هدایت شده از مهیار موسوی
03 Faith and Reason—Scripture and Nature.mp3
22.51M
#درس_گفتار
مجموعه "علم و دین"
ارائه از پروفسور لارنس پریسایپ
استاد دانشگاه جان هاپکینز
سخنرانی شماره سه: 03 Faith and Reason—Scripture and Nature
Professor Lawrence M. Principe, Ph.D.
Johns Hopkins University
In this introductory lecture, we define the basic terms of the course, its content, methodology, and focus. This course deals with the interactions of Christianity with science in the Western world over a long time span. We look closely at the words science and religion to prepare for consistent discussions in subsequent lectures. We look at models for the interactions of science and religion, critique them, and provide pointers for engaging with the balance of the course.
🆔 @libisca
دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بینالمللی حقوق و علوم سیاسی
برگزار کننده: دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری اردبیل - موسسه آموزش عالی علمی -کاربردی مدیریت شهری و روستایی اردبیل و موسسه زیست رهپویان ایده پرداز آرتا
سطح برگزاری کنفرانس: ملی
آدرس وبسایت: http://iscv.ir/fa
تاریخ های مهم
تاریخ ارسال مقالات: 1398/11/25
تاریخ برگزاری: 1398/12/10
اطلاعات تماس
تلفن: 04533250156-09143526560 - دبیر اجرایی info.fataei@
آدرس: تهران، نارمک، خیابان ارشی، ابتدای میدان88، پلاک 103، طبقه 2 / دبیرخانه شماره 2: آدرس دبیرخانه شماره 2 : اردبیل، میدان شریعتی ، به سمت سه راه دانش ، روبروی بانک سپه ، کوچه اللهیاری ، پلاک 120 کد پستی: 5614744366
برخی از مهمترین محورهای همایش عبارت است از:
حقوق جزای عمومی
حقوق اساسی
حقوق مدنی
آئین دادرسی مدنی
متون حقوقی
آئین دادرسی کیفری
حقوق بین المللی عمومی
حقوق سازمانهای بین المللی
حقوق اداری
اصول و قواعد فقه
حقوق تجارت
حقوق تطبیقی
ادله ثبات دعوی
حقوق خصوصی
حقوق ارتباطات
حقوق اسناد و قراردادهای تجاری
حقوق بین الملل
حقوق کیفری اطفال و نوجوانان
حقوق عمومی
حقوق بشر
و ...
محورهای علوم سیاسی:
علوم سیاسی
روابط بین الملل
مطالعات منطقه ای
اندیشه سیاسی
دیپلماسی و سازمان های بین المللی
دیپلماسی کنترل تسلیحات
سیاست گذاری عمومی
جامعه شناسی سیاسی
مسائل ایران
سیاست گذاری فرهنگی
مطالعات منطقه ای اروپا
مطالعات منطقه ای آمریکای شمالی
مطالعات منطقه ای آسیای مرکزی و قفقاز
مطالعات منطقه ای خاور میانه
اصول و مبانی روابط بین الملل
و ...
🆔 @libisca
آخرین شماره فصلنامه علمی پژوهشی روششناسی علوم انسانی/ تابستان 98/ انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/ دسترسی به مقالات: https://b2n.ir/005486
🆔 @libisca
مندرجات آخرین شماره فصلنامه علمی پژوهشی روششناسی علوم انسانی/ تابستان 98/ انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/ دسترسی به مقالات: https://b2n.ir/005486
کاربست روش تحلیل گفتمان لاکلا و موف در رشته علوم سیاسی
سید نصراله حجازی؛ وحید بهرامی
رابطه فلسفی علوم انسانی و تکنولوژی
علیرضا منصوری؛ علی پایا
نسبت علم و دموکراسی در مطالعات و فلسفه علم معاصر
امیرحسین امامی کوپایی؛ سید صادق حقیقت
تفکر معنوی در عصر گِشتل
محمد بیدهندی؛ بیت اله ندرلو؛ محمد جواد صافیان
فرا ترکیب، روشی برای سنتز مطالعات کیفی
عابد عابدی جعفری؛ مجتبی امیری
🆔 @libisca
فرا ترکیب، روشی برای سنتز مطالعات کیفی.pdf
1.37M
#مقاله
فرا ترکیب، روشی برای سنتز مطالعات کیفی
نویسندگان
عابد عابدی جعفری ؛ مجتبی امیری
چکیده
در میان مطالعات حوزه علوم انسانی و اجتماعی، تعداد پژوهشهایی که برای بررسی و تفسیر پدیدهها از روشهای کیفی بهره میبرند رو به افزایش است.
