امام صادق (ع) می‌فرمایند: «کودکان را دوست بدارید و به آنان رحم کنید و هرگاه به آن‌ها وعده‌ای دادید، به آن وفا کنید؛ زیرا آن‌ها شما را تنها روزی‌دهنده خود می‌بینند.» 📚 الکافی، جلد ۶، صفحه ۴۹ اما چرا این‌قدر اصرار بر وفای به عهد؟🤔 ⬅️‌ استاد علی صفایی حائری در کتاب «تربیت کودک» به زیبایی این موضوع را برسی می‌کنند: «همين كه يك تهديد و يا يك وعده عملى نشود، ديگر تهديدها و وعده‌ها كاربردى ندارند، گذشته از اين كه عملاً درس دروغ و فريب را هم ياد گرفته‌اند و آموخته‌اند. مربى بايد آگاه باشد كه قول ندهد و اگر هم داد حتماً وفا كند تا همين راستگويى او، در اين مورد هم يك درس باشد.» لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina

سلام دوستان🌻🍀 سوالات و پیام‌های شما عزیزان درباره ویدیوی دیشب به دستمان رسید؛ ممنون که اینقدر با نگاهی دغدغه‌مند ما را همراهی می‌کنید.🌹 ان‌شاءالله به‌زودی ، با جزئیات کامل درباره موارد مطرح‌شده توضیح خواهیم داد تا ابهامات شما عزیزان کاملاً برطرف شود. از صبر، همراهی و توجه همیشگی شما صمیمانه سپاسگزاریم. 🙏✨ #پیام_های_دریافتی لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina

سلام عزیزان🌹 اگر کلیپ استاد رو تماشا کردید و مفاهیمی براتون ناآشنا بوده، در این مسیر با ما همراه بشید؛ قراره با هم مرور کوتاهی بر مبحث «از ترکیب تا آزادی» داشته باشیم و به سوالاتی پاسخ بدیم که از جانب دوستان مطرح شده و شاید دغدغه‌ی شما هم باشه. در انتها هم یک جمع‌بندی کلی از بحث خواهیم داشت. سوالاتی که قراره بهشون پاسخ بدیم: ۱. مفهوم ترکیب چیه؟ ۲. تسویه به چه معناست؟ ۳. چطور به بلوغ می‌رسیم؟ ۴. وجدان و آزادی چیه؟ از همراهی‌ شما صمیمانه سپاسگزاریم 🙏✨ لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina

1. آیا ما فقط مجموعه‌ای از وراثت و محیط هستیم؟🤔 📌 بسیاری می‌گویند تو محصول ژنتیک (وراثت)، خانواده و جامعه (محیط) هستی؛ اما استاد می‌گوید: این‌ها فقط «مواد اولیه» هستند. انسان وقتی «انسان» می‌شود که این‌ها با هم ترکیب شوند. مثل اکسیژن و هیدروژن که وقتی ترکیب می‌شوند، موجود جدیدی به نام «آب» می‌سازند که نه خواص اکسیژن را دارد و نه هیدروژن.

2. تسویه چیست؟🤔 📌 تسویه یعنی «هماهنگ شدن» و «به تعادل رسیدنِ» این نیروها. یعنی غریزه، عاطفه، هوش و محیط نه بر هم غلبه کنند و نه همدیگر را خنثی کنند؛ بلکه در یک نقطه به تعادل برسند تا ظرفیتِ «چیز دیگری شدن» پیدا کنند. در این مرحله انسان دیگر موجودی نیست که مجبور باشد فقط به غریزه‌اش گوش بدهد یا تحت تأثیر محیطش باشد؛ مانند حیوانات که صرفاً تحت تأثیر غریزه‌شان (مثلاً غریزه‌ی خوردن) حرکت می‌کنند و یا مانند گیاهان که تنها تحت تأثیر محیطشان هستند. بلکه با این تسویه، تو مثل یک آینه صیقل‌خورده می‌شوی که آماده است تا حقیقت را ببیند.

3. بلوغ واقعی از چه زمانی آغاز می‌شود؟🤔 📌 بلوغ از نظر او، لحظه‌ی شکوفاییِ «عقلِ سنجش‌گر» است. بلوغ یعنی وقتی که این «ترکیب» کامل شد، حالا یک راننده و یک «کارفرما» پشت فرمان قرار می‌گیرد. این راننده (عقل) می‌تواند به تمامِ وراثت و محیطش نگاه کند و بگوید: «خب، حالا با این‌ها می‌خواهم کجا بروم؟» این سنجش زمانی است که مثلاً محیط، ما را به یک سمت می‌کشد، غریزه به سمتی دیگر و آگاهی‌ها به سمتی متفاوت؛ اینجاست که عقل در مقام کارفرما تصمیم می‌گیرد که کدام‌یک از این‌ها مسیری است که باید برود. انسان با وجود این عقلِ سنجش‌گر، دیگر مجبور نیست و می‌تواند با این سنجش‌ها بین این عوامل انتخاب کند که کدام‌یک به نفع اوست.

4. وجدان؛ یافتنِ خود یا پذیرشِ تحمیل‌ها؟🤔 📌 وجدان در اینجا یعنی «یافتنِ خود». وقتی عقل تو شکوفا شد، تو نسبت به خودت «وقوف» پیدا می‌کنی و می‌فهمی که «ابزار» نیستی. وجدان یعنی درکِ اینکه: «من می‌توانم اهداف و راه‌هایی را که جامعه و غریزه پیشِ رویم گذاشته‌اند، نقد کنم.» حتماً شما هم در طول عمرتان احساس کرده‌اید که تا زمانی، خودتان را مجبور می‌بینید و دیگران برایتان برنامه‌ریزی می‌کنند؛ اما زمانی فرا می‌رسد که به خودتان نگاه می‌کنید و می‌گویید: «من می‌توانم مسیر خودم را بروم؛ من نیروها، استعدادها و ابزار خودم را دارم و باید هدفم را خودم تعیین کنم.» این همان چیزی است که ما به آن خودآگاهی و وجدان می‌گوییم.

5. آزادی چیست و مبنای مسئولیت ما کجاست؟🤔 📌 چطور آزاد می‌شویم؟ وقتی که به آن «ترکیبِ کامل» رسیدیم. چون ما دیگر فقط تحت فرمان غریزه یا فقط تحت فرمان محیط نیستیم؛ ما ترکیبی هستیم که قدرتِ «سنجش» دارد. همین قدرتِ سنجش، یعنی آزادی.

بیایید با هم مرور کنیم که بر اساس این دیدگاه، چطور می‌توانیم به یک نگاهِ نو در تربیت برسیم:👌 1⃣ حقِ «سنجش و انتخاب» را به رسمیت بشناسیم: به کودک حقِ «سنجش» بدهیم تا خودش انتخاب کند. حتی اگر اشتباه کند، این بهایِ رسیدنِ او به بلوغ و آزادی است؛ وگرنه او را برای همیشه «معلولِ اراده» بار می‌آوریم. 2⃣ محیط را فراهم کنیم، اما به آن اصالت ندهیم: محیطِ خوب فقط «زمینه» است. تربیت واقعی یعنی او را چنان بسازیم که بر محیطش مسلط شود، نه اینکه صرفاً رنگِ محیط را به خود بگیرد. ☑️ لُبِ کلام: مربیِ واقعی کسی نیست که کودک را به سمتی که خودش می‌خواهد «هُل» بدهد؛ مربی کسی است که به او «چراغ» می‌دهد تا خودش ببیند و با «بصیرتِ خودش» حرکت کند. لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina

🛑 با ما همراه باش با پادکست الفبا🎙 تربیت بدون تعارف ❌امشب با هشتمین قسمت پادکست الفبا در کنارتان هستیم #پاکدست_الف_با #عین_صاد لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina

🎙پادکست الف با / قسمت هشتم «تربیت بدون تعارف» ❓آیا دینداری می‌تواند ریشه در وسواس داشته باشد؟ تفاوت بین «دینداری سالم» و «دینداری وسواسی» در تربیت فرزند چیست؟ ❓ وقتی فرزندم مسیری متفاوت از باورهای من انتخاب می‌کند، وظیفه من چیست؟ ❓ آیا حفظ "رابطه" با فرزند مهم‌تر است یا پافشاری بر "بایدها و نبایدها"؟ 🔴 با محوریت شخصیت_حریت_ تفکر از دیدگاه عین_صاد. 🗣️ با حضور: 🎙️ دکتر نصیر عابدینی – روانشناس و دین‌پژوه. 🎙️ استاد سید عبدالرضا هاشمی ارسنجانی _ کارشناس مذهبی. ☑️ با الفبا ، والد بودن را عمیق تر زندگی کنیم. #عین_صاد #روانشناسی #دین #شخصیت #تفکر #حریت #پادکست_الف_با لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی ✨🌱👇 https://eitaa.com/loomina