eitaa logo
پیشینه
177 دنبال‌کننده
61 عکس
5 ویدیو
14 فایل
مرکز رسام، گروه پیشینه، تاریخ ایران و مطالعات استعماری ارتباط با سردبیر @alireza_azizgol
مشاهده در ایتا
دانلود
پیشینه
نشریه دربند، شماره ۲ لبنان از پنجره استعمار فرهنگی https://eitaa.com/m_rasad https://ble.ir/m_ras
🔰 نشریه پیشینه 🔰 📚شماره ۲ _ بررسی تاریخی استعماری منطقه/ لبنان 📒 بند آ : استعمار 📄برشی از : 📙 داستان لبنان : تاریخ سیاسی لبنان ، از گذشته تا امروز ، به تقریر در لبنان این سه طایقه شیعه، سنی و مسیحی هرکدام تقریبا قدرتی مساوی دارند. درزی ها با این که حدود هشت درصد جمعیت دارند نقش توازن بخش این سه طایفه را دارند.بخش اعظم مسیحیان لبنان نیز مارون یها هستند که هفتاد درصد مسیحیان را تشکیل می دهند.مارونی نیز یک شعبه از کلیسای کاتولیک با ویژگ یهای خاص خودش است. مثلا دعاهای ای نها عربی است. رئیس جمهور لبنان از مارون یها یا موارنه باشد. ارتش و نیروهای نظامی و امنیتی تحت نظر رئیس جمهور باید باشند. نخست وزیر اهل سنت باشد. نخس توزیر در لبنان نماد قدرت اجرایی است. رئیس مجلس نیز از میان شیعیان باشد. نایب رئیس و معاون اول نخست وزیر هم از ارتدوکس یونانی به عنوان دومین اقلیت مسیحی باشد. از زمان استقلال لبنان تا پایان جنگ داخلی در سال ۱۹۸۹ م تقریبا لبنان براساس این میثاق اداره می شد. در این سال توافق طائف شکل گرفت که تقریبا حقوق مسلمانان را با حقوق مسیحیان یکی کرد. کشور لبنان از نظر شکلی جمهوری پارلمانی است. بدین معنی که تمام تصمیم های مهم در پارلمان گرفته می شود. پارلمان به نوعی مشخص کننده سرنوشت سیاسی داخلی لبنان است. یعنی رئیس جمهور و نخست وزیر در پارلمان تعیین می شود. از نظر ماهوی قدرت در اختیار رهبران سیاسی است. 🔸 با ما همراه باشید... 📌 | نشریه فرهنگی-اجتماعی 🆔 https://eitaa.com/m_rasad 🆔️https://ble.ir/m_rasad
پیشینه
نشریه دربند، شماره ۲ لبنان از پنجره استعمار فرهنگی https://eitaa.com/m_rasad https://ble.ir/m_ras
🔰 نشریه پیشینه 🔰 📚شماره ۲ _ بررسی تاریخی استعماری منطقه/ لبنان 📒 بند آ : استعمار 📄برشی از : 📙آموزش و تربیت مسیحی فرانسوی در لبنان و سوریه : نسل اول استعمار فرهنگی در سوریه و لبنان ، به تقریر پزشکی به عنوان یک ابزار یکـی از یسـوعی ها دربـاره پزشـکی چنیـن میگویـد: در کشـورهای شـرقی ماننـد لبنـان بیـش از هـر جـای دیگـر پزشـک شـخصیت مهمی اسـت. احترام و حرمت او مخصوصا در روستاها یک قدرت معنوی و قوت فکری بـه او اعطـا میکنـد کـه موجـب میشـود در امور بسـیاری دخالت نماید. حکیم یا عاقل یـا پزشـک در زبـان عربـی معانـی مشـابهی دارنـد و میتواننـد نقـش بسـیاری در جامعـه بیافریننـد. اهمیـت ایـن خلا را میتـوان در تاسـیس دو دانشـکده طـب در ایـن مناطـق یافـت. یکـی در قسـطنطنیه و دیگـری در بیـروت بـا نام دانشـکده‌ی انجیلی سـوریه که بعدهـا دانشـگاه آمریکایی شـد. ایـن موضوع بـا گسـترش و سـرایت بیمـاری وبـا و بیمـاری طاعـون در سـالهای ۱۸۳۱و ۱۸۳۲م نفـوذ بیشـتری یافـت. یسـوعیان بـا کمـک دانـش پزشـکی در بسـیاری از خانوادههای حکام و امیـران نفـوذ کردنـد و مـردم را در پی آن تحت تاثیـر خـود قـرار دادنـد. 🔸 با ما همراه باشید... 📌 | نشریه فرهنگی-اجتماعی 🆔 https://eitaa.com/m_rasad 🆔️https://ble.ir/m_rasad
میسیونری و مدرسه‌سازی تربیت، خط مقدم نزاع تمدنی شماره سوم نشریه با ما باشید https://eitaa.com/m_rasad
موسسه فرانکلین و استعمار نشریه شماره سوم به زودی