📗معرفی کتاب آنچه با خود حمل می‌کردند نویسنده: تیم اوبراین مترجم: علی معصومی ناشر: انتشارات ققنوس این کتاب مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه به قلم رمان‌نویس آمریکایی تیم اوبراین است. این داستان‌ها درباره‌ی جوخه‌ای از سربازان آمریکایی است که در جنگ با ویتنام به سر می برند. این سربازان جوان به‌نام‌های جیمی کراس، هنری دابینز، رت کیلی، میچل سندرز، نورمن بوکر، کیووا و شخصیتی با نام تیم اوبراین است که از جنگ ویتنام جان سالم به در برد تا روزی پدر بودن را تجربه کند و در چهل‌وسه‌ سالگی نیز تبدیل به نویسنده‌ای موفق شود! کتاب اوبراین حالا تقریباً در سرتاسر ایالات متحده تدریس می‌شود، از کلاس‌های دبیرستان گرفته تا سمینارهایی در زمینه‌ی نویسندگی خلاق. خواندن این کتاب برای هر آمریکایی به‌نوعی ضروری شده است و هنوز هم با اینکه بیش از سی سال از تاریخ اولین انتشار آن گذشته، خوانندگان را در درک واقعیت و تخیل، جنگ و صلح و البته شجاعت و ترس به چالش می‌کشد. 🌟جوایز و افتخارات کتاب 🔸نامزد جایزه‌ی پولیتزر برای بهترین کتاب ادبیات داستانی در سال 1991؛ 🔸برنده‌ی جایزه‌ی شیکاگو تریبون هارتلند برای بهترین کتاب داستانی در سال 1990 🔸نامزد جایزه‌ی حلقه‌ی ملی منتقدان کتاب برای بهترین اثر داستانی در سال 1990. #تیم_اوبراین #جنگ_ویتنام #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu                

یک سال پس از تغییر ساختار قدرت؛ نظام علمی آمریکا در فشار چندبعدی گزارشی جدید در نشریه نیچر با تکیه بر دیدگاه‌های شش پژوهشگر برجسته زیست‌پزشکی نشان می‌دهد که نظام علمی ایالات متحده در یک سال گذشته با فشارهای جدی در سه حوزه کلیدی مواجه شده است: 📌 تضعیف زیرساخت‌های آموزشی: تغییرات در سیاست‌های مهاجرت و کاهش بودجه‌های کمک‌مالی فدرال، جذب استعدادهای بین‌المللی را با اختلال روبرو کرده است. 📌 شکنندگی نظام سلامت عمومی: کاهش سرمایه‌گذاری در پژوهش‌های پیشگیرانه، فرصت‌های ارزشمند در حوزه سلامت سالمندان را نادیده گرفته است. 📌 راهبردهای مقاومت و بازسازی: پژوهشگران تأکید می‌کنند که همکاری‌های بین‌المللی، جذب منابع خیریه، استفاده از مکانیزم‌های قضایی و انتخاباتی، و بازتعریف مأموریت دانشگاه‌ها بر اساس منافع عمومی، می‌تواند به حفظ استقلال علمی و آزادی آکادمیک کمک کند. 💡 نتیجه کلیدی: سرمایه‌گذاری در پیشگیری از بیماری‌ها بازدهی اقتصادی و اجتماعی بالاتری نسبت به درمان دارد و بدون بازگشت به اصول شفافیت، شواهدمحوری و عدالت در دسترسی به دانش، نظام علمی آمریکا توانایی پاسخگویی به چالش‌های آینده را از دست خواهد داد. 📌 منبع: Nature #سیاست_علمی #نظام_سلامت #آموزش_عالی #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

📊 رتبه‌بندی‌های جهانی دانشگاه؛ بیمار یا درمانگر؟ الیزابت گاد، رئیس فرهنگ و ارزیابی پژوهش دانشگاه لافبورو انگلستان، در مقاله‌ای در نشریه نیچر به آسیب‌شناسی عمیق رتبه‌بندی‌های جهانی پرداخته و وابستگی «بیمارگونه» دانشگاه‌ها به این جداول را نقد کرده است. 📌 مشکلات اصلی سیستم موجود: - تمرکز محدود و کاهنده بر شاخص‌های مبتنی بر انتشار (استنادها) و بررسی‌های شهرت - بی‌توجهی به تنوع، برابری، شمول، تأثیرات اجتماعی و کیفیت تدریس - وزن‌دهی بدون توجیه روشن و نادیده گرفتن خطای اندازه‌گیری داده‌ها - دانشگاه‌ها به جای پاسخ به نیازهای جامعه، توسط آژانس‌های رتبه‌بندی مستقل شکل می‌گیرند 📌 راهکار اصلاحی سه‌جانبه: 1️⃣ رد جمعی و آگاهانه رتبه‌بندی‌های فعلی: آموزش دانشجویان و سیاست‌گذاران درباره محدودیت‌های رتبه‌بندی‌ها 2️⃣ اصلاح رتبه‌بندی‌ها با پنج تغییر کلیدی: حذف رتبه‌بندی‌های شاخص «برترین»، پذیرش بیانیه‌های روایی برای مؤسسات فاقد داده کافی، جایگزینی رتبه عددی با دسته‌بندی (بالا/متوسط/پایین) 3️⃣ تقویت ارزیابی‌های جایگزین در سطح دانشگاه: توسعه قالب‌های روایی و ماتریس‌های ارزیابی شغلی 📌 منبع: Nature (647 | 13 | 2025) #رتبه_بندی_جهانی #ارزشیابی_علمی #آموزش_عالی #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

کتاب کودک یک روز سرد زمستانى، كه آقاى گس كيت همه لباس‌هايش را روى هم مى‌پوشد، خانم گس كيت یک مسافر مشکوک سوار مى‌كند، گاس و گلوریا با معلمشان به مشكل برمى‌خورند، گربه‌‌شان هوراس به خانه همسايه مى‌رود تا تلويزيون تماشا كند، راديوى ماشين آقاى گس كيت خبر عجيب و مهمى را پخش مى‌كند و ... همه‌چیز به طرز عجیبی روند پیچیده‌ای را طى مى‌كنند! چه اتفاقى در حال افتادن است؟ باكتاب «مردى كه همه لباس‌هايش را پوشيد»، يك روز هيجان‌انگیز را در كنار خانواده گس كيت بگذرانید. اين كتاب براى كودكان بالاى ٨ سال مناسب است. #۸سال_به_بالا #معرفی_کتاب #کتاب_نوجوان #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

📅 به مناسبت ۱۹ اردیبهشت، سالروز تولد جبار باغچه‌بان تولد مردی که به کودکان سکوت، صدا هدیه داد ۱۹ اردیبهشت، زادروز جبار باغچه‌بان است؛ معلمی که دنیای آموزش ایران را دگرگون کرد. او که با نام جبار عسگرزاده در ایروان به دنیا آمد، بعدها وقتی اولین کودکستان ایران را در تبریز با نام «باغچه اطفال» بنیان گذاشت، خود را «باغچه‌بان» نامید. و چه نامی زیباتر از این برای کسی که تمام عمر، باغبان دانایی و مهربانی بود. ✨ آیا می‌دانستید او... - اولین مدرسه ناشنوایان ایران را در سال ۱۳۰۳ تنها با سه دانش‌آموز تأسیس کرد؟ - «تلفن گنگ» (گوشی استخوانی) را اختراع کرد تا ناشنوایان از راه استخوان فک، صدا را حس کنند؟ (الهامی که از ناشنوایی یک گوش خودش در نوجوانی گرفته بود!) - نخستین مؤلف و ناشر کتاب کودک در ایران بود و کتاب «بابا برفی» او توسط شورای جهانی کتاب کودک به عنوان بهترین کتاب کودک جهان انتخاب شد؟ - الفبای گویا و روش شفاهی آموزش به ناشنوایان را ابداع کرد و ده‌ها کتاب ارزشمند مانند «روش آموزش کر و لال‌ها»، «اسرار تعلیم و تربیت» و «زندگی کودکان» را به یادگار گذاشت؟ 🍃 از «باغچه اطفال» تا مدرسه ناشنوایان تهران؛ از الفبای دستی تا گوشی استخوانی؛ تمام عمرش وقف شکستن دیوار سکوت برای کودکانی بود که هیچ‌کس به فکرشان نبود. 📚 او در ۴ آذر ۱۳۴۵ در تهران چشم از جهان فروبست، اما نامش با هر کودکی که می‌آموزد و هر ناشنوایی که صدا را حس می‌کند، زنده می‌ماند. #ّباغچه_بان#باغچه_اطفال 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

🔰خوانش تحلیلی «تقویم بی‌هدفی» تام لاتس؛ اندیشیدن به بی‌هدفی 🔸«تقویم بی‌هدفی» تام لاتس، با ترجمه‌ حمیدرضا کیانی، تلاشی است برای جدی‌گرفتن لحظه‌هایی که ظاهراً «وقت تلف کردن» نام می‌گیرند. نویسنده با تکیه بر سنت‌های فلسفی، ادبی و هنری، نشان می‌دهد که تعلیق موقت منطق بهره‌وری و هدف‌گذاری، نه نشانه‌ی تنبلی، بلکه شرط امکان نوعی تجربه‌ی عمیق‌تر از جهان و خود ماست. این کتاب در قالب مجموعه‌ای از قطعات و جستارهای کوتاه، خواننده را به بازاندیشی در نسبت میان کار، فراغت و بی‌هدفی فرامی‌خواند. 🔸یکی از ویژگی‌های کتاب این است که بی‌هدفی را در مجاورت مفاهیم متعددی قرار می‌دهد و از طریق این هم‌نشینی‌ها، ابعاد مختلف آن را آشکار می‌کند. 🔸 بی‌هدفی در کتاب نه به معنای تنبلی و تعلل، بلکه به معنای تعلیق موقت منطق هدف‌گذاری فهمیده می‌شود. بی‌هدفی نوعی وضعیت ذهنی است که در آن، عمل برای لحظاتی از زیر سایه‌ی پرسش «به چه درد می‌خورد؟» خارج می‌شود و امکان مواجهه‌ی مستقیم‌تر با خود تجربه فراهم می‌گردد. لاتس این وضعیت را برای ادراک جهان ضروری می‌داند؛ جهان برای او تنها از طریق تمرکز هدف‌مند فهم نمی‌شود، بلکه به نوعی سرگردانی، گردش حاشیه‌ای و توجه به چیزهای پیش‌بینی‌نشده هم نیاز دارد. ibna.ir/x6GMs 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

⚡️آیینه اسناد: روایت معلم‌سازی از دارالمعلمین مرکزی تا دانشگاه خوارزمی 🔹 19 اردیبهشت، روز اسناد ملی و میراث مکتوب، یادآور ضرورت پاسداشت آن دسته از سرمایه‌های فرهنگی است که هویت یک ملت را در طول دوران حفظ کرده‌اند. اسناد تاریخی، پیوند میان گذشته، حال و آینده را ممکن می‌سازند و بی آن‌ها، هرگونه بازخوانیِ مستندِ مسیر طی‌شده، ناممکن است. 🔸در میان انواع اسناد، آرشیوهای دانشگاهی که روایتگر تاریخ یک نهاد و بازتاب‌دهنده مسیر علم، آموزش و توسعه در یک جامعه‌اند، اهمیت بیشتری دارند. ✒️به قلم: دکتر سمیه سادات آخشیک متن کامل را اینجا بخوانید: 🌐https://www.lisna.ir/white-leaf/item/9889 #لیزنا #میراث_مکتوب #آرشیوهای_دانشگاهی #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی

🔻نشست پژوهش های مفهومی: چیستی، چرایی و رویکردها 🎙سخنران: دکتر رحمت الله فتاحی، استاد علم اطلاعات و دانش شناسی دبیر نشست: دکتر سید عباس مرجانی، مدیر کانون اندیشه ورزان رضوی 🕘زمان: دوشنبه ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵، ساعت ۸ تا ۱۰ صبح 🏣مکان: حرم مطهر رضوی، کتابخانه مرکزی، طبقه همکف، تالار اندیشه 🔗پخش زنده: https://meet.razavi.ir/ch/library-andishgah #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی

کتابخانه دیجیتال قطر، هزاران سند و مواد آرشیوی مرتبط با فرهنگ و تاریخ خاورمیانه را که پیش‌تر دسترسی به آن‌ها دشوار بود، برای نخستین بار به‌صورت آنلاین و رایگان در اختیار کاربران قرار داده است. تمرکز اصلی‌ منابع، بر اسناد مربوط به خلیج فارس، تاریخ منطقه، نقشه‌ها و علوم سنتی مثل طب، نجوم و موسیقی است. لینک دسترسی به اسناد (https://www.qdl.qa/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9) #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu

موقعیت شغلی ویژه کارشناسان ارشد علم اطلاعات ۱- طرح سرباز نخبگی، محل خدمت سازمان بازرسی، ۱ نفر ۲- دانشگاه امام صادق (واحد علم سنجی)، ۱ نفر ۳- سازمان بازرسی، کتابخانه تخصصی، ۱ نفر لطفا به آیدی زیر در ایتا پیام دهید @DrAkhshik

🔰یادداشت شاهنامه؛ متعالی‌ترین سند فرهنگ ملی ایران   🔸شاهنامه اگرچه عالی‌ترین شکل شعر است اما فقط شعر نیست بلکه متعالی‌ترین سند فرهنگ ملی ایران است و خواندن شاهنامه حکیم فردوسی و بازخوانی همیشگی آن در عرصه اجتماع ضروری است. ✍ یوسف بینا، شاعر، پژوهشگر، دانش‌آموخته و استاد دانشگاه در رشته زبان و ادب فارسی: 🔸کسی که شاهنامه می‌خواند و می‌داند نیز هم زبان‌دان است، هم شعرشناس است، هم دانای فرهنگ و هویت ملی است، هم عاشق ایران است، هم بزرگی و خردمندی را در منش خویش می‌پرورد، هم در پی آشنایی با آرمانشهر ایرانیان در خلال داستان‌های اساطیری و حماسی و تاریخی می‌تواند درباره امروز و فردای ایران نیز آگاهانه و کنشگرانه بیندیشد و سخن بگوید، زیرا یکی از مهم‌ترین برکات شاهنامه‌خوانی و شاهنامه‌دانی همانا ساختن «ایرانیِ آرمانی» است، حتی اگر نتوان «ایرانِ آرمانی» در جهان واقعی از آن بیرون آورد. 🔸امروز که روزگار جنگ و بحران و نابسامانی جهان است، مسئله «ایران» بیش از هر زمان دیگری اهمیت و ارزش یافته است و ایران بیش از هر زمان دیگری به ایرانیانی نیاز دارد که عاشق و فرهیخته و دانا و بزرگ‌منش باشند. یکی از درست‌ترین و مطمئن‌ترین راه‌ها و شاید تنها راه برای پرورش چنین ایرانیانی خواندن شاهنامه فردوسی و بازخوانی همیشگی آن در عرصه اجتماع است. ibna.ir/x6GRx #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی

♦️درگذشت عیسی امیدوار، جهانگرد و مستندساز ایرانی عیسی امیدوار، جهانگرد، مستندساز و پژوهشگر پیشکسوت ایرانی، روز شنبه ۱۹ اردیبهشت در ۹۷ سالگی درگذشت. او و برادرش عبدالله از نخستین جهانگردان ایرانی بودند که در دهه‌های میانی قرن بیستم، با موتورسیکلت و خودرو و ابزارهای ساده به نقاط دورافتاده جهان سفر کردند و از فرهنگ‌ها و قبایل کمتر شناخته‌شده فیلم، عکس و اسناد مردم‌شناسی ثبت کردند. موزهٔ برادران امیدوار در مجموعهٔ کاخ سعدآباد و کتاب «سفرنامهٔ برادران امیدوار» از مهم‌ترین یادگارهای آنان است. عبدالله امیدوار، برادر کوچک‌تر او، نیز در تیر ۱۴۰۱ در شیلی درگذشت. #جهانگردی #برادران_امیدوار #کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_خوارزمی 🌐پرتال کتابخانه: 🔸lib.khu.ac.ir 📲بله 🔹http://ble.ir/1311libkhu 💬ایتا: 🔹https://eitaa.com/libkhu