🔴 مدرسه دولتی یا غیرانتفاعی؟ ین روزها یکی از دغدغه های ذهنی من مساله #عدالت_آموزشی است و یکی از مصادیق اصلی این مساله که نقل محفال و مهمانی های خانوادگی ست دوگانه مدرسه دولتی_غیر انتفاعی هست، این روزها به هرکس میرسی از دیگری می پرسد پسر یا دخترش را کجا ثبت نام کرده؟ جواب ها مختلف است، البته در پایین و بالا شهر در جمع پولدارها و طبقه فقیر جواب ها معلوم است، این روزها باخودم فکر میکنم اگر من فرزندی داشتم چکار میکردم دولتی یا غیر انتفاعی؟ هنوز دقیق نمیدانم، نظرات در این موضوع متکثر هست، در #غیر_انتفاعی دانش آموز ها کمتر دچار آسیب میشوند، در مدارس دولتی افراد واقعی بار می آیند در غیرانتفاعی فانتزی و بدور از واقعیت های جامعه، کسی در مدارس دولتی با أین امکانات و معلم ها بجایی نمیرسد، این همه ادم های موفق در ایران کجا درس خواندند در همین مدارس دولتی، با رنج و سختی آدم بجایی میرسد و..... تا چند صفحه میشود از این کل کل ها نوشت، اگر کسی نظر من را بخواهد در مورد اینکه فرزندش را در مدرسه دولتی ثبت نام کند یا غیرانتفاعی نمیدانم چه جوابی بدهم چون هنوز به جمع بندی کامل نرسیدم، خودم هم هنوز فرزندی ندارم که بتوانم یک نظر دقیق بدهم اما این را میدانم رفتن به سمت تکثیر مدارس غیرانتفاعی بر خلاف « عدالت آموزشی» و آرمان های انقلاب هست، از همان ابتدا قرار بود آموزش را به صورت یکسان و رایگان در اختیار همه قرار اقشار جامعه قرار بگیرد، انقلاب تا حدود زیادی هم موفق شده است، اما در أین چند سال داریم کمی از اهداف اولیه دور میشویم و به بهانه های مختلف فرهنگی اقتصادی مدارس غیرانتفاعی را تکثیر میکنیم، با این رویکرد اموزشی عملا کشور جزیره جزیره میشود که این خلاف اهداف ابتدایی انقلاب و حتی خلاف کشورهای موفق در حوزه نظام آموزشی هست، در کشوری مثل #فلاند که نظام آموزشی آن سر آمد دنیاست چیزی به نام مدارس غیرانتفاعی وجود ندارد، مسئولین تلاش کرده اند کیفت آموزش را در تمام مدارس کشور ارتقا ببخشند و یک مدل مطلوب رسیدند، حتی کشورهای لیبرال توسعه یافته آموزش و پرورش خود را پولی و خصوصی نمیکنند، از تجربه آنها بیاموزیم. ✍️ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai @

🔹زنی که همسرش در چهل سال گذشته معاون کتب درسی آموزش و پرورش، رئیس فرهنگستان، رئیس مجلس، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجمع تشخیص مصلحت و شورای عالی آموزش و پرورش بوده، چنان از ناکارآمدی نظام رسمی تعلیم و تربیت انتقاد می‌کند که گویی در این مدت اسکندر مقدونی بر کشور حکم‌فرما بوده است! مصطفی زالی #حداد_عادل #عدالت_آموزشی 🎬 @Mostazafin_TV

♦️بعضی ها فکر میکنند دعوای ما با آقای #حدادعادل جناحی و سطحی هست یا با آقازاده ایشان مشکل داریم مساله ما کاملا مبنایی هست،در این سالها با ترویج "مدارس غیرانتفاعی" #تبعیض ترویج شده،آقای حداد هم یکی از مروج هاست، اشکال به ایشان بیشتر وارد هست چون خود را انقلاب تر میداند #عدالت_آموزشی ✍️ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai

♦️ مساله فراتر از شخص و جناح هست، دریایی آلوده بود مسئولین ما به جای حل مشکل دریاچه ای امن زدند برای فرزندان خود و هم حزبی هایشان به نام "مدارس غیر انتفاعی" در کنارش اجازه دادند چهار بچه فقیر هم شنا کنند، آلودگی دریا را هم از یاد بردند #عدالت_آموزشی ✍ #محمدامین_رضایی https://eitaa.com/Rezai_analyzer

