. جالبه که بین فعالیت دانش اموزان بر مبنای انگیزه درونی و معناسازی در یادگیری پیوند محکمی هست به عبارت دیگه اگر در مواجه با فرزندان یا دانش اموزان جاهایی خیلی نیازمند این هستید که از تقویت کننده های بیرونی استفاده کنید باید شک کنید که شاید معناسازی درستی اتفاق نیفتاده و شاید بهتر باشه به جای اینکه روی استفاده از انگیزاننده ها تمرکز کنید روی معناسازی سرمایه گذاری کنید البته دقت کنید که معناسازی یک فرایند کاملا درونی هست و نقش ما این هست که محیطها و شرایط یادگیری معنادار خلق کنیم 💠https://eitaa.com/learning_enjoyable💠 #لذت_یادگیری #یادگیری_معنادار

. فکر میکنید چگونه میتونیم به معناسازی در یادگیری کمک کنیم؟ منتظر نظرات و تجربه هاتون هستم 👇👇👇👇👇 @zeinabizadian .

. کاربردی بودن مطالب به معناداری کمک میکنه اما به یک معنا نیستند .

. نکته ای که دوست عزیزمون اشاره کردند که اطلاعات قبلی دانش اموز را بسنجیم ببینم چقدر در مورد موضوع هدف سابقه ذهنی داره هم مهم هست و در طراحی محیط یادگیری معنادار کمک میکنه .

. انشاله فردا یک ویدیو در این زمینه خدمتتون ارسال میکنم .

#گیف_شبانه شبتون منور به نور خدا ❀ @stiker2 ❀

. #یادگیری_معنادار 🔸یادگیری معنادار زمانی اتفاق می افتد که دانش اموزان بین مطالب جدیدی که با آن مواجه میشود و آموخته های قبلی پیوند برقرار کند🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗 درست مثل حلقه های بالا👆 💠https://eitaa.com/learning_enjoyable💠 .

. آماده هستید قسمت بعدی کتاب معلم الهام بخش رو بشنوید؟ چند نفر اماده هستند🙋🙋‍♀ @zeinabizadian .

🎶 کتاب گپ 📚معلم الهام بخش ( فصل سوم: موضوعات تکاملی / بخش کودک) 🔖معلمان الهام بخش برای شکوفایی هر چه بهتر دانش آموزان باید بدانند: در هر سنی 🔸محرک آنان چیست 🔸نیازهای غالبشان در آن لحظه کدام است 🔸باید چه نوع محیطی برای پرورش صحیح ان مرحله تکامل ایجاد شود 💠@learning_enjoyable💠 #لذت_یادگیری #کتاب #یادگیرنده_مادام_العمر