eitaa logo
معارف دینی / کوتاه، روزانه، روشمند _ بین الصلاتین)
1هزار دنبال‌کننده
126 عکس
111 ویدیو
75 فایل
مخاطب: همه طالبان معارف دینی. به خصوص ناشران معارف اسلام، معلمان، اساتید و والدین. این مطالب توسط یکی از طلاب حوزه علمیه خراسان تنظیم میگردد. تحصیلات نامبرده اتمام خارج و ارشد تفسیر میباشد. انتقاد و پیشنهاد:@barzgar_mahdi
مشاهده در ایتا
دانلود
ادامه ابزارهای سرقت ابلیس 👈٣. ابزار سوم شیطان ( رذائل اخلاقی) 📌رذایلی همچون حسد که درباره آن چنین روایتی داریم : « الحسد یأکل الایمان کما یأکل النارُ الحَطَبَ.» 📌 رذیله کینه و دشمنی با دیگران که مهمترین ابزار شیطان خوانده شده است :  « إنما یرید الشیطان أن یوقع بینکم العداوة و البغضاء» 📌قهر مانع قبول اعمال است در کلامی که پیامبر عظیم الشأن به اباذر فرمود :  « یا اباذر، ایاک و هجران اخیک. فإن العمل لا یتقبل معه / اباذر از قهر با برادر دینی خودت بترس. که هیچ عملی با وجود آن پذیرفته نیست.» وای به حال آنکسی که با برادر و خواهر یا حتی مادر و پدرش رابطه سالمی ندارد. 👈۴. ابزار چهارم شیطان ( غفلت) بسیاری از انسانهای بزرگ در یک لحظه غفلت سرمایه‌های ارزشمند خود را از دست دادند. ♦️ غفلت در برابر ذکر است. بهترین راه دوری از غفلت، نزدیک شدن به ذکر است. اما ذکر چیست؟ ☝️١. نماز و اقم الصلوة لذکری خداوند به پیامبرش موسی علیه السلام که نعمت تکلم با خداوند را دارد می‌فرماید نماز را برای یاد من به جا آور. یعنی هیچ چیزی جای نماز را نمی‌گیرد موسی حتی کلام تو با من در غیر نماز. ♦️ روایت امام زمان علیه السلام هیچ چیزی به اندازه نماز بینی شیطان را به خاک نمیمالد.. ☝️٢. کتاب الله هذا ذکر و قرآن مبین. اگر از قرآن فاصله نگیریم و انس خود را حفظ کنیم قطعا اهل نجات خواهیم بود. روایت : هر کس قرآن بخواند یک هدایت به هدایت‌های او افزوده می‌شود و از یک ضلالت فاصله می‌گیرد. ☝️٣. اهل بیت در ذیل آیه شریفه (فاسئلوا اهل الذکر إن کنتم لا تعلمون) روایت داریم که اهل بیت اهل الذکر هستند. حقیقتا ارتباط با اهل بیت انسان را از غفلت نجات می‌دهد. چه کسانی که در اوج غفلت با یک توسل به اهل بیت بیدار شدند. پس ارتباط دائم و پیوسته با اهل بیت هم رمز دوری از غفلت است. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
خلاصه بیانات رهبری (عید فطر) ⬅️ سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبرانقلاب در خطبه‌های نماز عید فطر در مصلای امام خمینی (ره) ۱۴۰۲/۰۲/۰۲ 🏷خطبه‌ی اوّل 🌙ماه رمضان امسال، رمضان بسیار باحال و پُرشوری بود؛ در این ماه: ✨دعا بود، تضرّع بود، توسّل بود، ✨مخصوصاً در شبهای مبارک قدر، شب‌زنده‌داری‌هایِ پُرسوزوگداز جوانان ✨مجالس و محافلِ معرفت‌آموزی و درس‌آموزی ✨مجالس قرآن، تلاوت قرآن ✨حضور مردم در گلزارهای شهدا، در هیئات، در مساجد 🌟بسیار برجسته بود. ➕علاوه‌ی بر اینها: 👌کمکهای مؤمنانه‌ای که مردم در این ماه انجام دادند 👌حرکت عظیم مردمی در روز قدس 🔺اینها توفیقات الهی است، اینها الطاف الهی است. 