eitaa logo
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
1.3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
159 ویدیو
635 فایل
تلفن تماس: ۳۲۱۰۳۷۲۹ ایمیل : lib-kosar@qom.ac.ir جهت سفارش مقاله به qom.ac.ir/paper مراجعه نمایید جهت سفارش خرید کتاب به qom.ac.ir/book مراجعه نمایید
مشاهده در ایتا
دانلود
🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های کتاب کودک: ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ب ن ‎۱۴۰۱ ناز بالش/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ش ‎۱۴۰۱ شما که غريبه نيستيد/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎م ‎۱۴۰۱ مشت بر پوست/ هوشنگ مرادي کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ش م ‎۱۴۰۱ مرباي شيرين/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ل ‎۱۴۰۱ لبخند انار (مجموعه داستان)/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ق ‎۱۴۰۰ قاشق چاي‌خوري/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۰. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎خ ‎۱۴۰۱ خمره/ هوشنگ مرادي کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎خ ت ‎۱۴۰۰ ته خيار (سي داستان)/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۰. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎پ ‎۱۴۰۰ پلو خورش داستان‌هاي کوتاه/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۰. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ت ‎۱۴۰۰ تنور و داستان‌هاي ديگر/ هوشنگ مرادي کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۰. @kosarlib_qom_university
🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های کتابخانه کوثر: PL‎ ۲۴۸‎ /ش‏‎۷‎م‏‎۸ ۱۴۰۱ ملت عشق/ نويسنده اليف شافاک؛ مترجم آهو تقي زاده؛ ويراستار مهدي صباغي.- قم: يوشيتا، ‎۱۴۰۱. ZA‎ ۳۰۷۵‎ /ع‏‎۶‎آ‏‎۸ ۱۴۰۰ آموزش خدمات کتابخانه اي و مهارت هاي سواد اطلاعاتي ( ويژه دانشجويان علوم تربيتي)/ تاليف فرنوش عظيمي خبازان؛ ويراستار افسانه عطايي.- تهران: چاپار: اساطير پارسي، ‎۱۴۰۰. Q‎ ۱۸۰/۵۵‎ /ط‏‎۴‎ج‏‎۸ ۱۴۰۱ آموزش پروپوزال نويسي/ مولف سجاد جلالي فر؛ ويراستار مهديه مخبري.- تهران: ديباگران تهران، ‎۱۴۰۱. HG‎ ۱۷۹‎ /پ‏‎۹‎س‏‎۹ ۱۴۰۱ سواد مالي؛ الگويي براي مالي شخصي و خانوادگي/ تاليف عادل پيغامي، امين مرادي باصيري؛ ويراستار علمي مهدي طغياني.- تهران: دانشگاه امام صادق (ع)، انتشارات، ‎۱۴۰۱. QB‎ ۹۸۱‎ /هـ‏‎۲‎ط‏‎۴ ۱۴۰۲ طرح بزرگ/ استفن هاوکينگ، لئونارد ملودينو؛ مترجم عبدالحسين صبوري.- تهران: شبگير، ‎۱۴۰۲. BF‎ ۷۱۳‎ /گ‏‎۹‎ب‏‎۲ ۱۴۰۱ باغبان و نجار: ديدگاه هاي جديد علم روان‌شناسي رشد در باب رابطه والدين و کودکان/ آليسون گوپنيک؛ ترجمه مريم برومندي.- ويراست دوم.- تهران: فرهنگ نشر نو: آسيم، ‎۱۴۰۱. BF‎ ۱۰۴۵‎ /ک‏‎۲‎ز‏‎۲ ۱۴۰۲ کارما/ دو زانتاماتا؛ [ترجمه] حميدرضا رفيعي.- تهران: آسيم، ‎۱۴۰۲. ML‎ ۳۹۲۰‎ /س‏‎۹‎ر‏‎۵ ۱۳۹۲ رساله در موسيقي درماني/ نگاشته خواجه عبدالرحمن بن سيف الدين غزنوي ( از دانشوران سده دهم هجري)؛ با مقدمه و اهتمام يوسف بيگ بابا پور.- تهران: سفير اردهال، ‎۱۳۹۲. ZA‎ ۴۰۸۰‎ /س‏‎۴‎ک‏‎۲ ۱۴۰۰ کتابخانه هاي ديجيتالي/ احسان سرخه اي؛ ناظر علمي سيد حميد حسيني؛ ويراستار فاطمه يزدان پناه؛ [براي] مرکز هماهنگي و توسعه پژوهش و آموزش عالي قرآني کشور، دانشگاه قرآن و حديث.- قم: موسسه علمي فرهنگي دارالحديث، سازمان چاپ و نشر، ‎۱۴۰۰. LB‎ ۴۵‎ /الف‏‎۸ ۱۴۰۱ انسان شناسي يادگيري در کودکي/ ويراستاران ديويد اف. لنسي، جان باک، سوزان گسکينز؛ مترجم سيد محمد بهروز.- مشهد: جهاد دانشگاهي، دانشگاه مشهد، انتشارات، ‎۱۴۰۱. @kosarlib_qom_university
🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه کوثر: RC‎ ۴۸۹‎ /ک‏‎۲‎ت‏‎۲ ۱۳۹۴ کتاب درماني از ديدگاه مکاتب مختلف/ نويسندگان منصور تاجداران، سميرا طهماسبي آشتياني؛ ويراستار مهرانگيز پيوسته گر.- تهران: باران انديشه ايرانيان، ‎۱۳۹۴. Z‎ ۲۷۸‎ /چ‏‎۹‎پ‏‎۹ ۱۴۰۱ پيش پرده کتاب: راهنماي تبديل بينندگان به خوانندگان/ مريم چهر قاني، يوسف عابدي، مصطفي آهنگر.- تهران: جهاد دانشگاهي، سازمان انتشارات، ‎۱۴۰۱. Z‎ ۱۰۰۳/۲‎ /ع‏‎۲‎ت‏‎۴ ۱۴۰۱ ترويج کتاب/ يوسف عابدي، مصطفي آهنگر، مريم چهرقاني.- تهران: جهاد دانشگاهي، سازمان انتشارات، ‎۱۴۰۱. HM‎ ۷۴۲‎ /ي‏‎۷‎ج‏‎۲ ۱۳۹۹ جامعه شناسي شبکه هاي اجتماعي/ محمود يعقوبي دوست.- تهران: انتشارات جامعه شناسان: روش شناسان، ‎۱۳۹۹. HM‎ ۷۴۳‎ /ص‏‎۷‎ش‏‎۲ ۱۴۰۰ شبکه هاي اجتماعي علمي براي پژوهشگران/ تاليف اشکان صفري، امير امين زاده قوي فکر.- تبريز: اطهران: آشينا، ‎۱۴۰۰. HM‎ ۷۴۲‎ /ک‏‎۲‎م‏‎۴ ۱۳۹۹ مديريت شبکه هاي اجتماعي/ گردآورنده عيسي کاکويي دينکي؛ ويراستار حسين مصلحتي کوچصفهاني؛ [براي] تبيين آفاق پويا.- تهران: به انديش، ‎۱۳۹۹. HM‎ ۸۵۱‎ /ک‏‎۹‎م‏‎۷ ۱۴۰۱ مفاهيم شبکه سازي و حقوق رسانه در شبکه هاي اجتماعي/ نويسندگان مهراد کوکبي، زهرا پاکپور حاجي آقا.- تهران: نسل روشن، ‎۱۴۰۱. HQ‎ ۷۸۴‎ /الف‏‎۹‎الف‏‎۳ ۱۴۰۱ شبکه هاي اجتماعي و کنترل بحران امنيت رواني خانواده/ مهدي احمدي.- تهران: آريا دانش، ‎۱۴۰۱. PN‎ ۴۱۲۹‎ /ف‏‎۲‎م‏‎۹ ۱۴۰۱ رازهاي فن بيان: ( آموزش و تمرين کامل اصول فن بيان ( کودک و نوجوان) اعتماد به نفس و خلاقيت ذهني/ نويسنده مهدي مينايي.- اهواز: آفرينش مهر، ‎۱۴۰۱. BF‎ ۳۳۵‎ /ک‏‎۵‎س‏‎۲ ۱۳۹۹ سازگاري فردي اجتماعي و هوش هيجاني/ علي کشميري، زهرا عابديني.- تربت حيدريه: چشم انداز قطب، ‎۱۳۹۹. @kosarlib_qom_university
🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های کتابخانه ادبیات کودک: ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎ت ‎۱۴۰۰ تنور و داستان‌هاي ديگر/ هوشنگ مرادي کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۰. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /م‎۴۳۵‎آ ‎۱۴۰۱ آب انبار/ هوشنگ مرادي‌کرماني.- تهران: معين، ‎۱۴۰۱. ۰۲۸/۵‎ /و‎۶۱۶‎چ ‎۱۳۸۰ چگونه فرزندم را به مطالعه علاقمند کنم؟/ نويسنده مانفرد وسپل؛ مترجم لي‌لا لفظي؛ ويراستار محمد پوريان.- تهران: انجمن اوليا و مربيان جمهوري اسلامي ايران، ‎۱۳۸۰. ۸‎فا‎۱‎ /م‎۷۶۳‎ب ‎۱۳۸۶ ب مثل پرستو: اشعار منتخب اولين جشنواره شاعران کودک و کودکان شاعر - کرمانشاه ‎۱۳۸۵/ به انتخاب بيوک ملکي؛ تصويرگر علي نامور.- تهران: صرير، ‎۱۳۸۶. ۸۳۶/۳‎ /س‎۴۹۱‎ن م ‎۱۳۹۰ ميگل د سروانتس، رمان‌نويس، شاعر و نمايشنامه‌نويس/ دان ناردو؛ ترجمه شيوا مقانلو؛ ويراستار محتوايي: دونا له گراند.- تهران: ققنوس، ‎۱۳۹۰. ۸۰۸/۰۶۸‎ /م‎۶۲۷ ۱۳۹۹ مطالعات ادبيات کودک، راهنماي روش پژوهش/ [ويراستاران] ام.ا گرنبي، کيمبرلي رنولدز؛ مترجم محبوبه فرهنگي؛ ويراستار طاهره آدينه پور.- تهران: مدرسه، ‎۱۳۹۹. ۸۰۸/۰۶۸‎ /ع‎۲۴۷‎الف ادب الاطفال في ليبيا: دراسه في مضمون القصه (۱۹۶۲- ‎۲۰۰۰م)/ عبدالحميد محمدعامر.- طرابلس: اللجنة الشعبية العامة للثقافة و الاعلام، ‎۱۴۲۸ =م‎۲۰۰۷. ‎۳۹۸/۲‎ /ح‎۵۷۶‎الف ‎۱۳۹۸ افسانه آدم برفي/ نويسنده کشمير حسين‌ويچ؛ تصويرگر آندرا پتريک حسين‌ويچ؛ مترجم رابعه راد.- قم: بوستان کتاب، ‎۱۳۹۸. ۵۲۳/۴‎ /گ‎۲۸۸‎ن س ‎۱۳۹۸ سيارات نزديک/ نويسنده يان گراهام؛ مترجم مجيد عميق.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۹۸. ‎۸۰۸/۸۳‎ /د‎۱۹۲ ۱۴۰۰ داستانهاي آموزنده براي کودکان/ نويسنده ازوپ ...[و ديگران]؛ مترجم ساره بهنيافر.- تربت حيدريه: چشم انداز قطب، ‎۱۴۰۰. ۸۳۳/۹۱۴‎ /م‎۱۹۸‎م ‎۱۳۹۷ مرغابي کارلينه/ نويسنده تيلده ميشلز؛ مترجم مهدي شهشهاني.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۹۷. @kosarlib_qom_university
1_6323254778.pptx
2.85M
راهنمای مشابهت یابی پایان نامه های دانشگاه برا ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی
🪐كار نيك كمش، بسيار است 📿اِفْعَلُوا الْخَيْرَ وَلاَ تَحْقِرُوا مِنْهُ شَيْئاً، فَإِنَّ صَغِيرَهُ كَبِيرٌ وَ قَلِيلَهُ كَثِيرٌ 🟤كار نيك انجام دهيد و هيچ مقدار از آن را كم مشماريد چراكه كوچك آن بزرگ و كمش بسيار است. ✍️بسيارند اشخاصى كه وقتى به كارهاى نيك كوچك برخورد مى كنند بى اعتنا از كنار آن مى گذرند در حالى كه گاهى همين كارهاى كوچك، سرنوشت ساز است; ممكن است جرعه آبى تشنه اى را از مرگ نجات دهد يا مقدار كمى دوا مايه نجات انسانى از مرگ شود. اضافه بر اين اگر همه مردم حتى به كارهاى نيك كوچك اهميت دهند، قطره قطره جمع مى شود و تبديل به دريايى از خير و خيرات مى گردد. از اين گذشته هرگاه كار خير به نيت اطاعت فرمان خدا انجام گيرد بزرگ خواهد بود همان گونه كه گناه، هرقدر كوچك باشد به دليل جايگاه عظيم پروردگار، بزرگ خواهد بود. اضافه بر اين، رفتن به سوى كارهاى خير كوچك انسان را به تدريج آماده براى خيرات بزرگ مى كند و اين خود نكته مهمى است. 📚 @kosarlib_qom_university
🔎 💢 اثرات مخرب بازی‌های رایانه‌ای 🔹در سه دهه اخیر آمار استفاده از بازی‌های رایانه‌ای افزایش بسیاری داشته و با توجه به افزایش سرعت اینترنت و امکان اجرای بازی‌های رایانه‌ای به صورت چند نفره از سراسر جهان، کودکان زیادی از این فناوری برای سرگرم کردن خود استفاده می‌کنند. 🔹این در حالی است که انجام بازی‌های رایانه‌ای، این روزها جزء لاینفکی از زندگی کودکان و نوجوانان شده‌است و آنان را از شرایط عادی زندگی دور می‌کند. این موضوع به خصوص در کودکان باعث ایجاد مشکلات رفتاری و آسیب‌های جسمانی می‌شود. 🔹بازی‌های رایانه‌ای با ترفندهای گوناگون چنان تاثیری بر فکر و اعصاب کودکان می‌گذارند که در واقع خود او نیز جزئی از مجموعه ماشینی می‌شود. این بازی‌ها زمانی مخرب خواهندبود که کودک به تنهایی برای ساعات طولانی، غرق آن شود. 🔹مهم‌ترین ویژگی بازی‌های رایانه‌ای، حالت جنگی بیشتر آنهاست و این‌که فرد باید برای رسیدن به مرحله بعدی بازی، با نیروهای به اصطلاح دشمن بجنگد. استمرار این بازی‌ها، کودک و نوجوان را پرخاشگروستیزه‌جو می‌سازد وآنان تلاش می‌کنند خواسته‌های‌شان را با زور و تهاجم به دست آورند. 🔹دنیای مجازی ولی نزدیک به واقعیتی که در بازی‌های رایانه‌ای به تصویر کشیده می‌شود، آن‌قدر مسحورکننده و جذاب است که مخاطب کودک و نوجوان در معرض تأثیر تمام باورهایی قرار می‌گیرد که از سوی طراحان این بازی‌ها به او القا می‌شود. استفاده بی‌رویه از بازی‌های رایانه‌ای باعث ایجاد تغییر در سلامت فیزیکی یا روانی و افت عملکرد تحصیلی کودکان خواهدشد و بدون کنترل فرزندان در فضای مجازی یک تهدید و آسیب جدی است. 🔹خانواده‌ها باید برای جایگزین کردن بازی‌های فکری، کاهش زمان بیداری و زود خوابیدن و محدود کردن زمان استفاده از بازی را برای کاهش استفاده از بازی‌های رایانه‌ای مد نظر قراردهند./ جام جم @kosarlib_qom_university
🔎 💢 بزرگترین نمایشگاه فناوری اطلاعات واحدهای تولیدی (الکامپ / تلکام) استان قم برگزار می گردد. 🔹شما می توانید با ثبت نام از طریق لینک زیر از خدمات B2B نمایشگاه بهره مند شوید. https://elecompqom.ir/b2b/ ▫️برگزاری جلسات تخصصی با غرفه های منتخب ▫️ارائه خدمات مشاوره تخصصی برای انتخاب نرم افزارها و سخت افزارها توسط مشاوران فن بازار استان قم 📅 تاریخ برگزاری: ۱۲ الی ۱۵ دی ماه 🏫 محل برگزاری: سایت جدید نمایشگاه بین المللی قم، کیلومتر ۲ اتوبان قم-تهران @kosarlib_qom_university
📚کتاب 🖌نویسنده 📝ترجمه 🔸️درباره کتاب: بیندیشید و ثروتمند شوید، معروف‌ترین کتاب ناپلئون هیل است که یکی از الهام‌بخش‌ترین کتاب‌های زمان خویش بوده و به انسان‌های زیادی کمک کرده تا از چنگال نجات پیدا کنند و شوند. این کتاب توانست رکورد فروش بیش از ۱۰۰ میلیون نسخه را تا امروز بزند و به یکی از موفق‌ترین کتاب‌های حوزه و تبدیل شود. این کتاب شامل است که با کمک آن می‌توانید را هموار کنید. این کتاب دربردارنده برای ثروتمند شدن است. در فصل‌هایی از این کتاب می‌توانید داستان افراد موفقی مثل ، و را بخوانید و به رازهای ثروتمند شدن آن‌ها پی ببرید. هیل به افرادی که مایل هستند موفقیت را به معنای واقعی تجربه کنند، کمک می‌کند تا بتوانند تغییراتی اساسی در زندگی‌شان به‌وجود آورند و زندگی بهتری داشته باشند. فلسفه‌های هیل بسیار ساده، شفاف و هستند. ناپلئون هیل با نوشتن کتاب بندیشید و ثروتمند شوید، توانست برای خود شهرت زیادی کسب کند. @kosarlib_qom_university
🔻خبر ویژه 🔹طی حکمی از سوی حجت الاسلام و المسلمین دکتر شریفی و به پیشنهاد معاون پژوهشی و فناوری، دکتر جعفر عباداله‌عموقین به عنوان سرپرست مدیریت امور پژوهشی و فناوری دانشگاه منصوب شد. 🔸روابط عمومی دانشگاه قم @university_of_qom
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه کوثر: HQ‎ ۷۷۲‎ /هـ‏‎۴‎ق‏‎۹ ۱۴۰۱ قهرمان سخنراني/ آرزو هژير؛ تصويرگر صبا صفا.- تهران: ترنجستان، ‎۱۴۰۱. BF‎ ۷۲۳‎ /خ‏‎۵‎آ‏‎۷ ۱۴۰۲ خشم و پرخاشگري در کودک و راه هاي کنترل آن/ مؤلفان هادي آقائي، حامد نحوي.- تهران: تايماز، ‎۱۴۰۲. RC‎ ۴۸۹‎ /هـ‏‎۹‎ب‏‎۹ ۱۴۰۰ تکنيک هاي هنر درماني و کاربردها/ نويسنده سوزان اي. بوچالتر؛ مترجم الناز صالحي؛ ويراستاري گروه علمي رشد.- تهران: انتشارات رشد، ‎۱۴۰۰. BF‎ ۷۲۳‎ /الف‏‎۴‎س‏‎۸ ۱۴۰۱ تقويت هوش کلامي کودکان، هوشي که به هوش کلامي، شنيداري نيز شهرت دارد/ گردآوري و تاليف روح الله سليماني.- ايران: انديشه فاضل، ‎۱۴۰۱. BF‎ ۷۲۴‎ /الف‏‎۳‎ن‏‎۹ ۱۳۹۵ نوجوان و مهارت‌هاي زندگي/ علي اصغر احمدي؛ گردآورنده محمد احمدي.- تهران: انتشارات پرکاس، ‎۱۳۹۵. HM‎ ۱۲۴۱‎ /ر‏‎۹‎ت‏‎۳ ۱۳۹۹ تحليل استراتژي هاي کنترل شايعه در شبکه هاي اجتماعي/ تاليف محسن رييسي سرخوني.- ويراست دوم.- تهران: ناقوس، ‎۱۳۹۹. BF‎ ۶۳۷‎ /خ‏‎۹‎ر‏‎۲ ۱۳۹۵ در جستجوي خويشتن: چگونه افکار و باورهايتان را تغيير دهيد و شادمانه زندگي کنيد/ ويکي راس؛ مترجم ژيلا صفايي؛ ويراسته و زير نظر علي صاحبي.- تهران: سايه سخن، ‎۱۳۹۵. BJ‎ ۱۸۵۳‎ /م‏‎۸‎آ‏‎۹ ۱۳۹۹ آيين آداب و معاشرت/ نويسنده جان مورگان؛ ترجمه جهانگير افخمي.- تهران: ارمغان، ‎۱۳۹۹. ML‎ ۳۹۲۰‎ /ذ‏‎۹‎م‏‎۸ ۱۴۰۰ موسيقي درماني بر بهبود اختلالات رفتاري/ تاليف و گردآوري مهسا ذوالفقاري.- تهران: پادينا، ‎۱۴۰۰. TK‎ ۵۱۰۵‎ /۸۷۵ /س‏‎۹‎ع‏‎۲ ۱۳۹۸ اينترنت و سواد مجازي/ سعيدرضا عاملي، ابراهيم محسني آهويي.- تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، ‎۱۳۹۸. @kosarlib_qom_university
🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه ادبیات کودک: ۰۲۸/۵‎ /الف‎۸۴۱‎م ‎۱۴۰۰ معيارها و روش‌هاي ارزشيابي محصولات فرهنگي کودکان/ مولف مقصود امين خندقي، با همکاري سميه قاضي، مرتضي نقره‌اي، سيده‌شوکت ضياءقريشي؛ ويراستار مصطفي جليليان مصلحي.- مشهد: بنياد پژوهشهاي اسلامي، ‎۱۴۰۰. ۲۹۷/۶۸‎ /ب‎۲۸۷‎غ ‎۱۴۰۱ غدير بزرگترين عيد خدا/ محمدرضا باوفا؛ تصويرگر: معصومه حاجيوند؛ رنگ آميزي: عاطفه مينويي.- قم: اعتلاي وطن، ‎۱۳۹۶. ۸‎فا‎۰‎ /۹ /م‎۹۳۴‎گ ‎۱۴۰۰ گاهنامه ادبيات ديني کودک و نوجوان/ به کوشش سيداحمد ميرزاده؛ بررسي، تصحيح و استناديابي احاديث اکرم دهقان.- مشهد: آستان قدس رضوي، شرکت به‌نشر، ‎۱۴۰۰. ۶۱۸/۹۲‎ /الف‎۴۷۷‎ف ‎۱۳۹۰ فکر خوب، احساس خوب: روش‌هاي رفتاردرماني شناختي براي کودکان و نوجوانان/ پاول استالارد؛ مترجمين مژگان اميني، سيده‌نيره مظفري، شهلا آکوچکيان.- اصفهان: فرهنگ‌پژوهان دانش، ‎۱۳۹۰. ۸‎فا‎۳‎ /۶۲ /ک‎۱۸۱‎ح ‎۱۳۸۹ [کليله و دمنه. برگزيده] حکايت‌هاي شيرين کليله و دمنه/ مولف مهسا کاشاني( ليلي).- بابل: رازدانش، ‎۱۳۸۹. ۸۰۹/۸۹۲۸۲‎ /ش‎۲۲۵‎ب ‎۱۴۰۰ بوطيقاي ادبيات کودک/ نويسنده زوهار شاويت؛ مترجم فرشته جعفري؛ ويراستار مژگان اصغري طرقي.- تهران: آرون، ‎۱۴۰۰. ۳۶۲/۷۳۲‎ /ک‎۱۹۹‎ح ‎۱۴۰۰ حمايت کودکان: نگاهي به مجله حمايت کودکان در دهه سي شمسي/ سيدعلي کاشفي‌خوانساري.- تهران: آرون، ‎۱۴۰۰. ۸۰۹/۸۹۲۸۲‎ /ص‎۶۳۶‎م ‎۱۴۰۱ معياري براي شناختن: " گفتاري در باب چيستي ادبيات کودک و نوجوان"/ مولفان عليرضا صغير، سمانه عليزاده.- مشهد: انتشارات مرنديز، ‎۱۴۰۱. ۱۵۵/۴‎ /هـ‎۱۷۲‎ت ‎۱۴۰۱ تفسير نقاشي کودک و نوجوان بر اساس نظريه‌ي رفتارگرايي (آزمون خانه، درخت، آدمک) ويژه روان‌شناسان و مربيان پيش‌دبستاني و دبستان/ نويسنده سيده معصومه هادي زاده ميانگله.- نکا: مهربان‌نيکا، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۱‎ /۶۲۰۹ /س‎۶۲۱‎الف ‎۱۴۰۱ از اين باغ شرقي: نظريه‌هاي نقد شعر کودک و نوجوان/ پروين سلاجقه.- تهران: فرهنگ معاصر، ‎۱۴۰۱. @kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰انجمن علمی فلسفه اخلاق دانشگاه قم (واحد خواهران) با همکاری کتابخانه کوثر برگزار می نماید : 📌کتابخانه گردی ؛ بازدید از کتابخانه کوثر به همراه : ١. آشنايی با سیستم سیمرغ و نحوه جستجو در آن و همچنین آشنايی با آیین نامه امانت کتاب ۲. آشنایی با بخش مرجع و پایان نامه و نحوه استفاده از منابع مرجع ۳. آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی فارسی و لاتین و نحوه جستجو در آنها و سامانه های خدمات الکترونیک دانشگاه و ... 🗓️ تاریخ : دوشنبه ۱۱ دی ماه 🕙 ساعت : ۹:۳۰ صبح 🏠 مکان : کتابخانه کوثر واحد خواهران واقع در طبقه اول ساختمان اداری 🔹میزبان دانشجویان عزیز از رشته های مختلف هستیم. همراهان گرامی توجه داشته باشید تعداد نام نویسی در این برنامه محدود می باشد. 📤 جهت ثبت نام به شناسه زیر در پیام رسان ایتا پیام دهید: @MoralPhilosophy_UniQom
📚کتاب 🖌نویسنده درباره کتاب: این کتاب مجموعه ای است از هفت داستان کوتاه: چند روایت معتبر درباره ی سوسن من دانای کل هستم مغول ها و ما ادریک ما مریم ملکه الیزابت مشق شب دوزیستان محور تمام این داستان ها عشق است. داستان من دانای کل هستم که نام این مجموعه نیز از آن برداشته شده است درباره ی یک نویسنده است که با جهان داستانش آنقدر همذات پنداری می کند که خود را مسئول اتفاقات داستان می داند. @kosarlib_qom_university
کتاب-مرواریدهای-بی-نشان-ناصرکاوه.pdf
33.73M
⭕️ انتشار رایگان کتاب مرواریدهای بی نشان 🥀 مناسبت رحلت حضرت ام البنین(س) 📝 تألیف: ناصرکاوه @kosarlib_qom_university
▫️و صَدَقَةُ السِّرِّ فَإِنَّهَا تُکَفِّرُ الْخَطِيئَةَ، وَ صَدَقَةُ الْعَلانِيَةِ فَإِنَّهَا تَدْفَعُ مِيتَةَ السُّوءِ 🟤صدقه پنهانى که کفّاره گناهان است و صدقه آشکار که از مرگ هاى بد پيشگيرى مى کند» ✍️منظور از «صدقه سرّ» کمک هايى است که انسان به افرادِ نيازمند و آبرومند مى کند که هم خلوص نيّت بيشترى و هم حفظ آبروى افراد نيازمند در آن است و به همين دليل، برکات فراوانى دارد و اين تعبير هم شامل صدقات واجبه مانند کفّارات و نذورات مى شود و هم صدقات مستحبّه و انفاقات. و منظور از «صدقه عَلانيه» کمک هايى است که آشکارا انجام مى شود و يکى از آثار و برکات آن تشويق ديگران به کار خير و دعاى مردم در حق صدقه دهنده است. اين سخن در واقع برگرفته از آيه شريفه «أَلّذِينَ يُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ بِاللَّيْلِ وَ النَّهَارِ سِرّاً وَ عَلاَنِيَةً فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَ لاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَ لاَ هُمْ يَحْزَنُونَ; آنان که اموال خود را در شب روز، پنهان و آشکار انفاق مى کنند، پاداششان نزد پروردگارشان است; نه ترسى بر آنهاست و نه غمگين مى شوند». 📘 @kosarlib_qom_university
این کتاب که اختصاص به شرح حال "راویان روایات تفسیری" دارد در نوع خودش یک اثر علمی جدید محسوب می گردد . جلد ۹ این کتاب هم اکنون در بخش مرجع موجود می باشد . @kosarlib_qom_university @mojdei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ای که دم بدم مینوازی و مدام همراهی تو همیشه نظر میکنی و درها را میگشائی چگونه به غیر تو ، توکل کنم؟ ای که درمان میکنی به کُن فَیَکونَت ای که اجابت میکنی بدون چشمداشت خدای مهربانم لطفا برای همه بهترینها را مقدر کن❤️ @kosarlib_qom_university
🪐كار نيك كمش، بسيار است 📿اِفْعَلُوا الْخَيْرَ وَلاَ تَحْقِرُوا مِنْهُ شَيْئاً، فَإِنَّ صَغِيرَهُ كَبِيرٌ وَ قَلِيلَهُ كَثِيرٌ 🟤كار نيك انجام دهيد و هيچ مقدار از آن را كم مشماريد چراكه كوچك آن بزرگ و كمش بسيار است. ✍️بسيارند اشخاصى كه وقتى به كارهاى نيك كوچك برخورد مى كنند بى اعتنا از كنار آن مى گذرند در حالى كه گاهى همين كارهاى كوچك، سرنوشت ساز است; ممكن است جرعه آبى تشنه اى را از مرگ نجات دهد يا مقدار كمى دوا مايه نجات انسانى از مرگ شود. اضافه بر اين اگر همه مردم حتى به كارهاى نيك كوچك اهميت دهند، قطره قطره جمع مى شود و تبديل به دريايى از خير و خيرات مى گردد. از اين گذشته هرگاه كار خير به نيت اطاعت فرمان خدا انجام گيرد بزرگ خواهد بود همان گونه كه گناه، هرقدر كوچك باشد به دليل جايگاه عظيم پروردگار، بزرگ خواهد بود. اضافه بر اين، رفتن به سوى كارهاى خير كوچك انسان را به تدريج آماده براى خيرات بزرگ مى كند و اين خود نكته مهمى است. 📚 @kosarlib_qom_university