eitaa logo
اطلاع‌رسانـــــ ִֶָּ ⌕˚.ــی‌پیام‌نور
84.6هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
378 ویدیو
6.8هزار فایل
«کانال‌اطلا؏رسانےپیام‌نورلـوٺـوس📑🪄» ⊹ بروزترین‌اخبارواطلاعیه‌های‌پیام‌نوری ⊹ ‌ارسالpdfدروس،جزوه‌ونمونه‌سوالات‌رایگان | .. درصورت‌نارضایتی‌فایل‌صاحب‌‌اثر‌حذف‌می‌شود ⊹ اطلاع‌ازتعرفه‌تبلیغات‌به‌آیدی‌زیرمراجعه‌کنید: @tablighat_lotus ⊹ باما‌همراه‌باشید🦋✨ᬡ.
مشاهده در ایتا
دانلود
. . 🤹🏻 Ꞌꞌ ໍׅ◗✎ سوالات تستی اخلاق اسلامی 𖨂 عمده‌ترین مانع رشد اخلاقی انسان چیست؟ الف) هوای نفس✓ ب) جهل ج) عجز د) طاغوت موانع درونی رشد کدامند؟ الف) هوای نفس و جهل✓ ب) طاغوت و محیط فاسد ج) عجز و فقر د) هیچ‌یک موانع بیرونی رشد شامل چه چیزهایی می‌شود؟ الف) محیط فاسد و طاغوت✓ ب) هوای نفس و جهل ج) عجز و ضعف د) هیچ‌یک مهم‌ترین پیامد عجز چیست؟ الف) ناتوانی در تصمیم‌گیری ب) عدم حرکت به سوی کمال✓ ج) افزایش انگیزه د) هیچ‌یک تأثیر محیط فاسد بر انسان چگونه است؟ الف) افزایش آگاهی ب) کاهش انگیزه و توانایی✓ ج) هیچ تأثیری ندارد د) تقویت روحیه طاغوت به چه چیزی اطلاق می‌شود؟ الف) قدرت‌های خوب ب) هر عامل بیرونی که مانع رشد انسان می شود ج) تنها افراد بد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان مانع درونی شناخته می‌شود؟ الف) طاغوت ب) هوای نفس✓ ج) محیط فاسد د) هیچ‌یک آیا انسان می‌تواند با هوای نفس خود مقابله کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان مانع شناختی شناخته می‌شود؟ الف) جهل✓ ب) عجز ج) طاغوت د) هوای نفس آیا می‌توان گفت که هوای نفس مانع رسیدن به کمال است؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان مانع رفتاری شناخته می‌شود؟ الف) عجز✓ ب) هوای نفس ج) طاغوت د) جهل آیا انسان باید در برابر هوای نفس خود مقاومت کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان ابزاری برای فریب انسان شناخته می‌شود؟ الف) علم ب) شیطان✓ ج) صداقت د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان موانع طبیعی شناخته می‌شود؟ الف) هوای نفس ب) محیط فاسد ج) شرایط جسمانی محدود کننده✓ د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که عجز و ناتوانی مانع حرکت به سوی خداست؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا دنیا می‌تواند مانع حرکت انسان به سوی خدا شود؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان ویژگی های هوای نفس مطرح است؟ الف) میل به کمال ب) میل به لذت‌های زودگذر✓ ج) تمایل به علم د) هیچ‌یک آیا انسان می‌تواند با قدرت اراده بر هوای نفس غلبه کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان عامل فریب انسان شناخته می‌شود؟ الف) علم ب) شیطان✓ ج) صداقت د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که انسان به دلیل هوای نفس خود، به گناه مبتلا می‌شود؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان مانع بیرونی شناخته می‌شود؟ الف) هوای نفس ب) طاغوت✓ ج) جهل د) عجز کدام یک از موارد زیر به عنوان آفت‌های اجتماعی شناخته نمی‌شود؟ الف) حسد ب) صداقت✓ ج) کینه‌توزی د) دروغگویی آیا می‌توان گفت که انسان باید به خودشناسی بپردازد؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا انسان باید در زندگی اجتماعی خود به دیگران خدمت کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که انسان باید به دنبال رشد فردی و اجتماعی باشد؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان ویژگی‌های انسان مؤمن مطرح است؟ الف) خودخواهی ب) خدمت به دیگران✓ ج) کینه‌توزی د) نادیده گرفتن دیگران آیا می‌توان گفت که انسان باید در انتخاب مسیر زندگی خود به ارزش‌های اخلاقی توجه کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که انسان‌ها باید به زندگی اجتماعی توجه کنند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که انسان باید به دنبال کمال باشد؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک کدام یک از موارد زیر به عنوان ویژگی‌های انسان آرمانی مطرح است؟ الف) خودخواهی ب) خدمت به دیگران✓ ج) حسد د) کینه‌توزی آیا انسان باید در زندگی فردی و اجتماعی خود به تعادل برسد؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک آیا می‌توان گفت که انسان باید در انتخاب مسیر زندگی خود به ارزش‌های اخلاقی توجه کند؟ الف) بله✓ ب) خیر ج) بستگی به شرایط دارد د) هیچ‌یک ◗📯˓˓۫ ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
. . 🤹🏻 Ꞌꞌ ໍׅ◗✎ نکات اقتصاد در تعلیم و تربیت 𖨂 🦚 ִٗ کدام اندیشمند اقتصاد معتقد است انسان ها با آموزش به سرمایه تبدیل می شوند ☜︎︎︎ اسمیت 🎷 ִٗ پایه گذار رقابت آزاد در دانش اقتصاد چه کسی است ☜︎︎︎ اسمیت 🦅 ִٗ کدام صاحب نظر تاکید ویژه ای به آموزش فرزندان کار گران داشته است ☜︎︎︎ استورات میل 🪖 ִٗ کدامیک از اقتصاد دانان بهداشت و سلامتی را سرمایه انسانی تلقی میکنند ☜︎︎︎ کوزنتس 👾 ִٗ کدامیک از اقتصاد دانان تئوری سرمایه انسانی را از حالت کلاسیک به حالت پیشرفته تبدیل کردند ☜︎︎︎ بکر و تئودور شولتز 🪴 ִٗ کدام اندیشمند آموزش ضمن خدمت را به دو دسته عمومی و تخصصی تقسیم کردند ☜︎︎︎ گری بکر 🔥 ִٗ کدام اقتصاددان بر این باور است که برای دستیابی به آزادی و دموکراسی آموزش توده مردم ضرورت دارد ☜︎︎︎ مالتوس 🪐 ִٗ نظریه تخصیص زمان ☜︎︎︎ بکر ☃️ ִٗ این جمله از کدام صاحب نظر می باشد « توسعه و پیشرفت اقتصادی در یک جامعه را از طریق افزایش سرمایه و کاهش جمعیت تحقق می یابد.» ☜︎︎︎ ریکاردو 🦺 ִٗ کدامیک از اقتصاد دانان نئوکلاسیک هستند ☜︎︎︎ تیونن 🫑 ִٗ این جمله از کیست « آموزش والدین موجب می شود که آن ها برای آموزش فرزندان سرمایه گذاری بیشتر بکنند.» ☜︎︎︎ مارشال 🦕 ִٗ پدر نظریه سرمایه انسانی ☜︎︎︎ تئودر شولتز 🤿 ִٗ این جمله از کدام صاحب نظر می باشد « توسعه و پیشرفت اقتصادی دریک جامعه از طریق افزایش سرمایه و کاهش جمعیت تحقق می یابد.» ☜︎︎︎ ریکاردو 🩰 ִٗ کدامیک الگوی آموزش ضمن خدمت را به صورت مدون بیان کردند ☜︎︎︎ بکر و مینسر 🪂 ִٗ کدام اقتصاد دان ها طرفدار تخصص و تقسیم کار بود ☜︎︎︎ اسمیت ◗📯˓˓۫ ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