💎مردم ما در این ماه دستاوردهای زیادی داشتند: 💠رقّت قلب 💠تقرّب به پروردگار عالم 💠پاکیزگی روح 💠توجّه و تذکّر به معنویّت 💠آشنا شدن با بسیاری از معارف الهی و اسلامی 💠ضربه‌‌ی به دشمن در روز قدس 📌این ذخایر معنوی را تا ماه رمضان سال آینده برای خودتان نگه دارید 🔺همین روحیه است که: ↙️ملّت را از لحاظ مادّی و معنوی پیش خواهد برد ↙️همه‌‌ی مشکلات را برطرف خواهد کرد، ❇️و به توفیق الهی شما را به اوج حرکت الهی و معنوی که اسلام برای جامعه‌‌ی مسلمان در نظر گرفته است، خواهد رساند. 🏷خطبه‌ی دوّم: ✅از خصوصیّات ماه مبارک رمضان، تقویت اراده‌ها است. 💪این نیرو که در ماه رمضان تقویت شده و توانایی بیشتری پیدا کرده است، بعد از ماه رمضان باید: 👈در راه رضای الهی، 👈در راه پیشرفت، 👈در جهتی که پروردگار متعال برای آحاد بشر معیّن کرده است 🔺به کار بیفتد. ⭕️با این تقویت اراده است که میتوان گره‌ها را باز کرد و مشکلات بزرگ کشور را برطرف کرد. 🤝یک راهبرد بسیار مهم و اساسی، همکاری همه‌ی مسئولان کشور در نیروهای سه‌گانه است. 🔺این امروز یک راهبرد کلّی است. 📍راهبرد مهمّ دیگر، تمرکز بر حلّ مسائل و مشغول نشدن به حواشی است. ❇️از مردم عزیزمان هم انتظار میرود که به برکت ماه مبارک رمضان و دستاوردهای بزرگی که در این ماه داشتند، اتّحاد خودشان را حفظ کنند. ❌دشمن با اتّحاد ملّت ایران مخالف است 📌بایستی وسوسه‌های دشمن را برای بدبین کردن مردم به یکدیگر یا بدبین کردن مردم به مسئولان زحمت‌کش کشور باطل کرد. ⏩در گذشته استعمارگران با حرکت نظامی وارد کشورها میشدند. ⏪این تاکتیک، امروز از کار افتاده است ⭕️امروز کار آنها عبارت است از: 💢تزویر 💢تحریف 💢دروغ‌گویی 💢وسوسه کردن 💢خلاف واقع نمایی 💢تحقیر ملّتها 💢بدبین کردن ملّتها به خود 💢پنهان کردن توانایی‌ها و برجستگی‌ها و درخشانی‌های ملّتها ❎[باید] راه ابطال این روشها را به ‌دست بیاوریم. 🍀ملّت بحمدالله هوشیار است، هوشمند است؛ شما تا امروز دشمن را شکست داده‌اید، بعد از این هم به حول و قوّه‌ی الهی دشمن را شکست خواهید داد. منبع: کانال @khamenei_ir @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
دوشنبه‌ها/ تفسیر باورهای اشتباه برخی مذهبی ها ٧ ( اجتماعی بودن زن) ⬅️ در ادامه بحث درباره باورهای اشتباه در بین برخی مذهبی ها امروز به بررسی موضوع مهم حضور زنان در اجتماع می‌پردازیم. ♦️این موضوع از آن جهت بسیار مهم و ضروری است که از طرفی باورهای مختلفی در این باره بین متدین ها وجود دارد و از طرفی دغدغه بسیاری از زنان در جامعه امروزی محسوب می‌شود. ♦️ بسیاری از دختران هنگام ازدواج با افراد مذهبی نگران این مسئله هستند که نکند بعد از ازدواج گوشه