🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه کوثر: KMH‎ ۲۰۶۴/۵۱۳۶۸‎ /ص‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 [ايران. قانون اساسي (جمهوري اسلامي)] قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران در نظم حقوقي کنوني (قضايي، اصولي، تفسيري، تشريحي، انتقادي و تطبيقي) از منظر حقوق خصوصي و حقوق عمومي/ سعيد صالح‌ا حمدي.- [ويراست ‎۲].- تهران: کتاب آوا، ‎۱۴۰۰. DSR‎ ۱۵۷۰‎ /ج‏‎۹‎س‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 سياست خارجي ايران و منطقه‌گرايي: فرصت‌ها و چالش‌هاي ايران در منطقه غرب آسيا و آسياي جنوب غربي (۱۴۰۰ - ‎۱۳۵۷)/ محمدجعفر جوادي ارجمند.- تهران: نشر ميزان، ‎۱۴۰۰. LB‎ ۱۰۲۸/۳‎ /الف‏‎۵‎ت‏‎۸ ۱۳۹۹ 👈 تکنولوژي آموزشي (مبتني بر فناوري‌هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي)/ مؤلف اکبر استرکي؛ ناظر علمي غلامرضا شاه محمدي.- تهران: دانشگاه علوم انتظامي امين، ‎۱۳۹۹. TA‎ ۸۰۵‎ /ص‏‎۲‎پ‏‎۹ ۱۳۹۹ 👈 پوشش تونل/ محمد صافي، با همکاري نسيم قلي‌پور.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي، مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۳۹۹. PIR‎ ۴۳‎ /چ‏‎۹‎ف‏‎۴ ۱۳۹۸ 👈 فرهنگ ريشه شناسي فعل هاي ايراني/ نويسنده جني چانگ؛ به کوشش [صحيح: مترجم] پيمان متين؛ ويرايش: واحد ويرايش مؤسسه عصر انسان شناسي ايرانيان.- تهران: فرهامه، ‎۱۳۹۸. TJ‎ ۲۱۳‎ /م‏‎۳‎ک‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 کنترل و بهينه سازي سيستم هاي توليد پراکنده/ نويسندگان مجدي محمود، فواد آل ثاني؛ مترجمان اسماعيل زارع زاده، علي شيرپاي، کيوان حاجي انوري.- تهران: دانشگاه خاتم‌الانبياء(ص)، انتشارات، ‎۱۴۰۰. HD‎ ۴۹۲۶‎ /ب‏‎۹‎م‏‎۴ ۱۳۹۵ 👈 مديريت نظام هاي حقوق و دستمزد/ گردآورنده و مولف آنجلا ام. بووي؛ ترجمه محمد صائبي.- تهران: موسسه کتاب مهربان نشر، ‎۱۳۹۵. KZ‎ ۳۴۱۰‎ /پ‏‎۸۷‎ح‏‎۷ ۱۳۹۹ 👈 حقوق جزاي بين الملل/ تاليف حسن پوربافراني.- تهران: جنگل، ‎۱۳۹۹. BF‎ ۶۳۷‎ /م‏‎۵‎ش‏‎۷ ۱۴۰۰ 👈 راهنمايي و مشاوره کودک (مفاهيم و کاربردها)/ عبدالله شفيع آبادي.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني، ‎۱۴۰۰. KMH‎ ۵۰۰‎ /ج‏‎۷‎ف‏‎۸ ۱۳۹۸ 👈 فلسفه حقوق مدني/ اثر محمدجعفر جعفري لنگرودي.- تهران: انتشارات گنج دانش، -‎۱۳۹۸. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه ادبیات کودک: ۸‎فا‎۱‎ /ق‎۱۹۸‎ي ي ح ‎۱۳۸۷ 👈 حسني يکي يک دونه است/ سراينده شکوه قاسم نيا؛ نقاشي از غلامعلي مکتبي.- تهران: پيدايش، ‎۱۳۸۷. ۵۹۷/۹‎ /ن‎۹۷۸‎خ ‎۱۳۷۵ 👈 خزندگان و دوزيستان/ مانفرد نيکيش؛ ترجمه بهروز بيضائي؛ تصويرساز مانفرد کوستکا.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۷۵. ۵۲۳/۲‎ /الف‎۹۱۹‎م ‎۱۳۷۵ 👈 ماه و اقمار منظومه شمسي/ نويسنده اريک اوبلاکر؛ ترجمه بهروز بيضائي.- تهران: قدياني،کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۷۵. ۳۹۳/۳‎ /ت‎۲۱۷‎م ‎۱۳۷۵ 👈 موميائي ها/ نويسنده ولفانگ تارنووسکي؛ ترجمه بهروز بيضائي؛ به انتخاب و کوشش رضا هاشمي نژاد.- تهران: قدياني، کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۷۵. ۹۳۰/۵‎ /ر‎۳۱۷‎ع ‎۱۳۷۵ 👈 عجايب هفتگانه جهان/ نويسنده هانس رايشهارت؛ ترجمه بهروز بيضائي؛ تصويرگران آنه- ليزا يهمه، گرد ورنر.- تهران: قدياني: کتابهاي بنفشه، ‎۱۳۷۵. ۶۴۱/۳‎ /ج‎۷۲۹‎غ ‎۱۳۷۵ 👈 غذا/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه فروغ فرجود.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۵. ۵۳۷‎ /ج‎۷۲۹‎الف ‎۱۳۷۵ 👈 الکتريسيته و مغناطيس/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه احمد خواجه نصير طوسي.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۵. ۵۳۵‎ /ج‎۷۲۹‎ن ‎۱۳۷۵ 👈 نور و رنگ/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه احمد خواجه نصير طوسي.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۵. ۵۵۲‎ /ج‎۷۲۹‎س ‎۱۳۷۶ 👈 سنگها و خاک/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه حسين دانشفر؛ ويراستاران احمد خواجه نصيرطوسي، حميده علمي غروي.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۶. ۵۵۳/۷‎ /ج‎۷۲۹‎آ ‎۱۳۷۵ 👈 آب/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه احمد خواجه نصير طوسي.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۵. #تازه_های_کتاب_کودک @kosarlib_qom_university

1.ضعف در برقراری ارتباط امروزه متخصصان حوزه موفقیت بر این باورند که 75 درصد از دستاوردها و موفقیت های انسان از ارتباطاتش بدست می آید. به همین دلیل هم می گویند که قدم زدن در تاریکی با دوست بهتر از قدم زدن به تنهایی در روشنایی است. همانطور که می دانید دنیای کسب و کار یک سیستمی است که ده ها تا صد ها و گاها هزاران انسان در آن درگیر کارند و در راس همه آنها یک مدیر ایستاده است. یک مدیر وقتی توانایی برقراری ارتباطات با کارمندان و سایر افراد هم رده در کسب و کارها را نداشته باشد، مسلما با چالش های زیادی روبرو خواهد شد.

2.ضعف در استخدام افراد خبره وقتی در مورد زندگی افراد موفقی که شرکت هایشان به موفقیت های خوبی رسیده اند، تحقیق می کنیم؛ متوجه این موضوع می شویم که این افراد همیشه سعی می کنند از افراد خبره و باهوش برای انجام کارهای خود استفاده کنند. بطور مثال ایلان ماسک برای شرکت اسپیس ایکس همیشه به دنبال فارغ التحصیل های دانشگاه هاروارد بود و یا افرادی که در حوزه فضا واقعا بهترین بودند. در مورد استیو جابز هم این موضوع صدق می کند و خودش در این باره اینطور می گوید که ” همیشه فکر میکردم که این وظیفه من است که مطمئن شوم گروه و تیمی که برای من کار می کنند، عالی هستند. اگر من افراد ضعیف را از شرکت اخراج نمی کردم، هیچ کس دیگر هم این کار را نمی کرد.”

3.نداشتن چشم انداز و بینشی قوی شاید یکی از اصلی ترین ویژگی های یک مدیر داشتن چشم اندازی قوی باشد. فردی که بتواند به وضوح آینده را ببیند و برنامه های شرکت و کسب و کارش را بر اساس آن تنظیم نماید. بطور مثال در سال 2005 یکی از بنیانگذاران شرکت یاهو 40 درصد از سهام غول چینی علی بابا را خریداری کرد. در آن زمان برای این خرید 1 میلیارد دلار هزینه کرد. در زمان نوشتن این مقاله شرکت علی بابا 280 میلیارد دلار ارزش دارد و حتما با خود فکر میکنید که 112 میلیارد دلار از آن سهم یاهو است. اما اینطور نیست و در سال های 2012 و 2014 آنها 25 درصد از این سهام را فروختند و فکر کردند که این فروش بسیار هوشمندانه بوده است.

4.سیستم سازی کسب و کار را به درستی انجام نمی دهند سیستم سازی کسب و کار فرآیندی است که در طی آن شما با پیدا کردن افراد خبره بخش هایی از کار را به آنها می سپارید. مدیرانی که فکر میکنند باید تمامی کارها را به تنهایی انجام دهند، در این زمینه با مشکلاتی روبرو خواهند شد. در اصل اشتباه یک مدیر این است که یا نمی تواند به کارمندانش برای واگذاری پست ها اعتماد کند و یا افراد متخصصی را در دور و بر خود پرورش نداده تا بتواند کارها را به آنها بسپارد.

5.سرزنش مدام کارمندان یکی دیگر از اشتباهات مدیران را می توان در این نکته پیدا کرد که گاها فکر می کنند سرزنش کردن و تو سری زدن به کارمند باعث می شود آنها کارشان را بهتر انجام دهند. در اصل سرزنش کردن یعنی شخصی کاری را اشتباه انجام داده باشد و شما با شکایت کردن ازش و اینکه دست و پا چلفتی است یا اینکه عصبانی شوید و سر شخص داد بزنید، بخواهید کار رو را اصلاح نمایید. در حقیقت هیچ کس با سرزنش کردن رشد نمی کند. حتی در خانواده هم فرزندانی که مدام از طرف والدین سرزنش می شوند، هیچوقت در جامعه افراد موفقی نمی شوند. در حقیقت سرزنش کردن یعنی گفتن این سخن به شخص مقابل که تو خوب نیستی و توانایی انجام کارها به شکل درست را نداری. این باعث می شود آن کارمند در کارهای بعدی خود هم مدام این استرس را داشته باشد که نکند دوباره خطا کند و از طرف مدیر سرزنش شود.

6.همیشه دوست دارد خودش دیده شود. در محیط کسب و کار مدیرانی هستند که فکر میکنند باید طوری رفتار کنند که هیچ کسی در هیچ چیزی سر تر از آنها دیده نشود. این افراد همیشه تلاش می کنند همه افتخارات به نام خودشان باشد. حتی در سخنرانی های جمعی برای کارمندان هم تکه کلام آنها همیشه اینطور خواهد بود که در فلان جایگاه اگر کسی می تواند کاری مانند من انجام دهد یا کاش شخصی مانند خودم در محیط کارم بود آنوقت … در حقیقت این نوع صحبت کردن فقط به تحقیر سازمانی منجر می شود که برای آن مدیر کار می کنند و در بلند مدت کارمندان را از آن محیط فراری می دهد.

7.حرف و عملشان یکی نباشد جمله معرفی هست که می گوید” کارهایی که انجام می دهی چنان در گوشم فریاد می زند که حرف هایی که می گویی را نمی شنوم.” همه ما دوست داریم در کنار کسانی باشیم که حرف و عملشان یکی باشد. در مورد مدیریت که یکی از مراتب بالای یک کسب و کار به شمار می رود هم به این شکل است. وقتی مدیری حرف از تمرکز بر کار میزند، ولی خود کوچکترین حرکتی در این زمینه انجام نمی دهد، به نظر شما کارمندان آنجا چقدر تمرکز خواهند داشت؟ فرض کنید شما در جمعی از سلامتی بدن و مضرات سیگار حرف بزنید و در همان زمان خودتان یک سیگار روشن کنید. در چنین شرایطی همه به شما نخواهند خندید؟ در مدیریت هم موضوع به همین شکل است. کارمندان بیشتر به اعمال یک مدیر نگاه می کنند تا حرف هایی که میزند.

8.تفاوت قائل نشدن بین کارمندان پرتلاش و کم کار در هر سازمانی اگر نگاه کنید، هیچ وقت نخواهید توانست این را پیدا کنید که همه کارمندان آن به یک شکل کار میکنند. همیشه کارمندانی هستند که بسیار سخت کوش بوده و افرادی هم هستند که سعی دارند از قبول مسئولیت انجام دادن کارها شانه خالی کنند. یک مدیر باید کارمندان سخت کوش و متعهدش را بشناسد و میان این افراد و کسانی که به درستی کار نمی کنند، فرق قائل شود.

9.حذف سلسله مراتب گاها در کسب و کارها در رده های پایینی هم افراد سرپرست و مسئولی وجود دارند. در چنین شرایطی اشتباه مدیر اصلی این است که بجای گرفتن گزارشات کار یا دادن راهکار به این مسئول ها برای اجرایی کردن آنها در بخش های پایین تر خود با کارمندان در ارتباط می شوند و راهکارها را مستقیما به کارمندان می گویند. اشتباه این کار در این است که اولا کارمندان فکر می کنند که سرپرست های آن بخش ها کارهایشان را درست انجام نمی دهند و در بلند مدت از آنها حساب نخواهند برد. همچنین این کار باعث می شود برای کارهای خیلی جزئی و بی مورد هم برخی از کارمندان به مدیر مراجعه کنند و زمانی که باید صرف کارهای ارزشمندتری شود به این موارد کم اهمیت اختصاص داده شود.

10. بی توجهی به نارضایتی ها یکی دیگر از اشتباهاتی که یک مدیر کسب و کار می تواند مرتکب شود این است که به نارضایتی های مشتری ها و افرادی که از آنها خدمات می گیرند بی توجه باشند. حتی نارضایتی های کارمندان را هم نادیده بگیرد. نارضایتی مشتری ها یکی از بهترین درس های کاری خواهد بود که کجای کار ایراد دارد و باید از آن را اصلاح کرد.

منبع: https://talktick.academy/academy/

ششم تیره ماه زاد روز کوروش صفوی کورش صفوی (زادهٔ ۶ تیر ۱۳۳۵، تهران) زبان‌شناس و مترجم ایرانی، نایب‌رئیس انجمن زبان‌شناسی ایران و استاد دانشگاه علامه طباطبایی است. پژوهش‌های او در زمینهٔ معناشناسی، نشانه‌شناسی، رابطهٔ زبان‌شناسی و ادبیات و تاریخ زبان‌شناسی است.

کورش صفوی | زبان‌شناس معاصر | معرفی آثار P‎ ۱۲۱‎ /ي‏‎۲‎ر‏‎۹ ۱۳۷۶ روندهاي بنيادين در دانش زبان/ رومن ياکوبسن؛ برگردان کوروش صفوي.- تهران: هرمس، ‎۱۳۷۶. P‎ ۳۰۶‎ /ص‏‎۷‎هـ‏‎۲ هفت گفتار درباره ترجمه/ کورش صفوي.- تهران: نشر مرکز، کتاب ماد، ‎۱۳۷۴. P‎ ۳۲۵‎ /پ‏‎۲‎ن‏‎۸ ۱۳۷۴ نگاهي تازه به معني شناسي/ فرانک ر. پالمر؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: نشر مرکز، کتاب ماد، ‎۱۳۷۴. P‎ ۲۳‎ /گ‏‎۱۴‎د‏‎۹ ۱۳۷۵ دنياي سوفي: داستاني درباره تاريخ فلسفه/ نوشته يوستاين گاردر؛ برگردان کورش صفوي.- تهران: دفتر پژوهشهاي فرهنگي، ‎۱۳۷۵. PIR‎ ۵۴۳۵‎ /ب‏‎۹‎س‏‎۹ سه رساله درباره حافظ/ يوهان کريستف بورگل؛ برگردان کورش صفوي.- تهران: نشر مرکز، ‎۱۳۷۰. PA‎ ۳۹۶۸‎ /د‏‎۹۲‎ف‏‎۹ ۱۳۷۷ فن دستور/ ديونوسيوس تراکيايي؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: هرمس، ‎۱۳۷۷. P‎ ۶۱‎ /ص‏‎۷‎ز‏‎۲ ۱۳۷۷ زبان‌شناسي و ادبيات (تاريخچه چند اصطلاح)/ ت. بورشه... [و ديگران]؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: شهر کتاب، هرمس، ‎۱۳۷۷. P‎ ۳۷‎ /چ‏‎۲‎ز‏‎۲ ۱۳۷۹ زبان و انديشه/ نوام چامسکي؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: هرمس، ‎۱۳۷۹. P‎ ۸۵‎ /س‏‎۹‎ک‏‎۲ ۱۳۷۹ فردينان دو سوسور/ نويسنده جاناتان کالر؛ مترجم کورش صفوي.- تهران: شهر کتاب، هرمس، ‎۱۳۷۹. P‎ ۱۰۶‎ /چ‏‎۲‎ز‏‎۲ ۱۳۷۷ زبان و ذهن/ نوام چامسکي؛ ترجمه‌ي کورش صفوي.- تهران: شهر کتاب، هرمس، ‎۱۳۷۷. P‎ ۱۲۱‎ /س‏‎۹‎د‏‎۹ ۱۳۷۸ دوره زبان‌شناسي عمومي/ فردينان دو سوسور؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: شهر کتاب، هرمس، ‎۱۳۷۸. P‎ ۱۴۶‎ /ص‏‎۷‎الف‏‎۴‎ ۱۳۸۰ي‏ از زبان‌شناسي به ادبيات/ کورش صفوي.- تهران: پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامي، ‎۱۳۸۰. P‎ ۳۲۵‎ /ص‏‎۷‎د‏‎۴ ۱۳۷۹ در آمدي بر معني‌شناسي/ کوروش صفوي.- تهران: سازمان تبليغات اسلامي، ‎۱۳۷۹. PT‎ /گ‏‎۹‎د‏‎۹ ديوان غربي - شرقي/ يوهان ولفگانگ فن گوته؛ ترجمه کورش صفوي.- تهران: مرکز بين‌المللي گفتگوي تمدنها: شهر کتاب، هرمس، ‎۱۳۷۹. PIR‎ ۳۵۷۵‎ /ص‏‎۷‎گ‏‎۷ گفتارهايي در زبانشناسي/ کورش صفوي.- تهران: هرمس، ‎۱۳۸۰. P‎ ۳۹/۴‎ /ص‏‎۷‎م‏‎۸ منطق در زبان‌شناسي/ کورش صفوي؛ [براي] پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامي.- تهران: سازمان تبليغات اسلامي، حوزه هنري، ‎۱۳۸۰. فرهنگ توصيفي معني شناسي/ کورش صفوي.- تهران: فرهنگ معاصر، ‎۱۳۸۴. P‎ ۳۲۵‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵ آشنايي با معني‌شناسي/ کوروش صفوي.- تهران: پژواک کيوان، ‎۱۳۸۶. PIR‎ ۴۲‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵ ۱۳۸۶ آشنايي با تاريخ زبانهاي ايراني/ کورش صفوي.- تهران: پژواک کيوان، ‎۱۳۸۶. P‎ ۶۱‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵ آشنايي با تاريخ زبان شناسي/ کورش صفوي.- تهران: پژواک کيوان، ‎۱۳۸۶. P‎ ۲۱۱‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵ آشنايي با نظامهاي نوشتاري/ کوروش صفوي.- تهران: پژواک کيوان، ‎۱۳۸۶. P‎ ۳۲۵‎ /ص‏‎۷‎م‏‎۶ ۱۳۹۲ معني‌شناسي کاربردي/ کورش صفوي.- تهران: همشهري، ‎۱۳۹۲. PIR‎ ۲۹۲۹‎ /ص‏‎۷‎ت‏‎۷ ۱۳۹۶ تعبير متن/ کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۶. PIR‎ ۳۳۶۳‎ /الف‏‎۵‎ص‏‎۷ ۱۳۹۶ استعاره/ کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۶. فرهنگ توصيفي مطالعات ادبي/ کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۵. BF‎ ۴۶۳‎ /م‏‎۶‎آ‏‎۷ ۱۳۹۷ معناي معني: مطالعه‌اي در باب تاثير زبان بر تفکر و دانش نمادگرايي/ چارلزکي آگدن، آيورآرمسترانگ ريچاردز؛ [مترجم] کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۷. P‎ ۱۲۳‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵ ۱۳۹۱ آشنايي با زبان شناسي در مطالعات ادب فارسي/ کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۱. P‎ ۳۲۵‎ /ص‏‎۷‎ن‏‎۸ ۱۳۹۹ نگاهي به تاريخ معني‌شناسي/ کورش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۳۹۹. P‎ ۳۲۵‎ /ص‏‎۷‎آ‏‎۵۷ ۱۴۰۱ آشنايي با معني شناسي صوري/ کوروش صفوي.- تهران: نشر علمي، ‎۱۴۰۱. برای مطالعه این منابع به بخش گردش کتاب کتابخانه کوثر مراجعه فرمایید . #بخش_مرجع #کوروش_صفوی @mojdei @kosarlib_qom_university

🌹۱۸ ضرب المثلی که ریشه ی قرآنی دارند*⚘ ۱- هر گلی بزنی سر خودت زدی 🔶 إنْ أَحْسَنْتُمْ أَحْسَنْتُمْ لِأَنْفُسِكُمْ اگر نیکی کنید ، به خودتان نیکی می کنید اسراء آیه ی 7 🌟💫🌟💫🌟 ۲- بی گدار به آب نزن 🔶 ولَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ و با دستهایتان خود را به هلاکت نیفکنید بقره آیه ی195 🌟💫🌟💫🌟 ۳- آشپز که دوتا شد آش یا شور می شود یا بی نمک 🔶 لوکان فیهما آلهة إلاّ اللّٰه لفسدتا اگر بود در میان آسمان و زمین معبودانی دیگر، هر آینه تباه می شدند آن دو ( و نظام هستی بهم میخورد) انبیاء آیه ی 22 🌟💫🌟💫🌟 ٤- از تو حرکت از خدا برکت 🔶 ومَنْ يُهَاجِرْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ يَجِدْ فِي الْأَرْضِ مُرَاغَمًا كَثِيرًا وَسَعَةً و هر کس مهاجرت کند در راه خداوند( برای آسایش و گشایشِ اُمورش) ، جایگاه بسیار خواهد یافت نساء آیه ی100 🌟💫🌟💫🌟 ۵- اگر علی ساربونه میدونه شترش رو کجا بخوابونه 🔶 اللَّهُ أَعْلَمُ حَيْثُ يَجْعَلُ رِسَالَتَهُ خداوند بهتر میداند کجا قراردهد رسالتش را انعام آیه ی124 🌟💫🌟💫🌟 ۶- مور همان به که نباشد پرش 🔶 ولَوْ بَسَطَ اللَّهُ الرِّزْقَ لِعِبَادِهِ لَبَغَوْا فِي الْأَرْضِ و اگر بگشاید خداوند روزی را برای بندگانش ، هر آینه ظلم و طغیان کنند در زمین شوری آیه ی27 🌟💫🌟💫🌟 ۷- یار بی پرده از در و دیوار در تجلی است یا اولی الابصار 🔶 فأَيْنَمَا تُوَلُّوا فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ پس هر کجا روی گردانید، پس آنجا ذات خداوند است بقره آیه ی 115 🌟💫🌟💫🌟 ۸- به عمل کار برآید به سخندانی نیست 🔶 يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ ای کسانی که ایمان آوردید! برای چه می گویید آنچه را انجام نمی دهید؟ صف آیه ی 2 🌟💫🌟💫🌟 ۹- نه چندان بخور کز دهانت بر آید نه چندان که از ضعف جانت بر آید 🔶 ولَا تَجْعَلْ يَدَكَ مَغْلُولَةً إِلَىٰ عُنُقِكَ وَلَا تَبْسُطْهَا كُلَّ الْبَسْطِ فَتَقْعُدَ مَلُومًا مَحْسُورًا و نه هرگز دست خود (در احسان به خلق) محکم به گردنت بسته‌دار، و نه بسیار باز و گشاده‌دار، که (هر کدام کنی) به نکوهش و درماندگی خواهی نشست اسرا آیه ی29 🌟💫🌟💫🌟 ۱۰- شتر دیدی ندیدی 🔶 وإِذَا مَرُّوا بِاللَّغْوِ مَرُّوا كِرَامًا هرگاه به عمل لغوی (از مردم غافل) بگذرند، بزرگوارانه از آن درگذرند فرقان آیه ی 72 🌟💫🌟💫🌟 ۱۱- گر به دولت برسی مست نگردی مردی 🔶 کلا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَی أَنْ رَآهُ اسْتَغْنَى حقا كه انسان سركشى مى ‏كند همين كه خود را بى ‏نياز پندارد. علق آیات 6 و7 🌟💫🌟💫🌟 ۱۲- کبوتر با کبوتر باز با باز *کند هم جنس با هم جنس پرواز الْخَبِيثَاتُ لِلْخَبِيثِينَ وَالْخَبِيثُونَ لِلْخَبِيثَاتِ ۖ وَالطَّيِّبَاتُ لِلطَّيِّبِينَ وَالطَّيِّبُونَ لِلطَّيِّبَاتِ زنان بدکار و ناپاک شایسته ی مردانی بدین وصفند و مردان زشتکار و ناپاک نیز شایسته ی زنانی بدین صفتند و (بالعکس) زنان پاکیزه نیکو لایق مردانی چنین و مردان پاکیزه نیکو لایق زنانی همین گونه‌اند. نور آیه ی26 🌟💫🌟💫🌟 ۱۳-تو مو می بینی و من پیچش مو إِنِّي أَرَىٰ مَا لَا تَرَوْنَ همانا من چیزی می بینم که شما نمی بینید انفال آیه ی 48 🌟💫🌟💫🌟 ۱٤- ماه پشت ابر نمی ماند 🔶 الْآنَ حَصْحَصَ الْحَقُ الان آشکار شد حقیقت یوسف آیه ی 51 🌟💫🌟💫🌟 ۱۵-تو را به خیر و ما را به سلامت 🔶 لكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِینِ برای شما دین شما و برای من دین من کافرون آیه ی6 ۱۶- هر آنکس که دندان دهد نان دهد. 🔶 نحْنُ نَرْزُقُکُمْ وَ إِیَّاهُمْ ما روزی میدهیم شما را و آنها را انعام آیه ی151 🌟💫🌟💫🌟 ۱۷- در نا امیدی بسی امید است 🔶 لا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّه ترجمه ؛ناامید نشوید از رحمت خداوند زمر آیه ی 39 🌟💫🌟 ۱۸- از پس هر گریه آخر خنده ای است. 🔶 *إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا همانا با هر سختی آسانی است. 🆔@kosarlib_qom_university

همزمان با آغاز فصل امتحانات و تکاپوی دانشجویان برای شرکت در امتحانات پایان ترم، یکی از مکان هایی که این فصل حال و هوایی دیگر به خود می گیرد، کتابخانه است. هر روز با حجم بسیاری از کتابها روبرو می شدیم و به جهت افزایش سطح خدمات و ایجاد زمینه مناسب برای بهره مندی بیشتر دانشجویان از منابع کتابخانه با همکاری مجموعه سعی و تلاش وافری شد تا کتابهای برگشتی در قفسه ها مرتب گردند. #خدمات_عمومی #کتابخانه_فعال #بخش_مرجع @mojdei 🆔@kosarlib_qom_university

🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه کوثر: B‎ ۵۳‎ /ج‏‎۷‎ر‏‎۹ ۱۴۰۰ 👈 رنسانس فلسفه/ تاليف محمدجعفر جعفري لنگرودي.- تهران: انتشارات گنج دانش، -‎۱۳۹۸. BJ‎ ۱۲۷۵‎ /ج‏‎۹‎الف‏‎۳ ۱۴۰۱ 👈 اخلاق مسيحي در مواجهه با پرسش هاي امروزي/ به کوشش محسن جوادي؛ ويراستار زهرا خيريه.- تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، ‎۱۴۰۱. BP‎ ۲۵۴/۱‎ /هـ‏‎۲‎م‏‎۴ ۱۴۰۰ 👈 مدارا در فقه، آموزه ها و مباني/ سيد حسين هاشمي فرد؛ ويراستار افسانه دارسنج؛ با همکاري معاونت امور فرهنگي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي.- تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، انتشارات، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۳۰/۱۷‎ /ف‏‎۲‎ح‏‎۳ ۱۴۰۰ 👈 حجاب، عفاف و عدالت جنسيتي/ محمدجواد فاضل لنکراني.- قم: مرکز فقهي ائمه اطهار (ع)، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۶۷‎ /م‏‎۹‎م‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 مباني و روشهاي حسابرسي/ تاليف امراله مهدي زاده.- تهران: علم استادان، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۸۶‎ /ج‏‎۹‎ع‏‎۸ ۱۴۰۱ 👈 عمل عرفاني در پرتو علم وحياني/ مولف جوادي آملي؛ تحقيق و تنظيم محمود قلي پور؛ [براي] مرکز مطالعات و پژوهش هاي علمي و فرهنگي.- قم: اسراء، ‎۱۴۰۱. TK‎ ۲۷۹۶‎ /و‏‎۶‎م‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 مبدل هاي الکترونيک قدرت دو جهته/ محمود وصالي، حسين رنجبر.- اصفهان: کاشف علم، ‎۱۴۰۰. TK‎ ۲۸۶۱‎ /الف‏‎۵‎الف‏‎۶ ۱۳۹۶ 👈 اصول رله گذاري حفاظتي/ تاليف آنتوني ف. اسلوا؛ ترجمه حسين افراخته، الهه حسن زاده؛ ويراستار علمي سعيد محتوي پور.- رشت: دانشگاه گيلان، ‎۱۳۹۶. Q‎ ۳۳۵‎ /الف‏‎۸‎ح‏‎۷ ۱۴۰۰ 👈 حقوق داده ها و هوش مصنوعي، مفاهيم و چالش ها/ باقر انصاري؛ با همکاري شيما عطار، اميرحسين صالحي.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۴۰۰. HG‎ ۱۶۱۶‎ /ر‏‎۹‎ي‏‎۲ ۱۴۰۰ 👈 مديريت ريسک در بانکداري: بکارگيري الگوي ريسک ماتريسي همراه با آناليز ريسک بخش بانکداري کشور ترکيه/ تاليف احمد ياريز؛ ترجمه محمد تقي صمدي، هادي صفري.- تبريز: آشينا: فن آذر، ‎۱۴۰۰. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه ادبیات کودک: ۶۲۱/۰۴۲‎ /ج‎۷۲۹‎ن الف ‎۱۳۷۶ 👈 انرژي/ نوشته تري جنينگز؛ ترجمه ناصر مقبلي؛ ويراستار احمد خواجه نصير طوسي.- تهران: فاطمي، واژه، ‎۱۳۷۶. ۲۹۷/۶۴۴‎ /گ‎۴۳۱‎و ‎۱۳۹۸ 👈 و خدايي که در اين نزديکي است: پرسش هاي فرزندم درباره خدا/ مسلم گريواني.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۳۹۸. ۸۰۸/۵۴۳‎ /پ‎۴۶۶‎ق ‎۱۳۹۲ 👈 قصه گويي و نمايش خلاق (رشته علوم تربيتي)/ علي‌محمد پشت‌دار ؛ ويراستار علمي محمدرضا سنگري.- تهران: دانشگاه پيام نور، ‎۱۳۹۲. ۰۰۴/۰۷‎ /چ‎۲۲‎م ‎۱۳۹۲ 👈 ماجراي علي و رايني/ نويسنده روح الله چاوشي؛ تصويرگر حسين کشتکار.- قم: دانشگاه قم: شوراي عالي اطلاع رساني، دبيرخانه، ‎۱۳۹۲. ۲۹۷/۱۵۶‎ /هـ‎۶۸۳‎م ‎۱۳۸۵ 👈 مردان آنجلس/ تحقيق و نگارش سهراب همراه؛ تصاوير علي شاه علي.- تهران: همکلاسي، ‎۱۳۸۵. ۲۹۷/۱۵۶‎ /هـ‎۶۸۳‎آ ‎۱۳۸۵ 👈 آدم و حوا/ تحقيق و نگارش سهراب همراه ؛ تصاوير اکبر افشار، محسن صفياري.- تهران: همکلاسي، ‎۱۳۸۵. ۲۹۷/۱۵۶‎ /هـ‎۶۸۳‎هـ ‎۱۳۸۵ 👈 هابيل و قابيل/ نويسندگان سهراب همراه؛ تصاوير اکبر افشار، فرهاد جمشيدي.- تهران: نشر همکلاسي، ‎۱۳۸۵. ۲۹۷/۱۵۶‎ /هـ‎۶۸۳‎ح ‎۱۳۸۵ 👈 حضرت مريم (س)/ تحقيق و نگارش سهراب همراه؛ تصاوير محمد امين فياض.- تهران: همکلاسي، ‎۱۳۸۵. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /الف‎۶۳۳‎ش 👈 شب نشيني کفتار ها/ نويسنده معصومه افراشي؛ تصويرگر بهنام زنگي.- تهران: پاليزان، ‎۱۳۸۷. ۵۰۰‎ /ل‎۵۳۴‎الف ‎۱۳۷۵ 👈 انرژي و نور/ پيتر لافرتي؛ مترجم علي خاکبازان.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۸۹. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university