♦️امام خمینی ره: عده‌ای از خدا بیخبر برای از بین بردن انقلاب هر کس را که بخواهد برای فقرا و مستمندان کار کند و راه اسلام و انقلاب را بپیماید فوراً او را #کمونیست و «التقاطی» می‌خوانند. از این اتهامات نباید ترسید. 🔹پ.ن: دو هفته پیش که در مورد #عدالت_آموزشی نوشتم، نامه ای به خانم #ماهروزاده نوشتم و از واقعیت زندگی خود در دوران درس خواند در راهنمایی گفتم متاسفانه از سمت بعضی از دوستان انقلابی حرفهای عجیبی شنیدم از جمله متوهم، کمونیست و... امروز این جمله امام ره را دیدم به نظرم در جواب به آن برچسب ها همین جمله امام ره کافی است، من حلال شان کردم اما در راه عدالت تا لحظه مرگ مبارزه را با محافظه کاری تعویض نخواهم کرد و برای گسترش عدالت در بین مستضعفین تلاش خواهم کرد ✍ #محمدامین_رضایی @Rezai_analyzer https://www.instagram.com/p/B4w3JELAQol/?igshid=1k50hk60pfrv1

✅ در حال و هوای معلمی ♦️به مناسبت روز شهادت شهید مطهری و روز معلم با سه دانشجو معلم از نقاط مختلف کشور درباره معلمی و مساله #عدالت_آموزشی گفتگو میکنم 🔹محمدامین رضایی طلبه، فعال فرهنگی اجتماعی 🔻علی حصاری دانشگاه فرهنگیان تبریز 🔻محمدجواد سدیدی داشگاه فرهنگیان تهران 🔻محمد اسحاق روستا دانشگاه فرهنگیان قزوین 🔸آدرس اینستاگرام: ‏https://www.instagram.com/M_amin_rezai @m_amin_rezai

♦️هم آیت الله، هم روشنفکر، هر دو مدرسه خصوصی دارند! 🔹حجت‌الاسلام قنبریان: کارخانه ها تمام شده رفتند دنبال مدارس برای سرمایه گذاری! 🔸مدرسه ای که صد ملیون پول میگیرد شوخی می‌کند که می‌گوید غیرانتفاعی هستم، پس انتفاع چیست؟ #عدالت_آموزشی محقق نمیشود چون خیلی از مسئولین مدرسه خصوصی دارند #حکمرانی_خوب 🔻به #برنامه_۱۴۰۰ بپیوندید instagram.com/ir1400tv @ir1400tv

🔴شریعتی هم گمان نمیکرد سرمایه داری اینگونه سر عقل بیاید! 🔹دکتر شریعتی سخنرانی دارد به نام" سر عقل آمدن سرمایه داری" او در آن سخنرانی از این سخن میگوید که سرمایه داری حالا سر عقل آمده و مثل قبل عریان عمل نمیکند بلکه بگونه ای جلو میرود تا جامعه به انقلاب طبقاتی برسد، معادلات به نفع سرمایه داری عوض شود اما فقرا کاملا نرم بشوند و همه چیز را بپذیرند. این سخنرانی نشان از کیاست شریعتی است که آن روزها تبیین کرده اما احتمالا هیچ وقت احتمال نمیداد روزگاری برسد که ما در ایران بیش از ۳۰۰ هزار شهید برای انقلاب بدهیم، پیروز بشویم و در یک حکومت اسلامی به غلیظ ترین وجه ممکن سرمایه داری را بازتولید کنیم! 🔸قانون اساسی را بنویسیم و بانک ها و کارخانه های بزرگ را ذیل دولت تعریف کنیم( اصلل ۴۴) و از اقتصاد تعاونی( اصل۴۴) سخن بگوییم و بنا بر (سند پنجم توسعه) باید ۲۵٪ درصد اقتصاد مردمی شود اما در عمل سرمایه دارها برای خودشان #بانک_خصوصی بزنند، پول خلق کنند، تورم ایجاد کنند، ۸۰درصد تسهیلات را بین خودشان تقسیم کنند، به کارمندان خود حقوق ها و پاداش های نجومی بدهند ورشکست بشوند و پول مردم را بالا بکشند نهایتا از بیت المال مسلمین صندوق توسعه ملی پول برداشته شود! کارخانه ها بثمن بخس به اسم خصوصی سازی به حرج گذاشته شود. 🔹برای #عدالت_آموزشی برابر( اصل ۳۰) اساسی را می نویسیم اما بیش از ۱۵درصد مدارس خصوصی میشود، بنا بر آمار ۸۶٪ قبول شدگان پزشکی از سه دهک بالا( سرمایه دارها) و تنها ۱۴ درصد از طبقه متوسط و ضعیف جامعه باشد! قبولی ۶۷٪ پنج دانشگاه برتر ایران از سه دهک بالا( سرمایه دار) و ۸٪ از طبقات پایین جامعه باشد. جامعه ای بسازیم که به اسم اسلام هر روز مدارس خصوصی بیشتر و آموزش پولی شود و عملا عدالت در فرصت ها ( آموزش) برای یک طبقه خاص تعلق بگیرد! 🔸در #مسکن که زمین بر اساس نظریه اقتصاد اسلامی عموما ملکیت بردار نیست و جز منابع عمومی هست برای استفاده مردم ( رجوع به اقتصادنا ج۲) و مسکن دار کردن مردم وظیفه دولت (اصل ۳۱) عملا تبدیل به کالای سرمایه ای و لوکس شده که مدت انتظار خانه دار شدن به حدود ۶۰ سال در نسبت به بعضی دهک ها در شهرهای بزرگ بیش از یک قرن رسیده است!( گزارش مرکز پژوهش ها) در همین موقعیت بیش از سه میلیون مسکن خالی داریم که بعضی سرمایه دارها بیش از صدها خانه دارند و هیچ مالیاتی نمیدهند! بزرگترین مال های منطقه را در تهران را بسازیم و چند میلیون حاشیه نشین تولید کنیم! بعد از چهار دهه رسما مسئولین نظام از تشکیل یک طبقه ۴درصدی سرمایه دار در مقابل ۹۶ درصدی بگویند! 🔻شریعتی میدانست سرمایه داری در عین پیچیدگی سرعقل آمده و بلد است چگونه عمل کند که پیش بینی های مارکس در تحقق انقلاب به وقوع نپیوندد و از علی ع و ابوذر میگفت که چگونه مقابل طبقه سرمایه داری که انقلاب پیامبرص را به انحراف کشیده بودند ایستاد اما به گمانم شریعتی هم تصور نمیکرد در یک حکومت دینی روزگاری سرمایه داری اینگونه سر عقل بیاید که بعضی ها نه به اسم معاویه که به اسم علی ع و با لباس دین بگونه ای تئوریهای نئولیبرالیسم ( آخرین ورژن سرمایه داری) را اجرا کنند و بگونه ای سرمایه داری را بازتولید کنند که احتمالا آدام اسمیت، فریدمن و کینز و هایک و سایر تئوری پردازهای سرمایه داری انگشت به دهان بمانند! آری این چنین است برادر! ✍ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai instagram.com/M_amin_rezai1

🔻نتایج کنکور امسال بعضی را به تعجب واداشته؛ با جمعی از معلم های دغدغه مند حدود یک سالی است درباره مبانی، وضعیت و راهکارهای #عدالت_آموزشی تحقیق و گفتگو می‌کنیم اصلا این نتایج برایم عجیب نیست. از چند سال پیش هشدارش داده شده بود. جمع بندی مطالعاتم این شده شک ندارم اگر قرار بود امروز امام حسین ع قیام کنند از بی عدالتی آموزشی به عنوان یکی از مصادیق اصلی فساد و ظلم نام می بردند! همه آنهایی که با مدرسه زدن، نوشتن سند، ندادن بودجه کافی به اموزش و پروش، زد و بند با کاسبان آموزش و....به کالایی شدن امر آموزش و تولید این وضعیت کمک کردند چه مذهبی چه غیر مذهبی همه آنها در این موقعیت مقصرند. بعضی از آنها احتمالا این روزها در منبر و توی هییت ها هستند اما واقعیت ماجرا این است ما به اسم اسلام و انقلاب رسما داریم یک طبقه خلق میکنیم این دقیقا همان چیزی بود که ابی عبدالله ع بخاطرش قیام کرد که ثروت، قدرت و علم در شهرها در اختیار اموی ها قرار گرفته است. ما در حال خلق یک طبقه برخوردار هستیم که در آینده نزدیک همه امور در دست او خواهد بود. این ضد توحیدی ترین موقعیت ممکن است. ✍ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai

🔻این کلیپ موجب حزن و شادی را همزمان فراهم کرد. شادی از اینکه ببینید هنوز آنها که بر عهدشان درباره این انقلاب باقی اند همین کوخ نشینانند! شهرستان حاجی آباد و قاین که خودم نیز متولد و متعلق به یکی از روستاهای آنجا هستم را خوب می شناسم که مردمش با چه محرومیت هایی مواجهند. شادی از این جهت که همچنان اراده های استوار از دل محرومیت ها برمیخیزند و اینگونه شگفتی می آفرینند! عطیه خانوم عزیز قصه ما؛ این دختر که با روح بلندش تجمیع اراده و لطافت است یکی از این صدها نمونه ای است که از این منطقه محروم ما برخواسته است و بسیاری در آینده برخواهند خواست. 🔻حزن اما برای آنکه با همه وجود در همین روستاهای حاجی اباد و قاین می بینم چگونه نبود #عدالت_آموزشی که دغدغه شبانه روزی م هست موجب شده دخترها و پسرهایی مثل عطیه خانوم که میتوانند رشد کنند و به مراتب علمی برسند اما جا می مانند! شاهدم که عوامل مختلفی مثل کیفیت پایین آموزش، امکانات حداقلی، مشکلات معیشتی و...چگونه رویای بخشی از فرزندان این منطقه مثل سایر مناطق محروم ایران که پر از استعداد هست را میسوزاند! 🌱اگر به سود زیاد و پیشرفت و آینده ایران می اندیشید بجای سرمایه گذاری در مناطق برخودار روی استعدادهای نهفته در مناطق محروم سرمایه گذاری کنید بسیار دُر و گهرهایی چون عطیه خانوم با اراده قصه ما که حافظ قران و...است میتوانید کشف کنید و پرورش دهید تا آینده ایران زیباتر و این عَلَم استوارتر گردد ✍ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai

♦️رهبرانقلاب: تقویت #مدارس_دولتی مهم است نباید جوری باشد در کشور که وقتی گفته میشود مدرسه دولتی اولین چیزی که مقابل انسان نقش میبندد، ضعف مدرسه است.وقتی به مدرسه دولتی کم اعتنایی کنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیه مالی‌اش آنقدر نبود که بتواند در مدرسه‌ای که شهریه میگیرد ثبت نام کند، ناچار است که تن به ضعف بدهد؛ یعنی کسی که بنیه مالی ندارد، بنیه علمی هم نداشته باشد این #بی‌عدالتی_محض است و به هیچ وجه قابل قبول نیست. این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور در گذشته که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم. دستشان درد نکند، برای #نابود_کردن_کشور فکر خوبی است این. شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است.بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری معنی‌ای ندارد. این شأن دستگاه حاکم قابل واگذاری نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ ✅پیشنهاد میشود در مورد #عدالت_آموزشی این چهار مطلب به ویژه یادداشت اول( چرا عدالت آموزشی مهم است؟) را مطالعه کنید 🔻eitaa.com/m_amin_rezai/2953 🔻eitaa.com/m_amin_rezai/2976 🔻eitaa.com/m_amin_rezai/559 🔻eitaa.com/m_amin_rezai/515 ✍️ #محمدامین_رضایی @m_amin_rezai

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه عدالت آموزشی 🎙استاد: حجت الاسلام و المسلمین محسن قنبریان 🔹 زمان: یکشنبه‌ها بعد از نماز ظهر و عصر 🔹 مکان: دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح (میدان معلم- بلوار سمیه، بین کوچه 26 و 28 - پلاک 472) ❇️ جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر با شماره های 37830183 - 09103949296 تماس حاصل بفرمایید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #عدالت_آموزشی #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❌ تنها ٣ روز فرصت باقی است ❌ 📣 فراخوان دعوت به همکاریِ داوطلبانه 💌 به جمع دانشجویان داوطلب ما بپیوندید و با اشتراک دانش و مهارت خود، آینده‌ای روشن برای دانش‌آموزانِ مستعدِ حاشیه شهر مشهد رقم بزنید. 🌟 هر قدمِ کوچک، پیشرفتی بزرگ است...    🔗 عضویت و آشنایی بیشتر با یاس: Anjomanyas.com 🔖 لینک کمکی فرم عضویت در یاس ⁉️ آیدی روابط عمومی یاس در تلگرام: @Anjomanyas #آموزش_رایگان #عدالت_آموزشی #دانشجویان_داوطلب 🔆 انجمن یاس 🆔 @Anjoman_YAS