نشین و پرده نشین بشوند. ♦️ برخی خانواده های مذهبی از رفتن دختران و همسران خود به فضاهای تفریحی مثل پارک آبی، شهر بازی، باشگاه‌های ورزشی و یا حتی برخی مراسم شاد در تالارها منع می‌کنند. ♦️ متاسفانه باید اعتراف کرد که این افراد در جامعه کم نیستند و از نگاه نویسنده نوعی شکنجه روحی در تعداد زیادی از خانواده های مذهبی نسبت به دختران و زنان از این جهت دیده می‌شود. ♦️ مردان مذهبی که غالبا با تکیه بر غیرت اسلامی چنین رفتارهایی نشان می‌دهند نیازمند بازنگری در مفهوم غیرت و مصادیق آن در جامعه امروزی هستند. ⬅️ چند مورد از رفتارهای افراطی در برخی خانواده های مذهبی را بیان کرده تا در جلسه بعد با استفاده از قرآن و روایات به بررسی دقیق آنها بپردازیم : 👈١.منع از خرید برخی افراد مذهبی به دختر یا همسرشان به هیچ عنوان اجازه خرید از مغازه نمی‌دهد. 📌 نکته : اگرچه بسیار مناسب بلکه گاهی ضروری است که در حضور مرد، زن به خرید نرود ولی اگر زنی در خانه نیاز به خرید پیداکند و تنها باشد چه اشکالی دارد که با رعایت عفاف به خرید خود بپردازد؟ همین مسئله موجب تنش در برخی خانواده های مذهبی شده است. 👈٢. منع از حضور در تالارها و پارک آبی اگرچه در این مراسمات تنها بانوان حضور دارند اما برخی مردان با این استدلال که ممکن است عده ای با دوربین عکس بگیرند یا حتی افرادی از مجموعه مورد نظر به ثبت تصاویر با دوربینهای مخفی بپردازند، از حضور دختران و همسران خود در آن مکان‌ها جلوگیری به عمل می‌آورند. 👈٣. عدم حضور در دانشگاه منشأ این باور اشتباه ممکن است یکی از دو امر زیر باشد : ♦️الف) عدم تفکیک جنسیتی اگرچه تفکیک جنسیتی در دانشگاه بسیار امر مهم و ضروری به نظر می‌رسد ولی امروزه که در بسیاری از دانشگاه های مهم این تفکیک وجود ندارد برخی دختران مذهبی برای رفتن به این دانشگاه‌ها با مانع بزرگِ «عدم رضایت پدر» مواجه می‌شوند. 📌 دختران در بسیاری از خانواده های مذهبی تنها اجازه حضور در دانشگاه های تک جنسیتی را پیدا می‌کنند. ♦️ب) عدم لزوم تحصیلات دانشگاهی برای زنان گاهی والدین مذهبی از حضور دخترشان در هر گونه دانشگاهی ممانعت می کنند از این جهت که وظیفه اصلی زن را تربیت فرزند و خانه داری می‌پندارند. از طرفی دروس دانشگاهی را غیر مفید در این زمینه دانسته و تنها مطالعات جانبی همسو با آن اهداف را برای زنان لازم می‌دانند. 👈۴. الزام به پوشیدن پوشیه و چادر در بین مذهبی ها نوع پوشش اگرچه غالبا چادر است ولی برخی افراد پوشش صورت را نیز لازم می‌دانند. در این خانواده ها غالبا سفره‌های مرد و زن جدا پهن می‌شود و مردان به هیچ وجه صورت نامحرم را مشاهده نمی‌کنند. این که رعایت حریم محرم و نامحرم امری ضروری و پسندیده است، بحثی نیست اما الزام چیزی که واجب نیست گاهی آثار نامطلوبی همراه دارد. 📌دختران در این خانواده ها شاید با آزادی کمتری مواجه باشند. آنها ممکن است ظرفیت کافی برای پوشیه زدن را نداشته باشند ولی مجبور باشند تحمل کنند. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
