💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 ص155 🔹 جلسه: 222 #المنهج_الثانی #فصل_هشتم فصل (8) فيه إرجاع الكلام إلى أحكام هذه المفهومات العقلية التي هي مواد العقود على أسلوب آخر تاریخ تدریس: 1402/02/24 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 ص155 🔹 جلسه: 223 #المنهج_الثانی #فصل_هشتم فصل (8) فيه إرجاع الكلام إلى أحكام هذه المفهومات العقلية التي هي مواد العقود على أسلوب آخر تاریخ تدریس: 1402/02/25 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس خارج #فقه #اجتهاد_و_تقلید #عروة یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا‌ #عروه، ج1، ص3 🔹 جلسه : 262 #شئون_مجتهد #ولایت_سیاسی تاریخ تدریس: 1402/02/25 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

امام صادق (ع) حجاب‌ های علم ‌آموزی را کنار زدند/ امام مخالفان خود را بیگانه نمی ‌دانست ▫️

پایگاه اطلاع رسانی اسراء،

حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی‌ آملی:امام صادق (ع) نقش کانونی در حوزه اسلام و مخصوصاً مکتب تشیع دارند. شرایطی که از نظر اجتماعی و سیاسی در زمان ایشان فراهم شده بود، زمینه ایجاد #بزرگترین_تحول_علمی_و_فرهنگی در مکتب اسلام را فراهم کرد. اسلام در زمان پیامبر (ص)، علی‌ ابن ابی طالب و سایر امامان (ع) تا پیش از ایشان، به صورت کلی و با طرح آموزه ‌های وحیانی وجود داشت، اما در عصر امام صادق (ع)، آن آموزه‌ های دینی در قالب یک #نظام_علمی شکل یافته اجتهادی در جامعه عرضه شد... . مطالعه کامل: https://news.esra.ir/fa/w/288317 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی #مصاحبه #آرشیوی 🆔 @m_vaezjavadi

حضور حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در مراسم بزرگداشت چهاردهمین سالگرد ارتحال آیت الله محمدتقی بهجت (ره) 🔹 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: مراسم بزرگداشت چهاردهمین سالگرد ارتحال آیت الله محمدتقی بهجت (ره) از مراجع فقید تقلید سه شنبه 26 اردیبهشت ماه 1402 پس از نماز مغرب و عشاء با حضور علماء، مسئولان و اقشار مختلف مردم در مسجد فاطمیه محله گذر خان قم برگزار شد. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی #گزارش_تصویری 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 ص156 🔹 جلسه: 224 #المنهج_الثانی #فصل_هشتم كيف‌ و لو كان المقسم في الأقسام الثلاثة حال الشي‌ء بالقياس إلى الوجود و العدم بجميع الحيثيات و الاعتبارات أعم من أن يكون بحسب الواقع أو بحسب أية مرتبة منه لم يكن القسمة عقلية حاصرة ... . تاریخ تدریس: 1402/02/27 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 ص157 🔹 جلسه: 225 #المنهج_الثانی #فصل_هشتم و اعلم أن مفهوم واجب الوجود لذاته شامل لعدة أقسام. منها واجب يمتنع‌ انتفاء المحمول عنه بنفس ذاته‌... . تاریخ تدریس: 1402/02/30 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #آیات_کلیدی_در_تفسیر 🔹 جلسه: 3 تاریخ تدریس: 1402/02/30 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

محبت همراه با معرفت 🔸 در باب زیارت حضرت #فاطمه_معصومه (سلام الله علیها) آمده است: «مَنْ زارَها عارِفاً بِحَقِّها فَلَهُ الْجَنَّةُ»، اگر کسی به سعادت بخواهد راه بیابد و بهشت سعادت را در آغوش بکشد نه تنها باید #محبت_و_دوستی اهل بیت عصمت و طهارت را با خود داشته باشد، بلکه باید #معرفت نسبت به آنها را نیز داشته باشد. 🔸 امروزه بر روی این محبت تأکید می کنند، اما درون این محبت باید معرفت و شناخت و آگاهی و #تبعیت_و_پیروی موج بزند. آن سرمایه ای که به عنوان محبت از او یاد می شود، این سرمایه حتماً باید در درونش و مغزش معرفت باشد. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 📚 سخنرانی ماه مبارک رمضان تاریخ: 1400/02/18 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلد : 1 ص158 🔹 جلسه: 226 #المنهج_الثانی #فصل_هشتم و منها نسب ضرورية يكون لها علة هي نفس ذوات الموضوعات‌ ككون المربع ذا الزوايا القوائم و ضرورتها أيضا ذاتية بالنظر إلى اقتضاء ذات الموضوع و لكن مع وصف الوجود لا بالوصف... . تاریخ تدریس: 1402/02/31 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس خارج #فقه #اجتهاد_و_تقلید #عروة یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا‌ #عروه، ج1، ص3 🔹 جلسه : 263 #شئون_مجتهد #ولایت_سیاسی تاریخ تدریس: 1402/02/31 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi