eitaa logo
تأملات | تولايى
4.2هزار دنبال‌کننده
614 عکس
243 ویدیو
43 فایل
مکانی برای نشر دروس و اندیشه های حجت الاسلام و المسلمین تولایی 🔹️شبکه های مجازی ما: ➡️t.me/m_a_tavallaie ➡️instagram.com/m_a_tavallaie ➡️virasty.com/m_a_tavallaie 🌐tavallaie.org ✅ ارتباط با ادمین: @admin_taamolat 📍کانال درسی:eitaa.com/taamolat_darsi
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔆درسگفتار متافیزیک اسلامی(بخش اول) 🔻سلسله جلسات تحلیل تجربیات نزدیک به مرگ؛ جلسه سوم ✅ انسان، موجودی چند بُعدی ✅ چگونه می‌توان به مکاشفه و شهود دست پیدا کرد؟ ✅ تفاوت تجربیات نزدیک به مرگ با مکاشفات عرفانی ✅ آیا در همین دنیا و به صورت اختیاری می‌توان به غیب دست پیدا کرد؟ ✅ رابطه دین و کشف غیب ✅ آیا کشف غیب و سیر و سلوک با زندگی عادی منافات دارد؟ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🌹 هوالقدیر 🔻 گناه بزرگ بشریت مقام معظم رهبری حفظه الله: ◾ یک‏ لحظه توقّف در راه جایز نیست. در این اقیانوس عظیم که بعضیم از ما در آغاز راه تا قوزک پا و بعضی تا زانوانمان وارد شدیم، کسانی «دل به دریا زده» شنا می‌کنند و کسانی مرحله ها پیش رفتند، خود را کرده اند، از فراز عالم و از فراز خواسته های حقیر و آرزوهای کوچک پرواز می‌کنند. دنیا را ندیده نمی‏ گیرند، اما دنیا را قرار نمی‏ دهند. آن بلندپروازان این آسمان لایتناهی هم هر روز برای پروازی بلندتر، همّت تازه‏ تری را به خرج می‏دهند. ◾ همان‏طور که جسمشان نشاط و تازگی و نیرو دارد، روحشان هم سرشار از نشاط است. این موجود را با قدرت فکر او، با قدرت خِرد او، با توان جسمی او، با توان عصبی او، با نیروهای ناشناختۀ وجود او خدای متعال خلق کرده است تا از این طبیعت، از این خور و خواب و از این دنیای مادّی، همچون وسیله ای استفاده کند و خود را به مقامات برساند. ◾نباید تصوّر کرد که این نگاه، نگاه منزوی و منعزلِ از دنیاست؛ نه. راه قرب الهی از وسط همین مادّیات عبور می‌کند؛ اما در مادّیات متوقّف نمی‏شود. گناه بزرگ بشریتی که خود را در مادّیت غرق کرده است، این نیست که به دنیا پرداخته است؛ گناه او این است که فراتر از خواسته های مادّی، آرمانی را، ستارۀ درخشانی را، هدف و سرمنزل بلندی را تصوّر نکرده است. 📚 منبع:عرفان امین، ص ۱۲۳ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🔸تنها مجذوب خدا... 📚برشی از درسگفتار سبک زندگی توحیدی 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🌱اگر بر جان شیرینم فرستی رحمتی، شاید که اندر راه جان بازی به فرهاد اقتدا کردم 🌱نشاید سرزنش کردن مرا در عاشقی چندین جوانی بود و کار دل، مسلمانان، چه میکردم؟ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🔻«آموزش‌و‌پرورش» و «علوم انسانی»؛ دو هدف استعمار نو 🖋مرحوم آیت الله حائری شیرازی: 🔹استعمار به دو روش و صورت است: یک. استعمار کهنه و قدیمی؛ در این نوع از استعمار، کشوری که استعمارگر است، کشوری دیگر را فقیر، عقب‌مانده، ضعیف و ناتوان نگه می‌دارد تا فقر و جهل و بیماری بر آن مسلط باشد. این استعمار آشکار و کهنه است. دوم. استعمار نو؛ یعنی اینکه استعمارگر، کشوری را آباد کند، وضعیت بهداشت آن را بهبود بخشد، و فقر و بی‌سوادی را از چهرۀ آن برچیند؛ اما این کشور سالم، قوی و ثروتمند در جهت منافع استعمارگر مصرف شود؛ یعنی بهداشت، ثروت، سواد و معلوماتش در خدمت استعمارگر قرار گیرد. 🔸این دو شیوۀ استعمار با هم متفاوت‌اند. شیوۀ اول، استعماری اجباری و تحمیلی است. در این شیوه، کشوری را فقیر، بی‌سواد، ناتوان و دور از بهداشت نگه می‌دارند تا بتوانند بر آن تسلط پیدا کنند. شیوۀ دوم، استعماری به‌ظاهر غیراجباری و غیرتحمیلی است. در این شیوه، کشوری را درعین باسوادی، استعمار می‌کنند، و درعین خوب بودنِ وضع بهداشت، در چنگ می‌گیرند، و درعین قدرت نظامی و ثروت، آلت دست نگه می‌دارند. 🔹نوع دوم، استعمار پیچیده‌تری است. در این شیوه، برنامۀ استعمارگر کار کردن روی ، روی و روی است؛ چشم او به دانشگاه‌هاست. اگر استعمارگر بتواند در کشوری علوم انسانی دانشگاه‌ها را در چنگ داشته باشد، آن کشور بی‌زحمت در چنگ اوست؛ یعنی چنین کشوری خرج استعمار خودش را هم خودش می‌پردازد، و هزینۀ استعمار را خودش به عهده می‌گیرد! حتی وسیله‌ای می‌شود برای اینکه استعمار‌گران بتوانند کشورهای دیگر را نیز استعمار کنند. 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
❤️ره آسمان درون است، پر عشق را بجنبان! 📚برشی از درسگفتار سبک زندگی توحیدی 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻چگونه وظیفه خود را تشخیص دهیم؟ 🔸آیا راه سیر و سلوک با زندگی عادی در تضاد است؟ 🔹راه توحید؛ از برکلی تا نعل‌بندی های عراق! 🔸برای سیر و سلوک، حتما باید مجتهد و آیت الله شد؟! 🔹سه گام برای تشخیص وظیفه 🔸معنای صحیح استخاره در تمام امور 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🌴«أشكركَ أيها الحبُّ: لقد هدَمتني كسياج،ثم أعدتَ بنائي مثلَ قلعة» تو را سپاس ای عشق: همچو حصاری ویرانم کردی و به‌سان قلعه از نو ساختی... 🖌عبدالعظیم فنجان 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🔹طریق الحسین علیه السلام.... 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 🔸جوونیمو تویه، گناه سر کردم... 👤حاج مهدی رسولی 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
❤️عاشق نیم بند... 🌱یا به میدان نیا، یا تمام بیا! جنگ کاهلانه همیشه به سود دشمن است؛ کج دار و مریز، حرف مفت مفت است! بادیه‌ای که کجش داشته‌ای و نمی‌ریزد، در واقع چیزی در آن نیست که بریزد. بادیه که لبالب شد، یک ذره هم نمی توان کجش کرد. هیچ موجودی در جهان نفرت انگیزتر از عاشق نیم بند نیست. | آتش بدون دود📚 | - 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔆درسگفتار متافیزیک اسلامی(بخش اول) 🔻سلسله جلسات تحلیل تجربیات نزدیک به مرگ؛ جلسه چهارم ✅ چرا با ریاضت های غیر شرعی سراغ کشف غیب نرویم؟ ✅ مرور مختصر چالش های مکاشفه و تجربیات نزدیک به مرگ ✅ چطور به تجربه تجربه گران اعتماد کنیم؟! ✅ بررسی اندیشه تواتر و راه استفاده از آن ✅ نحوه استفاده علمی حداقلی از ثبت و بررسی تجربیات نزدیک به مرگ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🔻وضعیت علوم انسانی در کشور ▫️مقام معظم رهبری: 🌱اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز را‌یج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رایج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار می‌گیرند. حوزه‌های علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازی‌های گوناگون... 🗓۲۹/۷/۱۳۸۹ در جمع طلاب حوزه علمیه قم 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸روح، محور اساسی... 🔆سخنان شهید عماد مغنیه رضوان الله علیه 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🌱آن بهشتی که همه در طلبش معتکف‌اند منِ کافر، همه شب با تو به آغوش کشم... 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
❤️ تا به جایی رسد... 🔹آن‌که عارف تر است به خدا تحیّر او به خدا سخت تر است و بیشتر، از جهت آن‌که هرکه به آفتاب نزدیک تر بُوَد به آفتاب متحیّر تر بُوَد، تا به جایی رسد که او، او نَبُوَد.. ▫️ذوالنّون مصری 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻بدون تعارف با کنکور! ▫️مرور هفت نکته اساسی پیرامون چالش کنکور 🌱نقش صفات انسان در موفقیت یا عدم موفقیت؛ تنبلی مسری است!! 🌱افراط و تفریط در کنکور یعنی چی؟ 🌱دو راهی وظیفه و نتیجه 🌱چطور با استرس کنکور مقابله کنیم 🌱نقش کنکور در سرنوشت انسان 🌱مدیریت زمان در کنکور 🌱برکت در وقت یعنی چی؟ چطور به برکت در وقت برسیم؟ 🌱وسعت فکر، شرط بزرگ شدن انسان 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🌱هوالحکیم 🔹فلسفه اسلامی، نردبان رسیدن به خدا مقام معظم رهبری مدّظله: ◽️فلسفه‌ی اسلامی، پایه و دستگاهی بوده که انسان را به ، خدا و معرفت دینی نزدیک می‌کرده است. فلسفه برای نزدیک شدن به خدا و پیدا کردن یک معرفتِ درست از حقایق عالم وجود است؛ لذا بهترین فلاسفه‌ی ما - مثل ابن‌سینا و ملاّ صدرا - عارف هم بوده‌اند. اصلاً آمیزش با فلسفه در فلسفه‌ی جدید - یعنی فلسفه‌ی ملاّ صدرا - به‌خاطر این است که فلسفه وسیله و نردبانی است که انسان را به معرفت الهی و خدا می‌رساند؛ پالایش می‌کند و در انسان اخلاق به‌وجود می‌آورد. ما نباید بگذاریم به یک سلسله ذهنیّات مجرّد از معنویت و خدا و عرفان تبدیل شود. راهش هم تقویت فلسفه‌ی ملاّ صدراست؛ یعنی راهی که ملاّ صدرا آمده، راه درستی است. 🗓۱۳۸۲/۱۰/۲۹ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
حکمت متعالیه و جهان معاصر؛ 🔻مصاحبه با حجة الاسلام والمسلمین تولائی به مناسبت بزرگداشت مرحوم صدرالمتألهین شیرازی 🔸دوره های مختلف زندگی ملاصدرا 🔸‌معنا و شاخصه های حکمت متعالیه 🔸علت مخالفت های با فلسفه صدرایی در عصر حاضر 🔸حکمت متعالیه، از محتوا تا روش کشف معارف 🔸کارکردهای حکمت متعالیه در پاسخ به نیاز های جهان معاصر 🔸ملاصدرا به مثابه رکن فرهنگی انقلاب اسلامی 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔆درسگفتار متافیزیک اسلامی(بخش اول) 🔻سلسله جلسات تحلیل تجربیات نزدیک به مرگ؛ جلسه پنجم ✅ خواب، مکاشفه و تجربیات نزدیک به مرگ چطور دچار خطا می‌شوند؟ ✅ نحوه تصرف شياطين در ادراکات غیبی ✅ آیا تمام دریافت های باطنی ساخته و پرداخته ذهن هستند؟ ✅ چرا تجربه‌گران حقیقت واحد را به شکل‌های مختلف می‌بینند؟ ✅ آیا سیّد‌الشهداء علیه السلام در قیامت بدون سر هستند؟ ✅ من گنگ خواب دیده و عالم تمام کَر! ✅ چطور بفهمیم یک تجربه نزدیک به مرگ یا مکاشفه درست است یا غلط؟ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
❗️توصیه می‌شود حتی عزیزانی که سلسله بحث های تحلیل تجربیات نزدیک به مرگ را دنبال نکرده‌اند، حتما این جلسه را گوش کنند
🌹 هوالعزیز 🔻 تفسیر عبارت «قد قامت الصلاة» 🍃عَن اَمیرالمُؤمنین عَلیه السلام: «وَ مَعْنَی قَدْ قَامَتِ الصَّلَاةُ فِی الْإِقَامَةِ أَی حَانَ‏ وَقْتُ‏ الزِّیارَةِ وَ الْمُنَاجَاةِ وَ قَضَاءِ الْحَوَائِجِ وَ دَرْک الْمُنَی وَ الْوُصُولِ إِلَی اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ إِلَی کرَامَتِهِ وَ غُفْرَانِهِ وَ عَفْوِهِ وَ رِضْوَانِهِ» 🍃(معنای قد قامت الصلاة در اقامۀ این است که وقت زیارت خداوند متعال و مناجات با او و قضاء حوائج و رسیدن به آرزو‌ی اصلی و رسیدن به خداوند متعال و رسیدن به کرامت و بخشش و گذشت و رضایت او رسید). 🔹در این روایت شریف حضرت، نماز را موسم می‌دانند؛ بعضی از اشخاص، از آن‌جا که نتوانسته‌اند مسئلۀ رسیدن و رؤیت خداوند متعال را برای خود حل نمایند، رسیدن به خداوند را، رسیدن به کرامت و بخشش و الطاف او معنا کرده‌اند اما حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام در این بیان نورانی تصریح می‌فرمایند که به خداوند متعال امری است غیر از وصول به کرامت و عفو و مغفرت و رضوان او. 🔹 زیرا در این فرمایش، وصول به خداوند را در کنار وصول به سایر موارد قرار داده‌اند و اگر رسیدن به خدا، معنایی جز رسیدن به بخشش و الطاف خدا نداشت، این تفکیک در فرمایش حضرت بی‌معنا و بی‌فایده بود. 📚 منبع: عرفان امین، ص ۳۰ 🆔@m_a_tavallaie | کانال تأملات
🔸وأمّر ما لقيت من ألم الهوى قرب الحبيب وما إليه وصول دردناک ترين چيزى كه در مواجهه با عشق ديدم اين بود كه عشقت نزدیک تو باشد اما به او نرسى.. 🆔@m_a_tavallaie