base.apk
12.14M
🌼 #نرم_افزار 🌼
💠 #مهدویت
📚 در انتظار منتظران
💠 آشنایی با امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف
#یازهرا 🌾
.
نه تنها پزشکی، مهندسی و نقاشی هنر هستند، بلکه «زیستن» نیز خود یک هنر است!
و در حقیقت مهمترین و در عین حال مشکل ترین و پیچیده ترین هنری است که انسان تجربه می کند.
هدف این هنر انجام کار به خصوصی نیست بلکه هدف آن زندگی شایان تحسین وپرورش استعدادهای ذاتی است.
در واقع انسان هم «هنرمند» است
و هم محصول «هنر».
هم پیکرتراش است و هم سنگ مرمر
هم «پزشک» است و هم «بیمار».
👤اریک_فروم
🔴اطلاعیه
🔰 برگزاری نوزدهمین جشنواره ملی پایان نامه های برتر دینی و قرآنی دانشجویان کشور
🔹به اهتمام اداره کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در فضای بخش دانشگاهي بیست و هشتمین نمایشگاه بینالمللی قرآن کریم
✅نکات قابل توجه👇
📌در این دوره از جشنواره دو بخش "نماز" و "امر به معروف و نهی از منکر" در نظر گرفته شده است که پایان نامه های با موضوع فوق به صورت جداگانه مورد ارزیابی قرار گرفته و جوایز "ویژه" ای نیز در نظر گرفته شده است.
📌دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا که طی یکسال گذشته دفاع کرده اند، فایل پایان نامه خود را تا تاریخ ۱ اردیبهشت ماه ۹۸ به دبیرخانه جشنواره به آدرس quranmsrt.ir@gmail.com ارسال نمایند.
📌 اطلاعات تکمیلی از طریق پایگاه اطلاع رسانی farhangi.msrt.ir به اطلاع علاقمندان خواهد رسید.
📌نشانی دبیرخانه جشنواره؛ تهران، شهرک قدس، خیابان خوردین، خیابان هرمزان، نبش پیروزان جنوبی، ساختمان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، طبقه ۱۲، اداره کل فرهنگی و اجتماعی
📌شماره تماس جهت هماهنگی:
٠٢١٨٢٢٣٣٢۴۵
🔸روابط عمومی دانشگاه قم
@university_of_qom
کتاب قورباغهات را قورت بده اثر برایان تریسی، شامل توصیههای عملی بسیاری است که به شما کمک میکند با بهترین شیوه برنامه ریزی و در زمان کمتر کارهای بیشتری انجام دهید.
برایان تریسی بهترین ایدهها و بینشهای مدیریت زمان را با هم در 21 مرحلهی عملی و سریع ترکیب کرده است. هر فصل کتاب قورباغهات را قورت بده (Eat That Frog) شامل تمرینات خاصی است که شما میتوانید از آنها استفاده کنید تا توصیههای تریسی را به سرعت اجرا کنید و نتایج آنها را به چشم خود ببینید.
کتاب صوتی👇👇👇
«کتابشناسی متون چاپ شده در ایران» منتشر شد
میراث مکتوب- کتابشناسی متون چاپ شده در ایران (از سال 1233 قمری تا 1390 شمسی) به کوشش محمود طیار مراغی و سید سعید میرمحمدصادق، توسط مؤسسۀ پژوهشی میراث مکتوب و با همکاری سازمان اسناد و کتابخانۀ ملی جمهوری اسلامی ایران در دو جلد منتشر شد.
این کتابشناسی که دربرگیرندۀ اطلاعات متون، نسخه برگردانها، رسائل و مجموعهها میراثی، از ابتدای شکلگیری چاپ در ایران تا سال 1390 میباشد، از نظر زبانی متون منتشرشده به زبانهای فارسی، عربی و ترکی را شامل میشود.
کتابشناسی متون چاپ شده در ایران، که جلد اول آن به کتابهای فارسی و جلد دوم آن به کتابهای عربی، ترکی و مجموعهها اختصاص یافته، از نظر ساختار بر اساس عنوان کتابها و به صورت الفبایی (در هر زبان) تنظیم شده است و در مجموع اطلاعات کتابشناختی 9198 عنوان متن چاپ شده در ایران را برمیگیرد.
در مقدمه این اثر ضمن اشاره به اهمیت کتابشناسیها در امر پژوهش، آمده است: «با حجم روزافزون چاپ متون کهن، مشکلاتی نیز فراروی پژوهشگران این عرصه قرار گرفت، که از آن جمله میتوان به نداشتن اطلاعات کافی از متون منتشر شده توسط پژوهشگران و نیز مراکز پژوهشی و بنگاههای نشر اشاره کرد که این نبود اطلاعات، افزون بر دوباره کاری و کارهای تکراری در بازار نشر، باعث اتلاف سرمایههای مالی و انسانی در انجام پژوهشهای موازی شده و میشود».
در ادامۀ مقدمه ضمن اشاره به فهرستهای معتبر و مشهوری همچون «فهرست کتابهای چاپی فارسی» و «فهرست کتابهای چاپی عربی ایران، از آغاز چاپ تا کنون» هر دو از خانبابا مشار و «الذریعه الی تصانیف الشیعه» از شیخ آقابزرگ طهرانی و نیز «کتابشناسی آثار چاپ شده در شبه قاره هند و پاکستان و بنگلادش» تألیف عارف نوشاهی به عنوان برخی از فهارس و کتابشناسیهایی که توانسته تا حدودی خلأهای اطلاعات در حوزۀ کتابشناسی را جبران کند، آمده است: «به دلیل نبود و فقدان فهرستی جامع و کتابشناسی تخصصی که شامل همۀ متون، رسائل و کتابهای نسخهبرگردان (فاکسیمیله / عکسی) چاپ شده در ایران باشد، این کمبود و نقیصه در روزگار حاضر همچنان باقی مانده است؛ چنانکه تا کنون اطلاعات مورد نیاز محققان در دسترسی و اطلاعیابی از این که نسخهای چاپ شده است یا نه و نیز مشخصات کتاب، اعم از مصحح یا مصححان، ناشر، زمان و مکان نشر، تعداد مجلدات، صفحات و قطع کتاب باید به صورت جسته و گریخته گردآوری میشد».
در بخش دیگری از مقدمه در خصوص روند تدوین این کتابشناسی آمده است: «گردآورندگان ضمن مراجعه به منابع مختلف کتابشناسی از جمله فهرست کتابهای چاپی فارسی و عربی خانبابا مشار، و مراجعه به کتابخانههای بزرگ و کوچک در تهران و قم و همچنین مراجعه به پایگاههای کتابخانۀ ملی، مؤسسۀ خانۀ کتاب و ... کار فیشبرداری و مطالعات کتابخانهای را پیش برده و افزون بر آن، از کار میدانی و مراجعه به کتابفروشیها نیز غافل نبودهاند».
در ادامه مقدمه میخوانیم: «یادداشتبرداری از مجلات علمی، پژوهشی، دانشگاهی، اطلاعرسانی، یادنامهها و روزنامهها و اخذ اطلاعات از سامانهها و پایگاههای اینترنتی ناشران و مراجع مرتبط با این حوزه، بخش دیگری از کار گردآورندگان برای جمعآوری اطلاعات کتابهای میراثی و متون چاپ شده بود».
جمعآوری اطلاعات مربوط به متون چاپی سالهای 1233 قمری تا 1380 خورشیدی را آقای محمود طیار مراغی به عهده داشته است. در این بخش از پروژه، پس از حذف موارد چاپ شده در خارج از کشور و تنقیح و پالایش کار توسط ویراستاران، اطلاعات 6386 عنوان کتاب و رساله، شامل 4163 عنوان فارسی، 2066 عنوان عربی، 21 عنوان ترکی و 136 عنوان مجموعه، تدوین شده و در ویرایش نهایی 300 عنوان دیگر به این بخش افزوده شده است.
اطلاعات مربوط به متون چاپ شده از سال 1380 تا 1390 نیز توسط سید سعید میرمحمدصادق گردآوری و تدوین شده است. در این مرحله نیز اطلاعات 3758 متن، شامل 2161 عنوان فارسی، 1339 عنوان اثر عربی، 133 مجموعه و 125 عنوان کتاب چاپ نسخهبرگردان (فاکسیمیله) گردآوری شده و سپس به کوشش کارشناسان بخش تولید مؤسسۀ پژوهشی میراث مکتوب، اطلاعات دو مرحلۀ مذکور ادغام شده است.
کتابشناسی متون چاپ شده در ایران (از سال 1233 قمری تا 1390 شمسی) سیصد و بیست و ششمین کتاب از سلسله منشورات میراث مکتوب و سومین اثر این مرکز در زمینه کتابشناسی است که به کوشش محمود طیار مراغی و سید سعید میرمحمدصادق، در دو جلد و با قیمت 250 هزار تومان عرضه شده است.
4_57828635کویدد 15.pdf
4.27M
راهنمای بهداشت شغلی در محیط کار ویژه پیشگیری از بیماری کووید 19
🔸کتاب راهنمای بهداشت شغلی
ویژه پیشگیری از بیماری کووید-۱۹ در محیط کار
🔹اساتیددانشگاهعلومپزشکیشیراز
انتشارات حک - ۲۷۰ صفحه☝️☝️☝️
کتاب های مرجع
كتابهاي مرجع : (reference)
کتاب های مرجع كتابهايي هستند كه به قصد خوانده شدن از اول تا آخر نوشته نشدهاند بكله در صورت لزوم براي پاسخ يابي، بخشي از آن مورد استفاده قرار ميگيرد.کتابهای مرجع منابعی هستند که برای اطلاعات معین و محدودی تهیه و تنظیم شده اند و دارای ویژگی های زیر می باشند :
الف ) به امانت داده نمی شوند.
ب ) باید نحوه مطالعه و استفاده از آن را یاد گرفت .
ج ) در بخش خاصی طبقه بندی شده اند .
د ) حاصل تلاش وکوشش جمعی است .
ه ) بر حقایق تکیه دارند .
و ) به روش های موضوعی ، الفبایی و یا تاریخی تنظیم می گردند .
ز ) کلیه مطالب آنها از ابتدا تا انتها مورد مطالعه قرار نمی گیرند .
منابع مرجع از نظر ارایه اطلاعات
اهميت اصلي هر كتابخانه به مدارك موجود در اين بخش است كه غيراماني است و به كتابخانه معنا و مفهوم ميبخشد. كتابهاي مرجع در يك دسته بندي كلي به دو دسته منابع مستقل و منابع وابسته تقسیم می شوند.
1 ) منابع مستقل : منابعی که مستقیماً به سوالات پاسخ می دهند . مانند لغت نامه ها ، و دایرة المعارف ها.
2 ) منابع وابسته :منابعی که مستقیماً به سوالات پاسخ نمی دهند بلکه به ارایه آدرس می پردازند ما نند: واژه نامه ها ، دایرة المعارف ها ، دانشنامه ها ، مقاله ها ، کتاب شناسی ، اطلس ها ، سالنامه ها ، راهنما ها ، چکیده نامه ها ، که در زیر به برخی از آنان اشا ره ميكنیم:
1ـ3ـ واژه نامه (dictionary)
فرهنگ لغت يا ديكشنري يا واژهنامه از مهمترين مراجعي است كه همه به آن نياز دارند. در اين نوع از مراجع معمولاً معني واژه، املاي صحيح، تلفظ، برابرها و ريشه لغت آمده است. لغتنامه دهخدا، فرهنگهاي معين و عميد از مراجع عمومي معتبر فارسي و ديكشنريهاي وبستر و آكسفورد از واژهنامههاي معتبر عمومي انگليسي است. واژهنامههاي اختصاصي در علوم مختلف بسته به نوع تخصص كتابخانهها در بخش مرجع آنها پيدا ميشود.
2ـ3ـ دائرةالمعارف (Encyclopedia)
دائرة المعارفها مراجعي هستند كه در آنها راجع به هر موضوعي ميتوان مطلبي پيدا كرد. موضوعها در دائرةالمعارفها به ترتيب حروف الفبا درج شدهاند.از دائرةالمعارفهاي مشهور فارسي ميتوان از دائرةالمعارف مصاحب، دائرةالمعارف بزرگ جهان اسلام و تشيع نام برد، دائرةالمعارف بريتانيكا يك كتاب مرجع عمومي معتبر براي معرفي در اين قسمت است همچنين دائرةالمعارفهاي تخصصي معروف و معتبر انگليسي در زمينه علوم مختلف وجود دارد مثلاً: ویرایش دوم اثری تحت عنوان : of Education) International Encyclopedia (Theدر سال 1994 منتشر شده است که دو نفر از دانشمندان برجسته تعليم و تربيت ويراستاري آن را بعهده داشتهاند. اين دائرةالمعارف در دوازده جلد توسط برجستهترين محققين و دانشمندان علوم اجتماعي و تعليم و تربيت از 96 كشور در 1200 مقاله كه در مجموع شامل پنج ميليون لغت ميشود؛ تهيه شده است.
3-3 – دانش نامه ها :
اثری است که حاوی اطلاعاتی به صورت مقاله در باره بخش خاصی از دانش بشری است .
4ـ3ـ مقاله نامه ها :
به علت ازدياد مطالب و فراواني نشر مجلات عمومي و تخصصي علمي و پژوهشي در حوزههاي مختلف علوم و فنآوري براي اين مطالب و مجلات و فصلنامهها مقاله نامههاي عمومي و موضوعي منتشر ميشود كه دسترسي جويندگان اطلاعات به مطالب را سريعتر، آسانتر و ارزانتر ميكند يكي از بهترين مقاله نامههاي عمومي در ايران كه هم اكنون بیش از پانزده سال از انتشار ماهانه آن می گذرد؛ مقاله نامه عمومي "نمايه" است. اين مقاله نامه كه بصورت چاپي و الكترونيكي در اختيار پژوهشگران قرار دارد دسترسي به مقالات علمي، فرهنگي و اجتماعي منتشره در مجلات علمي ـ تخصصي و روزنامههاي كشورمان را بسيار آسان و دلچسب كرده است.
5ـ3ـ كتابشناسي (Bibliography)
كتابشناسي يا كتابنامه فهرستي از كتابها در مقطعي از زمان يا درباره موضوعي و يا تلفيقي از اين دو ميباشد. براي پيدا كردن متون مناسب براي مطالعه در هر تحقيق يكي از بهترين راهها مراجعه به كتابنامه اختصاصي درخصوص موضوع تحقيق است.
6-3-اطلس ها : (sdtins)
ارایه اطلاعات دقیق حتی برای کوچک ترین واحد جغرافیایی که در سایر منابع به آنها کمتر پرداخته می شود. همچنین نشان دادن ارتباط موضوعات جغرافیایی با یکدیگر.
7ـ3ـ سالنامه ها :
اطلاعات جاري در سالنامههاي آماري ذخيره بزرگ، هنگفت و ارزان را فراروي محققين
قرار ميدهد. آمارهاي به روز و اطلاعات با ارزش مربوط به وضعيت جمعيتي، آموزشي، اقتصادي، اجتماعي، صنعتي و تغييرات آن در سالنامههاي آماري عمومي و اطلاعات تخصصي و عميقتر در سالنامههاي آماري اختصاصي در اختيار پژوهشگران قرار دارد. همچنین می توان گفت سالنامه ها رویدادهای سال پیش را بررسی می کند.
8ـ3ـ چكيده نامهها :
چكيدهنامهها كه معمولاً نتايج پژوهشها را در اختيار خوانندگان ميگذارند يكي از مراجع مهم در هر كتابخانه است چكيده نامهها بر اساس موضوعات علمي و كليد واژهها و يا عناوين ديگر طبقهبندي شده و خلاصهاي از نتايج پژوهشها و مقالات و يا پروژهها را بهمراه خلاصهاي از محتواي آن در اختيار خواننده ميگذارد مانند چكيده
کتاب صوتی جنگ جهانی دوم در اروپا اثر فیلیپ کاوین، به بیان حوادثی که در این جنگ رخ داده است، میپردازد. جنگ جهانی دوم، جنگی فراگیر بین اول سپتامبر ۱۹۳۹ تا دوم سپتامبر ۱۹۴۵ بود. البته درگیریهای مرتبط با این جنگ از چند سال پیش از آن آغاز شده بودند. این جنگ بسیاری از کشورهای جهان از جمله تمامی ابرقدرتهای روز را درگیر خود کرد.
کتاب جنگ جهانی دوم در اروپا (World War 2 In Europe) روایتگر جنگی است که این قاره را دستخوش مشکلات و تغییرات عجیبی کرد، حملهای که سرآغاز جنگی شش ساله بود و نه تنها اروپا بلکه جهان را به خاک و خون کشید و جان تقریبا پنجاه میلیون انسان را گرفت.
در سپیدهدم روز جمعه اول سپتامبر سال 1939، یک سپاه بزرگ آلمانی در پی فرمان آدولف هیتلر، دیکتاتور آلمانی که چند سالی پس از کسب قدرت به بهانههای واهی سودای جهانگشایی در سر میپروراند، به کشور همسایه، لهستان، حمله و هر چه را بر سر راهش بود ویران کرد. این حمله آلمان نازی، سرآغاز جنگی شش ساله در اروپا بود که به مرگبارترین درگیری تاریخ تبدیل شد. جنگی مخوف و هولناک که جان تقریباً پنجاه میلیون انسان را گرفت. مردم آلمان، که مشکلات حیرتانگیز اقتصادی و سیاسی دهه 1920 و اوایل 1930 آنها را به ستوه درآورده بود، پیروی کورکورانه از رهبر پر جنب و جوشی را برگزیدند که وعده میداد زندگی آنها را بهبود بخشد و شکوه و افتخار از دست رفته آلمان را احیا کند. اما هیتلر پس از دستیابی به قدرت کامل در آلمان، به جای عمل به وعدههایش برنامه مرگبار خودش را در پیش گرفت که شامل تسخیر اروپا و روسیه و نابودی جمعی اشخاص نامطلوب بود. 👇👇👇