هدایت شده از آقای شهید_آیت الله مدرس(ره)
#فراخوان
#موزه_شهیدمدرس
#کاشمر
💠فراخوان جمع آوری اسناد تاریخی💠
موزه زیارتگاه شهید آیت الله مدرس (ره) شهرستان کاشمر
✅از عموم علاقمندان به تاریخ و دغدغه مندان به میراث تاریخی این دیار در خواست دارد؛ اسناد ، نامه ها، مکتوبات قدیمی ، عکس ها و ... در اختیار موزه شهید مدرس قرارداده تا ضمن ساماندهی و فهرست نویسی اسناد، مرکزی برای حفاظت از اسناد و مدارک شهرستان و پایگاهی برای محققین و پژوهشگران فراهم نماید.
🔺جهت اطلاع بیشتر با شماره ۰۵۱۵۵۲۴۵۶۱۱ داخلی ۱۱۴ تماس حاصل نمائید.
•┈┈••••✾•🌿🌸🌿•✾•••┈┈•
🌐https://eitaa.com/shahid_modarres
💠 اهدای سه عنوان کتاب« در موضوع پسته کاری» از طرف مولف محترم به کتابخانه شهید آیت الله مدرس ره .
🔸 آقای مهندس عبدالحمید شرافتی از اعضای قدیمی و پژوهشگر کتابخانه شهید آیت الله مدرس ره می باشند . .
📚 https://eitaa.com/libmodarres 📚
🔴در راستای ارتقاء و تقویت برنامه های فرهنگی ویژه کودک و نوجوان در زیارتگاه شهید آیت الله مدرس(ره)
🔰بخش کودکان کتابخانه به بوستان غنچه های رضوی انتقال یافت
🔖کتابهای جدید با موضوعات متنوع
🔖قصه خوانی مهارت محور
🔖نمایش و انیمیشن
🔖مسابقه و سرگرمی
🔖گارگاه نقاشی و کاردستی
🔹 والدین عزیز می توانند با ارائه مدارک فرزندان خود و تکمیل فرم عضویت از خدمات این مرکز استفاده نمایند .
☎️ تلفن : 55245611 داخلی 132
•┈┈••••✾•🌿🌸🌿•✾•••┈┈•
https://eitaa.com/boostan_modarres
36امین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران
تهران - مصلی امام خمینی (ره)
17 تا 27 اردیبهشت 1404
شما می توانید لیست کتابهای پیشنهادی (غیر درسی) خود را با مشخصات عنوان،نویسنده و ناشر برای ما از طریق ایتا ارسال کنید .
سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران
https://www.tibf.ir/fa/
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
📗اهدای کتاب "تکرار بی تکرار (نگاهی ویژه به تکرارهای بکار رفته در غزلیات شمس و قرآن کریم) "
از طرف مولف محترم به کتابخانه شهید آیت الله مدرس
آقای غلامرضا صفائی راد از اعضای قدیمی و فرهیخته کتابخانه می باشند .
💠این کتاب در سال 1403 توسط نشر انتخاب در 188صفحه با صفحه آرایی و ویراستاری فرشته باغستانی و نسیم ناصری مقدم به چاپ رسیده است .
🔸موسیقی نوعی تکرار است . در شعر نیز قافیه و ردیف از تکرار به دست می آید .این است که گمان می کنم تکرار در غزل مولانا نه تنها جنبه هنر شناختی و روان شناختی بلکه جنبه فلسفی هم دارد .(دکتر حسن انوری)
در این خاک در این خاک در این مزرعه پاک
بجز مهر بجز عشق دگر تخم نکاریم
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
اول اردیبهشت روز بزرگداشت سعدی
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
"بخوانیم برای ایران"
شعار سیوششمین نمایشگاه بینالمللی کتاب
سیوششمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران از هفدهم تا بیستوهفتم اردیبهشت ۱۴۰۴ در مصلای امام خمینی(ره) برگزار میشود.
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
💠 ۱۰ مهارت اصلی زندگی 💠
سازمان جهانی بهداشت (WHO) در برنامهی مهارتهای زندگی كه در سال ۱۹۹۳ معرفی نمود، ۱۰ مهارت را بهعنوان مهارتهای زندگی اصلی معرفی نمود. اين ۱۰ مهارت از سوی يونيسف و يونسكو نيز بهعنوان مهارتهای زندگی اصلی شناخته شدهاند. اين مهارتها عبارتاند از:
1️⃣ مهارت تصميمگيری (decision-making):
در اين مهارت افراد میآموزند كه تصميمگيری چيست و چه اهميتی دارد. آنها همچنين با انواع تصميمگيری آشنا شده و مراحل يک تصميمگيری را گامبهگام تمرين میكنند. همچنين با رابطهی موجود ميان تصميمگيری و ساير مهارتهای زندگی از يکسو و رابطهی تصميمگيری با پيشگيری اوليه در بهداشت روانی از سوی ديگر آشنا میشوند.
2️⃣مهارت حل مسئله (problem solving):
اين مهارت عبارت است از تعريف دقيق مشكلی كه فرد با آن روبهرو است، شناسایی و بررسی راهحلهای موجود و برگزيدن و اجرای راهحل مناسب و ارزيابی فرآيند حل مسئله تا به اين ترتيب فرد دچار دغدغه و اضطراب نشود و از راههای غيرسالم برای حل مشكلات خويش استفاده نكند.
3️⃣مهارت تفكر خلاق (creative thinking):
توانایی تفكر خلاق يک مهارت سازنده و پايه برای نيل به ساير مهارتهای مرتبط با سبک انديشيدن است. در اين مهارت افراد فرا میگيرند كه به شيوهای متفاوت بيانديشند و از تجربههای متعارف و معمولی خويش فراتر روند و تبيينها يا راهحلهایی را خلق نمايند كه خاص و ويژهی خودشان است.
4️⃣مهارت #تفكر_نقاد و تفکر تحلیلی (critical thinking & Analytical thinking):
اين مهارت عبارت است از توانایی تحليل عينی اطلاعات موجود با توجه به تجارب شخصی و شناسایی آثار نفوذی ارزشهای اجتماعی، همسالان و رسانههای گروهی بر رفتار فردی.
5️⃣ توانایی برقراری ارتباط مؤثر (effective communication):
اين مهارت به معنای ابراز احساسات، نيازها و نقطهنظرهای فردی بهصورت كلامی و غيركلامی است.
6️⃣مهارت ايجاد و حفظ روابط بينفردی (interpersonal relationship skills):
مهارتی است برای تعامل مثبت با افراد، بهويژه اعضای خانواده، در زندگی روزمره.
7️⃣ خودآگاهی (self-awareness):
خودآگاهی به معنی توانایی و ظرفيت فرد در شناخت خويشتن، و نيز شناسایی خواستهها، نيازها و احساسات خويش است. در اين مهارت فرد همچنين میآموزد كه چه شرايط يا موقعيتهایی برای وی فشارآور هستند.
8️⃣ مهارت همدلی كردن (empathy):
اين مهارت عبارت است از فراگيری نحوهی درك احساسات ديگران. در اين مهارت فرد میآموزد كه چگونه احساسات افراد ديگر را تحت شرايط مختلف درک كند، تفاوتهای فردی را بپذيرد و روابط بينفردی خود را با افراد مختلف بهبود بخشد.
9️⃣ مهارت مقابله با هيجانها (coping with emotions):
شناخت هيجانها و تأثير آنها بر رفتار. همچنين، فراگيری نحوهی ادارهی هيجانهای شديد و مشكلآفرين نظير خشم، مهارت مقابله با هيجانها ناميده میشود.
🔟مهارت مقابله با استرس (coping with stress):
در اين مهارت افراد فرا میگيرند كه چگونه با فشارها و تنشهای ناشی از زندگی امروزی و همچنين استرسهای ديگر كنار بيايند.
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
هرچه بیشتر می آموزی، کمتر می هراسی. آموختن نه به مفهوم تحصیل دانشگاهی، بلکه به معنای شناختن عملی زندگی.
📚درک یک پایان
🖊جولین بارنز
🌐 https://eitaa.com/libmodarres
نحوه جستجو منابع کتابخانه (به صورت آنلاین)
قبل از جستجوی در نظر داشته باشید که :
* برای جستجوی مولفان و مترجمان ، ابتدا نام خانوادگی و سپس نام را تایپ کنید
* القابی چون : دکتر، مهندس، سید و ... در ابتدای نام یا نام خانوادگی نباید آورده شود.
آدرس اینترنتی را وارد کنید : https://opac.razavi.ir/
با وارد شدن به صفحه جستجوی مدارک ، حوزه اطلاعاتی(عنوان، نویسنده، موضوع و...) را به صورت تکی یا ترکیبی وارد کنید .
در قسمت نوع ماده " کتاب فارسی" را انتخاب کرده و روی جستجو کلیک کنید. بعد از پیدا شدن نتایج جستجو ، روی کلمه "موجودی" کلیک کنید، ضمن مشخص شدن اطلاعات کامل کتاب ، می توانید از محل نگهداری و حتی موجود یا امانت بودن آن اطلاع پیدا کنید .
🌐 https://eitaa.com/libmodarres