eitaa logo
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
1.3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
160 ویدیو
637 فایل
تلفن تماس: ۳۲۱۰۳۷۲۹ ایمیل : lib-kosar@qom.ac.ir جهت سفارش مقاله به qom.ac.ir/paper مراجعه نمایید جهت سفارش خرید کتاب به qom.ac.ir/book مراجعه نمایید
مشاهده در ایتا
دانلود
خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)-بیتا ناصر: جهانِ امروز با اپیدمی کویید-19 و ترس از آن نفس می‌کشد، آنچنان که تاثیر آن بر تغییر عادات و رفتار انسان‌ها به وضوح مشهود است. هنرمندان در هر رسته و صنفی و مخاطبِ هنر نیز از این قاعده مستثنی نیست، بنابراین نظرات متعدد و گسترده‌ای درباره تغییر سلیقه مخاطبان در حوزه ادبیات و حتی تولید سبک‌ها و نگاه‌های تازه در آثار نویسندگان ارائه می‌شود. عده‌ای معتقدند که انسان امروز آنچنان در معرض خبرهای تلخ قراردارد که علاقه‌ای به مطالعه آثار تلخ و سیاه ندارد. اما محمدرضا آریان‌فر با بیان این‌که تا اثری تولید نشود، نمی‌توان درباره مخاطب صحبتی کرد، می‌گوید: «مطمئن باشید هرگاه اراده بر تولید آثاری در حوزه کرونا و جهانِ پس از کرونا باشد، خواننده هم حوصله می‌کند به تلخ‌نگاری منِ کاتب اهمیت بدهد، چون خودش نیز به نوعی می‌تواند یکی از شخصیت‌های آن رمان باشد. در ایرانِ من، هنوز این اراده نه احساس شده و نه نهادینه.» نویسنده آثاری همچون «توفان در باد»، «اسب‌ها هنوز در من شیهه می‌کشند» و «بانوی مه» معتقد است؛ ادبیات ما آنچنان که درگیر مسائل جنگ و تاریخ است، کمتر به سوژه‌هایی مانند زلزله، سیل، ورود تیفوس به کشور، قحطی و گرسنگی دو جنگ جهانی علاقه نشان داده است. «کدام اثر در گستره ادبیات داستانی ما فراتر از زمان و مکان رفته و مرزهای آینده را درنوردیده؟ اصلا در ادبیات ما کدام کتاب درباره آینده‌نگری و آینده‌اندیشی حرفی زده؟ این اعتراف تلخ است اما در قیاس با ادبیات جهان به‌خصوص در این حوزه ما بسیار دور افتاده‌ایم.»... ادامه مطلب در لینک زیر: https://www.ibna.ir/fa/longint/309841/%D8%AE%D9%84%D9%82-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%DA%A9%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%AA
🖍علامت گذاری کردن و تاثیر شگفت انگیز آن در مطالعه فعال🖍 📚بسیاری از ما ساعت ها وقت خود را صرف مطالعه یک مطلب درسی می کنیم اما در نهایت میبینیم که چیز زیادی از آن را به یاد نداریم📚 📖دلیل اصلی آن این است که ما با مطالعه فعال آشنایی نداریم و نمی دانیم که چگونه باید از ابزارهای مختلف در حین مطالعه بهره برد 📖 📕مطالعه فعال به این معناست که ما در حین مطالعه تنها یک خواننده نباشیم و سعی کنیم تا از تمام مهارت ها و فنونی که در مورد مطالعه بلد هستیم بهره ببریم. استفاده از ماژیک علامت زن بدون شک یکی از بهترین روش ها می باشد📕 📒فراموش نکنید که هنگام استفاده از این ماژیک ها فقط کلمات کلیدی را علامتگذاری کنید و تمام متن را رنگ آمیزی نکنید❗️ ✅این کار حتی به شما کمک می کند که هنگام خلاصه نویسی هم در وقت خود صرفه جویی کرده و از همان کلمات کلیدی که قبلا علامت زدید استفاده کنید❇️
👇👇👇👇
آشنایی با بخش مرجع - Copy.pptx
1.45M
آشنایی با بخش مرجع کتابخانه کوثر دانشگاه قم
۱۴ موردی که در استراتژی جستجو باید بدانید (قسمت 1) تا به حال پیش آمده که از نتایج جستجوی وب خود نا امید شده باشید؟! مطمئناً برای همه ممکن است پیش آمده باشد که عنوانی را در کادرجستجو وارد کرده باشد و نتایج یافت شده با نتایج قابل انتظار تفاوت‌های زیادی داشته باشد. به منظور استفاده موثر از دنیای وب باید مهارت‌های اساسی متعددی را یاد بگیریم. یادگیری این مهارت‌ها باعث می‌شود کمتر از نتایج جستجوی خود دلسرد شویم. در این نوشتار در ده مورد به شما می‌گوییم چطور از بین انبوه منابع یافت شده میانبری بیابید و منبع دقیق را پیدا کنید. به‌خاطر داشته باشید این مهارت‌ها به طور کلی مهارت‌های عمومی هستند که تقریبا در همه موتورهای جستجو و پایگاه‌های علمی کاربرد دارند. همه این نکات را می توان بدون توجه به سطح مهارت مورد استفاده قرار داد. 1️⃣ فرآیند جستجو را به صورت پیشرفته انجام دهید. اگر به زبان فارسی جستجو می‌کنید، بسیاری از کاراکترهای که در ادامه ذکر شده است، ممکن است با عملکرد دقیقی روبرو نشوند. به نوع نگارش کلمات با فاصله و نیم‌فاصله دقت کنید. با این حال استفاده از این تکنیک‌ها هم در جستجوی فارسی و هم در جستجوی انگلیسی بسیار موثر است. همچینین در موتورهای جستجوی فارسی و انگلیسی بهتر است از جستجوی پیشرفته (advanced search) برای پیدا کردن نتایج دقیق‌تر استفاده کنید. استفاده از حساب کاربری در بانک‌های اطلاعاتی می‌تواند اطلاعات مناسب‌تری را برای شما بازیابی کند. زیرا با شناسایی حساب کاربری کلیدواژه‌های مورد جستجوی شما در نظر گرفته می‌شود و در آینده اطلاعاتی مرتبط با علایق پژوهشی شما بازیابی می‌شود. 2️⃣ از کوتیشن (گیومه) برای قرار دادن یک عبارت خاص استفاده کنید. هنگامی که از گیومه در اطراف یک عبارت استفاده میکنید، در واقع به موتور جستجو می‌گویید که تنها صفحاتی را که شامل این اصطلاحات جستجو هستند بازیابی کند. دقیقا همانطور که آنها را به ترتیب، جهت، و غیره تایپ کردید. این نکته تقریباً در هر موتور جستجو کاربرد دارد. نتایج فوق العاده متمرکزی پس از استفاده از کوتیشن برای شما بدست می‌آید. 3️⃣ از گوگل برای جستجو در یک سایت استفاده کنید. شما می توانید از گوگل برای جستجو در یک سایت کمک بگیرید. این یک راه بسیار خوبی برای پیدا کردن چیزی است که شما دنبال آن هستید. به سادگی از این فرمان در نوار جستجوی گوگل برای جستجو در یک سایت استفاده کنید: کلمه “site”، سپس علامت دو نقطه(:)، و سپس نشانی اینترنتی وب‌سایت که می خواهید جستجو کنید. برای مثال به این صورت تایپ می‌کنیم: site:websearch.about.com “how to find people”
۱۴ موردی که در استراتژی جستجو باید بدانید (قسمت 2) 4️⃣ کلمات را در یک آدرس وب پیدا کنید. می‌توانید در یک آدرس وب با استفاده از دستور «داخل آدرس وب (in url)» از طریق Google جستجو کنید. این کار به شما اجازه می دهد تا کلمات را در داخل URL و یا آدرس صفحات وب جستجو کنید. به عنوان مثال، اگر فقط می خواهید نتایج را از سایت هایی که در URL خود کلمه «marshmallow» را دارند پیدا کنید، این عبارت را به نوار جستجوی گوگل اضافه کنید: inurl: marshmellow. با این دستور نتایج جستجوی شما تنها شامل وب سایت‌هایی می‌شود که در آدرس خود این کلمه را در URL خود دارند. 5️⃣ از عملگرهای بولی برای محدود کردن نتایج جستجوی خود استفاده کنید. یکی دیگر از ترفندهای جستجو در وب استفاده از علامت جمع (+) و تفریق (-)است. با این راهکار نتایج مناسب‌تری خواهید یافت. ریاضی پایه واقعاً می تواند به شما در جستجو کمک کند. شاید شما هم معلمانی داشتید که گفتهاند که روزی از ریاضی در زندگی واقعی استفاده میکنید.. به استفاده از این علائم در جستجو «عملگر بولی» گفته می‌شود. اغلب موتورهای جستجو نتایج جستجوی خود را با آن‌ها تنظیم می‌کنند. 6️⃣ جستجوهای خود را محدود به یک دامنه مشخص کنید. اگر می خواهید جستجوهای خود را به یک دامنه خاص محدود کنید، مانند ir ..edu .org .gov و موارد دیگر، می‌توانید از دستور site: برای انجام این کار استفاده کنید. این کار در بیشتر موتورهای جستجوی مشهور کاربرد دارد و یک راه عالی برای محدود کردن جستجوهای شما به سطح بسیار خاص است. به عنوان مثال، فقط میخواهید برای جستجو در سایتهای مربوط به ایران برای موردی جستجو کنید. شما میتوانید نتایج جستجو خود را به دامنه .ir محدود کنید و فقط با تایپ site: .ir “every things”نتایج جستجوی عبارت مورد نظر را با دامنه ایران بدست بیاورید.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می کند: نشست معرفی و بررسی کتاب "عقلانیت در روایتی زنانه" زمان: سه شنبه، 23 شهریور 1400. ساعت: 10 تا 12. لینک ورود به نشست: https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-yp6-ung-hfx
‎ 🌺🌺🌺🌺🌺 ✍️تازه های امروز کتابخانه کوثر، شامل جدیدترین درخواست های اساتید و دانشجویان محترم: HD‎ ۶۹‎ /م‏‎۴‎م‏‎۴ ۱۳۹۸ ✍️ مديريت پروژه در ورزش: برنامه ريزي و فنون کنترل/ سيده فريده هادوي...[و ديگران].- تهران: شرکت تضامني انتشاراتي حتمي و شرکا، ‎۱۳۹۸. ‎TJ‎ ۱۶۳/۵‎ /س‏‎۲‎آ‏‎۷ ۱۳۹۵ ✍️ آموزش نرم‌افزار Design Builder V4.6‎/ مولفين حامد آقابالايي فخيم، سجاد عباس نژاد، عبدالسلام ابراهيم پور.- تهران: ناقوس، ‎۱۳۹۵. ‎HV‎ ۶۴۳۱‎ /ش‏‎۹‎ت‏‎۴ ۱۳۹۹ ✍️ تروريسم و امپرياليسم: تاملي در تبيين تروريسم، تروريسم دولتي، و برخي مصاديق آن، مجموعه مقالات/ ترجمه و تاليف ابراهيم شيري.- تهران: مضمون، ‎۱۳۹۹. ‎QC‎ ۷۷۸‎ /آ‏‎۵‎س‏‎۹ ✍️ سيري درون اتم/ ايزاک آسيموف؛ مترجمان آرمان رضايي، الهام ونکي؛ ويراستاران ابوالقاسم قلمسياه، رضا افضل زاده.- قم: سبيکه، ‎۱۳۸۴. ‎DSR‎ ۲۰۲۹‎ /ي‏‎۸۵‎د‏‎۹ ۱۳۸۴ ✍️ اولين قيام مردان مرد براي خونخواهي حضرت امام حسين (ع) در سيستان/ علي دواني.- زابل: دانشگاه زابل، روابط عمومي، ‎۱۳۸۴. ‎ TK‎ ۹۱۴۵‎ /ق‏‎۴‎پ‏‎۹ ۱۳۸۴ ✍️ پيدايش و کاربردهاي علوم و فن آورهاي هسته اي/ مولف احمد قريب.- تهران: سازمان انرژي اتمي ايران، ‎۱۳۸۴. ‎PN‎ ۶۱۰۹‎ /ف‏‎۲‎ف‏‎۴ ۱۳۹۹ ✍️شعر مدرن از بودلر تا استيونس/ مراد فرهادپور.- تهران: بيدگل، ‎۱۳۹۹. ‎PS‎ ۳۵۶۶‎ /ل‏‎۱۵‎الف‏‎۷ ۱۳۸۷ ✍️ اکنون کجايي/ ماري هيگينز کلارک؛ ترجمه اصغر اندرودي.- کرج: در دانش بهمن، ‎۱۳۸۷. ‎HB‎ ۶۱۵‎ /ر‏‎۵‎ن‏‎۹ ۱۳۹۸ ✍️ نوآوري و کارآفريني/ نويسنده علي اصغر رستمخاني.- تهران: انتشارات آفتاب گيتي، ‎۱۳۹۸. ‎KMH‎ ۳۰۴۲‎ /ش‏‎۷‎ج‏‎۲ ۱۳۹۹ ✍️ جايگاه ادله الکترونيک در فقه حقوق ايران/ مولف جمال الدين شعباني.- تهران: آفتاب گيتي، ‎۱۳۹۹. ‎JC‎ ۴۹۱‎ /الف‏‎۲‎ب‏‎۴ ۱۳۹۲ ✍️ بررسي و نقد تئوري هاي انقلاب اسلامي ايران؛ تئوري نيکي آر. کدي و ميشل فوکو/ مهدي ابو طالبي، رضا رمضان نرگسي؛ تدوين نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، معاونت پژوهشي دانشگاه معارف اسلامي.- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ‎۱۳۹۲. ‎BP‎ ۲۳۲/۶۷‎ /خ‏‎۲‎الف‏‎۳ ✍️ اخلاق مديران/ مولف محمدجواد خالقي.- قم: انتشارات نداي دوست، ‎۱۳۸۴. ‎ LB‎ ۲۸۰۶‎ /ح‏‎۲‎م‏‎۴ ۱۳۹۱ ✍️ مدرسه اي که من دوست دارم: راهنماي عمل سياستگذاران، مديران، معلمان، دانش آموزان و خانواده ها/ تاليف حميدرضا حاجي بابايي، سوسن کشاورز.- تهران: مدرسه، ‎۱۳۹۱. 🌺🌺🌺🌺
🌺🌺🌺🌺🌺 ✍گزارش بخش مجموعه سازی و فراهم آوری کتابخانه کوثر در سال 1399👆 📚📚📚📚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تبدیل سریع تصویر به متن فارسی این روش به صورت زیر و با کمک گوگل درایو انجام میشه... گوگل با ابزار Google Docs امکانی فراهم کرده که شاید در وهله اول به چشم نیاد، اما پشتیبانی عالی از زبان فارسی داره و اینکار رو بخوبی برامون انجام میده، در ادامه روش کار توضیح میدم. 1- مرحله اول : آپلود تصاویر در Google Drive گوگل درایو باز کنید، یک فولدر داخلش ایجاد کنید و تمام تصاویر یا فایل های اسکن شده خودتون رو آپلود کنید. https://drive.google.com/ نکته : اگر فایلتون PDF هست میتونید با استفاده از نرم افزار های خوندن PDF یا ابزار های آنلاین مثل این سایت خروجی JPG بگیرید. 🌐 http://pdftoimage.com/ 2- مرحله دوم : باز کردن تصاویر در Google Docs روی تصاویر کلیک راست کنید و از منو Open With -> Google Docs رو انتخاب کنید. 3- مرحله سوم : گرفتن خروجی متنی شما به صفحه مشابه تصویر زیر هدایت میشید که در بالای صفحه تصویر آپلود شده و در پایین متن قابل ویراش و جستجو آماده است. حالا میتونید از منو File -> Download as خروجی مورد نظرتونی (docx، txt و ... ) رو هم انتخاب و دانلود کنید. 🌹🌹
◽️شَتَّانَ مَا بَيْنَ عَمَلَيْنِ عَمَل تَذْهَبُ لَذَّتُهُ وَتَبْقَى تَبِعَتُهُ وَعَمَل تَذْهَبُ مَؤُونَتُهُ وَيَبْقَى أَجْرُهُ 👇اين دو عمل چقدر با هم متفاوتند: 🔹عملى كه لذتش مى رود و عواقب سوء آن باقى مى ماند و 🔹 عملى كه زحمتش مى رود و اجر و پاداشش باقى است. 📚 @nahjol_balagheh
📚📚📚📚📚📚 ✍نمودار تعداد عنوان کتب اضافه شده به مجموعه کتابخانه کوثر، طی سالهای ۱۳۹۰ تا شهریور ۱۴۰۰👆 🌺🌺🌺🌺🌺
🔸چرابایدتلاش کنیم مردم کتاب بخوانند؟! -کتاب خوان که زیادشود'جامعه عاقل ترمی شود. -کتاب خوان که زیادشود'جهل کوچک وکوچک ترمی شود. -کتاب خوان که زیادشود'فهم بزرگ وبزرگ ترومهم ومهم ترمی شود. -کتاب خوانی'رمزموفقیت کشو های پیشرفته است. کتاب بخوان وزیبایی هایش را در رفتارت نمایش بده.
۱۴ موردی که در استراتژی جستجو باید بدانید (قسمت 3) 7️⃣ از بیش از یک موتور جستجو استفاده کنید. برای پیدا کردن عبارت‌های دقیق حتماً از چند موتور جستجو استفاده کنید. از طریق نتایج یافت شده در موتورهای جستجو می‌توانید دست به انتخاب مناسب‌تری بزنید. تفاوت نتایج در موتورهای جستجوی مختلف می‌تواند علت‌‎های متفاوتی داشته باشد. اما مهم این است که اطلاعات مناسب با نظر شما در کدام‌یک از موتور جستجوها یافت می‌شود. همچنین موتور جستجوهای مختلف، از آیتم‌های مختلفی اطلاعات می‌آورند. برای مثال یک موتور فقط اطلاعات کتاب‌ها و مجلات را ذکر می‌کند و در پایگاه دیگر پایان‌نامه‌ها ودیگر اقلام اطلاعاتی. 8️⃣ یک کلمه خاص در خود صفحه وب با Ctrl+F جستجو کنید. اگر دنبال کلمه‌ای خاص، نظیر اسم شهر، مفهوم، شخص و … می‌گردید، پس از جستجو در موتور جستجو و لیست نتایج می‌توانید در هر صفحه از وب با گرفتن همزمان دکمه کنترل و کلیدF آن کلمه خاص را بیابید. به این ترتیب لزومی ندارد کل صفحه را از ابتدا مطالعه کنید. 9️⃣ عبارت مورد نظر را به صورت شبکه‌ای جستجو کنید. شما می‌توانید از کاراکترهایی برای ساختن یک شبکه یا یک زنجیره‌ی جستجو استفاده کنید. به این ترتیب جستجوی شما به صورت گسترده‌تری در اکثر موتورهای جستجو بازیابی می‌شوند. این کاراکترها عبارتند از *، # و ؟. استفاده از کاراکتر ستاره رایج‌ترین کاراکتر برای ساختن زنجیره اطلاعات است. هنگامی که می خواهید جستجوی خود را گسترش دهید، از کلمات معروف استفاده کنید. 🔟 ‏عبارات خود را محدود کنید. هرچه عبارات شما محدودتر باشند، می‌توانید نتایج دقیق‌تری بیابید، اما اگر کلمه عام‌تری به‌کار ببرید شما در تعداد منابع یافت شده بیشتر موفق خواهید بود. به عنوان مثال، اگر شما برای “قهوه” جستجو کردید، میتوانید نتایج بیشتری به دست آورید تا بتوانید از آن استفاده کنید. با این حال، اگر شما آن را به “قهوه عربیکا بو داده در دیترویت میشیگان” محدود کردید، نتایج کمتری بدست می‌آید، اما اطلاعات دقیق‌تری خواهید داشت.
14 موردی که در استراتژی جستجو باید بدانید (قسمت 4) 1️⃣1️⃣ از امکانات مجاورتی استفاده کنید. جستجو از طریق عملگر نزدیک یابی یا مجاورتی در این حالت عبارت مورد نظر را با جستجوی کلیدواژه ها در فاصله دلخواه درج کنید. نوعی خاص از جستجوی عبارتی با قابلیت تعیین ارتباط مکانی و جایگاه کلیدواژه ها نسبت به یکدیگر میسر است. و کاربرد آن محدود کردن دامنه جستجو و جلوگیری از بازیابی ناخواسته است. عملگرهای مجاورتی بر دو نوع هستند. عملگرهای نزدیک‌یابی و عملگرهای همجواری. در عملگرهای نزدیک‌یابی جستجوی کلیدواژه ها در فاصله دلخواه صورت می‌گیرد. به ترتیب قرار گرفتن آنها توجه نمی‌شود. نشانه ای مرکب از حرف N و یک شماره در لاتین و عبارت نزدیک و یک شماره در فارسی برای استفاده از این عملگر استفاده می‌شود. 2️⃣1️⃣ بر اساس فرمت فایل جستجو کنید. برای آنکه در نتیجه جستجو، نوع فرمت فایل نیز مد نظر قرار بگیرد می‌توانید مثال زیر استفاده کنید. در این حالت می توانید تنها فایل های pdf یا پاورپوینت ppt و یا سایر فرمت های نوشتاری document را جستجو کنید که بسیار در سرعت دستیابی به اطلاعات می تواند مفید باشد. 3️⃣1️⃣ برای تبدیل نرخ ارز از گوگل استفاده کنید. این مورد در موتور جستجوی گوگل کاربرد دارد. اگر می خواهید نرخ برابری ارز را مثلا نرخ دلار در برابر یورو ، ریال ، یوان چین یا ارز هر کشور دیگری را بدانید کافی است از عبارتی مانند زیر استفاده کنید: usd in euro یا می توانید دقیقا مبلغی را که می خواهید این طور وارد کنید: ۱۰۰ usd in rmb 4️⃣1️⃣ با کلمات هم معنی جستجو کنید. اگر می خواهید در نتیجه سرچ خود، کلمات مشابه و هم معنی نیز وارد شوند باید از علامت ~ مطابق زیر استفاده کنید. در اینجا کلماتی مانند guide , manual , reference نیز در نتیجه جستجو وارد می شوند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‎📚📚📚📚📚 ✍️تازه های کتابخانه کوثر، شامل جدیدترین درخواست های اساتید و دانشجویان محترم LB‎ ۱۰۲۸/۲۴‎ /ق‏‎۲‎ر‏‎۲ ۱۳۸۹ ✍️ راهنماي عملي پژوهش در عمل/ اقبال قاسمي پويا.- تهران: پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، ‎۱۳۸۹. ‎BP‎ ۴۱/۴‎ /ع‏‎۹‎ث‏‎۲ ۱۳۸۸ ✍️ ثار الله خون حسين عليه السلام در رگ هاي اسلام/ تاليف حسين عندليب همداني.- قم: انتشارات خيمه، ‎۱۳۸۸. ‎LB‎ ۳۰۱۱‎ /ح‏‎۹‎ب‏‎۹ ۱۳۸۴ ✍️ بينشي نو در غني سازي مدرسه: مهارتهاي آسيب شناسي عملي و حل خلاق مسايل مدرسه و مدرسه داري (مديريت آموزشي)/ بهمن حوريزاد.- تهران: لوح زرين، ‎۱۳۸۴. ‎ GV‎ ۱۰۰۷‎ /ن‏‎۴‎آ‏‎۸ ۱۳۹۹ ✍️ آموزش بدمينتون/ طاهره ندايي.- قم: دانشگاه قم، انتشارات، ‎۱۳۹۹. ‎BP‎ ۲۵۳/۴‎ /ص‏‎۲‎ب‏‎۹ ۱۳۹۹ ✍️ به سوي آسمان (‎۲): سلامت معنوي کودکان با نگرش اسلامي، پيش از تولد تا ‎۱۲سالگي (کتاب کاربردي والدين و مربيان)/ علي صادقي سرشت؛ ناظر علمي محمدرضا احمدي محمدآبادي.- تهران: فرهنگستان علوم پزشکي جمهوري اسلامي ايران، انتشارات، ‎۱۳۹۹. ‎BP‎ ۱۰۴‎ /ت‏‎۲‎الف‏‎۵ ۱۳۹۱ ✍️ قرآن و متوليان فرهنگي، برگرفته از تفسير نور شامل بيش از ‎۱۰۰۰ پيام فرهنگي.../ مهدي اسماعيل پور.- تهران: مرکز فرهنگي درسهايي از قرآن، ‎۱۳۹۱. ‎BP‎ ۲۲/۹‎ /ب‏‎۴‎م‏‎۴ ۱۳۸۵ ✍️ مرواريد آفرينش: سيري در سيره ملکوتي پيامبر گرامي اسلام صلي الله‌عليه وآله و سلم/ تاليف مجتبي برهاني.- قم: بيت الاحزان، ‎۱۳۸۵. ‎KMH‎ ۲۰۶۴/۵۱۳۶۸‎ /آ‏‎۵ ۱۳۹۸ ✍️ آشنايي با مفاهيم قانون اساسي: تحليل برخي کليد واژگان قانون‌اساسي جمهوري اسلامي ايران/ جمعي از نويسندگان؛ ناظر علمي حامد نيکو نهاد.- تهران: شوراي نگهبان، پژوهشکده شوراي نگهبان، ‎۱۳۹۸. ‎KMH‎ ۲۰۶۴/۵۱۳۶۸‎ /ي‏‎۸ ۱۳۹۸ ✍️ قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران به همراه نظرات تفسيري شوراي نگهبان/ تهيه و تنظيم محمد فتحي، کاظم کوهي اصفهاني، سيد محسن طاهري.- تهران: شوراي نگهبان، پژوهشکده شوراي نگهبان، ‎۱۳۹۸. ‎QD‎ ۱۱۳‎ /خ‏‎۶‎ب‏‎۴ ۱۳۹۹ ✍️ بررسي رنگ توسط نور/ ضياء الدين خطير؛ ويراستار سيمون پرفکر؛ [با همکاري شرکت فاراتل].- تهران: مبلغان، ‎۱۳۹۹. 🌺🌺🌺🌺🌺
موسسه البیان للتواصل و التاصیل با همکاری رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در لبنان برگزار می‌کند: وبینار بین المللی "نقش امام حسین (علیه السلام) در دنیای معاصر" زمان: چهارشنبه، 24 شهریور. ساعت: 11. لینک ورود به وبینار: https://us02web.zoom.us/j/2750858949
👣آنهایی که میدانند که دقیقا چه چیزی از متن پیش رویشان میخواهند چند قدم از بقیه جلو تر هستند. 1️⃣سرعت مطالعه شان بالاتر خواهد رفت. 2️⃣مطالب را بهتر جذب میکنند و آنها را کمتر فراموش می کنند. 3️⃣درون متن سردرگم نمی شوند. 🌐پس قبل از شروع مطالعه هدف گذاری کنید و اهداف خود را از مطالعه روی کاغذ بنویسید. مطالعه بدون هدف گذاری دقیقا همانند غرق شدن در دریای اطلاعات می باشد.
دانشگاه محقق اردبیلی برگزار می‌کند: "اولین همایش ملی روان‌شناسی و دین" آخرین مهلت ارسال مقالات: 15 آبان 1400. زمان برگزاری: 25 آبان 1400. علاقه‌مندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر به وب‌سایت همایش مراجعه نمایند: http://www.cpruma.ir/fa/