💠 صوت درس خارج #فقه #اجتهاد_و_تقلید #عروة یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا‌ #عروه، ج1، ص3 🔹 جلسه : 195 #شئون_مجتهد #ولایت_سیاسی تاریخ تدریس: 1401/03/01 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 سلسله نشست های علمی 🔸 موضوع: «نسبت فلسفه و تفسیر» ارائه دهندگان : استاد مرتضی جوادی آملی استاد سید عباس قدیمی نژاد 🔸 زمان : چهارشنبه 4 خرداد ساعت 18 الی 20 مکان : بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء ، سالن کنفرانس 🔹 لینک پخش زنده : https://el.esra.ir/ch/darseaakhlaghostadm.javadi #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 حیات علمی ملاصدرا (1) 🔸 اما آن بزرگترین اتفاق و شگفت ترین و عمیق ترین و در عین حال اعجاب آورترین اتفاق، #تولید_حکمت_متعالیه است... . ▫️به مناسبت بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی جلسه درس اسفار امروز دوشنبه (2خرداد 1401) خود را به ادامه مبحث دیروز ، با موضوع #حیات_علمی_ملاصدرا اختصاص دادند. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: #فصل_هفتم به مناسبت بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی جلسه درس اسفار امروز دوشنبه (2خرداد 1401) خود را به ادامه مبحث دیروز ، با موضوع #حیات_علمی_ملاصدرا اختصاص دادند. تاریخ تدریس: 1401/03/02 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس خارج #فقه #اجتهاد_و_تقلید #عروة یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا‌ #عروه، ج1، ص3 🔹 جلسه : 196 #شئون_مجتهد #ولایت_سیاسی تاریخ تدریس: 1401/03/02 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 حیات علمی ملاصدرا (2) 🔸 این حکمت متعالیه تنها متعلق به فلسفه نیست، بلکه در #تمام_علوم رخنه می کند و آنها را معرفی می کند... . به مناسبت بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی جلسه درس اسفار امروز دوشنبه (2خرداد 1401) خود را به ادامه مبحث دیروز، با موضوع #حیات_علمی_ملاصدرا اختصاص دادند. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

بنیان گذاری حکمت متعالیه از شگفت آورترین اتفاقات حیات علمی صدرالمتالهین/عمده ترین مسئله ای که در حکمت متعالیه دیده شده همراهی و موافقت با شریعت است همزمان با اول خرداد روز بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی جلسه درس اسفار خود را به موضوع حیات علمی ملاصدرا اختصاص دادند. 👇👇👇👇

💠 حیات علمی ملاصدرا 🔸 استاد مرتضی جوادی آملی اظهار داشت: روز #بزرگداشت_صدرالمتالهین، فرصت مناسبی است تا مطالبی را فهرست وار مربوط به حیات علمی ایشان یاد آوری شویم تا ضمن ادای دِین به این استاد بزرگ حکمت و فلسفه، راهی برای تحقیق پژوهشگران و علاقه مندان به حکمت نیز باشد. 