🔻 کتاب «برج مراقبت» اثری درباره مقابله با اسلام ستیزی و اسلام هراسی رونمایی شد. 🔹خانم شعبانی، معاون پژوهش مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) از برگزاری آیین رونمایی کتاب «برج مراقبت»، به نویسندگی خانم فاطمه اسحاقی پژوهشگر و محقق برتر و از طلاب این مدرسه، خبر داد. ➕ متن کامل ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#هفته_پژوهش 🗓پنجشنبه ۲۷ آذرماه ۱۳۹۹ 🔰 جنبش علمی؛ تعامل و همبستگی با مراکز آموزش عالی ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

📣 مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) (قم)، برگزار می‌نماید. 🔰پیش نشست کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن و حدیث 🔺موضوع: سبک زندگی اسلامی یا غربی در گام دوم انقلاب(پوشش و عفاف) 🎙سخنران: خانم دکتر نفیسه مرادی 🗓 پنجشنبه ۲۷ آذرماه ۱۳۹۹ ⏰ساعت۹ تا ۱۰ 🌐لینک حضور: Live.whc.ir/qom ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🗓27 آذر، روز وحدت حوزه و دانشگاه گرامی باد. 💠حضرت آیت الله العظمی امام خامنه‌ای مقام معظم رهبری فرمودند: وحدت حوزه و دانشگاه عبارت از این است که ما این دو کانون علمی، این دو مرکز تعلیم و تعلّم را از لحاظ اخلاق حاکم بر آنها، از لحاظ سیستم و سازماندهی حاکم بر آنها و از لحاظ برخی محتواها به هم نزدیک کنیم. ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#هفته_پژوهش 🔻به مناسبت هفته‌ی پژوهش مصاحبه‌ای با خانم دکتر زهره رنجبر، معاون آموزش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم، با موضوع «آموزش پژوهش‌محور» انجام شد. 🔹 خانم دکتر رنجبر گفت: اگر به تعریف دقیق آموزش توجه کنیم، پژوهش به معنای واکاوی علل و عوامل در دل یک آموزش صحیح نهفته است. آنچه آسیب امروز دنیای علم در کشور ماست، فروکاستن معنای آموزش به انتقال آموزه‌ها در سطح فهم(سطح دوم یادگیری) به مخاطب است. به عبارتی، آموزش در معنای کلمه، پژوهشگری را دربردارد و جدا دیدن این دو مقوله، آسیب بنیادی نظام آموزشی فعلی است. ➕ متن کامل ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🔻به مناسبت هفته‌ی پژوهش، نشست پژوهشی «تبیین اندیشه‌های آیت‌الله جوادی آملی(حفظه الله) در تفسیر تسنیم» با سخنرانی خانم دکتر ترابی، دکترای علوم قرآن و حدیث در مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهرا(سلام الله علیها) آران و بیدگل برگزار شد. ➕ متن کامل ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

💚فرشتگان رحمت 🌺پویش قدردانی از مدافعان سلامت در جشن میلاد حضرت زینب(س) 🍃خانواده‌های معزز طلاب برای شرکت در این پویش استانی می‌توانند آثار خود را در قالب نقاشی کودکان و پیام‌های قدردانی از پرستاران به مدارس علمیه‌خواهران استان قم تحویل دهند. 📩 کسب اطلاعات بیشتر با ارسال پیام به شناسه @adminir2 در پیام رسان ایتا 🗓مهلت ارسال آثار: شنبه 29 آذر 99 📸 مشاهده‌ی تصاویر و متن‌های ارسالی: @fereshteganrahmatqom ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🔻با مشارکت اداره کل امور تهذیبی و تربیتی معاونت فرهنگی تبلیغی و موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) برگزار می شود... 🔹دوره آموزش مجازی مبانی تفکر اسلامی(طرح ولایت) ویژه بانوان طلبه و دانش آموخته حوزه های علمیه خواهران 🗓زمان برگزاری دوره: 27 دی 1399 📝شرایط ثبت نام: حداقل مدرک علمی: اتمام سطح دو حوزه و حداکثر سن 40 سال 🔹علاقه مندان جهت کسب اطلاع بیشتر و ثبت نام میتوانند حداکثر تا 18 دی ماه به پایگاه اینترنتی mabnaha.ir/reg6 مراجعه نمایند ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🔰پایگاه لغت «قاموس نور» 🔺این پایگاه یک لغت‌نامه آنلاین و بسیار کاربردی برای پژوهشگران می‌باشد که شامل 658254 مدخل لغوی است. 🔺موتور جستجویی هوشمند در جهت ارانه بهترین و نزدیک‌ترین پاسخ نسبت به درخواست کاربر می‌باشد. 🔺در راستای نرم‌افزار آفلاین قاموس نور با منابع بیشتر و بروزرسانی سریعتر آدرس پایگاه: 🌐https://qamus.inoor.ir #هفته_پژوهش ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#هفته_پژوهش 📚 آشنایی اجمالی با کتابخانه‌های حوزه‌های علمیه خواهران 🔺حوزه های علمیه خواهران در سراسر کشور دارای 484 کتابخانه فعال است که با هدف ارائه منابع و کتاب های مرجع به اساتید، طلاب و پژوهشگران راه‌اندازی شده است. 🔺در این کتابخانه‌ها تعداد 1190609 عنوان کتاب و 2029254 نسخه در دسترس طلاب و دانش‌پژوهان قرار دارد. متن کامل: http://kowsarnews.ir/news/view/99645 ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#هفته_پژوهش 📝پایان هفته پژوهش با یک پیشنهاد پژوهشی از حجه الاسلام و المسلمین محمدصدرا مازنی 🔺عنوان پژوهشی: بررسی میزان تأثیر نهادهای راهبری پژوهش در موفقیت پژوهشگران حوزوی 🔺بیان مساله: نهادهای مدیریتی و راهبری امر پژوهش از گذشته تا اکنون با نشیب و فرازها و تحولاتی همراه بوده است. از زمان تأسیس حوزه‌ی علمیه توسط شیخ طوسی تا اکنون بیش از هزار سال می‌گذرد؛ در این سالیان نقش علما و اندیشمندان علوم دینی در تربیت طلاب پژوهشگر غیرقابل انکار بوده است. با این حال مشهور است که نهادهای برنامه‌ریز حوزه نقش چندانی در توفیق علمی و پژوهشی متفکران نداشته‌اند. این گفته اگرچه محققانه نیست؛ اما باتوجه به شهرتش در میان اهل علم، مهم بوده و نیاز به اثبات دارد. 🔺فرضیه تحقیق: به‌رغم تأثیر نهادهای مدیریتی امر پژوهش در موفقیت پژوهشگران؛ برنامه‌ریزی‌ها و کوشش‌های علمی انفرادی اشخاص تأثیر بیشتری در میزان موفقیت علمی آنها داشته است. 🔺نوع مطالعه: میدانی و اسنادی 🔺جامعه‌ی هدف: الف) پژوهشگران صاحب‌نام؛ ب) نخبگان و استعدادهای برتر جوان؛ ج) نگرش‌ها و تجربیات مدیران پژوهشی و دستاوردهای نهادهای حوزوی 🔺متغیرها: - آموزش مهارت‌های پژوهشی، - پژوهش‌ درسی یا تحقیق کلاسی، - جشنواره علامه حلی، - جشنواره هنرهای آسمانی، - سخنرانی‌ها و گفتگوهای اساتید، - کانون‌های علمی، 🔺حجم نمونه‌ها: ۱. حجم نمونه بخش «الف»: انتخاب از میان صاحب‌نظران، مؤلفان، پژوهشگران(مبتنی بر معیارهایی نظیر آیین‌نامه رتبه‌بندی پژوهشگران)؛ ۲. حجم نمونه‌ی بخش «ب»: انتخاب از بین برگزیدگان ادوار جشنواره علامه حلی و برگزیدگان جوان همایش کتاب سال و سایر همایش‌های معتبر پژوهشی کشوری نظیر جشنواره فارابی(مبتنی بر معیار)؛ ۳. حجم نمونه بخش«ج»: اسناد و دستاوردهای نهادهای راهبرانه امر پژوهش نظیر معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، جامعه المصطفی العالمیه و... 🔺نکته پایانی: با توجه به جوان بودن نهاد معاونت پژوهش حوزه، دامنه تحقیق می‌تواند محدود و در بازه زمانی معینی تعریف شود. مثلاً ده سال اخیر. ✅@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم