حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 حجاب یک هویت ایرانی است / برهنگی، هیچگاه در ایران وجود نداشت / نقش بهائیت در پدیده کشف حجاب کجاست؟
🎥 استاد بسیجی حجتالاسلام و المسلمین محمدعلی لیالی تبیین میکند
#حجاب #هویت_ملی #هنجار #فرهنگ
#حوزه_علمیه_قم #مرکز_بسیج_اساتید
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
| ایتا | سایت | آپارات | روبیکا |
۰۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۱۳:۱۸
حجتالاسلام لیالی در گفتوگوی تفصیلی با رسا:
چشمان بینای اطلاعات سپاه حزب توده را شکار کرد
استاد حوزه و دانشگاه با بیان تاریخچه و چگونگی انحلال حزب توده در عملیات امیر المؤمنین، گفت: چشمان بینای اطلاعات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی کماکان در جستجوی جریانات انحرافی باشد.
اشاره:
گروهها و جریانهای انحرافی از سالها پیش اختلالاتی را در نظام سیاسی کشور ایجاد کردهاند که یکی از آنها حزب توده بوده است؛ این احزاب با جذب افراد برجسته جامعه سعی کردهاند رویکرد سیاسی و اجتماعی خود را تحقق بخشند و جامعه را به سمت مارکسیسم، کمونیسم، سوسیالیسم یا لیبرالسم سوق دهند؛ مجموعههایی مانند سپاه پاسداران انقلاب اسلامی بویژه سازمان اطلاعات آن خدمات ارزندهای در مقابله با این گروهها و احزاب داشتهاند تا انقلاب اسلامی بتواند با صلابت به مسیر خود ادامه دهد؛ امروز به مناسبت سالگرد عملیات اطلاعات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی علیه حزب توده با نام «عملیات امیر المؤمنین» که منجر به انحلال این حزب شد، خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا با حجتالاسلام محمدعلي ليالي استاد حوزه و دانشگاه به گفتوگو نشسته است که متن آن در ذیل از نظر میگذرد.
رسا ـ تاریخچهای از احزاب در جمهوری اسلامی ایران و قبل از آن بفرمایید.
فضای تحولات سیاسی جامعه ایران پس از انقلاب از جهات مختلف قابل بحث و بررسی است؛ یکی از مهمترین تحولات تاریخی نحوه برخورد با گروهها، گروهکها و جریانهای فکری التقاطی، از جریانهای فکری تا جریانهای نظامی و شبه نظامی پس از انقلاب، بویژه سالهای 1357 تا 1363 است
ادامه در
https://rasanews.ir/fa/news/755803/%DA%86%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A8%DB%8C%D9%86%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%B3%D9%BE%D8%A7%D9%87
حجتالاسلام لیالی در گفتوگوی تفصیلی با رسا
چشمان بینای اطلاعات سپاه حزب توده را شکار کرد
https://rasanews.ir/fa/news/755803/%DA%86%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A8%DB%8C%D9%86%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%B3%D9%BE%D8%A7%D9%87-%D8%AD%D8%B2%D8%A8-%D8%AA%D9%88%D8%AF%D9%87-%D8%B1%D8%A7-%D8%B4%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%DA%A9%D8%B1%D8%AF
نیست بر لوح دلم جز الف قامت دوست
چه کنم حرف دگر یاد نداد استادم
با گرامیداشت شهادت استاد شهید مرتضی مطهری
روز معلم و روز استاد گرامی باد
🌹🌹🌹🌹
انسان دو نوع معلم دارد:
آموزگار و روزگار
هرچه با شیرینی از اولی نیاموزی، دومی با تلخی به تو می آموزد. اولی به قیمت جانش، دومی به قیمت جانت
روز همه معلمان عزیز مبارک🌹
[صفحه ۲ از ۲]
از دیگر اقدامها و جهاد علمی امام صادق علیهالسلام در عرصه تبیین و تثبیت نظریه امامت بود.
پیداییاندیشههای زیدیه، کیسانیه و رواج جنبشهای مدعی مهدویت و قیام عباسیان، تردیدها و رهیافتهای گوناگونی را در نظریه امامت سبب گردید.
امام علیهالسلام تلاش گستردهای را با تمسک به نصوص دینی و سنت و سیره امامان علیهمالسلام و آموزههای عقلی و دینی در اثبات و استمرار جریان امامت و مختصات آن پرداخت.
بیشترین تلاش امام معطوف به دو اصل مهم و بنیادی در امامت بود: اصل "نص در تعیین امام" و اصل "علم امام"[ر.ک : تشیع در مسیر تاریخ،ص۳۲۴-۳۲۵]
این جهاد و تلاش هوشمندانه امام صادق علیهالسلام، نهضت گسترده علمی و فرهنگی ایجاد کرد که به اصلاح و پالایش اندیشه اسلامی در چارچوب مکتب اهلبیت علیهمالسلام انجامید و لذا امام علیهالسلام به عنوان بزرگترین اصلاحگر فکری با پالایش اندیشه و تفکر اسلامی از پیرایهها و بیراههها
به پاسداری و احیا و صیانت و بالندگی اسلام ناب پرداخت و نهضت بزرگ علمی و فرهنگی را بناگذاشت که مذهب شیعه امامیه به او شناخته و به نام او شهرت یافت.
و مذهب شیعه را به جریان تنومند و بالنده تبدیل گردید و در آن آثار علمی در ساحتها و حوزههای مختلف خلق شد که امروز از تراثهای ارزشمند اسلام میباشند.
الَسَّـلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْفائِقُ الرّائِقُ، الَسَّـلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا السَّنامُ الاَعْظَمُ.
سلام بر تو اى مصلح برتر، سلام بر تو اى بزرگ بزرگان.
@rozaneebefarda
روزنه:
نهضت علمی و اصلاح فرهنگی و فکری امام صادق(علیهالسلام)
[صفحه ۱ از ۲]
اختصاصی|| حجتالاسلام حمید احمدی
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
اوجگیری فرقه گرایی مذهبی، ورود اندیشههای کلامی یونان به حوزه اسلامی و دعوت دینی عباسیان همگی ضرورت تلاش و جهاد علمی را طلب میکرد تا اندیشه و معارف اسلامی مکتب اهل بیت علیهمالسلام با نهضت علمی و اصلاحی بالنده و با پیراستن از آرا و اندیشههای ناصواب و التقاطی، از آنها تمایز یابد و مهمتر از آن، اصول و قواعد بنیادی اسلام نیز استوار گردد.
تجارب تاریخی بعد، بر درستی راه و راهبرد امام علیهالسلام صحّه نهاد؛ چنانکه در همه ملل و تمدنها آنچه موجب ماندگاری و بقاست، صرف عمل و تکثر عددی پیروان نیست و نبوده است، بلکه اندیشه و تفکر مبتنی بر اصول و قواعد استوار است که ماندگار میماند و مکتبی و دیانتی را مانا میسازد.
در دوران آشوبزده و بحرانهای سیاسی، دینی و مذهبی که همگی خود را منتسب به دیانت میدانستند و در اوجگیری فرقهها و تکوین مکاتب و نحلههای فکری که متأثر از اندیشهورزان دینی بودند، بیآنکه از آبشخور دین بهرهای برده باشند، امام صادق علیهالسلام به صیانت از دین و ترویج ارزشهای متعالی و ناب آن همت گمارد.
کژراهههای ایجاد شده در ذیل جریانهای فکری و مذهبی، در عصر امام باقر و امام صادق علیهماالسلام، حاصل دوری جستن حکومتها چه در شکل نهاد خلافت و چه در شکل سلطنت، از آموزهها و اندیشه خالص و ناب دینی بود.
گسترش فتوحات و اصالت يافتن آن در جوامع اسلامی، باعث غفلت از اندیشه دینی شد و مضافاً تحول در ترکیب جمیعتی و تکوین جامعهای با تنوع فرهنگی و دینی، برخورد با علمای ادیان و مکاتب و رسوم مختلف در سرزمینهای فتح شده، و ضعف فاتحان و جنگجویان در حوزه معارف و اندیشه دینی، سبب شد که مسلمانان نتوانند سره از ناسره تشخیص دهند و خود عاملان اندیشههایی شدند که آنها را اسلامی پنداشتند و مردان و زنان سرزمینهای فتح شده نیز فقط با شعارهای عدالت طلبی و برابری خواهی جذب اسلام شدند ولی از اندیشه اسلامی اطلاعی نیافتند و هر آنچه از قبل؛ از ادیان و ملل داشتند، حفظ کردند، بیآنکه سایر آموزههای وحیانی در ساحت عقیده و اندیشه در تعالیم و زندگیشان راه یابد.
در چنین اوضاع و بحران اندیشه و فکر، که آرا و آئین ادیان و ملل در پوسته اسلامی وارد شد و هر یک خود را مکتب و فرقه اسلامی معرفی میکرد و حوزه درس و مدرسه فکری نیز به راه انداخته،امام علیه السلام با پشتوانهای غنی از ذخایر معنوی و دینی و تمسک به آموزههای وحیانی و تعالیم نبوی به تکمیل و تحکیم پایههای علمی، حقوقی و فرهنگی مکتب اهل بیت علیهمالسلام پرداخت و آن را بارور ساخت.
با استفاده از سرمایه ارزشمند انسانی تربیت شده در مدرسه دو امام پیشین، نهضت علمی بزرگی را در جهان اسلام پیریخت و با تأسیس مدرسه فقهی که امتداد آن به سایر ساحتها و حوزهها کشیده شد، حیات و بقای شیعه را تضمین کرد.
امام در این نهضت عظیم از پرورشیافتگان مکتب امامت به شایستگی بهره برد و در شهرهای مختلف که کانون مباحث علمی بود، نخبگان بزرگ شیعه را مرجع دینی و فقهی مردم ساخت، آنچنان که حضرت در باره چند تن از بزرگان و فرهیختگان شیعی فرمود:
" کسی همانند زراره و ابوبصیر لیث مرادی و محمد بن مسلم و برید بن معاویه عجلی، ولایت ما و احادیث پدرم را زنده نکرد. اگر اینها نبودند، کسی از ما و احادیث ما اطلاع پیدا نمیکرد. اینها حافظ دین و اشخاص محل اعتماد پدرم بر حلال و حرام خدا هستند". [وسایل الشیعه ج۱۸، ص ۱۰۳]
این گروه شامل دهها تن از حکما، متکلمان، محدثان و فقهای شیعی بودند و در کنار دهها عالم فرهیخته دیگر همانند ابن ابییعفور و ابوحمزه ثمالی در این نهضت علمی نقش آفرین بودند.
امام در روایات زیادی با تأییدشان، ایشان را در مقام مرجعیت علمی و دینی در شهرها و مناطق مختلف معرفی کرد. چنانچه ابوالحسن بن اعین بن سوسن( زراره) که از نوادگان راهب یونانی مسلمان شده بود را در عراق مرجعیت بخشید. و دهها عالم بزرگ و برجسته دور او جمع شدند چنانچه ابناَبیعُمیر میگوید: "من و معاصرینم در کنار زراره همچون کودکانی بر گرد معلم بودیم".[رجال کشی،ص۱۳۵]
امام با شناختی که از تواناییهای هر یک از این عالمان داشت،ایشان را در حوزه خاص علوم اسلامی برای تبیین و بسط و دفاع از آن در هندسه اندیشه اسلامی مأمور ساخت. ابوجعفر محمد بن نعمان احول را به حوزه کلامی در عراق گمارد.
ابومحمد هشام بن حکم که جوانی شجاع واز مدافعان سرسخت اندیشه شیعی بود در کنار علی بن اسماعیل میثمی در کلام و جمیل بن دراج، عبدالله بن مسکان، عبدالله بن بکیر ، حماد بن عیسی و حماد بن عثمان را در حوزه حدیث مأموریت دادند.[ ر.ک. رجال کشی، ص۱۳۵،۳۰۴و ۳۷۵]
@rozaneebefarda
نهضت علمی و اصلاح فرهنگی و فکری امام صادق(علیهالسلام)
💎قَالَ الإمام جعفرالصادق«علیه السلام»:
📘إِنَّ اللَّهَ أَنْعَمَ عَلَى قَوْمٍ بِالْمَوَاهِبِ فَلَمْ يَشْكُرُوهُ فَصَارَتْ عَلَيْهِمْ وَبَالًا وَ ابْتَلَى قَوْماً بِالْمَصَائِبِ فَصَبَرُوا فَكَانَتْ عَلَيْهِمْ نِعْمَةً.
📚تحفالعقول صفحه۳۵۹
✍خداوند بخششهایی به مردمى داد و شکرش نکردند و آن نعمتها وبال آنها شد؛ و مردمى را به مصیبتها گرفتار کرد و صبر کردند، و بلاها براى آنها نعمت شد
🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴
شهادت جانسوز ششمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت امام جعفرصادق«علیه السلام»
بر صاحب الامر ولی عصر والزمان«عجل الله تعالی فرجه الشریف»و عموم شیعیان تسلیت باد
دريافت بسته معيشتي و سبد کالا رايگان؛ پيام هاي حاوي لينک با اين عناوين از سوي افراد کلاهبردار و با هدف هک و خالي نمودن حساب شماست. شهروند عزيز؛ هرگز به اين پيام ها توجه نکنيد.
پلیس فتا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛑 ۴ گزینه ریاست مجلس دوازدهم چه کسانی هستند؟
🔹بنا بر پیگیریهای خبرنگار تسنیم، آقایان محمدباقر قالیباف، علی نیکزاد، منوچهر متکی و مجتبی ذالنور تاکنون ۴ گزینه اصلی برای ریاست مجلس دوازدهم هستند.
ولادت باسعادت حضرت فاطمه معصومه(س) و روز ملی دختر برهمگان مبارک باد .
روز بزرگ داشت دختران، مقارن با فرارسیدن سالگرد ولادت میراثدار نام و سیره حضرت فاطمه زهرا علیها السلام، حضرت فاطمه معصومه علیها السلام بر بانوان مؤمن و پرهیزکار فرخنده باد
گاهی بهشت زیر قدم های دختر و خواهر است
وقتی کویر «قم» به قدومت بهار شد...
#یافاطمه المعصومه
🔹این تصویری که از مقام معظم رهبری مد ظله العالی در کتابخانۀ شخصیشان منتشر شده، به احتمال زیاد مربوط به کتب فلسفی کتابخانۀ ایشان باشد آنهم بخشی از بخش فلسفه و کتب مربوطه! توی همین بخش کوچک منتشر شده هم اما اسم و اثر خیلیها هست از افلاطون و کارل پوپر و ویتگنشتاین گرفته تا حضرات آیات علامه طباطبایی و جوادی آملی. خب بیایید برویم توی نخ کتابها.
🔎آنجور که از توی تصویر معلوم است و تا حدی قابل تشخیص، این اسامی و عناوین توی قفسهها چیده شدهاند؛ اسامی و عناوینی که در نوع خودشان قابل توجهند:
منطق معرفت در نظر غزالی اثر دکتر غلامحسین ابراهیمی دینانی، تحلیل ذهن اثر برتراند راسل، شرح رسائل فارسی سهروردی اثر سیدجعفر سجادی، جهان باز اثر کارل پوپر، ترجمه الهیات شفا از آیتالله محمدمهدی گیلانی، ترس و لرز اثر کییر کیگارد، فلسفه حقوق بشر از آیتالله جوادی آملی، جمهور اثر افلاطون، شرح مبسوط منظومه اثر شهید مطهری، مبادی مابعدالطبیعی علوم نوین اثر ادوین آرتور برت، شرح اسفار اربعه اثر آیتالله مصباح یزدی، اصول حکومت آتن اثر ارسطو، نهایه الحکمه اثر علامه طباطبایی، رساله منطقی فلسفی اثر لودویگ ویتگنشتاین، شرح حال و آرای فلسفی ملاصدرا از سیدجلالالدین آشتیانی، آشنایی ایرانیان با فلسفههای جدید غرب اثر کریم مجتهدی و فلسفه هگل از والتر ترنس ستیس
وضعیت کرسیهای مجلس دوازدهم چگونه است؟
۱ - حامیان دولت (شریان، پایداری، مصاف و امناء): ۹۸ نفر
۲ - حامیان قالیباف فهرست شانا: ۷۴ نفر
۳ - اصلاحطلب و اعتدالگرا: ۶۳ نفر
۴ - مستقلین با گرایش سابق اصولگرایی: ۲۶ نفر
۵ - مستقلین غیر جناحی و اقلیتهای دینی: ۱۹ نفر
مستقلین با گرایش سابق اصلاحطلبی و اعتدالگرایی: ۱۰ نفر
✍ مجلس یازدهم در روز های آخر ضربه و ضرر غیر قابل جبرانی را با تصویب تعطیلی شنبه به انقلاب وارد کرد.لابد کسانی رای داده اند که مردم به آنها رای نداده اند. قبل از انقلاب همجرئت چنین کاری نداشتند
و هوالشافی
دوستان سلام علیکم
به عنایت لطف الهی و به لطف عنایات اهل بیت ع و لطف دعای دوستان
اکنون از بیمارستان مرخص شدم
هفته سختی از جهت جسمی و روحی گذشت
از پیگیری و عنایات دوستان متشکرم
اگر توفیق ندارم از تک تک دوستان تشکر نمایم پوزش می طلبم
🔰 نظر رهبر معظم انقلاب درباره تعطیلات در کشور
🔹این تعطیلات طولانی و بیدلیل، هیچ منطق عقلایی ندارد. وضع خوبی نیست که اوّلِ سال، روزهای متوالی - گاهی دو هفته و گاهی بیشتر - همه چرخهای فعّالیت در کشور از حرکت بیفتد. خلاف مقرّرات هم هست، طبق مقرّرات تعطیلیها محدود است.
🔹ما در ایّام سال، تعطیلی زیاد داریم که این به زیان کشور است. در بعضی از کشورهای دنیا، طبق فهرستی که مشاهده میکردم، همه تعطیلات رسمی در طول سال از پنج، شش روز تجاوز نمیکند. لکن ما تعطیلیهایمان بسیار زیاد است.
🔹علاوه بر آن هم عدّهای با بیتوجّهی و بیاعتنایی خود به کار، علم، تحصیل و به اشتغالات روزمرّه زندگی و کارهای اداری و سازندگی، بر این تعطیلات اضافه هم میکنند.
1381/1/16