. . 🤹🏻 Ꞌꞌ ໍׅ◗✎ نکات طراحی آموزشی 𖨂 🦠 ִٗ کدام صاحب نظر طراحی آموزشی را برسی فرایند تفکر میدانند ☜︎︎︎ کاراگیورگی و سیموئه 🎳 ִٗ اولین مدل تجربی طراحی آموزشی توسط ☜︎︎︎ گانیه و برگیز 🕰 ִٗ شناخته ترین مدل طراحی آموزشی از نسل اول مدل های طراحی آموزشی کدام است ☜︎︎︎ مدل دیک _ کری 🚌 ִٗ کدام مدل طراحی آموزشی در چارچوب مدیریت پروژه صورت میگیرد ☜︎︎︎ مدل سیلز و گلس آو 🏹 ִٗ در کدام اصل طراحی آموزشی بر نقش اصلی محیط های یادگیری تاکید می شود ☜︎︎︎ مدل اسمیت _ راگان 🧩 ִٗ در کدام مدل طراحی آموزشی بر تحریک و حفظ انگیزه یادگیری در کل فرایند یادگیری توجه می شود ☜︎︎︎ مدل کلر 🎧 ִٗ به نظر کدام دانشمندان زیر مهم ترین عامل که یادگیری ترکیبی را موثری و توانایی آن در تسهیل اجتماعات هدف است ☜︎︎︎گاریسون و لامبرات ⛑ ִٗ این نظریه کدامیک از دانشمندان است «خبره ها جنبه های کار روال مشخص را به طور موثری انجام می دهند» ☜︎︎︎ مرینبور 🏉 ִٗ طبقه بندی نظریه زیر نظریه کدامیک از دانشمندان زیر است« مهارت های ذهنی _ راهبرد های شناختی _ اطلاعات لغوییا کلامی _گرایشها _ مهارت های یدی ☜︎︎︎ گانیه 🪁 ִٗ مدل معروف سیستمی مربوط به کدامیک از دانشمندان است ☜︎︎︎ مدل دیک_کری 🏸 ִٗ کدامیک از دانشمندان زیر راهبرد های آموزشی را به وقایع آموزشی تعبیر می‌کند ☜︎︎︎گانیه 🧁 ִٗ نظریه بار شناختی متعلق به کدامیک از دانشمندان زیر است ☜︎︎︎ چندلر وسولر 🏂 ִٗ مدل طراحی آموزشی چهار مؤلفه ای توسط چه کسی ساخته شده است ☜︎︎︎ ون مرینبوئر 🌤 ִٗ نظریه زیر مربوط به کدام دانشمند است «رهبری اساسا در آماده سازی و یاری رساندن به سازمان ها برای ایجاد تغییر ضروری است ☜︎︎︎ کوتر 🦕 ִٗ کدامیک از دانشمندان زیر راهبرد های آموزشی را به وقایع آموزشی تعبیر می‌کند ☜︎︎︎ گانیه 🧣 ִٗ کدامیک از مدل های زیر تجویزی است و برای آموزش و یادگیری ۱۲ سال مدرسه و آموزش عالی شکل گرفته است ☜︎︎︎ مدل گرلاک و ایلی 🕴 ִٗ کدامیک از مدل های زیر تمرکز بهبود توانایی های شناختی و مهارتی در حوزه پیچیده شناختی است ☜︎︎︎ مدل ون مرینبوئر 🤖 ִٗ برای مؤسسات آموزش عالی ایجاد شده است ☜︎︎︎ مدل دایموند 🥯 ִٗ معروف ترین و محبوب ترین سیستم خبره طراحی آموزشی توسط چه کسی مطرح شده است ☜︎︎︎ مریل 🪲 ִٗ کدامیک از مدل ها از نوع تجویزی و شبیه به مدل دیک کری است ☜︎︎︎ مدل گرلاک وایلی 🪵 ִٗ این مدل بر کلاس های فردی و همچنین برنامه های درسی جامع متمرکز است ☜︎︎︎ مدل دایموند 🕸 ִٗ در کدام اصل از اصول سازماندهی محتوا، عناصر اصلی برنامه از لحاظ عمودی مورد توجه قرارمی گیرد ☜︎︎︎ اصل مداومت یا پیوستگی 🐝 ִٗ کدام اصل زیر به معنای شامل بودن محتوا است ☜︎︎︎ اصل وسعت 👓 ִٗ کدام اصل زیر بر یادگیری های قبلی استوار است ☜︎︎︎ اصل توالی 🎒 ִٗ در اصول سازماندهی محتوا ،ارتباط افقی تجربیات یادگیری در یک دوره مربوط به کدامیک اصل می باشد ☜︎︎︎ اصل وحدت و یکپارچگی 👒 ִٗ در اصول طراحی رسانه های آموزشی اینکه اجزای موجود در یک رسانه باید در ارتباط نزدیک با یکدیگر ودر جهت بیان و تاکید بر هدف و پیام اصلی رسانه باشد مربوط به کدام اصل است ☜︎︎︎ اصل وحدت و هماهنگی 🌂 ִٗ طرفداران کدام نظریه یادگیری بهذحای تاکید بر محیط بیرونی ،بر فرایند ذهنی تاکید دارند ☜︎︎︎ شناخت گرایان 🧤 ִٗ کدام نظریه یادگیری از تشریک مساعی در ساخت دانش حمایت میکند ☜︎︎︎ سازنده گرایان ⚡️ ִٗ نکته مهم : 🎃 ִٗ یه سوال دیگه هم بود خود آزمایی کتاب اشتباه گفته بود هدف کدام یک از مدل های زیر تمرکز بر بهبود توانایی های شناختی و مهارتی در حوزه پیچیده شناختی است ؟! این جوابش میشه مدل ون مرینبوئر ولی خود آزمایی گزینه الف مدل برانسون و همکاران گفته بود که اشتباست 👣 ִٗ طراحی آموزشی چهار مولفه ای توسط چه کسی ساخته شده؟! جوابش میشه ون مرینبوئر حواستون باشه داخل نمونه گفته بود کلر ◗📯˓˓۫ ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس 1 روانشناسی رشد تعریف روانشناسی رشد : روانشناسی رشد علمی است که پیوندی ناگسستنی با سایر حوزه‌های روانشناسی مانند روانشناسی آزمایشگاهی🌡، روانشناسی تفاوت‌های فردی ،روانشناسی اجتماعی ،روانشناسی یادگیری و شخصیت👧 دارد❤️❤️ این رشته به دلیل استفاده از یافته‌های سایر حوزه‌های علمی چون جامعه شناسی انسان شناسی ژنتیک رفتاری و طب کودکان بین رشته‌ای تلقی می‌شود🙃 روانشناسی رشد به عنوان علم مطالعه رشد انسان از زمان بسته شدن سلول نطفه تا هنگام مرگ تعریف شده است تاکید اساسی در این حوزه علمی بر تغییرات مشترک در شکل🤗 ظاهری رفتار علایق و اهداف هر مرحله از رشد همچنین زمان بروز این تغییرات عوامل موثر بر آنها و همگانی یا فردی بودنشان است‌. تعریف رشد واژه رشد🧡🧡 در زبان فارسی به معانی متفاوتی به کار می‌رود برخی از اصطلاحات معادل با این واژه عبارتند از نمو نضج (رسش) تکامل و تحول که هر یک از معانی خاص خود را دارد. نمو بر افزایش قد و وزن یا اندازه‌گیری فیزیکی دلالت دارد و نضج نیز به معنای رسیدن به حدی از توانایی علمی است که انجام یک الگوی رفتاری خاص را ممکن نیست پیدایش تغییرات تدریجی در یک موجود تکامل است🙂 تحول هم به هر نوع تغییری گفته می‌شود که در طول زمان به وجود می‌آید و با این حساب مفهومی عام‌تر از رشد و شامل آن نیز می‌گردد.😊 تعریف جامع از رشد عبارت از تغییرات کمی و کیفی نسبتاً پایدار مستمر و فراگیر در قابلیت‌ها که تحت تاثیر نضج و تعامل آن با محیط🏖 در قالب الگوی منسجم صورت می‌پذیرد و مستلزم وحدت پیچیدگی‌ها و کنش‌هاست.@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس 1 روانشناسی رشد 👩‍🏫 روانشناسی رشد ریشه‌های فلسفی جان لاک و جان ژاک روسو جان لاک فیلسوف انگلیسی اظهار داشت که تجارب اولیه کودکی زندگی فرد را عمیقاً تحت تاثیر قرار می‌دهد به گفته او ذهن کودک در ابتدا یک نوع نانوشته است یک صفحه سفید و محتوای ذهن تقریباً به طور کامل در نتیجه یادگیری و تجربه شکل می‌گیرد حالا میایم می‌نویسیم که ژان ژاک روسو فیلسوف فرانسوی🧡🧡 در این موضوع که کودکان با بزرگسالان متفاوتن با لاک موافق بود اما وی پای را قدری فراتر نهاد به اعتقاد او کودکان محافظه های خالی یا لوح‌های نانوشته آنچنان که لاک معتقد بود نیستند بلکه افکار و احساسات خاص خود را دارند که باید مورد توجه قرار گیرند روسو معتقد به قدرت محیط🏖 به ویژه محیط اجتماعی در شکل دادن به رفتار انسان نبود لاک و رسو اولین فیلسوفانی بودند☺️ که تاثیر مستقیمی بر روانشناسی کودک داشتند آنان درباره تفاوت کودکی با بزرگسالی و یکی از معقولات مهم و محوری روانشناسی رشد یعنی طبیعت در برابر تربیت اظهار نظر کردند🤩🤩 نکته پدربزرگ روش علمی چارلیز داروین دو تا نظریه داده تحول تکاملی فرد از زمان بسته شدن سلول نطفه تا رشد کامل تحول تکاملی نو از آغاز آفرینش ا به امروز را به نمایش می‌گذارد@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس 1 روانشناسی رشد ادامه نکات اولین آزمون‌های هوشی آلفرد بینه و تئودور سیمون اولین مطالعات در حوزه روانشناسی کودک از طریق کاربرد🥰 وسیله علمی در کشور فرانسه و توسط آلفردبینه و همکارش تئوفیول سیمون انجام شد ین دانشمندان با حمایت دولت فرانسه اولین آزمون‌های هوشی🌡🧠 استاندارد را برای تشخیص کودکان کم هوش طراحی کردند رشد روانی جنسی :فروید ذهن را به سه قسمت آگاه نیمه آگاه ناآگاه تقسیم بندی می‌کند نکته نظریه نضجی: آرنولد گیزل :نظریه یادگیری😎😎 اجتماعی دالرد میلر و سیلرز دیدگاه روانی: اجتماعی اریک اریکسون کردارشناسی :لونر تین برگن و بالبی پایان فصل ۱@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس روانشناسی رشد فصل 2 مطالعات مربوط به رشد کودکان را می‌توان در گروه‌های مطالعات1️⃣ همبستگی یا میدانی ۲2️⃣ آزمایشگاهی ۳3️⃣ آزمایش میدانی ۴4️⃣ طولی و مقطعی یا ارزی ۵5️⃣ مطالعات بین فرهنگی ۶ 6️⃣مطالعات بین انواع تقسیم کرد تعریف مطالعات همبستگی پژوهش‌هایی از نوع همبستگی در مطالعات میدانی یا موقعیت‌های طبیعی انجام می‌شون🏖د در این گونه پژوهش‌ها محقق به بررسی رابطه بین دو متغیر می‌پردازد بدون اینکه تغییری در هر یک از آنها به وجود آور😎د پژوهشگر علاقه‌مند به مطالعه رفتار اجتماعی کودکانه خانواده مورفه یا فقیر باید به انجام این نوع مطالعه اقدام کنه و با مشاهده رفتار کودکان در هر دو خانواده در موقعیت‌های گوناگون بپردازد اما این پژوهش با محدودیت‌های خاصی نیز روبرو هست😐 اولین محدودیت کاربرد این روش‌ها این است که امکان کنترل تمامی متغیرهای محیطی تحت مطالعه در آنها وجود ندارد🙂 تعریف روش آزمایشی 🧡شیوه آزمایشی پژوهشگر به تغییر یکی از متغیرها که متغیر مستقل نامیده می‌شه اقدام می‌کند و اظهارات آن را بر متغیر دیگر یعنی متغیر وابسته به شکل عینی می‌کند روان شناسان برای این منظور از دو گروه2️⃣ کودکان استفاده می‌کنند که آنان را به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه یا کنترل قرار می‌دهند جایگزینی تصادفی کودکان در این روش بسیار مهم است و سبب کنترل تفاوت‌های فردی آنان می‌شود نکته🤩 نتایج آزمایش‌ها از این نظر که معمولاً در طول مدت کوتاهی انجام می‌شه مورد انتقاده مشکل🙂 اساسی دیگر در مطالعات آزمایشگاه عدم قابلیت تعمیم یافته‌های آنها است که به دلیل عدم تشابه موقعیت آزمایشگاه با موقعیت طبیعی انجام می‌شه@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس روانشناسی رشد فصل 2 آزمایش‌های میدانی 🧡 در این گونه مطالعات نیز گروه آزمایشی و گواه وجود دارد اما آزمایش در یک موقعیت طبیعی🏖 انجام می‌شه و تغییری در شکل واقعی زندگی کودکان به وجود نمی‌آید. متغیر مستقل برای مدتی نسبتاً طولانی برای گروه آزمایشی تاثیر می‌گذارد مطالعات طولی و مقطعی:❤ مطالعات طولی پژوهشگر گروه نمونه‌ای از کودکان را در فواصل منظم زمانی و در مدتی نسبتاً طولانی مثلاً ۱۰ ۱۵ سال یا حتی بیشتر مورد بررسی قرار می‌دهد علی رغم امتیازات🤩 موجود و به کار بردن رو ش طولی این گونه مطالعات محدودیت‌های خاص خود را دارد😔ه اولین اشکال اینه که هرگونه خطا در گزینش شرکت کنندگان در آغاز مطالعه منجر به کسب اطلاعات نامناسب 🤔در کل جریان پژوهش می‌شه. مطالعات مقطعی یا عرضی: محدودیت‌های مطالعات طولی یعنی وقت‌گیری🕳 پرهزینه بودن 🤑خروج برخی آزموندنی ها از جریان مطالعه و تفاوت شرایط تاریخی زندگی آزمودنی‌ها را می‌توان با انجام مطالعات مقطعی کاهش داد🥰 این گونه مطالعات به جای یک گروه گروه‌های مختلفی از کودکان از هر سن انتخاب شده و رفتار آنان با یکدیگر مورد مقایسه واقع می‌شود نکته بسیار مهم ز مزایای🤩 این روش اینه که 1️⃣ اجرای آن به زمان کمی نیاز دارد ۲2️⃣ زمینه کاربرد فوری اطلاعات را فراهم می‌نماید محدودیت‌هایی دارد اما این روش محدودیت‌هایی دارد از جمله اینکه دشواری😐ی انتخاب تعدادی از افراد مشابه در سنین مختلف دشواری کنترل متغیرهای مداخلگر و تاثیر تجارب ویژه آزمودنی‌ها که بر نگرش و رفتار آنان در طول دوره رشدی تاثیر می‌گذاره اما بسیار مهم🤩 بهترین شیوه ارزیابی رشد کودکان شیوه مرکب از عناصر هر دو روش طولی و مقطعی است🤗 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس روانشناسی رشد فصل 2 مطالعات بین فرهنگی استانلی هال: ویژگی‌های گروهی خاص از افراد متعلق به یک فرهنگ را می‌توان به همه کودکان متعلق 🤩به آن فرهنگ تعمیم داد با وجود این ممکن است که این گونه اطلاعات قابل اطلاق به کودکان سایر فرهنگ‌ها نباشد به عنوان مثال می‌توان اصطلاح دوره طوفان و فشار را عنوان کرد که استانلی هال از طریق مطالعه ویژگی‌های نوجوانان آمریکایی به آن رسید مطالعات بین انواع از آنجا که نمی‌توان هر نوع پژوهشی را بر روی موجود انسانی انجام داد پژوهشگران سعی می‌کنند تا با استفاده از جانوران🐆 برای پاسخگویی به برخی از سوالات رشدی در مورد انسان استفاده کنند امروزه تاثیر بسیاری از داروها را ابتدا بر روی جانوران می‌سنجند و سپس در مورد انسان به کار می‌روند زیگموند فروید د لیل وابستگی کودک به مادر را تغذیه شدن👶 وی از سوی مادر می‌دانست روش‌های جمع آوری اطلاعات عبارتند از مشاهده مصاحبه پرسشنامه و یا اجرای آزمون اولین گام در اجرای مصاحبه تعیین هدفی که مصاحبه‌گر برای دست‌های با آن مصاحبه را اجرا می‌کند پایان فصل ۲@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس روانشناسی رشد فصل 3 تعریف ژنیوتیپ : به عوامل ژنتیکی ارثی گفته می‌شود که هر فرد از والدین خود دریافت می‌دارد و تعریف فنوتیپ: نیز ویژگی‌های قابل مشاهده👁 و رفتاری اوست که توسط دیگران مورد مشاهده قرار می‌گیرد برعکس ژینوتیپ که شامل ویژگی‌های صرفاً ارثی فرد 👃👄است فونوتیپ هم از عوامل ارثی و هم از عوامل محیطی تاثیر می‌پذیرد👧🤩 نکته جود محیط غنی و تحریکات کافی برای ظهور کامل رشد در یک فرد از روند مشابهی پیروی می‌کند 🤩روانشناسان دوره طفولیت را دوره سرنوشت ساز برای رشد مغز 🧠دانستند الگوی تعاملی عوامل ژنتیکی- محیطی: الگوی محدوده تعامل عوامل ژنتیکی محیطی ارتباط ژینوتیپ و فونوتیپ را در محیط‌های مختلف🏖 نشان می‌دهد مطالعه کودکان دوقلوی👶👶 همسان که از ژینوتیب مشابه برخورد دارند و در خانواده‌های متفاوت غنی و فقیر بزرگ شده‌اند مشخص ساخته است که رشد هوشی کودکانی که در خانواده غنی فرهنگی پرورش یافتند یعنی جایی که ارتباط👄 کلامی زیادی با بزرگسالان وجود داشته سر و کتاب کودکان با کتاب و انواع معماهای جور کردنی بوده و تشویق زیادی از ایشان صورت می‌گیرد@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌
📍ارسالــی اعضـا 🤹🏻 Ꞌꞌ ꜜ📚 نکات درس روانشناسی رشد فصل 3 ادامه نکات فصل ۳📚وراثت و علم ژنتیک: به مجموعه‌ای از خصایص که به هنگام بسته شدن سلول نطفه از 👶والدین به فرزند منتقل می‌شه و امکانات رشد آینده وی را فراهم می‌نماید. وراثت 🤗گفته می‌شود هر سلول انسان سالم ۴۶ کروموزوم در هسته خود دارد که هر یک نیز حاوی ۲۰ هزار ژن است و امکان مشاهده و رنگ کردن آنها در زیر📸 میکروسکوپ به وجود می‌آید در واقع نام کروموزوم به معنای رنگ‌پذیر نیز از همین جا آمده است . بدن انسان👧 از دو نوع سلول درست شده است یک نوع از این سلول‌ها که در بافت‌های مختلف بدن مانند عضلات اعصاب پوست و غیره و سایر اندام‌ها از آن به وجود می‌آید سلول‌های بدنی نامیده می‌شه سلول‌های دیگری که به کار تولید مثل می‌آیند و در مردان اسپرم و در زنان اووم یا اوول نامیده می‌شود به عنوان❤ سلول‌های جنسی یا گامت ❤شناخته می‌شه کروموزوم‌ها در درون سلول‌های بدنی به صورت زوج قرار گرفتند و به هر کدام شماره خاص تعلق داره ۲۲ جفت از کروموزوم‌های موجود در سلول‌های بدنی در زن و مرد مشابه‌اند ولی جفت آخر در زنان به صورت x x و در مردان به صورت xy است آنجا که این کروموزوم‌ها هستند که در تعیین جنسیت نقش دارند به آنها کروموزوم‌های جنسی💡 گفته می‌شود@LOTUS_PNU 📯 ارسال‌بدون‌آیدی‌کانال‌مجاز‌نیست. 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 𝆜 𝆝 ✓@LOTUS_PNU 𓏲🗒️ꜝֶָ֢ ʾʾ𓈒᮫ ‹🏜 ›‌‌