🔸 حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی ادامه داد: شخصیت ملاصدرا را در سه فصل می توان مورد بررسی قرار داد، فصل اول آنچه مربوط به زمان پیش از حیات ملاصدرا است و آن جریان های فراوان علمی و نحله های مختلف در زمینه های گوناگون فلسفی، عرفانی، تفسیر و دیگر علوم بودند که قبل از ولادت ملاصدرا وجود داشتند. این فصل و این دوران را هیچ کس به اندازه صدرالمتالهین بررسی نکرده و آثار ملاصدرا نشان می دهد که همه شخصیت های علمی پیش از خود را دقیق مورد بررسی قرار داده و عمیقا وارد نظریات آنها شده و با اشراف نسبت به آنچه می اندیشیده اند، آثارشان را مورد مداقه قرار داده است. البته هر چند نسبت به بعضی از شخصیت های ممتاز گذشته مانند بوعلی سینا و حکیم سهروردی و فارابی و محقق طوسی و ابن عربی، معامله دیگری داشته و احترام ویژه ای برای این بزرگواران قائل بوده است، اما تمامی آثار گذشتگان را مورد بررسی قرار داده است. ▫️ ایشان اظهار داشت: چیزی از علم نبود که صدرالمتالهین به آن توجه نکند و در مورد آن قضاوت و داوری نکند،هر اندیشه کلانی که می توانست سیر فکری جامعه را جلب کند، ایشان آنها را مورد نقد و بررسی و تحقیق قرار داد و با آن #قلم_قاطع و #نگاه_نقادانه، همه نظریات را مورد توجه قرار می داد؛ این فصل از حیات علمی صدالمتالهین باید مورد توجه محققین و مدرسین قرار گیرد. لینک خبر: http://news.esra.ir/ https://b2n.ir/r76585 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

🔸 فصل دوم از زندگی ملاصدرا از نقطه ولادت تا رحلت ایشان است که این فصل، یک فصل پیچیده ای است و لازم است تا ما نیز توجه ویژه ای به آن داشته باشیم. ▫️ ایشان بیان داشت: ملاصدرا با جلال و شکوهی وارد حوزه علم شدند، وی با توجه به امکانات خوب اقتصادی که از آن برخوردار بود، دارای کتابخانه غنی شخصی نیز بود و علاوه بر این او از نظر فردی نیز ممتاز بود، علاوه بر زکاوت به معنای اخلاق و تربیت ویژه، دارای ذکاوت به معنای تیزهوشی نیز بود و با این همه برخورداری از #اساتید_بزرگ_حکمت و بر سفره افرادی چون فارابی، بوعلی سینا و خواجه نشستن و #هم_بحثی_های_خوب، که هر کدام به تنهایی برای پروراندن انسانی که علاقه دارد تا بنیان های خود را داشته باشد، بسیار مغتنم و بابرکت است، ملاصدرا همه اینها را با همدیگر داشت و این موارد از او مردی بزرگ ساخت. ▫️ ایشان اظهار داشت: در میان اساتید و اساتین بزرگی که ملاصدرا از آنها کسب فیض کرده است، دو نفر از آنها نقش آفرینی بیشتری داشتند، یکی مرحوم شیخ الاسلام شیخ بهایی استاد علوم نقلی و دیگری مرحوم میرداماد معلم ثالث استاد علوم عقلی ایشان است که در ساخت صدرالمتالهین نقش داشتند، و نوع ادب و احترام و تکریم و تعامل کریمانه صدرالمتالهین با شیخ بهایی و مرحوم میرداماد نشان از عظمت این شاگرد و جایگاه ویژه این اساتید در نظر او دارد که حوزه های علمیه باید تلاش کنند تا این اساتید و اساتین حکمت شناخته شوند و بتوانیم آنها را به درستی به جامعه علمی معرفی کنیم. 🔸 استاد مرتضی جوادی آملی درباره مهم ترین اتفاق زندگی حیات علمی ملاصدرا بیان داشت: مهم ترین اتفاق و شگفت آورترین اتفاق که می توان آن را به قلم آورد این بود که صدرالمتالهین بر همه این علوم گذشته که از اساتید بزرگ علم و معرفت به دست آورده بود، فائق آمد و هیچ اندیشه ای نتوانست او را مهار کند و او در بند هیچ اندیشه ای قرار نگرفت. مهم ترین نقطه عطف زندگی او این بود که ضمن آشنایی با این علوم و تسلط بر همه افکار پیش از خودش، یک بنیان و یک #مکتبی_را_ساخت که تا کنون نه هیچ سابقه ای و نه هیچ لاحقه ای نداشته است و بزرگان حکمت افتخارشان این است که بر سر سفره این مکتب نشسته اند. ▫️ ایشان ادامه داد: ملاصدرا با علم به اندیشه های سابق، اما متوقف نشد بلکه گذشته را کنار زد و #طرحی_نو_در_انداخت، هر آنچه در گذشته بود ضمن پذیرش بخشی از آنها، اما آنها را هم به لحاظ فکری و هم به لحاظ ساختاری کنار گذاشت و با احترام به آن مشرب ها، نوع نگاه شان، مسئله، چینش و ساختار آنها را تغییر داد و این کاری است کارستان چرا که او تنها بود و نه تنها در آن زمان با او همراهی نمی کردند بلکه بر طبل مخالفت با او نیز می کوبیدند. ▫️ استاد مرتضی جوادی آملی اظهار داشت: باید #تولید_حکمت_متعالیه را بزرگترین و شگفت آورتین و اعجاب آورتین اتفاقی دانست که ملاصدرا بنیان نهاد و ما باید بدانیم که این حکمت متعالیه تنها متعلق به فلسفه نیست، بلکه در تمام علوم رخنه می کند و آنها را معرفی می کند و ما امروز باید قدردان دستگاه فلسفه و این حکمت متعالیه باشیم. 🔸 این استاد فلسفه اظهار داشت: یک مسئله ای که باید مد نظر داشت این است که هیچ حکمتی به اندازه حکمت ملاصدرا، #آمیختگی_با_مسائل_وحی و دین و شریعت نداشته است. هر چند خود حکماء سر سفره قرآن بودند اما این حکمت به این حدّ آمیختگی داشته باشد و صدرالمتالهین این دو تا مساله را کنار هم بگذارد، یک: نظام فلسفی را در دستگاه فلسفی با همان منهج و روش عقلی حفظ کند و دوم اینکه عدم مخالفت بلکه موافقت با شریعت را در متن همین هویت فلسفی اش قرار بدهد و اصرار داشته باشد آن چیزی که در فهم ما آمده مطابق است با آنچه در شریعت است و آنچه از شریعت گفته شده عین همان چیزی است که ما فهمیدیم، این از عمده ترین مسائلی است که در حکمت متعالیه دیده شده و این قابل توجه است. لینک خبر: http://news.esra.ir/ https://b2n.ir/r76585 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: ــ #فصل_هفتم به مناسبت روز بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، استاد مرتضی جوادی آملی جلسه امروز سه شنبه (3خرداد 1401) اسفار روز خود را در ادامه جلسه دیروزبه موضوع #حیات_علمی_ملاصدرا اختصاص دادند. تاریخ تدریس: 1401/03/03 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس خارج #فقه #اجتهاد_و_تقلید #عروة یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا‌ #عروه، ج1، ص3 🔹 جلسه : 197 #شئون_مجتهد #ولایت_سیاسی تاریخ تدریس: 1401/03/03 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

#اطلاعیه به اطلاع عموم دانش پژوهان و علاقه مندان محترم می رساند، با توجه به تعطیلی دروس حوزوی، نشست فلسفه و تفسیر امروز برگزار نخواهد گردید. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 98 #فصل_هفتم و الجواب أنهم حيث أخذوا في عنوانات حقائق الأجناس من المقولات - كونها ماهيات كلية حق وجودها العيني كذا و كذا مثلا قالوا الجوهر ماهية - حق وجودها في الأعيان ... . تاریخ تدریس: 1401/03/04 فهرست کانال #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

نقش امام صادق در گسترش فقه اسلامی/ امتیازات جریان فکری و مکتب امام صادق علیه السلام 💠 حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی: یکی از امتیازاتی که در اندیشه و جریان فکری مکتب #امام_صادق علیه السلام وجود دارد ژرف‌ اندیشی و عمیق شدن در لایه‌های عمیق و زیرین دین است. 👇👇👇👇

