🔶 بسیج خواهران دانشگاه قم برگزار میکند:
کارگاه رفع اشکال ریاضی عمومی📚📝
📆 زمان : یکشنبه ۱۴۰۱/۱۰/۱۱
⏰ساعت: ۲۰
🏠مکان :نمازخانه خوابگاه معصومیه
🏷@kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه کوثر:
BP ۱۶۹/۵ /م۳ق۹ ۱۴۰۱
👈 قواعد فقه ۴: بخش جزايي/ سيدمصطفي محقق‌داماد.- ويراست چهارم.- تهران: مرکز نشر علوم اسلامي، ۱۴۰۱.
BP ۱۶۹/۵ /م۳ق۹ ۱۴۰۰
👈 قواعد فقه ۱: بخش مدني: مالکيت - مسئوليت/ سيدمصطفي محقق‌داماد.- ويراست پنجم.- تهران: مرکز نشر علوم اسلامي، ۱۴۰۰.
BP ۱۶۹/۵ /م۳ق۹۳ ۱۴۰۱
👈 قواعد فقه ۳: بخش قضايي/ سيدمصطفي محقق‌داماد.- ويراست سوم.- تهران: مرکز نشر علوم اسلامي، ۱۴۰۱.
BP ۱۶۹/۵ /م۳ق۹۵ ۱۳۹۹
👈 قواعد فقه ۵: بخش عمومي: سياسي - اداري، حقوق شهروندي/ سيدمصطفي محقق‌داماد.- تهران: مرکز نشر علوم اسلامي، ۱۳۹۹.
B ۵۱ /ف۸ ۱۴۰۰
👈 فلسفه، شاخه‌ها و مکتب‌ها/ نويسندگان بيورن رمبرگ... [و ديگران]؛ مترجمان مهدي محمدي... [و ديگران]؛ سرپرست و ويراستار مجموعه: مسعود عليا.- تهران: ققنوس، ۱۴۰۰.
B ۵۱ /ف۸۸ ۱۴۰۰
👈 فلسفه و مسائل زندگي/ نويسندگان جان ماريال ... [ و ديگران]؛ مترجمان اميرحسين خداپرست ... [ و ديگران]؛ سرپرست و ويراستار مجموعه مسعود عليا.- تهران: ققنوس، ۱۴۰۰.
BL ۵۱ /د۹ ۱۴۰۰
👈 دين پس از متافيزيک/ رابرت پيپين... [و ديگران]؛ ويراسته مارک راتال؛ مترجمان رضا دهقاني ... [و ديگران]؛ ويراستار فارسي علي‌اصغر مصلح.- تهران: ققنوس، ۱۴۰۰.
PJA ۴۲۴۴ /د۹۰۳۳ ۱۴۰۰
👈 [ديوان عمر بن الفارض. فارسي]
بر چکاد چکامه‌ي عشاق: ترجمه ي ديوان ابن فارض مصري به شعر فارسي/ ترجمه مقدمه و پانوشت‌ها: اميرحسين الهياري.- تهران: مولي، ۱۴۰۰.
B ۲۷۹۸ /گ۸ن۶ ۱۴۰۰
👈 نظريه همخواني صدق در فلسفه کانت: تحليل و نقد تفسيرهاي بديل انگليسي - آمريکايي/ مشکل صدق در نظريه معني کانت/ . مشکل صدق در نظريه معني کانت/ لوري جي. آندروود/ رابرت هانا؛ ترجمه پوريا گل‌شناس؛ ويراستار فني حميدرضا قنبري؛ ويراستار علمي يوسف نوظهور.- تهران: مولي، ۱۴۰۰.
PIR ۴۴۹۵ /ن۶د۸ ۱۳۹۸
👈 [شاهنامه. برگزيده. شرح]
دلدادگي و خنياگري در شاهنامه: بررسي ساختار و درونمايه داستان‌هاي دلدادگي و خنياگري شاهنامه/ حسن نصيري جامي.- تهران: مولي، ۱۳۹۸.
#تازه_های_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
#معرفی_کتاب
این کتاب توصیفی از سلوک علمی و عملی علامه مصباح یزدی می باشد.
توصیف گویا و روان و ملموس این مرد ایستاده بر مدار حق، کار آسانی نیست اما شاید دکتر احمدحسین شریفی (رئیس دانشگاه قم)از سزاوارترین افراد در نگارش اثری در معرفی این مردِ همراره «بر مدار حق» باشد. کتاب «برمدار حق» می خواهد ما را به کوچه باغ سیمای اخلاقی و علمی و عملی علامه محمدتقی مصباح یزدی ببرد.
نام کتاب: بر مدار حق
نویسنده: احمد حسین شریفی
انتشارات: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
#کتاب_بخوانیم_به_دیگران_معرفی_کنیم
(کتاب در بخش امانت کتابخانه موجود می باشد)
تهیه و تنظیم: مژدهی کارشناس بخش مرجع
#بخش_مرجع
@kosarlib_qom_university
#گزارش_تصویری
با توجه به رسالت کتابخانه دانشگاهی و بر گزاری کارگاههای آموزشی در بخش مرجع و خدمات الکترونیکی
امروز دوشنبه ۱۲ دی ماه کارگاهی به عنوان «روش تحقیق» در بخش مرجع و خدمات
الکترونیکی باتدریس خانم دکتر بهشتی برای دانشجویان ارشد علوم قرآنی با هماهنگی سرکار خانم مژدهی مسئول بخش مرجع برگزار شد .
#بخش_مرجع
#کارگاه_آموزشی
@mojdei
@kosarlib_qom_university
#شعر_مناسبتی
👈شعر زیبای آقای محسن میم الحاء دانشجوی دکترای علوم قرآن و حدیث دانشگاه قم درباره سردار دلها شهید حاج قاسم سلیمانی
چون ققنوس
اگرچه سوخت تنت در شرار چون ققنوس
ولی شرار تنت شد به راه ما فانوس
به نیمه‌شب که خبر دررسید کشته شدی
فتاد لرزه بر اندام مردِ باناموس
ولیک ظهر نشد، هم‌قسم شدیم همه
به انتقام سخت ز شیطان و از جاسوس
به روز تشییع تو مادر پسر را گفت
برو به مَصرَع عشاق و خاک جبهه ببوس
به‌پای‌خاست ز خاکسترت هزاران مرد
همین‌که سوخت تنت در شرار چون ققنوس
محسن میم‌الحاء
دانشجوی دکترای علوم قرآن و حدیث
دانشگاه قم
نیمه‌ی دیماه ۱۳۹۸
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#شعر_مناسبتی
#حاج_قاسم
#شعر_گرافی
@kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه کوثر:
BP ۱۰۶/۵ /ح۴ ۱۳۹۴
👈 حديث اسلامي، خاستگاه‌ها و سير تطور/ [ويراستار] هارالد موتسکي؛ به کوشش و ويرايش مرتضي کريمي‌نيا؛ [براي] پژوهشگاه قرآن و حديث.- قم: موسسه علمي فرهنگي دارالحديث، سازمان چاپ و نشر، ۱۳۹۴.
BBR ۱۰۸۳ /ک۲ت۷ ۱۴۰۰
👈 [الحکمه المتعاليه في الاسفار الاربعه. شرح]
تعليقه آقا سيدعلي کازروني بر الاسفار الاربعه صدرالمتالهين/ با تقريظ آقا سيدرضي شيرازي؛ به کوشايي منوچهر صدوقي سها.- تهران: مولي، ۱۴۴۲ ق. = ۱۴۰۰.
DP ۱۰۱ /آ۹الف۸ ۱۴۰۰
👈 آندلس: تاريخ حکومت مسلمانان در اروپا/ نگارش محمدابراهيم آيتي.- تهران: مولي، ۱۴۰۰.
BBR ۱۱۲۲ /هـ۸ ۱۳۹۷
👈 مجموعه مقالات منتخب بيست و دومين همايش حکيم ملاصدرا ۲۶ ارديبهشت ماه ۱۳۹۷ تهران: فلسفه و پرستش و نيايش/ زير نظر سيدمحمد خامنه‌اي.- تهران: بنياد حکمت اسلامي صدرا، ۱۳۹۸.
BBR ۱۱۲۲ /هـ۸ ۱۳۹۸
👈 مجموعه مقالات منتخب بيست و سومين همايش حکيم ملاصدرا ۲۲ خرداد ماه ۱۳۹۸: حکمت ايراني و حکمت متعاليه/ زيرنظر سيدمحمد خامنه‌اي.- تهران: بنياد حکمت اسلامي صدرا، ۱۳۹۸.
BBR ۸۰۸ /هـ۴۰۳ح۵ ۱۳۹۹
👈 [هدايه الحکمه. شرح]
تعليقات فخرالدين حسيني سماکي بر شرح هدايه ميبدي/ زير نظر سيدمحمد خامنه‌اي؛ تصحيح و تحقيق کارگروه بنياد حکمت اسلامي صدرا.- تهران: بنياد حکمت اسلامي صدرا، ۱۳۹۹.
BBR ۱۱۲۲ /هـ۸ ۱۳۹۲
👈 مجموعه مقالات منتخب هفدهمين همايش حکيم ملاصدرا اول خرداد ماه ۱۳۹۲ تهران: فلسفه و راه زندگي/ زير نظر سيدمحمد خامنه‌اي.- تهران: بنياد حکمت اسلامي صدرا، ۱۳۹۳.
Z ۷۸۵۳ /ع۴ک۲ ۱۴۰۰
👈 کتاب‌شناسي تفصيلي عرفان اسلامي با نمايه مطالب/ تدوين مرکز پژوهش دائرةالمعارف علوم عقلي اسلامي، وابسته به موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، انتشارات، ۱۴۰۰.
TA ۳۵۷ /ک۴م۲ ۱۴۰۰الف
👈 مباني مکانيک سيالات پيشرفته/ تأليف ايان جي. کوري؛ مترجمان سيدرضا صالح ... [و ديگران].- ويراست چهارم.- تهران: اميد انقلاب: علوم پويا، ۱۴۰۰.
QC ۳۲۷ /ج۹الف۸ ۱۴۰۰
👈 انتقال حرارت جابجايي پيشرفته (لطيف ام. جي جي)/ تأليف لطيف ام. جي جي؛ مترجمان حميدرضا گشايشي ... [و ديگران].- ويراست دوم.- تهران: علوم پويا: اميد انقلاب، ۱۴۰۰.
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#تازه_های_کتاب
@kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘
تازه های کتاب کتابخانه ادبیات کودک و نوجوان:
جهت دریافت منابع زیر به کتابخانه کوثر واقع در ساختمان امام خامنه ای مراجعه فرمایید:
۳۹۸/۲۰۹ /ي۸۵ح ۱۳۹۴
👈 حسني را خواب برده ... و ۱۱ [يازده] مثل و متل ديگر/ نوشته محمد رضا يوسفي؛ تصوير گر کاظم طلايي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ۱۳۹۴.
۸فا۳ /۶۲ /س۵۴۷ر ب/ م
👈 [مرزبان نامه. برگزيده]
مرزبان نامه/ گردآوري رحمت الله رضايي؛ ويراستار سيده زينب جوادي.- تهران: خلاق، ۱۳۹۷.
۸فا۳ /۶۲ /ن۱۶۴ر ب/ س
👈 [سفرنامه. برگزيده]
ناصر خسرو/ گرد آوري رحمت الله رضايي؛ ويراستار زينب جوادي.- تهران: خلاق، ۱۳۹۷.
۸فا۳ /۶۲ /ط۴۳۴ر ب/ ت
👈 [تاريخ الرسول و الملوک. برگزيده]
تاريخ طبري/ گردآوري رحمت الله رضايي؛ ويراستار زينب جوادي.- تهران: خلاق، ۱۳۹۷.
۸فا۳ /۶۲ /ع۶۶۷ر ب/ م
👈 [مصيبت نامه. برگزيده]
مصيبت نامه عطار/ گردآوري رحمت الله رضايي؛ ويراستار سيده زينب جوادي.- تهران: خلاق، ۱۳۹۷.
۸فا۳ /۶۲ /ن۴۸۵ر ب/ س
👈 [سياست نامه. برگزيده]
سياست نامه/ گردآوري رحمت الله رضايي؛ ويراستار زينب جوادي.- تهران: خلاق.
۸۰۸/۸۳ /ش۶۴۱و ح ۱۳۹۶
👈 حسني و کلاغ و هفت قصه ديگر/ نوشته محمد رضا شمس؛ تصويرگر و صفحه آرا کاظم طلايي؛ ويراستار ژاله راستاني.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ۱۳۹۶.
۸۰۸/۸۳ /ش۹۲۵ق ۱۳۹۶
👈 قصه ما به سر رسيد حسني به خونه اش نرسيد و ۹ قصه ديگر/ نوشته مژگان شيخي؛ تصويرگر کاظم طلايي.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ۱۳۹۶.
#تازه_های_کتاب
#کتابخانه_ادبیات_کودک_نوجوان
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
📝اهداف و فرضیات پروپوزال و پایان نامه چگونه نوشته می شوند.
مهم ترین قسمت هر پایان نامه و پروپوزال بخش اهداف و فرضیات است. در این بخش تمامی عصاره تحقیق و ماهیت تحقیق قرار می گیرد. اهداف و فرضیات پروپوزال و پایان نامه باید با اصول آکادمیک نوشته شوند که در این بخش به توضیح این اصول می پردازیم.
اهداف کلی پروپوزال
یکی از اساسی ترین قسمت های هر طرح پیشنهادی اهداف آن است، اهداف خلاصه آن چیزی است که با اجرای مطالعه باید به آن رسید. اهداف بایستی رابطه نزدیکی با بیان مسئله داشته باشند تنظم آنها در طرح پیشنهادی در قالب اهداف کلی ( اصلی ) و اهداف اختصاصی صورت می گیرد.
هدف کلی: آنچه را که مطالعه به طور کلی بدان دست خواهد یافت را هدف کلی است.
اهداف اختصاصی: اهداف اختصاصی اجزای مختلف هدف کلی هستند که پیدا کردن پاسخ برای آنها جهت رسیدن به هدف کلی ضروری است. با تعیین اهداف اختصاصی چهارچوب مطالعه مشخص شده و از گردآوری اطلاعات غیر ضروری جلوگیری می شود. هدف اختصاصی محقق را در مشخص کردن متغیرها، نوع مطالعه، روش کار، نحوه گرد آوری اطلاعات، طرح جداول و غیره، هدایت میکند.
🔺توجه به نکات زیر در بیان اهداف ضروری است:
🔻با توالی منطقی ، جنبه های گوناگون مسئله را بپوشاند.
🔺با توجه به شرایط و امکانات ، واقع بینانه باشد.
🔻به صورت قابل اندازه گیری با افعال عملی که برای سنجش از توانایی کافی برخوردار باشند، بیان گردد.
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#همیار_پژوهش
#سواد_اطلاعاتی
#پایان_نامه_نویسی
@kosarlib_qom_university
📝 نکات مهم هنگام نگارش پروپوزال
1️⃣ در قسمت بیان مساله، ابتدا اثبات کنید که یک مشکل وجود داره ( با ذکر منبع) بعد اهداف و راه حل پیشنهادی خودتون رو مطرح کنید.
2️⃣ قسمت سوالات فرعی با فرضیه ها متناسب باشند. (فرضیه ها به صورت یک جمله خبری باشند)
3️⃣ زمانی که پیشینه می نویسید حتما یک جدول هم آخر این قسمت ترسیم کنید و تفاوت ها و تشابه های کار خودتون رو با پیشینه در این جدول بررسی کنید. این کار نوآوری کار شما رو مشخص خواهد کرد. حداقل 10 مقاله که 5 تا داخلی و 5 تا خارجی باشه برای پیشینه کفایت میکنه ( به روز).
4️⃣ لازم نیست در پیشینه تمام بخش های مقالات انگلیسی ترجمه بشه، همین که عنوان، اهداف، روش تحقیق، ابزار پژوهش، تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری رو بدونید کفایت میکنه که اینها هم در قسمت چکیده استاندارد یک مقاله وجود داره.
5️⃣ منابع آخر رو طبق یک فرمت استاندارد بنویسید. به ترتیب حروف الفبا، فارسی جدا و انگلیسی هم جدا
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#سواد_اطلاعاتی
#پایان_نامه_نویسی
#همیار_پژوهش
@kosarlib_qom_university
👈یک نکته:
سلام درست هست که در بند چهار گفته شده است که « لازم نیست در پیشینه تمام بخش های مقالات انگلیسی ترجمه بشه، همین که عنوان، اهداف، روش تحقیق، ابزار پژوهش، تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری رو بدونید کفایت میکنه که اینها هم در قسمت چکیده استاندارد یک مقاله وجود داره» اما این به معنای آن نیست که شما این موارد را از چکیده بردارید و از خواندن متن پژوهش خودداری کنید در صورتی هدف از خواندن پیشیتنه آن هست که « دانش موجود در آن پژوهش» به کار شما راه پیدا کند با برداشتن آن موارد از چکیده این مهم محقق نخواهد شد.
دکتر مهدی محمدی
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی
#همیار_پژوهش
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#پایان_نامه_نویسی
#سواد_اطلاعاتی
@kosarlib_qom_university
قابل توجه دانشجویان گرامی:
با توجه به نزدیکی ایام امتحانات و به منظور جلوگیری از استفاده نابجا و طولانی مدت برخی دانشجویان از منابع کتابخانه، خواهشمند است هرچه سریع تر نسبت به بازگشت کتابهای به امانت گرفته شده که زمان زیادی از مهلت آن ها سپری شده است اقدام فرمایید تا مشمول افزایش نرخ جریمه به مبلغ روزانه 200 تومان نگریدید.
☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه کوثر:
TJ ۲۶۵ /و۲ت۴۲۸ ۱۴۰۰
👈 تحليل و تشريح کامل مسائل ترموديناميک پيشرفته براي مهندسان/ کنت وارک جي آر؛ مترجمان [و حل‌کننده مسائل] محمد نامداريان، اميرحسين آرش‌نيا.- تهران: علوم پويا: اميد انقلاب، ۱۴۰۰.
TA ۳۵۷ /ک۴م۲۲۸ ۱۴۰۰
👈 تحليل و تشريح کامل مسائل مباني مکانيک سيالات پيشرفته/ تاليف ايان جي. کوري؛ مترجمان [و حل‌کننده مسائل] محمد نامداريان، علي معمري.- (ويراست چهارم).- تهران: اميد انقلاب : علوم پويا، ۱۴۰۰.
TA ۳۵۱ /م۴الف۹۲۷ ۱۴۰۰
👈 تحليل و تشريح کامل مسائل استاتيک (ويراست هشتم SI)/ جي. ال. مريام، ال. جي. کريگ، جي. ان. بولتون؛ مترجمان مهدي قاسمي، احمد شفيعي.- ويراست هشتم.- تهران: علوم پويا: اميد انقلاب، ۱۴۰۰.
QC ۳۳۱ /س۹الف۸۲۵ ۱۳۹۴
👈 تحليل و تشريح کامل مسائل انتقال حرارت تشعشع/ مولفان رابرت سيگال، جان آر. هاول؛ مترجمان مهدي اسمعيل‌پور، مصطفي احمدي، محمد نامداريان.- ويراست سوم.- تهران: اميد انقلاب، ۱۳۹۴.
K ۵۰۳۶ /ر۹چ۲ ۱۳۹۹
👈 چالش‌هاي قانوني و اجرايي صلاحيت شخصي در ايران (با نگاهي به رويه قضايي و اسناد بين‌المللي)/ فاطمه رهي.- تهران: شاپرک سرخ، ۱۳۹۹.
QA ۸۰۸/۲ /الف۵م۷ ۱۴۰۰
👈 مکانيک محيط هاي پيوسته/ تاليف آنتوني اسپنسر؛ مترجمان حسن مسلمي نائيني، محمد فلاح‌پور، رضا پورعيني.- تهران: علوم پويا: اميد انقلاب، ۱۴۰۰.
TP ۲۴۸/۲ /الف۵م۲ ۱۳۹۹
👈 مباني زيست فناوري/ ژوان اي. اسميت؛ مترجمان فريبا خسروي‌نژاد، علي‌اصغر باقري کشتلي.- ويرايش پنجم.- تهران: پادينا، ۱۳۹۹.
QA ۷۶/۹ /پ۳۶م۴ ۱۳۹۹
👈 مروري بر رايانش مه و الگوهاي رايانشي مرتبط/ پديدآورنده‌ها اشکان يوسف‌پور ... [و ديگران]؛ مترجمين محمدرضا ملاحسيني‌اردکاني، عليرضا فروزاني فرد.- تهران: شاپرک سرخ، ۱۳۹۹.
LB ۲۳۵۳ /ف۴۹ر۹ ۱۴۰۰
👈 روانشناسي شخصيت/ مولف محمد فرهودي‌منش، مرتضي پيري.- تهران: پوران پژوهش، ۱۴۰۰.
TH ۴۳۵ /الف۵م۲ ۱۳۹۹
👈 متره/ تاليف فرهنگ اشافي.- تهران: فدک ايساتيس، ۱۳۹۹.
#تازه_های_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
@kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه تخصصی ادبیات کودک و نوجوان:
۰۱۱/۶۲ /ج۵۲۴ف ۱۳۹۶
👈 فهرست موضوعي مفاهيم ديني در نشريات کودک و نوجوان ( سال‌هاي۱۳۸۰-۱۳۸۵)/ به اهتمام مريم جلالي، زينب سنبلي.- تهران: آرون، ۱۳۹۶.
۰۱۱/۶۲ /ج۵۲۴ف ۱۳۹۹
👈 فهرست موضوعي مفاهيم ديني در نشريات کودک و نوجوان ۲ (سال‌هاي ۱۳۵۷ - ۱۳۶۵)/ مريم جلالي، طيبه دلقندي.- تهران: آرون، ۱۳۹۹.
۳۷۱/۱ /ف۹۴۳ب ۱۳۹۸
👈 به بچه‌ها گفتن، از بچه‌ها شنيدن: در خانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوييم/ آدل فابر، الين مازليش؛ [مترجم] نفيسه معتکف.- تهران: دايره، ۱۳۹۸.
۶۴۹/۱ /ف۹۴۳ب ۱۳۹۹
👈 به بچه‌ها گفتن، از بچه‌ها شنيدن: گفت و شنود با کودکان/ آدل فابر، الين مازليش؛ [مترجم] فاطمه عباسي فر.- تهران: دايره، ۱۳۹۹.
۸۰۹/۸۹۲۸۲ /م۳۵۲ر ۱۳۹۹
👈 روش شناسي نقد ادبيات کودکان/ محمد هادي محمدي.- تهران: شرکت نشر چيستا، ۱۳۹۹.
۳۷۱/۳ /پ۴۸۹ش ۱۳۹۶
👈 گام هاي نخست،۶۰فعاليت: آموزش به روش مونته سوري/ ماري‌الن پلاس؛ عکس ها او هرمان؛ برگردان مهرناز کراني.- تهران: ديبايه، ۱۳۹۶.
۳۷۲ /هـ۸۶۲ب ۱۳۹۵
👈 به‌کارگيري رويکرد "هاي اسکوپ" در سال هاي پيش دبستان/ نويسنده نيکي هولت؛ مترجم شيما الهي؛ ويرايش گروه ويراستاران موسسه پژوهشي تاريخ ادبيات کودکان.- تهران: موسسه پژوهشي تاريخ ادبيات کودکان، ۱۳۹۵.
۳۷۰ /ک۱۸۱ت ۱۳۹۸
👈 تربيت: نامه اي در قواعد تعليم و تربيت اطفال و اندرزنامه لرد برلي/ ميرزا تقي‌خان کاشاني؛ به کوشش اسفنديار معتمدي؛ ويراستار متن پژوهشي هاله سينايي نوبندگاني؛ مشاور علمي نرگس پدرام؛ ويراستار متن رساله فاطمه سادات مير صانع.- تهران: مدرسه، ۱۳۹۸.
۸فا۳ /۵ /م۱۳۸ت ۱۳۹۶
👈 تاديب الاطفال/ محمود مفتاح الملک مازندراني؛ به کوشش سيد علي کاشفي خوانساري.- تهران: مدرسه، ۱۳۹۶.
۷۴۵/۵۹۲ /ع۷۱۶ع ۱۳۹۳
👈 عروسک هاي انگشتي، راهي به سوي قصه گويي، بازي و خلاقيت/ هدي عظيمي؛ به همراه نمايشنامه هايي کوتاه از محمد هادي محمدي.- تهران: موسسه پژوهشي تاريخ ادبيات کودکان، ۱۳۹۳.
#تازه_های_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#کتابخانه_کودک
@kosarlib_qom_university
☘️☘️☘️☘️☘️☘️
☘️مصاحبه با دانشجوی استعداد درخشان و پذیرفته شده در نهاد کتابخانه های عمومی کشور، خانم مبینا دربهشتی
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
1. ابتدا خودتان را معرفی نمایید و درباره سوابق تحصیلی و افتخاراتی که کسب کرده اید توضیح دهید؟
مبینا دربهشتی، کارشناسی و کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی (شاخه مدیریت اطلاعات) دانشگاه قم.
جزو استعداد درخشان ورودی 1394، فعال پژوهشی 1399، دارای تقدیرنامه فعالیت های دانشجویی در سال 1401.
یکی از کاریکاتوریست های برگزیده مسابقات تیتر 12 (مسابقه بین تمام نشریات سراسر کشور) در سال 1400، رتبه نخست مسابقه کتابمیشن 1400 (انیمیشن کوتاهی که در مسابقه کتابمیشن از نظر داوران رتبه نخست رو کسب کرد).
باید اشاره کنم از افتخارات دیگرم اینست که اکثر کسانی که باهام کار کردن از محصول نهایی که بهشون ارائه دادم راضی بودند.
2. در حوزه ادبی و پژوهش چه دستاوردهایی داشته‌اید؟
چاپ مقاله در همایش. چاپ مقاله در سه نشریه. چاپ مقاله هایی با عنوان ربات کتابخانه و کتابخانه سبز و... . دراین بخش مقاله همایش « انیمیشن و سبک زندگی» و همچنین مقاله هایی که در نشریه دریچه و نشریه پیک دانش و نشریه علم اطلاعات دانشگاه شیراز چاپ کرده ام.
ادامه مطلب در لینک زیر در سایت کتابخانه کوثر:
https://qom.ac.ir/kosarlib/Notifications/Pages/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D9%86%D8%AE%D8%A8%DA%AF%D8%A7%D9%86.aspx
#مصاحبه_با_نخبگان
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#مبینا_دربهشتی
#همیار_پژوهش
@kosarlib_qom_university
☘☘☘☘☘☘☘
معرفی کتاب "جهان از آن کسانی است که می خوانند!" به قلم خانم محدثه بیگدلی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه،
شایان ذکر است کتاب فوق به قلم و کوشش دکتر مهدی محمدی ریاست کتابخانه مرکزی و آقای دادگر کارشناس مسئول بخش اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی است.
مقوله کتابخوانی در هر جامعه ای منشأ آگاهی و روشنگری است و ترویج و ارتقای فرهنگ کتاب و کتابخوانی می‌تواند تضمین کننده آینده علمی کشور نیز باشد. بطوری که محققان آن را نه تنها یک ارزش اجتماعی محسوب می‌کنند، بلکه وجود آن را یک فریضه واجب می‌دانند و "راههای رسیدن به همه اهداف فرهنگی را از مسیر کتاب کودک می‌دانند"(شعاعی، 1393) پس با سرمایه گذاری بر نهال کودکی می‌توان در پیشرفت و توسعه فرهنگی جامعه، تاثیرگذار بود. چرا که معتقدیم "اگر عشق به مطالعه از همان اوایل کودکی در نهاد کودک بارور نشد و اگر مطالعه به عنوان نیاز معنوی زندگی کودک درنیاید، روح کودک در سنین جوانی تهی خواهد شد. آن وقت است که سادگی و نپختگی جوانی، راه را برای بدیها باز میکند و گوشه‌های تاریکتر طبیعت انسان آشکار می شود".
