موندم در خصوص این جمله حیرت‌آور چی بنویسم؟ 👇

علامه طباطبائی(ره) به یک پرستار می‌گویند: «حاضرم ثواب ۷۰ سال نماز شبم را با یک شب مراقبت شما از یک بیمار عوض کنم». ✅ چطور می‌خوایم جواب پرستاری‌های بی‌منت #مادران رو بدیم؟ 🚩 لطائف؛پاتوق‌تربیت‌نوجوان‌تراز‌انقلاب Eitaa.com/lataef

هر موقع به خاطر گیر دادن، اجازه ندادن‌، حساس بودن و دهها مسأله دیگه از مادرت دلگیر شدی، یاد این حرف می‌افتی آروم میشی! بخاطر این همه فداکاری و ایثار، بهش محبت کن! روز مادر نزدیکه ... 🌸

❓ توی جلسات مختلف، توی مدرسه ، مسجد، خونواده حرفهای خوبی می‌شنوم ولی ... #راهش_اینه @sarayeHekmat

#رفیق_شهیدم 🔸منم علی لندی، منم حسین فهمیده یک دهه‌هشتادی، که حاج قاسمُ دیده🔸 💯 حتما ببینید 🚩 لطائف؛پاتوق‌تربیت‌نوجوان‌تراز‌انقلاب Eitaa.com/lataef

لذت ببرید 👌 خیلی دلمُ برد ❣

❓بنده سرگروه صالحین هستم... علیکم السلام چرا دنبال مطلب؟ هدایت و تربیت نوجوان که صرفا محتوا نمیخواد! یکی از اشتباهات رایج مدلهای تربیتی، مربی محوری هست؛ یعنی مربی نقش حداکثری توی تربیت داره. از زاویه دیگه بگم: اینکه صرفا راهکار رو در گفتگو و رابطه فکری مربی و متربی ببینیم غلطه! همراهی عملیِ دلسوزانه که پر از نشونه‌های درک متقابلِ خیلی راهگشاست . متأسفانه نوعاً مربیان خواهر در تشکلهای دخترانه دچار این آفت هستن! مربی صرفا یک سخنران یا معلم هست! غلطه این روش. تربیت که صرفا با گفتگو صورت نمیگیره، مهمترین اقدام، ایجاد فضایی برای زندگی حقیقی متربی در کنار مربی هست (یعنی باید فرصتی ساخت تا متربی دریافت های مثبت از نوع زندگی استاد پیدا کنه) بعد از این همراهی دلانه و نفوذ عاطفی، باب گفتگو و تأثیر گذاری فکری آغاز میشه. مربی که انقدر درک دقیق از نوجوون داره، توی سرش نمیزنه و مدام سرزنش نمیکنه! بلکه همراه میشه تا انتقال باورها صورت بگیره . رابطه عاطفی خدایی که پر از دلسوزی و معیت با متربی هست خیلی سازنده ست. #مشاوره 🚩 لطائف؛پاتوق‌تربیت‌نوجوان‌تراز‌انقلاب Eitaa.com/lataef

♨️دسترسی سریع به مباحث آداب #شاگردپروری 📄 سخن آغازین eitaa.com/lataef/2042 📄امتداد عمل مربی تا قیامت eitaa.com/lataef/2043 📄لذت عارفانه در شاگرد پروری eitaa.com/lataef/2072 📄محبت خدا الویت اصلی eitaa.com/lataef/2079 🎥 خطوط قرمز ١ | مربی رسول است eitaa.com/lataef/2073 🎥خطوط قرمز ٢ | برتری ممنوع eitaa.com/lataef/2094 🎥خطوط قرمز ٣ | فعل‌ تربیتی، فعل اخلاقی eitaa.com/lataef/2101 🎥خطوط قرمز ۴ | تقدُس آفرینی، ممنوع eitaa.com/lataef/2113 🎥خطوط قرمز ۵ | آفات تقدُس آفرینی eitaa.com/lataef/2135 🎥خطوط قرمز ۶ | آفات تقدُس آفرینی ٢ eitaa.com/lataef/2153 🎥خطوط قرمز ٧ | حفظ استقلال متربی eitaa.com/lataef/2173 🎥 خطوط قرمز ٨ | دیوار نباشیم eitaa.com/lataef/2188

راه را گم نمیکنم هرگز، به شبم آفتاب اگر بدهی، به من اذن بهشت را دادی، به سلامم جواب اگر بدهی... #استوری #روز_مادر #میلاد_حضرت_زهرا 🚩 لطائف؛پاتوق‌تربیت‌نوجوان‌تراز‌انقلاب Eitaa.com/lataef

👌 نگاهی لطیف به حیّ علی خیر العمل محمّد بن مروان گوید: حضرت امام باقر علیه السلام به من فرمودند: أ تَدْرِي مَا تَفْسِيرُ حَيَّ عَلَى خَيْرِ الْعَمَلِ؟ قَالَ قُلْتُ لَا قَالَ دَعَاكَ إِلَى الْبِرِّ ، أَ تَدْرِي بِرَّ مَنْ؟ قُلْتُ لَا قَالَ دَعَاكَ إِلَى بِرِّ فَاطِمَةَ وَ وُلْدِهَا می دانی تفسیر حَیَّ علی خَیرِ العَمَل چیست؟ عرض کردم: نه. فرمودند: «تو را به نیکی دعوت کرده است؛ می دانی نسبت به چه کسی؟» عرض کردم: نه. فرمودند: «تو را به احسان و نیکی به فاطمه سلام الله علیها و فرزندان ایشان دعوت کرده است.» 📚 «علل الشرائع» ج ۲ ص ۳۶۸ #میلاد_حضرت_زهرا 🚩 لطائف؛پاتوق‌تربیت‌نوجوان‌تراز‌انقلاب Eitaa.com/lataef