نقش امام صادق در گسترش فقه اسلامی/ امتیازات جریان فکری و مکتب امام صادق علیه السلام پایگاه اطلاع رسانی اسراء: تبیین نقش امام صادق علیه السلام در گسترش فقه اسلامی در بیان استاد حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی ▫️ نقش حضرت امام صادق (ع) در گسترش فقه اسلامی و خصوصاً فقه شیعی نقش امام علیه السلام در تفکر امامیه و شیعه خصوصاً جریان فقه یک نقش استثنایی بود. تا قبل از امام صادق علیه السلام کسی فکر نمی‌کرد که #مکتب_تشیع که از آن به رافضی یاد می‌کردند، ابعاد مختلف فکری و معرفتی داشته باشند گرچه از مولا علی بن ابی طالب (ع) که دریای علم و کمال و فضائل الهی نبوی بوده است مباحثی را در حوزه‌ مسائل جهان ‌شناسی و کلام و معارف الهی همگان شنیدند... اما به لحاظ مسائل فقهی که ناظر به احکام اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و اخلاقی و تربیتی و نظایر آن است جامعه چنان اطلاعی نداشت. اما در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) این زمینه پیدا شد و این دو امام بزرگوار مبتنی بر #سنت_رسول_مکرم اسلام و آنچه که از #آیات_الهی یادگار داشتند به بسط و گسترش و تبیین و تفسیر این معارف پرداختند. نشانه‌ ها و علائمی را از اصول برای جامعه‌ اسلامی و شیعی معرفی کردند که مبتنی بر آنها قواعدی به اصول دیگر اضافه شده و #فقه_امامیه از زمان امام باقر (ع) آغاز شد و همگان فهمیدند که این مکتب، سنتی نیست که بر اساس اندیشه‌ های بشری ساخته باشد بلکه کاملاً مبتنی بر وحی و آنچه که از سنت رسول گرامی اسلام و آیات الهی رسیده است می ‌باشد. لذا در مناظره ‌ها و گفتگوها و احتجاج ها وقتی #امام_صادق_علیه_السلام از فقه نبوی و علوی و وحیانی سخن می‌گفتند نه تنها دیگران شاگردی می‌ کردند بلکه از این گونه مناظره ‌ها تعجب می‌ کردند که چگونه این نحوه‌ از استدلال و برهان مبتنی بر منابع وحیانی #کتاب_و_سنت به این مکتب رسیده است. ▫️ رویکرد امام صادق (ع) در مواجهه با فرقه ‌های نوظهور در اسلام امام علیه السلام در روزگار خودشان با پرورش نیروهای مستعد و آماده در مقابل نحله‌ ها و فرقه‌ها قرار می‌ گرفتند. حتی به دانشمندانی که می‌ خواستند از جایگاه اسلام و قرآن و نظایر آن فتوا بدهند با قاطعیت تمام می‌ گفتند: «شما چه طور به خودتان جرأت می‌دهید که از اسلام و خدا بگویید در حالی که حتی یک ورق هم از اسلام و حقایق دینی، قرآن، وحی خبر ندارید» حضرت با آنها با این لحن سخن می‌ گفتند تا از انحرافاتی که ممکن است از ناحیه‌ی آنها برای جامعه‌ اسلامی اتفاق بیافتد جلوگیری کنند. یکی از جریان‌ های زشت و خبیث و آلوده‌ ای که در عصر امام علیه السلام بود، جریان غالیان بودند. همان‌ هایی که غلو می‌ کردند و معاذالله ائمه علیهم السلام را در جایگاه خدای عالم می ‌نشاندند. حضرت آنها را در حد کافران و فاسقان معرفی کردند و شیعیان را از آنها برحذر می‌ داشتند که از این گروه‌ ها و جریانات تبعیت کنند یا با آنها نشست و برخاست داشته باشند. به هر حال وجود مقدس حضرت #امام_صادق_علیه_السلام همواره در خدمت دین و جامعه‌ اسلامی و ملت اسلام بودند و دیگران را از انحرافات سیاسی روزگار خودشان به شدت پرهیز داده و صادق بودن را در میدان عمل و همراهی با مردم و ملت به درستی انجام دادند و طمع‌هایی که دیگران داشتند را با قدرت و صلابت به کنار زدند. ▫️ امتیازات جریان فکری و مکتب امام صادق علیه السلام یکی از امتیازاتی که در اندیشه و جریان فکری مکتب امام صادق علیه السلام وجود دارد #ژرف_‌اندیشی و عمیق شدن در لایه ‌های عمیق و زیرین دین است. بعضی‌ ها به سطحی گرایی و ظاهرگرایی خود را مشغول کردند و متأسفانه از همین سطحی‌نگری و ظاهرگرایی هم انحراف و تحریف ایجاد شده است. امروزه هم کسانی که با یک سطح از ظواهر علم و دین آشنا هستند، اظهار نظراتی می ‌کنند که هرگز با اصول و مبانی سازگار نیست. امروز اظهار نظرهایی که از برخی از اشخاص حتی کسانی که به هر حال جایگاه اجتماعی قابل توجهی هم دارند ارائه می ‌شود و به عنوان اسلام و به عنوان #مکتب_تشیع و به عنوان کسی که از #علوم_اهل_بیت خبر می‌دهد ارائه می ‌شود که به هیچ وجه با اصول و ارزش‌های تنیده شده با معارف اسلامی سازگاری ندارد و این به جهت آن است که از عمق و از اندیشه ژرفی که امام علیه السلام برای جامعه‌ علمی حوزوی و دانشگاهی ترسیم کرده است، برخوردار نیستند. ▫️ جا دارد که آن ژرف‌ نگری و بنیان نهادن اصول و قواعدی که امام علیه السلام در مسائل #کلامی، مسائل #فلسفی، مسائل #انسان_‌شناسی، #تفسیر، #معارف و #فقه عطا فرموده‌اند را کارشناسان ما توجه کنند و خود را به اصطلاح عالم دینی فرض نکنند و از جایگاه عالم دینی اظهارنظر نکنند که این موجب انحراف، تحریف، تشتت و حیرت در جامعه‌ اسلامی می ‌شود... . لینک ادامه مطلب: http://news.esra.ir/ https://b2n.ir/m22232 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

ندعوكم لمحاضرة بعنوان: سلسلة مباني تفسير تسنيم . 🎤 الشيخ / مرتضى الآملي 🗓الجمعة 27\5\2022 . 25\10\1443 🕗6 م بتوقيت لندن الصيفي 8 م مكة المكرمة للمتابعة المباشرة اتباع الرابط عبر منصة برنامج الزوم https://us02web.zoom.us/j/88247078532 وتعرض لاحقاً عبر موقع اليوتيوب الخاص بالملتقى. https://www.youtube.com/channel/UCfTW2Dc9e1zO1ietxrCS_iA وللحصول على أخبار الملتقى، يمكن للمتابعين الكرام الاشتراك بقناة التليغرام https://t.me/thaqalainmeeting. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

حقيقة التوحيد في مباني تفسير تسنيم 🔸 سلسلة مباني تفسير تسنيم . 🎤 الشيخ / مرتضى الآملي 🗓الجمعة 27\5\2022 . #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 99 #فصل_هفتم #اشارات اشکالات اصالت وجود و پاسخ آنها یکم: در حکمه الاشراق قول به زیادت ذهنی و خارجی وجود بر ماهیت به حکمای مشاء و قول به عدم زیادت خارجی به مخالفین آنها نسبت داده شده است. تاریخ تدریس: 1401/03/07 فهرست #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: حضور حجت الاسلام و المسلمین استاد مرتضی جوادی آملی در نمایشگاه آثار، تصاویر و دستاوردهای مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(س). تاریخ: 1401/03/07 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi