای ضروری برای اشتغال در آینده
✅ به صورت غیر حضوری و آفلاین
✅ آموزش، آزمون و صدور گواهی کاملا مجازی
✅ محتوای آموزشی ویدئوی همراه با کتاب
✅ مدرس باتجربه با بیش از ۲۰سال سابقه
✅ اعطای گواهینامه معتبر دانشگاهی
🔵 فقط با روزی ۲۰دقیقه، کامپیوتر یادبگیرید و گواهینامه بسیار معتبر ICDL دریافت کنید
🔴مهلت ثبت نام: فقط تا یکشنبه ۲۰ آذر
👈 لینک ثبت نام و معرفی دوره:
https://b2n.ir/k37251
👈 کانال اطلاع رسانی:
https://t.me/ICDLStudents1401
https://eitaa.com/ICDLStudents1401
◽️معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه قم
@moavenat_farhangi_qom
📚 منحنی فراموشی ابینگهاوس
اگر شما اطلاعات را 100 % یاد گرفته باشید بعد از گذشت 24 ساعت نزدیک به 20 یا 30 درصد از اطلاعات از دسترس شما خارج میشه اگر شما مروری روی مطلب نداشته باشید هر روز بر این عدد افزوده میشود تا جایی که از 100% مطالب فقط 20 یا 30 درصد آن ها در دسترس ماست.
اینجا هست که مهمترین اصل یعنی مرور اطلاعات وارد کار میشود.
ما باید در فواصل زمانی مشخصی اطلاعات را دوباره خوانی و مرور بکنیم دقت بکنید بعد از مرور 5 تقریبا فراموشی یک مطلب از یادگیری آن سخت تر میشود.
فواصل زمانی مرور در برنامه درسی شما باید به شرح ذیل باشه:
1- اولین مرور بلافاصله پس از پایان مطالعه {ترجیحا 20 دقیقه فاصله بدهید}
2- دومین مرور باید 24 ساعت پس از مرور اول انجام بگیره
تا بدین لحضه شیب فراموشی بسیار کند شده
3- سومین مرور 6 روز پس از مطالعه خواهد بود.
شیب فراموشی خیلی کند شده هست! فقط کافی هست روز دهم { 4 روز پس از مرور سوم}
تقریباً فراموشی اطلاعات غیر ممکن شده هست، اما اگر شما نیاز دارید زمان بیشتری اطلاعات در ذهن شما باقی بماند در روز 30 ام یک بار دیگر مرور انجام دهید، بعد از مرور چهارم، اطلاعات اطلاعات 30 روز با قدرت عالی در ذهن شما باقی میماند، حال یک بار دیگر آن را مرور کنید، اطلاعات 90 روز دیگه در اختیار شما خواهد بود، بعد از مرور 5 یا 6 اطلاعات تا چندین سال به هیچ وجه از بین نرفته و در یاد شما خواهند بود.
امکان فراموشی به زیر 0 میرسد، مثل اینکه شما اسم خودتان را بخواهید از یاد ببرید.
دقت بکنید اگر مطلبی شمارا بار اول 1 ساعت به خود مشغول ساخت در مرور پنجم کمتر از 15 دقیقه از شما وقت میگیرد! لذا فکر نکنید قرار هست همه مطلب را دوباره بخوانید.
https://tarikh.inoor.ir
پایگاه جامع تاریخ به عنوان وبگاهی تخصصی با هدف پوشش اطلاعات تمامی وقایع و رخدادهای مهم تاریخ اسلام و تسهیل دسترسی کاربران به پژوهشهای انجام گرفته در این حوزه طراحی شده که طی فرایندی تدریجی در بخشهای: «رویدادها»، «اَعلام»، «اماکن» و «اصطلاحات و مفاهیم تاریخی» به کاربران عرضه میشود.
#بخش_مرجع
#معرفی_پایگاه_جامع_تاریخ
@mojdei