در بسیاری از موضوعات میتوان مطالعات کیفی متعددی را یافت که پدیده مشترکی را مورد بررسی قرار دادهاند. تعدد مطالعات کیفی در مورد یک پدیده واحد، این امکان را فراهم آورده تا با سنتز این مطالعات، امکان ایجاد تفسیری جدید از پدیدهای انسانی و یا اجتماعی حاصل گردد. روش فراترکیب از روشهای نوظهور در مطالعات کیفی است که استفاده از آن در تحقیقات علوم اجتماعی رو به گسترش است. این روش جهت تفسیر سیستماتیک نتایج مطالعات کیفی برای تبیینی جدید از پدیده مشترک مورد مطالعه، استفاده میشود. افزایش بهرهگیری از این روش، باعث اهمیت آشنایی محققان با جایگاه فراترکیب، مراحل انجام، نحوه اعتبارسنجی و مشکلات متداول در استفاده از آن میگردد. این مقاله با استفاده از ادبیات روششناسی متنوع روش فراترکیب، با مشخص کردن تشابه و تفاوت این روش با سایر روشهای مشابه، پیشنهاد مراحل فرایند تحقیق، شیوه افزایش اعتبار این نوع از تحقیقات و در نهایت اشتباهات شایع در استفاده از این روش را رائه مینماید.
🆔 @libisca
#تازه_های_نشر
درآمدی بر ارتباطات و تعاملات فرهنگی در جهان معاصر/ تالیف علی شکری نوده/ انتشارات موجک (تهران)/ 1398/ 224 صفحه.
کتاب حاضر، با هدف آشنايي خوانندگان با مباحث مرتبط با فرهنگ و آموزشهاي فرهنگي در جامعه معاصر، طي شش فصل تنظيم شده است. فصل اول به فرهنگ و جايگاه آن در جامعه اختصاص دارد. در فصل دوم پيرامون جهانيشدن، مطالبي ارائه شده است. فصل سوم جهانيشدن فرهنگي را به بحث گذارده است. در فصل چهارم پيرامون رسانه و ارتباطات، مطالبي به بحث گذاشته شده است. فصل پنجم پيرامون رسانه و جهانيشدن فرهنگ نگاشته شده است. فصل ششم پيرامون ارتباطات فرهنگي نگاشته شده است.
#فرهنگ
#تعاملات_فرهنگی
#ارتباطات
#جهانی_شدن
#رسانه
#ارتباطات_فرهنگی
🆔 @libisca
#تازه_های_نشر
قانون جرم سیاسی در بوته نقد همراه با سیاست جنایی اسلام (فقه امامیه) در قبال جرایم سیاسی/ سیدمحسن موسویفر و کاظم خسروی/ انتشارات امجد (تهران)/ 1398/ 104 صفحه.
آنچه در این کتاب بدان پرداخته شده تحلیل قانون جرم سیاسی و بررسی نوع نگرش قانونگذار اعم از ارفاقی یا تشدیدی بودن برخورد در قبال مجرمین سیاسی است. همچنین، سیاست جنایی اسلام در قبال جرایم سیاسی مورد تحلیل و بررسی قرار خواهد گرفت.
#جرم_سیاسی
#سیاست_جنایی_اسلام
#فقه_امامیه
#ایران
🆔 @libisca
#معرفی_انجمنهای_علمی
"انجمن ایرانی اخلاق در علوم و فناوری" به صورت موسسه ای غیرانتفاعی و به مرکزیت تهران در سال 1383 تاسیس گردید. این انجمن رسالت خود را اعتلای موازین اخلاقی و معنویت در مجامع و نهادهای مختلف علمی، اجرایی، و تخصصی کشور و فرهنگ عمومی جامعه تعریف کرده است. در حال حاضر، در همدان نیز شعبه ای از این انجمن فعالیت دارد.
برگزاری نشست های ماهانه و دعوت از اساتید مطرح به منظور طرح نظریههای خود و ارائه سخنرانی و نیز برگزاری همایش از جمله فعالیتهای انجمن می باشد. از جمله همایش های آینده این انجمن با عنوان نخستین همایش ملی اخلاق و فرهنگ شهرنشینی در خرداد 1399 برگزار خواهد شد.
از انتشارات این انجمن می توان فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری به آدرس http://ethicsjournal.ir/ را نام برد .
اطلاعات بیشتر در وب سایت انجمن: http://iranethics.ir/
#انجمن_ایرانی_اخلاق_در_علوم_و_فناوری
🆔 @libisca
مندرجات آخرین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی اسلام و علوم اجتماعی/ بها ر و تابستان 98/ دسترسی به مقالات: https://b2n.ir/554379
دین و واگرایی اجتماعی
غلامرضا صدیق اورعی؛ احمد فرزانه
معرفی مسیری در رویکرد اسلامی به مطالعۀ آسیبهای اجتماعی: تأملی در تجربهها و مشکلات طرح پژوهشی «جامعهشناسی کجروی: با نگرش اسلامی»
علی سلیمی
واکاوی و نقد نظریّۀ «تفکّر اجتماعیِ» علّامۀ طباطبایی
علی شیروانی
تحلیل ابعاد و مؤلفههای عقلانیت مبتنی بر روایات معصومان
احسان رحیمی؛ فردین حسینی
مکانیزمها و نظام کنترل اجتماعی براساس فقه امامیه
خدیجه مهدوی همپا؛ رضا اسلامی؛ محمد داوری
همزیستی اخلاقی همسایگان؛ یک راهکار اسلامی برای کاهش بیتفاوتی اجتماعی
علی ملکوتی نیا؛ محمدتقی سبحانی نیا
سیاستگذاری خانواده؛ الگوهای تعامل دولت و خانواده
شهلا باقری؛ منصوره زارعان؛ خدیجه برزگر
#اسلام_و_علوم_اجتماعی
🆔 @libisca
#تازه_های_نشر
جایگاه حدیث در علوم اسلامی: فقه، اخلاق، کلام و فلسفه/ تالیف محمد شعبانپور/ انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی/ 1398/ 312 صفحه.
کتاب حاضر در سه بخش تدوین شده است: بخش نخست تحت عنوان کلیات مفاهیم و اصطلاحات به بررسی چگونگی ارتباط حدیث با علم و دانش میپردازد. همچنین انواع ارتباط ممکن بین حدیث و دانش بررسی و ضمن رد رابطه تمایز و تعارض رابطه تکامل بین این دو و کیفیت این رابطه توضیح داده شده است. در بخش دوم اعتبار حدیث در حوزه های مختلف و آراء و نظریات گوناگون بررسی و اعتبار و حجیت حدیث ثابت شده است. در بخش سوم کارکرد حدیث و ورود آن در حوزه نظری، یعنی کلام و فلسفه، و حوزه عملی، یعنی فقه و اخلاق مطالعه و به انوع کارکردها و نقش های حدیث در این دو حوزه پرداخته شده است.
#حدیث
#علوم_اسلامی
#فقه
#اخلاق
#کلام
#فلسفه
🆔 @libisca
آخرین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی آموزههای قرآنی/ پاییز و زمستان 98/ انتشارات دانشگاه علوم اسلامی رضوی/ دسترسی به مقالات: http://qd.razavi.ac.ir/?_action=current
🆔 @libisca
مندرجات آخرین شماره #دوفصلنامه علمی پژوهشی آموزههای قرآنی/ پاییز و زمستان 98/ انتشارات دانشگاه علوم اسلامی رضوی/ دسترسی به مقالات: http://qd.razavi.ac.ir/?_action=current
1. خدای حاضر و پیوسته در آفرینش در نگاه قرآن و برهان
محمدباقر سعیدی روشن
2. مفهومشناسی «استعداد»به مثابه یکی از عوامل رشد در قرآن از منظر علامه طباطبایی و صدرالمتألهین
جمیله علم الهدی؛ عاتکه قاسم زاده؛ هاجر مهاجر دارابی
3. نقد و بررسی جبرگروی اقتصادی از دیدگاه قرآن
جواد ایروانی؛ محمد امامی
4. پیوندهای متنی «زوج سوره» فتح و حجرات
احمد زارع زردینی؛ حمید حمیدیان؛ مریم طاووسی
5. مرزشکنی روایی در روایتهای قرآنی
مریم بخشی
6. پژواک وحی در چکامههای ولایی کمیت بن زید اسدی
حمید عباس زاده
7. نفی سلطهگری و سلطهپذیری در آیات 279 بقره، 141 نساء و 83 قصص
عزیز خالقی بایگی؛ مصطفی رجائی پور؛ حسین احمری
8. تحلیل انتقادی آراء مفسران در معنا و سبب «ضحک» در آیه 71 هود
حسین اصغرپور؛ مهدیه دهقانی قناتغستانی
9. واکاوی مفهوم انساء و نقد دیدگاههای مفسران
مرضیه فضلی نژاد؛ حسین افسردیر؛ ابوالفضل خوش منش
10. نقد رویکرد نصر حامد ابوزید در تفسیر علمی بر اساس دیدگاه آیةاللّه معرفت
حسین علوی مهر؛ عبداله جبرئیلی جلودار
11. تبیین روشمند و علمی بودن «بیتأثیری اختلاف قرائات بر تحریف قرآن» از دیدگاه استاد معرفت
عبدالکریم بهجت پور؛ علیرضا محمدی فرد
12. نگاهی نو و تحلیلی به روایات «سبعة احرف»
داوود خلوصی؛ مرتضی ایروانی نجفی؛ سهیلا پیروز فر
🆔 @libisca
مفهومشناسی «استعداد»به مثابه یکی از عوامل رشد در قرآن از منظر علامه طباطبایی و صدرالمتألهین.pdf
389.9K
مفهومشناسی «استعداد»به مثابه یکی از عوامل رشد در قرآن از منظر علامه طباطبایی و صدرالمتألهین
#مقاله
نویسندگان
جمیله علم الهدی
عاتکه قاسم زاده
هاجر مهاجر دارابی
نکته مهم و اساسی در مورد انسان و حرکتش در مسیر #تربیت و رشد این است که آنچه در رابطه با او مدّنظر قرار میگیرد، باید با توجه به حقیقت وجودی و با لحاظ تمام ابعاد وجودیاش باشد تا مسیر صحیحی برای رسیدن به غایت حقیقی وی ترسیم گردد. یکی از ابعاد وجودی انسان استعداد اوست. از این رو در این تحقیق به دنبال تبیین کامل و دقیق از مفهوم «استعداد» به عنوان یکی از مفاهیم اساسی تعلیم و تربیت هستیم. این تبیین بر اساس آیات قرآن کریم، تفسیر المیزان، تفسیر صدرا و اتکا به مبانی و اصول #حکمت_متعالیه به ویژه اصالت وجود، حرکت جوهری و وحدت تشکیکی است. روش این پژوهش تحلیل مفهومی و تحلیل محتوای کیفی است.
بنا بر یافتههای پژوهش، استعدادهای آدمی اموری مجزا از یکدیگر نیستند و تفکیک ذاتی و ماهوی ندارند، بلکه آنها در واقع یک حقیقت تدریجی هستند که با پیدایش هر مرتبه از این حقیقت، زمینه برای ظهور برخی مراتب دیگر فراهم میشود و زمینه ظهور برخی دیگر از میان میرود. به این ترتیب، استعداد از یک جهت علت رشد و از جهتی دیگر معلول رشد محسوب میگردد. یک مرتبه از هر استعداد، ذاتی و مراتب بعدی آن اکتسابی و افاضهای است. استعدادها بنا بر نیاز و حال انسانها به آنها داده میشود و در نهایت کمال استعدادهای خیر است که کمال رشد انسان محسوب میگردد.
🆔 @libisca
هدایت شده از مهیار موسوی
04 God and Nature—Miracles and Demons.mp3
21.91M
#درس_گفتار
مجموعه "علم و دین"
ارائه از پروفسور لارنس پریسایپ
استاد دانشگاه جان هاپکینز
سخنرانی شماره چهار: God and Nature—Miracles and Demons
Professor Lawrence M. Principe, Ph.D.
Johns Hopkins University
In this introductory lecture, we define the basic terms of the course, its content, methodology, and focus. This course deals with the interactions of Christianity with science in the Western world over a long time span. We look closely at the words science and religion to prepare for consistent discussions in subsequent lectures. We look at models for the interactions of science and religion, critique them, and provide pointers for engaging with the balance of the course.
🆔 @libisca
#تازه_های_نشر
مسیحیت انجیلی: بررسی گسترش اونجلیکالیسم در جهان امروز/ تالیف محمد مسجدجامعی و مصطفی رستگار/ انتشارات اطلاعات/ 1398/ 512 صفحه.
اثر حاضر مشتمل بر چهار بخش است: بخش اول به تاریخچه و الهیات اونجلیکالیسم پرداخته و در بخش دوم دین و هویت آمریکایی مورد بررسی قرار می گیرد. اونجلیکالیسم در مناطق مختلف جهان عنوان بخش سوم کتاب حاضر است و در نهایت، نویسندگان در بخش چهارم اونجلیکالیسم در میان مسلمانان را مورد کنکاش قرار دادهاند.
#مسیحیت_انجیلی
#الهیات_انجیلی
#هویت_آمریکایی
#مسلمانان
🆔 @libisca
#تازه_های_نشر
حقوق جزای اسلامی و تحولات زمان/ تالیف حبیب الله چوپانی مرسی و علی اکبر ایزدیفرد/ انتشارات مجمع علمی و فرهنگی مجد/ 1398/ 144 صفحه.
در فصل اول کتاب حاضر، افزون بر مفاهيم، نظريات ارائه شده درباره نقش تحولات زمان در حقوق جزاي اسلامي موردبررسي قرار گرفته و با انتخاب نظريه مختار و بر اساس آن نظريه، در فصول دوم، سوم و چهارم نقش تحولات زمان به ترتيب در موضوعات جزايي، متعلقات جزايي و ملاكات جزايي و تأثيرپذيري که اکثراً از مباحث جديدي هستند که کمتر موردتوجه فقه پژوهان و حقوقدانان بوده مورد واکاوي قرار ميگيرد.
#حقوق_جزای_اسلامی
#احکام_جزایی
#زمان
#حقوق_جزا
#ایران
🆔 @libisca
#معرفی_کتاب
«خاستگاه هرمنوتیک خود»
میشل فوکو
ترجمهی نیکو سرخوش و افشین جهاندیده
وقتی از هرمنوتیک خود صحبت میکنم، منظورم نوع بدی از علوم انسانی نیست که در تضاد با نوع خوب باشد. [بلکه] منظورم این است که پروژهی هرمنوتیک خودْ چارچوب تاریخی همهی علوم انسانی بوده است. مثلاً در فلسفهی یونان چرا فلاسفه طی قرون متمادی به مردم که بسیار دلمشغولِ قواعد زندگی و شیوهی زندگیکردن بودند میگفتند چگونه رفتار کنند و چرا هرگز تصور نمیکردند که مردم به چیزی نظیر علوم انسانی نیاز دارند؟ به اعتقاد من این تصور با مسیحیت آغاز شد، آن هنگام که نهتنها کتاب مقدس بلکه خود نیز به موضوعی برای تأویل بدل شد.»
«[…] مسئلهی ما اکنون این است که کشف کنیم این خود چیزی غیر از همبستهی تاریخیِ تکنولوژیهای برساخته طی تاریخمان نیست.»
چاپ سوم ۱۳۹۸، پالتویی شومیز، ۱۹۰ صفحه
🆔 @libisca
05 Church, Copernicus, and Galileo.mp3
21.81M
#درس_گفتار
مجموعه "علم و دین"
ارائه از پروفسور لارنس پریسایپ
استاد دانشگاه جان هاپکینز
سخنرانی شماره پنج:
Church, Copernicus, and Galileo
Professor Lawrence M. Principe, Ph.D.
Johns Hopkins University
In this introductory lecture, we define the basic terms of the course, its content, methodology, and focus. This course deals with the interactions of Christianity with science in the Western world over a long time span. We look closely at the words science and religion to prepare for consistent discussions in subsequent lectures. We look at models for the interactions of science and religion, critique them, and provide pointers for engaging with the balance of the course.
🆔 @libisca
۱- احمدوند، محمدعلی. (۱۳۸۱). روانشناسی بازی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور.
۲- استنهاوس، گلن. (۱۳۹۰). کلیدهای پرورش اعتماد به نفس در کودکان و نوجوانان. ترجمه ناهید آزاد منش. تهران: انتشارات صابرین.
۳- اسلامی نسب، علی. (۱۳۷۹). تربیت جنسی کودک از دیدگاه علم و اسلام. تهران: انتشارات نسل نواندیش.
۴- اسلامی نسب، علی. (۱۳۷۳). روانشناسی اعتماد به نفس. تهران: انتشارات رشد.
۵- امین زاده، مجتبی. (!۳۸۹). مسائل جنسی کودکان. تهران: انتشارات قطره.
۶- بالنر، لارنس. (۳۸۲). جلوی بچه ها نه؟. ترجمه محسن نظران و سمیه قهرمانیان. تهران. انتشارات ورجاوند.
۷- براندن، ناتانیل. (۱۳۸۲). روانشناسی عزت نفس. ترجمه مهدی قراچه داغی. تهران: انتشارات نخستین.
۸- براتون، سوسی؛ لندرث، گری ال؛ کلام، ترزا؛ بلاکارد، سندرا آر. (۱۳۹۱). بهبود رابطه ی والد و کودک از طریق بازی. ترجمه جواد محمودی قرائی، سعیده سادات مصطفوی، نرگس علیرضایی . تهران. انتشارات قطره.
۹- بیابانگرد (سعدی پور)، اسماعیل. (۱۳۷۲). روشهای افزایش عزت نفس درکودکان و نوجوانان. تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.
۱۰- پنتلی، الیزابت. (۱۳۸۵). فرهنگ تربیت کودکان. ترجمۀ بهزاد رحمتی. تهران. انتشارات ماهرنگ.
۱۱- پوپ، الیس؛ سوزان، مک هال؛ ادوارد، کریه. (۱۳۸۳). افزایش احترام به خود در کودکان و نوجوانان. ترجمه پریسا متجلی. تهران. انتشارات رشد.
۱۲- تقوی، اعظم؛ فاتحی زاده، مریم. (۱۳۸۷). کودک آزاری. تهران: انتشارات دانژه.
۱۳- حسینی، شهلا؛ کریمیان پور، غفار. (۱۳۹۰). تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی. یزد: انتشارات دانشگاه آزاد یزد.
۱۴- خوشابی، کتایون. (۱۳۸۸). کودک آزاری: انواع آزار جسمی، جنسی، عاطفی و بی توجهی به کودکان. تهران: انتشارات قطره.
۱۵- چاپمن، گری؛ کمپل، راس. (۱۳۸۴). پنج زبان عشق کودکان. ترجمۀ سیمین موحد. تهران. انتشارات ویدا.
۱۶- درایکورس، رودلف. (۱۳۸۸). روشهای نوین رفتار با کودکان. ترجمه محمود توتونچیان: تهران: انتشارات ثامن الئمه.
۱۷- دفریتاس، کریستال. (۱۳۸۶). کلیدهای آموزش و مراقبت از سلامت جنسی کودکان و نوجوانان. ترجمه سارا رئیسی طوسیی. تهران: انتشارت صابرین.
۱۸- دینک مایر، دان؛ دی مکی، گری. (۱۳۸۶). راهنمای تربیت اثربخش. ترجمه مهرداد فیروزبخت. تهران: انتشارات دانژه.
۱۹- ساندرز، متیو. (۱۳۸۹). برای همه پدر و مادرها. ترجمه نوشین شمس. تهران: انتشارات آسیم.
۲۰- سیرز، ویلیام. (۱۳۸۶). نقش پدر در تربیت و مراقبت از کودک. ترجمه شرف الدین شرفی. تهران: انتشارات صابرین.
۲۱- سیگل، دانیل جی؛ هارتسل، مری. (۱۳۹۰). رویکردهای نوین در فرزندپروری. ترجمه مهرناز شهرآرای و مریم اسفاری. تهران: انتشارات آسیم.
۲۲- شرایدن، مری دی. (۱۳۸۶). بازی و رشد کودک: از تولد تا شش سالگی. ترجمه حمید شبانی حصار. مشهد: انتشارات به نشر آستان قدس.
۲۳- شیری، زهره. (۱۳۸۷). مقدمات پرورش کودک. تهران: انتشارات سازمان بهزیستی.
۲۴- صرامی، حمید. (۱۳۹۰). آموزش سبک های فرزندپروری، مهارت زندگی و پیشگیری اولیه از اعتیاد ویژه والدین. تهران: انتشارات تندیس.
۲۵- کاوه، کبری. (۱۳۹۰). کتاب راهنمای پدرها و مادرها. تهران: انتشارات سازمان بهزیستی.
۲۶- کوشا، مریم. (۱۳۹۱). اختلال بیش فعالی کمبود توجه (راهنمای عملی برای خانواده ها و درمانگران). تهران. انتشارات قطره.
۲۷- گاتمن، جان؛ دکلر، جون. (۱۳۹۱). کلیدهای پرورش هوش عاطفی در کودکان و نوجوانان. ترجمه فرناز فرود. تهران: انتشارات صابرین.
۲۸- گاربر ماریان، استفن؛ گاربر، دانیلز؛ فریدمن اسپیزمن، روبین. (۱۳۸۷). چگونه با کودکم رفتار کنم. مترجمان شاهین خزعلی هومن حسینی نیک و احمد شریف تبریزی . تهران: انتشارات مروارید.
۲۹- فابر، آدل؛ مازلیش، الین. (۱۳۷۵). به بچه ها گفتن، از بچه ها شنیدن. ترجمه فاطمه عباسی فر. تهران: انتشارات اوحدی.
۳۰- قندچی تهرانی، داوود. (۱۳۷۱). عوارض منفی تنبیه. تهران: نشر مولف.
۳۱- علیزاده، حمید؛ سجادی، حبیبه السادات. (۱۳۸۸). رودولف درایکورس، روابط مسئولانه و احترام متقابل. تهران: انتشارات دانژه.
۳۲- مجوزی، یدالله. (۱۳۷۶). چرا تنبیه. تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.
۳۳- مشتاق، نهاله. (۱۳۹۰). مادر خوب مادر بد. تهران: انتشارات مهر و ماه نو.
۳۴- معرفای، ابراهیم. (۱۳۷۹). تربیت جنسی، تربیت فراموش شده. تهران: انتشارات پیوند.
۳۵- مک نامارا، باری ای؛ مک نامارا، فرانسین جی. (۱۳۸۸). کلیدهای پرورش کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه. ترجمه فریبا مقدم. تهران. انتشارت صابرین.
۳۶- موسوی، شکوفه. (۱۳۸۷). پول توجیبی. تهران: انتشارات قطره.
۳۷- مولوانی، آلیسون. (۱۳۸۳). آزاد و صمیمی با فرزندان. ترجمۀ مهدی جاجی اسماعیلی. تهران. انتشارات دانژه.
۳۸- هاک، پل. (۱۳۸۶). موفقیت در تربیت فرزندان. ترجمه حسین صیفور
🆔 @libisca
#کتابهای_پرخواننده
الجواهر الفخریة فی شرح روضة البهیة تالیف آیتالله قدرت الله وجدانی فخر، شرح مبسوطی بر کتاب «الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة» تالیف زین الدین بن علی، معروف به شهید ثانی، در حوزه فقه جعفری و دربردارنده اکثر ابواب و مباحث فقهی است.
این کتاب 16 جلدی که یکی از پرخواننده ترین کتابهای موجود در کتابخانه های #پژوهشگاه_علوم_و_فرهنگ_اسلامی می باشد، در سالهای متفاوت و توسط ناشرین مختلف منتشر شده است. هدف از نگارش کتاب شرح نقاط مشکل کتاب الروضه البهیه برای طلاب علوم دینی است. ارائه مطالب به شیوه فقه استدلالی است و در ابتدای هر صفحه متن «الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة» و در پایین شرح مندرجات آن میآید.
🆔 @libisca
هدایت شده از پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی