eitaa logo
خبرگزاری کوثر گیلان
1.1هزار دنبال‌کننده
11.5هزار عکس
2.2هزار ویدیو
183 فایل
کانال خبرگزاری حوزه‌ علمیه خواهران گیلان (مدیریت استان) ارتباط با: ادمین: @rezvanarreza معاونت آموزش: @zeinab92 معاونت پژوهش: @najva1400 معاونت فرهنگی: @hajrejamil ساماندهی و نظارت: @rezvan255 با احترام؛ تا اطلاع ثانوی تبادل و تبلیغ نداریم.
مشاهده در ایتا
دانلود
♦️دیروز/توزیع ۱۴ سبد کالای‌ "احسان فاطمی" توسط پایگاه بسیج طلاب مدرسه علمیه صدیقه‌الکبری (س)‌ تالش 🔹🥀🔹🥀🔹🥀🔹🥀 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
♦️ فاطمة الزهراء عليها السلام: اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ رَسُولِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ نَبِىِّ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ حَبيبِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ خَليلِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ صَفىِّ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ اَمينِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ خَيْرِ خَلْقِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ اَفْضَلِ اَنْبِياءِ اللهِ وَرُسُلِهِ وَمَلائِكَتِهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا بِنْتَ خَيْرِ الْبَرِّيَةِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا سِيِّدَةَ نِساءِ الْعالَمينَ مِنَ الاَْوَّلينَ وَالاْخِرينَ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا زَوْجَةَ وَلِيِّ اللهِ وَخَيْرِ الْخَلْقِ بَعْدَ رَسُولِ اللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ يا اُمَّ الْحَسَنِ وَالْحُسَيْنِ سَيِّدَىْ شَبابِ اَهْلِ الْجَنَّةِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ اَيَّتُهَا الصِّدّيقَةُ الشَّهيدَةُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكِ اَيَّتُهَا الرَّضِيَّةُ الْمَرْضِيَّةُ، اَلسـَّلامُ عـَلَيْكِ اَيَّتـُهَا الْفاضِلـَةُ الزَّكِيـَّةُ، اَلسـَّلامُ عـَلَيْكِ اَيَّتـُهَا الْحَوْراءُ الاِْنْسِيَّة. ◾️◾️◾️🥀🥀◾️◾️◾️ @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
enc_16398350934329388838425.mp3
3.39M
🎧 ⇆💔━━━🕊🕊━──💔 ⇆ㅤㅤ 🕊پر تب و تاب دل بی قرارم.. 🕊اگه تو بری زهراجان، کسی رو ندارم... 🕊گل چادر گلدارت، تب دستای تب دارت.. 🕊آتیشم زده ◾️🕊◾️🕊◾️🕊◾️🕊 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
◾اسماء، همسر جعفر طیّار نقل می‌کند که : در لحظه‌های پایانی عمر حضرت زهرا علیها السلام ... دیدم آن حضرت دستها را به سوی آسمان برآورده، چنین دعا می‌کند: «اِلهی وَ سَیِّدی اَسْئَلُکَ بِالذَّیِنَ اصْطَفَیْتَهُمْ وَ بِبُکاءِ وَلَدَیَّ فی مُفارَقَتِی اَنْ تَغْفِرَ لِعُصَاةِ شیعَتِی وَ شیعَةِ ذُرِّیَتِی» 🤲 «پروردگارا! بزرگوارا! به حق پیامبرانی که آنها را برگزیدی و به گریه‌های حسن و حسین در فراق من، از تو می‌خواهم گناهکاران از شیعیان من و شیعیان فرزندان من را ببخشائی...» 📚 کوکب الدری ، ج۱ ، ص ۲۵۴ مشابه در عوالم العلوم ، ج ۱۱ ، ص ۸۹۱ 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
♦️حضور طلاب مدرسه علمیه خواهران تالش در مراسم استقبال از شهدای گمنام در این شهرستان 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
🔺مقام معظم رهبری: ♦️باید فاطمه‌ی زهرا سلام‌ الله‌ علیها اسوه باشد، الگو باشد در همه‌ی جهات، از جمله در حرکت بزرگ اجتماعی و انقلابی و مبارزاتی ما. ۱۴۰۰/۱۱/۰۳ 🌺◾️🌺◾️🌺◾️🌺◾️ @kowsarnewsguilan|کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
♦️نیازهای طلبه و ابعاد رشد 4⃣ 🔹 فعالیت‌های فرهنگی و تبلیغی فعالیت‌های فرهنگی و تبلیغی از عمده ترین و در عین حال حساس ترین فعالیت‌های صنفی طلبه است که در دورۀ دوم حیات صنفی او یعنی دورۀ ثمردهی و خدمت رسانی ظهور می‌یابد، 🔹 ضرورت برنامه‌ریزی [قسمت اول] طلبه، مخصوصاً در نقطه ای که اختیار بیشتری برای تنظیم برنامۀ تحصیلی و آموزشی خود پیدا می‌کند (پایان سطح یک)، بسیار مستعد گرفتارآمدن به بحران تصمیم گیری است. دراین نقطه، اگر عالمی شایسته، او را مثلاً به انس با قرآن و تفسیر، تشویق کند، یکباره روش خود را تغییر داده و دست به کار انجام این توصیه می‌شود و به جز برنامه‌های ضروری، همه را متوقف می‌کند و تنها به تفسیر می‌اندیشد. روز دیگر در محضر بزرگی، به بینش اجتماعی و کسب توانمندی‌های لازم برای مواجهه با اجتماع، توصیه می‌گردد و وظیفه جدیدی بر دوش خود احساس می‌کند. فردا در ضرورت تبلیغ و فعالیت فرهنگی، سخنی تازه می‌شنود و تحت تأثیر آن، جهت تازه ای انتخاب می‌کند و.... موجودی این چنین دائماً گرفتار ملامت درونی و همیشه از فعالیتِ جاری خود گلایه مند و ناخشنود است. در درون، با خود سرِ ستیز دارد و خود را همواره محکوم می‌کند. مگر آن که با افیون غفلت، یکباره خود را از سؤالات مهم زندگی رهایی بخشیده باشد! این نوع سردرگمی‌ها غالباً با دل سردی، بی علاقگی و در نهایت پشیمانی از چند سال عمر بر باد رفته! همراه است و به رهاکردن تحصیل حوزوی می‌انجامد. ادامه دارد... 📚 محمد عالم‌زاده، راه و رسم طلبگی، جلد ۴ و ۳، صفحات ۱۴ و ۵۱. 🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
11.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬نماآوا|◾️سه آیه آه... 🥀به مناسبت شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها 💠گروه تواشیح تسنیم اصفهان💠 ⭕️اشعار فارسی در مدح سیدة النساء العالمین و صلوات خاصه حضرت زهرا(س) 📺مشاهده و دریافت نسخه باکیفیت: 🌐 aparat.com/v/I37lr 📲 @tasnim_esf ◾️🌻◾️🌻◾️🌻◾️🌻 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
👇 📙دختر پیامبر نوشته محمد علی جاودان است. این کتاب وقایع زندگی حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها را بعد از رحلت پیامبر صلوات الله علیه بازگو می‌کند. خاندان پیامبر اکرم صلوات الله علیه وآله عهده‌دار مقابله جاهلیتی بودند که پس از رحلت پیامبر دوباره سر برآورده بود و دختر پیامر، حضرت فاطمه سلام الله علیها وظیفه را به بهترین صورت انجام دادند. مطالب در این نوشتار به دو بخش تقسیم می‌شود: -بخش اوّل: بخش جدلی ـ تاریخی؛ توضیحی ـ تبیینی -بخش دوم: بحث تطبیقی بخش اوّل که خود نیز دو قسمت شده است، در قسمت اوّل، بحث بیشتر جدلی و احتجاجی است. به این معنا که نظرات شیعی را در تبیین و تحلیل حوادث صدر اسلام مطرح کرده، با بحث و بررسی لازم از آن نظریات دفاع می‌شود. لذا شکل کلی متن در این قسمت، جدلی ـ تاریخی خواهد بود. در قسمت دوم از بخش اوّل هم به مسائل مهم و اصلی از جمله بیماری، وفات و خاک‌سپاری دختر پیامبرصلوات الله علیه وآله پرداخته شده است که شکل بحث، بیشتر توضیحی ـ تبیینی خواهد بود. در قسمت دوم، بحث تطبیقی خواهد بود. به این صورت که مراجع هر دو مکتب در کنار هم آورده شده و در صورت لزوم با یکدیگر تطبیق و مقایسه شده‌اند. در بخش دوم از ورود پیامبر صلوات الله علبه مدینه و چگونگی ساختمان مسجد آن شهر و همچنین موقعیت خانه‌ی پیامبر و خانه‌ی دختر بزرگوار ایشان در کنار آن مسجد سخن گفته‌ شده و سرانجام با بحث از بقیع و روضه‌ی نبوی، به تعیین جایگاه دفن آن حضرت پرداخته است. 🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀 @kowsarnewsguilan|کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان