📗#معرفی_کتاب هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری؛ راهنمای مبتدیان (همراه با راهبردها و سیاست‌های پیشنهادی برای آموزش هوش مصنوعی به معلمان، استادان، دانش‌آموزان، دانشجویان و فراگیران ایرانی) نویسنده: مورالیدار کورنی، موجیب شیخ محمد، سرینیواسا کی. جی. مترجم: مهدی رحمانی ناشر: کتابدار 🆔 @libisca

تغییرات آموزشی در سال‌های اخیر سرعت بیشتری دارد. پرسش اصلی این است که مراکز آموزش چگونه می‌توانند با تغییرات هماهنگ شوند و یادگیرندگان و دانشجویان را برای آینده نامعلوم آماده سازند؟ چگونه مراکز آموزش می‌توانند در دنیایی که اطلاعات تنها با یک کلیک در دسترس است، همچنان نقش مؤثری ایفا کنند؟ 🔰 با ظهور هوش مصنوعی، این پرسش‌ها بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. با توجه به تأثیرات گسترده و فرصت‌های بی‌شمار هوش مصنوعی، نظام‌های آموزشی تحت فشار فزاینده‌ای هستند تا محتوای آموزشی و شیوه‌های تدریس‌شان را بازبینی کنند. 🔰کتاب هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری؛ راهنمای مبتدیان با هدف بازاندیشی در آموزش در دوران هوش مصنوعی و انقلاب صنعتی چهارم تدوین شده است. هوش مصنوعی با قدرتی چشمگیر همه صنایع و بخش‌ها را دگرگون می‌کند و آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست. 🔰این کتاب بررسی می‌کند که چگونه هوش مصنوعی می‌تواند فرآیند تدریس و یادگیری را در نظام‌های آموزشی متحول کند. 🔰 هدف اصلی کتاب، رفع ابهامات موجود درباره هوش مصنوعی برای استادان دانشگاه، مدرسان مدارس، دانشجویان و دانش‌آموزان و کمک به آماده‌سازی مؤسسات آموزشی برای بهره‌برداری از این فناوری در تدریس و یادگیری است. 🔰این کتاب به‌صورت جامع نشان می‌دهد که چگونه هوش مصنوعی می‌تواند تدریس و یادگیری را بهبود بخشد؛ از پلتفرم‌های یادگیری هوشمند تا آزمون‌های طرح شده با کمک هوش مصنوعی. 🔰‌این اثر با ارائه اطلاعات کاربردی به مدرسان، فراگیران و مدیران، به مخاطبان خود کمک می‌کند تا درک بهتری از نقش هوش مصنوعی در فعالیت‌های روزمره آموزشی داشته باشند. این کتاب با شرح دقیق کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش می‌تواند رهبران آموزشی، طراحان برنامه‌های درسی، پژوهشگران و سیاست‌گذاران را آماده بازاندیشی در فرآیند تدریس، یادگیری و ایجاد محیط‌های بهتر برای رشد یادگیرندگان می‌کند. خوانندگان این کتاب می‌توانند همگام با پیشرفت‌های سریع و نوآوری‌های فنی در حوزه یادگیری پیشرفته شوند. ویژگی‌های کلیدی کتاب: 🔹معرفی فناوری‌های مختلف هوش مصنوعی: ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند تدریس و یادگیری از طریق استفاده هوشمندانه از فناوری. 🔸فناوری‌های ساده و قابل‌دسترس: معرفی ابزارها و پلتفرم‌های هوش مصنوعی که به مدرسان و فراگیران کمک می‌کنند تا به شکل موثرتری بیاموزند و آموزش دهند. 🔹ایجاد درک عمیق‌تر از هوش مصنوعی: کمک به مدرسان و فراگیران برای بهره‌مندی از فرصت‌های جدیدی که فناوری‌های هوش مصنوعی در اختیارشان قرار می‌دهد. 🔸ارائه راهکارهای عملی: پیشنهاد روش‌هایی برای استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری به استادان، مدرسان، دانشجویان، یادگیرندگان و پژوهشگران. 🔹آموزش مدرسان و یادگیرندگان معاصر: تبیین چگونگی بهره‌گیری از هوش مصنوعی در راستای بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری 🆔 @libisca

◼️ چهلمین روز درگذشت حجت‌‌الاسلام والمسلمین محمد هادی یعقوب نژاد ▪️زمان: ۱ خرداد ۱۴۰۴ | ساعت: ۱۶ تا ۱۷:۳۰ ▪️آدرس: قم، خیابان صفائیه حسینیه شهدا 🆔 @libisca

🔹کرسی علمی ترویجی امر دینی و علوم انسانی از منظر آیت الله جوادی آملی 🔻دکتر حسین حاج محمدی 🔻ناقد: دکتر حمید پارسانیا 🔻دبیر علمی: سید مهدی موسوی ⏰شنبه 3 خردادماه|ساعت 10:30 🔻قم، چهارراه شهدا، ابتدای خیابان صفائیه، سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی، سالن شیخ طوسی ◀️پخش آنلاین کرسی👉 🆔 @libisca

🔷کارگاه نرم‌افزارهای مدیریت منابع و مأخذنویسی مدرسان: علیرضا نوروزی، فاطمه نبی، و نگار عبادی زمان: یکشنبه ۴ خرداد ۱۴۰۴، ساعت ۱۳ تا ۱۵. مکان: دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران، دانشکده مدیریت کسب‌وکار، تالار دکتر صدقی (کلاس ۲۱) محورهای کارگاه: آشنایی با نرم افزار EndNote آشنایی با نرم افزار Mendeley آشنایی با نرم افزار Zotero هزینه ثبت نام: رایگان ثبت‌نام: با شماره تلفن ۶۱۱۱۷۷۱۵ (آقای ملکی) یا شناسه تلگرامی @inforadin تماس حاصل فرمایید 🆔 @libisca

📢 فراخوان مقاله هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی 🔰هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی روز جمعه، 30 خرداد، 1404 توسط همایش اروین البرز برگزار می شود. 🔰دانشجویان علاقه مند می توانند جهت ارسال مقالات خود حداکثر تا 22 خرداد ماه با توجه به محورهای این دوره همایش اقدام نمایند. علاقه مندان می توانند جهت دریافت اطلاعات تکمیلی به پایگاه اطلاع رسانی همایش مراجعه و یا با دبیرخانه آن ارتباط برقرار نمایند. 🔹جهت کسب اطلاعات بیشتر به صفحه همایش مراجعه فرمایید: 🔗 مشاهده صفحه همایش 🆔 @libisca

📝صد ویژگی یک مقاله علمی پژوهشی خوب نویسنده: یزدان منصوریان 🆔 @libisca

🔷گوگل میت حالا ترجمه همزمان مکالمات را دارد 🔰گوگل قابلیت جدید ترجمه بلادرنگ گفتار را به  Google Meet اضافه کرده است. با این ویژگی، کاربران می‌توانند در حین تماس‌های ویدیویی، مکالمات را به زبان‌های مختلف و به‌صورت زنده ترجمه کنند! 🔹 مزایای کلیدی: پشتیبانی از ده‌ها زبان مختلف • ترجمه طبیعی و روان با کمک هوش مصنوعی • مناسب برای جلسات بین‌المللی، کلاس‌های آموزشی و گفتگوهای شخصی 🔹این قابلیت به‌زودی در دسترس همه کاربران قرار می‌گیرد و می‌تواند ارتباطات جهانی را ساده‌تر کند. 🆔 @libisca

📚📚📚 🔽سوئد کتاب های درسی کاغذی را برمی گرداند 👈در سال ۲۰۰۹ میلادی دولت سوئد یک حرکت رادیکال در سیستم آموزشی خود انجام داد: تصمیم گرفت کتاب‌های درسی سنتی را با رایانه و ابزار دیجیتال در مدارس جایگزین کند. هدف نوسازی آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای دنیای دیجیتالی به سرعت در حال تحول بود. پانزده سال بعد، این تصمیم اکنون زیر سوال رفته است، زیرا کشور با چالش های غیرمنتظره و نیاز به بازنگری در رویکرد خود مواجه است. 👈مطالعات بسیاری نشان داده‌اند که خواندن با ابزارهای الکترونیک باعث خستگی چشم و کاهش تمرکز می‌شود. مهمتر از آن، به نظر می‌رسد که حافظه و درک مطلب زمانی که دانش آموزان به صورت دیجیتالی مطالعه می‌کنند، به جای کتاب‌های سنتی آسیب می‌بیند. به نظر می‌رسد تجربه لمسی در دست گرفتن کتاب و ورق زدن آن نقش مهمی در تعامل شناختی دارد. 👈فراتر از مسأله خواندن، ثابت شده است که دستگاه‌های دیجیتال منبع اصلی حواس پرتی هستند. بسیاری از دانش‌آموزان به جای تمرکز بر درس، از رایانه‌ها و تبلت‌ها برای بازی کردن، مرور اینترنت یا سایر فعالیت‌های غیرآموزشی استفاده می‌کنند. 👈در مواجهه با این نگرانی‌های فزاینده، دولت سوئد تصمیم گرفته است تا رویکرد دیجیتالی خود را با روشی ترکیبی جایگزین کند و قرار است تا پایان سال ۲۰۲۵ این رویکرد در تمام مدارس اجرا شود. فعلاً دولت سوئد ۱۰۴ میلیون یورو برای بازگرداندن کتاب‌های درسی کاغذی اختصاص داده است. هدف این است که اطمینان حاصل شود که هر دانش آموز یک کتاب درسی کاغذی برای هر موضوع دارد، که یک تجربه یادگیری ملموس و بدون حواس پرتی ارائه می‌کند (منبع: ایبنا). 🆔 @libisca

📺 معرفی قابلیت جدید گوگل میت کاربران می‌توانند در لحظه صحبت افراد را به زبان خود یا هر زبانی بشنوند! 🆔 @libisca

4⃣ چهارمین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «الفکر السیاسي الاسلامی» منتشر و مقالات آن روی سامانه نشریه نمایه گردید 🖥 آرشیو مجله و شیوه‌نامه تألیف در آن، در سایت مجله در دسترس است 👇 🌐 ipt.isca.ac.ir @iptisca 🆔 @libisca

📝چطور به چت جی پی تی استناد کنیم؟ 🔹امیررضا اصنافی، عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید بهشتی 🆔 @libisca