شرح معرفی در لینک زیر:
https://www.lisna.ir/white-leaf/item/5831
شماره بازیابی کتاب در کتابخانه:
Z ۱۰۳۷ /آ۱م۳ ۱۴۰۱
جهان از آن کساني است که مي‌خوانند! تحليل پيام‌هاي روز جهاني کتاب کودک از سال ۱۹۶۷ ۲۰۲۱ / ۱۳۴۶- ۱۴۰۰/ گردآوري و تحليل از مهدي محمدي، امير متقي‌دادگر، مهري ايزدي‌يگانه.- تهران: نشر کتابدار، ۱۴۰۱.
#معرفی_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#لیزنا
@kosarlib_qom_university
📌چگونه بفهمیم که از بین مقالات مختلف، کدام یک از آنها اعتبار بیشتری برای رفرنس دادن دارد؟
1. مقالات انگلیسی معمولا از مقالات فارسی رتبه بالاتری دارند.
2. مقالات ژورنالی معمولا از مقالات کنفرانسی جایگاه بهتری دارند.
3. محل نمایه شدن مقاله بسیار مهم است. اگر ژورنالی بوده به اعتبار مجله نگاه کنید، از جمله ایمپکت فکتور مجله و پایگاه نمایه کننده. اگر مقاله کنفراسی بوده به جایگاه و رتبه همایش در سطح بین المللی نگاه کنید و همچنین پایگاه نمایه کننده مقالات آن همایش.
4. تعداد ارجاعات به آن مقاله بسیار مهم است. هر چه تعداد ارجاعات مقالات دیگر به آن مقاله بالاتر باشد، نشان از اهمیت و اعتبار آن مقاله دارد و نشان دهنده آن است که شما هم می‌توانید به مطالب آن مقاله با آسودگی بیشتری استناد کنید.
👈 این نکته را فراموش نکنید که هر چه مراجع قوی تری را در انتهای مقاله یا پایان نامه خود بنویسید، اعتبار کار خودتان را بیشتر افزایش می دهید. بسیاری از داوران در جلسه دفاع از پایان نامه به این نکته دقیقا توجه دارند که سطح اعتبار رفرنس های استفاده شده چقدر است. استفاده از رفرنس های ضعیف، ارزش کار شما را کاهش می دهد.
▪️فرا رسیدن سالروز وفات حضرت ام البنین سلام علیها را تسلیت عرض می‌کنیم.
@kosarlib_qom_university
💢روش های مطالعه صحیح
مقاله ای برای مطالعه دانش آموزان ودانشجویان
تکنیک های مطالعه ی صحیح راهنمای روش مطالعه صحیح و اصولی
آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده‌اید که هنگام مطالعه از چه روشی استفاده می‌کنید؟
شاید به افرادی برخورده باشید که می‌گویند: همه کتابها و جزوه‌ها را می‌خوانم، اما موقع امتحان آنها را فراموش می‌کنم، یا من استعداد درس خواندن را ندارم، چون با اینکه همه مطالب را می‌خوانم اما همیشه نمراتم پایین است و یا ... . بسیاری از اینگونه مشکلات به نداشتن یک روش صحیح برای مطالعه باز می‌گردد.
عده‌ای فقط به حفظ کردن مطالب اکتفا می‌کنند، بطوری که یادگیری معنا و مفاهیم را از نظر دور می‌دارند.
این امر موجب فراموش شدن مطالب بعد از مدتی می‌شود، در واقع آنچه اهمیت دارد یادگیری معنا و مفهوم است، چیزی که نمی‌توانیم و نباید از آن دور باشیم.
برای آنکه مطلبی کاملا آموخته شده و با اندوخته‌های پیشین پیوند یابد، باید حتما معنا داشته باشد، در این صورت احتمال یادگیری بیشتر و احتمال فراموشی کمتر خواهد شد.
بنابراین قبل از اینکه خود را محکوم کنیم به نداشتن استعداد درس خواندن ، کمبود هوش ، کمبود علاقه ، عدم تونایی و سایر موارد ، بهتر است نواقص خود را در مطالعه کردن بیابیم و به اصطلاح آنها بپردازیم.
در اینصورت به لذت درس خواندن پی خواهیم برد.
آگاهی ،درباره موضوع
1. علاقه
2. ارزیابی ،ارزیابی اطلاعات بدست آمده با در نظر گرفتن موقعیتهای موجود
3. مطابقت خود با فکر تازه و اختیار و قبول آن انواع روشهای مطالعه
روش پس ختام
این روش یکی از مهمترین و معروفترین روشهای بهسازی حافظه است.
✅ این روش متشکل از شش مرحله است.
🌱مراحل پیش خوانی
در این مرحله کتاب یا مطلب بصورت یک مطالعه اجمالی و مقدماتی مطالعه شود. از جمله موارد این مرحله خواندن عنوان فصلها ، خواندن سطحی فصل ، توجه به تصاویر ، بخشهای اصلی و فرعی و خلاصه فصلها می‌باشد.
هدف در این مرحله یافتن یک دید کلی نسبت به کتاب و ارتباط دادن بخشهای مختلف کتاب با یکدیگر می‌باشد.
✅مرحله سؤال کردن
🌱پس از مطالعه اجمالی موضوعات و نکات اصلی ، به طرح سؤال در مورد آنها بپردازید. این کار باعث افزایش دقت و تمرکز فکر و سرعت و سهولت یادگیری می‌گردد.
✅مرحله خواندن
🌱در این مرحله به خواندن دقیق و کامل مطالب کتاب پرداخته ، که هدف فهمیدن کلیات و جزئیات مطالب و نیز پاسخگوی به سؤالات مرحله قبل می‌باشد. در مرحله خواندن برای فهم بهتر مطالب می‌توان از کارهایی مثل یادداشت برداری ، علامت گذاری و خلاصه نویسی بهره جست.
✅مرحله تفکر
🌱در این مرحله هنگام خواندن ، ساختن سؤالها ، و ایجاد ارتباط بین دانسته‌های خود ، درباره مطلب فکر کنید. در این مورد نیز مهمترین اصل همان بسط معنایی است. بسط معنایی ممکن است در مراحل پنجم و ششم نیز یعنی در مراحل از حفظ گفتنی و مرور کردن نقشی داشته باشد.
✅مرحله از حفظ گفتنی
در این مرحله باید بدون مراجعه به کتاب و از حفظ به یادآوری مطالب خوانده شده پرداخته شود و بار دیگر به سؤالاتی که خود فرد طرح کرده بود پاسخ دهد. در اینجا باید مطالب آموخته شده را در قالب کلمات برای خود کرده ، در غیر اینصورت لازم است که مجددا به خواندن مطالبی که آموخته نشده پرداخته شود.
مرحله از حفظ گفتنی در پایان هر بخش انجام می‌گیرد و وقتی بخشهای یک فصل به اتمام رسید به مرحله بعد ، یعنی مرور کردن یا آزمون وارد می‌شویم.
✅مرحله مرور کردن
🌱این مرحله ، که مرحله آزمون نیز می‌باشد، در پایان هر فصل انجام می‌گیرد. در اینجا به مرور موضوعات اصلی و نکات مهم و نیز ارتباط مفاهیم مختلف به یکدیگر پرداخته و در صورت برخورد با موضوعات مورد اشکال به متن اصلی یا مرجع مراجعه شود.
یکی از راههای کمک به این مرحله پاسخگوئی به سئوالات و تمرینات پایان فصل است:
اجرای این مرحله می‌تواند مقداری از اضطراب امتحان را کاهش داد.
ادامه دارد..
┄┅┅✶🍃💡📚🌼🍃✶┅┅┄
✍محمد طاها جوادی فر
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#همیار_پژوهش
#سواد_اطلاعاتی
#روشهای_مطالعه
@kosarlib_qom_university
🔻#خبر_موفقیت
🔹با افتخار به اطلاع می‌رساند همزمان با هفته پژوهش سال ۱۴۰۱ شروع به کار ۵ مجله جدید دانشکده حقوق رسماً آغاز گردید.
🔻بنابراین در حال حاضر مجموعاً دانشکده ناشر ۷ مجله علمی شامل
مجله پژوهش تطبیقی حقوق اسلام و غرب (csiw.qom.ac.ir)
مجله ایرانی حقوق بین‌الملل و تطبیقی (به زبان انگلیسی) (ijicl.qom.ac.ir)
مجله پژوهش حقوقی کشورهای اسلامی (به زبان عربی) (lsic.qom.ac.ir)
مجله آموزه‌های حقوق خصوصی کشورهای اسلامی (dplic.qom.ac.ir)
مجله آموزه‌های حقوق جزا و جرم‌شناسی کشورهای اسلامی (dclic.qom.ac.ir)
مجله آموزه‌های حقوق مالکیت فکری کشورهای اسلامی (diplic.qom.ac.ir)
و مجله حقوق عمومی تطبیقی (cpl.qom.ac.ir)
است.
🔻میزبانی دانشکده از این تعداد مجلات افتخاری بی بدیل برای یک دانشکده حقوق در کشور است که می‌تواند زمینه ارتقای پژوهشی جامعه حقوقی کشور را بیش از پیش فراهم آورد.
🔻از پژوهشگران دعوت می‌شود با ارسال مقالات خود به این مجلات دانشگاهی در انتشار یافته‌های علمی خود اقدام و در ارتقای جایگاه کشور در عرصه دانش حقوقی در سطح منطقه و جهان مشارکت داشته باشند.
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#نشریات_دانشگاه
#نشریه_علمی
#همیار_پژوهش
#سواد_اطلاعاتی
@kosarlib_qom_university
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
👈جدید ترین منابع موجود در کتابخانه کوثر با موضوع تغذیه و رژیم درمانی:
RA ۷۸۱/۶ /چ۴ ۱۳۹۹
👈 چربي سوزي با هايپرتروفي/ تاليف محسن اکبر پور ... [و ديگران].- تهران: شرکت تضامني انتشاراتي حتمي و شرکا، ۱۳۹۹.
RM ۲۲۲/۲ /ل۹چ۴ ۱۳۹۷
👈 چرا نمي‌توانيم لاغر شويم يا لاغر بمانيم؟: درمان مبتني بر پذيرش و پاي بندي پاسخ و راهکار موثر مي‌دهد/ تاليف جيسون ليليس، جوآن دال، ساندرا وينلند؛ ترجمه سامان نونهال.- تهران: کتاب ارجمند، ۱۳۹۷.
RM ۲۲۲/۲ /گ۲ل۲ ۱۳۸۸
👈 لاغري و تناسب اندام در ۲۱ روز/ نويسنده فران گاره، هلن مونيکا؛ تحت‌نظر رابرت سي. اتکينز؛ مترجم فريبا جعفري نميني.- [تهران]: پيک فرهنگ، ۱۳۸۸.
RM ۲۲۲/۲ /ن۷ص۴ ۱۳۹۲
۱۶۰ راهکار براي کاهش وزن/ گردآوري و ترجمه:👈 سعيد نقيبي.- تهران: پژوهشگاه تربيت بدني و علوم ورزشي ، انتشارات، ۱۳۹۲.
RM ۲۲۲/۲ /چ۸۷ت۹
👈 تناسب اندام و روشهاي کوچک کردن شکم/ نويسنده شهناز چوپانکاره.- مشهد: واژيران، ۱۳۸۵.
RM ۲۲۲/۲ /ن۷ز۹
👈 زيبايي و تناسب اندام (ويژه بانوان)/ مسعود نقي‌زاده؛ ويرايش سعيد نقي‌زاده.- تهران: بوستان،
#تازه_های_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#تغذیه
@kosarlib_qom_university
#نهج_البلاغه
💥وَالْحَظُّ يَأْتِي مَنْ لاَ يَأْتِيهِ
🌎گاه سود و بهره به سراغ كسى مىآيد كه دنبالش نمى رود
🖊هميشه با تلاش وكوشش و دست و پا زدن، انسان به خواسته هايش نمى رسد،اشتباه نشود، هرگز امام عليه السلام در اين گفتار نورانى خود نمى خواهد نقش تلاش و كوشش و سعى را در رسيدن به اهداف بزرگ ناديده بگيرد، مقصود امام عليه السلام اين است كه از طمعِ طمع ورزان بكاهد و آنها را از آلوده شدن به انواع گناهان براى رسيدن به مقاصدشان باز دارد.
📘#حکمت_275
@kosarlib_qom_university
هفتمین کنفرانس بین المللی علوم پایه و علوم مهندسی روز جمعه، 19 اسفند، 1401 توسط دبیرخانه دائمی کنفرانس و تحت حمایت سیویلیکا در شهر تهران برگزار می شود.با توجه به اینکه این همایش به صورت رسمی برگزار می گردد، کلیه مقالات این کنفرانس در پایگاه سیویلیکا و نیز کنسرسیوم محتوای ملی نمایه خواهد شد و شما می توانید با اطمینان کامل، مقالات خود را در این همایش ارائه نموده و از امتیازات علمی ارائه مقاله کنفرانس با دریافت گواهی کنفرانس استفاده نمایید. تاریخ برگزاری:
19 اسفند 1401
مهلت ارسال اصل مقالات:
25 بهمن 1401
مهلت ثبت نام در کنفرانس:
30 بهمن 1401
محل برگزاری:
تهران
سال برگزاری: 1401
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
تازه های امروز کتابخانه کوثر:
QA ۲۷۴/۲۳ /م۶ ۱۴۰۰
👈 معادلات ديفرانسيل تصادفي (کاربرد الگوها و روشهاي عددي در رياضيات مالي)/ نويسندگان جسپر کارلسون ...[ و ديگران]؛ ترجمه و تاليف کيانوش فتحي واجارگاه، مريم صفائي، حسين اسلامي مفيدآبادي.- تهران: ترمه، ۱۴۰۰.
BP ۸۲/۶ /د۲ق۲۰۴۱ ۱۳۹۸
👈 [القاموس القرآني (الوجوه و النظاير في القرآن الکريم). فارسي]
واژه‌نامه ي وجوه و نظاير در قرآن کريم/ تاليف ابن دامغاني؛ تحقيق طلال سالم الحديثي - عادل الدره؛ ترجمه عبدالجبار غواصي؛ مقابله و ويرايش مجيد احمدي.- شيراز: ايلاف، ۱۳۹۸.
TK ۱۰۰۵ /س۷ح۷ ۱۴۰۰
👈 حفاظت پيشرفته رله و حفاظت سيستم‌هاي قدرت/ ميثم سعيدي‌راد، ميثم ابولپور.- تهران: انتشارات امين‌نگار، -۱۴۰۰.
KJV ۳۹۳۲/۳ /م۳آ۹ ۱۳۹۵
👈 [فرانسه. قوانين و احکام]
آيين دادرسي مدني فرانسه دفتر نخست کد آيين دادرسي مدني فرانسه .../ برگردان و پژوهش حسن محسني؛ با ديباچه و مقدمه عباس کريمي، لوئيک کاديه.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ۱۳۹۵-.
BBR ۱۰۸۳ /م۶ش۴۲ ۱۴۰۰
👈 [الحکمة المتعالية في الاسفار الاربعة. فارسي. برگزيده. شرح]
شرح جلد دوم الاسفار الاربعه/ تدوين و نگارش يارعلي کرد فيروزجايي.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، -۱۴۰۰.
PN ۴۵۰۰ /ب۹م۷ ۱۳۹۹
👈 مقاله نويسي: گزارش نتايج پژوهش علمي/ مولفان پريناز بني سي، زينب گلزاري.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۳۹۹.
HQ ۷۷۷/۵ /ر۹ف۴ ۱۴۰۰
👈 فرزند پروري در دوران طلاق/ نويسنده ليزارنه رينولدز؛ مترجمان شهناز نوحي... [ و ديگران].- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
QA ۱۶۴ /ر۸م۲ ۱۳۹۸
👈 مباني ترکيبيات براساس کتاب پيتر جي. کمرون/ ترجمه و تأليف فرزانه رمضاني بناب.- تهران: نشر کتاب دانشگاهي: گل بيز، ۱۳۹۸.
BF ۷۲۴ /الف۲د۴ ۱۴۰۰
👈 در آمدي بر رشد شناختي، اخلاقي و اجتماعي نوجوانان/ تاليف مريد ابو الفتحي.- تهران: رشد فرهنگ، ۱۴۰۰.
BP ۲۵۳/۴ /ع۲خ۲ ۱۴۰۱
👈 خار هاي گل شده و گل هاي خارشده: نقش محبت در تربيت فرزند/ نويسنده محسن عباسي ولدي؛ ويراستار سيد محمد دلال موسوي؛ تصويرگر ايمان خاکسار.- قم: آيين فطرت، ۱۴۰۱.
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#تازه_های_کتاب
@kosarlib_qom_university