سه شنبه‌ها /احکام ✅قمار و شرط‌بندی ⬅️ امروزه یکی از سوالات جوانان درباره برخی بازی‌ها مربوط به برد و باخت و قمار است که در ادامه نظرات مراجع درباره آن مختصرا ذکر می‌شود : 👈١. تعریف قمار هربازی که در آن برد و باخت باشد و بازنده متحمل خسارت شود قمار است اگرچه از آلات قمار نباشد. مثلا فوتبال اگر همراه با برد و باخت باشد قمار است. بنابراین شرط بندی بر سر هر نوع بازی موجب حرمت می‌شود. ♦️ نکته: اگر جایزه را شخص ثالث غیر از بازنده و برنده قرار دهد جایز است. اما اگر همه شرکت کنندگان پول بگذارند و جایزه تهیه کنند جایز نیست. منبع : توضیح المسائل جامع، ج٢، م ۴٣۶. احکام خمس و مکاسب، امام خامنه ای، قمار مسئله ٢٢۴. ⬅️ بررسی حکم برخی از آلات قمار 👈١. حکم شطرنج ♦️ رهبری: اگر در عرف از آلت قمار خارج شود جایز است مثل اگر به عنوان ورزش ذهن بازی کننند عرفا جایز است البته بدون برد و باخت (مالی). ♦️ آیت الله سیستانی : قمار است و حرام. ♦️ آیت الله مکارم : امروزه شطرنج آلت قمار محسوب‌ نمی‌شود لذا بدون برد و باخت جایز است. 👈٢. حکم پاسور ♦️همه مراجع : حرام است حتی بدون برد و باخت، زیرا از آلت قمار خارج نشده است. 👈٣. حکم بیلیارد ♦️رهبری: اگر بدون برد و باخت و بدون مفسده اخلاقی اجتماعی باشد و همراه حرامی نباشد جایز است. ♦️آیت الله سیستانی : حتی بدون برد و باخت بنابر احتیاط لازم، جایز نیست. توضیح المسائل جامع، ج١، م ٢٢۶٠. ♦️آیت الله مکارم : تا زمانی که در بین توده مردم به عنوان ورزش شناخته نشود،. اشکال دارد. منبع: سایت ایشان. 👈۴. بازی با آلات قمار در کامپیوتر ♦️١.آیات عظام مکارم و رهبری: اگر تنها یک طرف بازی می‌کند(بدون مشارکت شخص دیگر) و طرف دیگر سیستم باشد. در صورت نبود مفسده اشکالی ندارد. استفتاء از دفتر مکارم : ٩٨٠٩٠٩٠٠٩۶ کد اجوبه الاستفتائات، س١١٢۵. ♦️٢. آیت الله سیستانی : بنابر احتیاط لازم جایز نیست حتی اگر طرف مقابلش سیستم باشد. توضیح المسائل جامع، ج١، م ٢٢۶٢ @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
چهارشنبه‌ها/ خانواده ✅تربیت فرزند/ دوره نوجوانی ١ ⬅️ یکی از دورانهای مهم در تربیت فرزند دوره نوجوانی است. والدینی که شناخت درستی از این دوران ندارند در تربیت فرزندشان دچار چالش‌هایی خواهند شد. 📌 مقصود از نوجوانی سنین ١١/١٣ سال تا ١٩ سال است. 👈ضرورت شناخت دوره نوجوانی هر چه والدین درک بهتری از دوران نوجوانی داشته باشند ارتباط بهتری با فرزند برقرار کرده و تربیت بهتری صورت خواهد گرفت. ♦️ مثال: چگونه رفتار زوجین گرم تر و صمیمانه تر خواهد شد؟ طبیعتا زمانی که درک متقابلی از یکدیگر داشته باشند. چرا در برخی خانواده ها زن و شوهر خیلی تمایلی به ارتباط باهم ندارند. گاهی زن لذتی که از صحبت کردن با خواهرش می‌برد از صحبت با همسرش نمی‌برد؟ زیرا خواهرش یک زن است و احساسات زنانه را می‌شناسد. او را درک می‌کند. 📌ولی چون برخی مردان با روحیات زن آشنا نیستند او را درک نمی‌کنند. مثلا اگر زن از چیزی ناراحت است مرد می‌گوید : اینم ارزشی داره که براش ناراحتی میکنی؟ دوران نوجوانی هم باید شناخته شود تا درک متقابلی از نوجوان برای والدین حاصل شود. ♦️ نکته: چنانچه این درک انجام نشود والدین رفتار فرزند را حمل بر سرکشی و طغیان یا لجبازی او می‌کنند. ممکن است عواملی چون دوست بد را سبب رفتارش تلقی کنند و بگویند : « تو که اینجوری نبودی، اینقدر بی ادب نبودی و... با کی رفت و آمد کردی؟» ممکن است در تربیت او به زور متوسل شوند. در مقابل فرزند هم احساس بدی به والدین پیدا خواهد کرد و درنتیجه به دنبال دوری از آنان خواهد بود. ⬅️ ویژگی‌های دوران نوجوانی 👈١. تمایل به بودن در گروه همسالان از مهمترین ویژگی‌های دوران نوجوانی است. آنها در این دوران بیشتر تمایل به ارتباط با دوستانشان دارند. ♦️ چند نکته مهم درباره این ویژگی : 📌١) فرصت یا تهدید این که فرزند بخواهد با دوستانش باشد چیزی بدی نیست بلکه می‌تواند یک فرصت خوب برای تربیت تلقی شود. چگونه دوست در تربیت اثر می‌گذارد؟ در روایات و آیات قرآن اهمیت دوست در سرنوشت انسان برجسته شده است. مثلا در برخی روایات دین انسان را به دین دوستانش معرفی کرده اند. فرزند نوح چرا مسیرش با پدر متفاوت بود؟ چون دوستان بدی داشت. 📌نکته: سه عامل مهم در تربیت انسان وراثت، محیط، اراده. بنابراین می‌توان از این تمایل نوجوان در جهت دوست یابی صحیح بهره برد. گاهی نصیحت یک دوست خوب از هزاران نصیحت پدر و مادر اثربخش تر است. ♦️والدین چه وظایفی در این باره دارند؟ ☝️الف) آماده سازی محیط در محیط سالم می‌توان دوستان خوبی برای فرزندمان پیدا کرد. این محیط می‌تواند یک جلسه خانوادگی، مسجد و یا یک مجتمع باشد. والدین به محیط زندگی خود توجه کنند. گاهی یک همسایه بد یا محله آلوده فرزند ما را گمراه می‌کند. ☝️ب) شناخت دوستان فرزند اگر والدین از دوستان فرزندشان اطلاعی نداشته باشند در تربیت او به مشکل برخورد می‌کنند. ♦️ داستان روزی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله در کوچه با اصحاب رد می‌شدند. اصحاب دیدند پیامبر ناگهان از جمع جدا شد و کودکی که در کوچه بود را نوازش کرده و مورد تفقد قرار دادند. سوال کردند علت چیست؟ ایشان فرمود: او دوست حسینم بود به همین جهت نوازشش کردم. 📌نکته١: این کودک در آینده از یاران امام حسین در کربلا شد. 📌نکته٢: پیامبر هم توجه داشت که دوست امام حسین کیست و هم او را مورد محبت قرار داد. قطعا این محبت در تقویت رابطه آن کودک با امام حسین موثر بود. متاسفانه گاهی پدر نمی‌داند که فرزندش کلاس چندم است تا چه برسد به شناخت دوستان و همسالان!؟ 📌منبع: کلاسهای تخصصی استاد پور محسن خمینی @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
پنجشنبه‌ها / اعتقادی ✅شبهات حکومتی (پوشش یک حق شخصی) ⬅️ این روزها با گسترش نظارت بر بی حجابی در جامعه برخی با این استدلال که «پوشش یک حق شخصی است»، با این جریان به مخالفت می‌پردازند. ♦️ یکی از جملات رایجی که بی حجابان در پاسخ به ناهیان از منکر می‌گویند این است : « حجاب من به خودم مربوطه / به شما ربطی نداره.» حال در این باره نکاتی را تقدیم می‌کنیم تا بتوان در پاسخ به این اشکال با منطقی صحیح وارد شد : 👈١. واجب امر به معروف و نهی از منکر اگر شخص مسلمانی نهی از منکر میکند او در حال انجام یک واجب الهی است و نمی‌توان گفت به او ربطی ندارد. او از نگاه اسلام موظف است تذکر بدهد. این اولین و بدیهی ترین پاسخ به اینگونه جملات است. 👈٢. آثار بی‌حجابی در جامعه اما برای ارائه یک دلیل منطقی می‌گوییم : اگر بی حجابی یک گناه شخصی می‌بود، ربطی به دیگران پیدا نمی‌کرد اما باید گفت بی حجابی یک (منکر اجتماعی) است که آثار آن دامن دیگران را هم می‌گیرد. برای اینکه آثار و عواقب بی حجابی در اجتماع آشکار شود بهترین راه مشاهده نتایج فرهنگ  بی حجابی در غرب است. بعد از مشاهده آمار زیر متوجه خواهید شد که بی حجابی یک منکر کاملا اجتماعی بلکه از بزرگ ترین آنهاست. ♦️ گام ابتدایی فمنیسم آزادی زنان در پوشش بودو اینکه «پوشش یک حق شخصی» است. اما آثار اجتماعی این تفکر را در آمارهای زیر مشاهده کنید : ☝️الف) آمار طلاق در آمریکا و اروپا، ٢۵١ درصد افزایش یافت. 📌یک سوم کودکان آمریکا بدون پدر واقعی زندگی می‌کنند. (سال ٢٠١٢، آمار از CDD) ☝️ب) افزایش فرزندان نامشروع تعداد آنها از (۵ درصد) در سال ١٩۶٠ به (۴١درصد) در سال ٢٠١٠. 📌تا حدی که همانند سطل زباله، سطل‌های را مخصوص بچه های ناخواسته در سطح شهر قرار دادن( safe haven baby box) 📌 ۴۵ درصد فرزندان نامشروع در سال ٢٠١٧ با پدران با مادران تنها زندگی کرده‌اند. (گزارش مووسه پیو) 📌منبع: کتاب یک ون شبهه، استاد راجی ☝️ج) گسترش هم جنس بازی وقتی در غرب روابط زن و مرد آزاد شد، شهوت رانی نه تنها کمتر نشد بلکه به بدترین نوع آن یعنی هم جنس بازی رسید تا حدی که آن را به عنوان یک قانون مطالبه کردند و در برخی از آنها قانون شده است. با این توضیحات می‌توان فهمید که تا چه اندازه فرهنگ یک جامعه تحت تأثیر بی حجابی و برهنگی خواهد شد. پس این جمله که به دیگران مربوط نیست، کاملا خلاف واقع است.. 👈٣.  قانون فصل الخطاب است. به فرض اینکه یک قانون دارای مشکلاتی باشد راه مقابله با آن چیست؟ آیا باید عملا مخالفت با آن را ترویج داد؟ ♦️اگر این قانون که برخی قبول دارند و برخی یا آن مخالفند زیر پا گذاشته شود، تکلیف بقیه قوانین چیست؟ همه قوانین که مطابق میل همه نیست. ♦️ ممکن است یک قانون مخالفانی پیدا کند مخصوصا مواردی مثل حجاب که یک امر اختلافی است. 📌 هر میزان مخالفی که برای حجاب اجباری وجود دارد، به همان میزان بلکه به مراتب بیشتر موافقان حجاب در کشور وجود دارند. بدحجابان آرایش کرده همگی مخالف حجاب نیستند بلکه عده زیادی از آنان طبق بیان خودشان اگر حجاب آزاد باشد باز همان حدی از پوشش که دارند را حفظ می‌کنند. ♦️حال در این صورت برای اداره جامعه چه باید کرد؟ شما اگر حاکم بودین چه می‌کردید؟ مگر می‌شود این همه انسان را نادیده گرفت؟ ♦️تنها راه حل این است که قانون فصل الخطاب باشد. قانون کشور ما بر اساس قوانین اسلام تنظیم شده است لذا طبیعی است که حجاب قانون بشود. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
جبرانی شنبه /مهدویتبهتر از تشرف ⬅️ با توجه به اینکه توفیق نشد مباحث مهدویت را دیروز تقدیم کنیم، امروز برای توجه به امام عصر ارواحنا فداه یک جمله از آیت الله بهجت درباره تشرف خدمت به امام زمان عرض می‌کنیم. خیلی ها دنبال تشرف خدمت امام زمان هستند اما چه چیزی جایگزین تشرف می‌تواند بشود؟ 👈 آیت الله بهجت رحمه الله علیه: ♦️ لازم نیست که انسان در پی این باشد که به خدمت حضرت ولی عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) تشرف یابد، ♦️بلکه شاید خواندن دو رکعت نماز، سپس توسل به ائمه(علیهم السلام) بهتر از تشرف باشد. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
یکشنبه‌ها/ نهج البلاغهاولويت ظرفیت‌های درونی ⬅️ در بین گنجینه کلمات امیرالمؤمنین علیه السلام یک جمله کوتاه دریایی از معارف را به همراه دارد. در ادامه یکی از این جملات را تقدیم می‌کنیم : 👈حکمت ١۴: مَن ضَیّعه الاَقرب أُتیحَ له الاَبعد ♦️آن را كه نزديك واگذارد، يارى دور را به دست آرد. ( ترجمه مرحوم شهیدی، ص ٣۶٢) از این حکمت می‌توان در چندین عرصه درس گرفت از جمله : 👈١. خانواده تفاوت عقیده و رفتار فرزند با والدین ♦️چگونه در یک خانواده مذهبی، فرزندان بی توجه به نماز و حجاب تربیت می‌شوند؟ کودک و نوجوان ظرفیت‌های ارزشمند هر خانواده هستند که اگر والدین آنها را ضایع کنند، دیگران آنان را جذب کرده و تربیت می‌کنند. 👈٢. جامعه ♦️دشمن انگاری نیروهای خودی مثلا بدحجاب را دشمن فرض نکنیم، قطعا دشمنان اسلام از او به عنوان یک نیرو استفاده خواهند کرد. مگر در اغتشاشات تجربه نکردیم؟ ♦️راهش آن است که نیروهای مذهبی از ظرفیت دینی آن زنان بد حجاب استفاده کنند. آنها خدا و اهل بیت را قبول دارند و اهل خیرخواهی هستند. پس می‌توان با جهاد تبیین وارد شد نه از طریق دشمنی تا این ظرفیت بزرگ رادر اختیار دشمن قرار ندهیم. 👈٣. مسئولین و ظرفیت داخل ♦️فرار مغزها جوانان مستعد و نخبه در کشور بزرگترین ظرفیت هستند که اگر مسئولین داخل از آنها در پیشرفت کشور بهره نبرند قطعا فرصت‌های خارج از کشور آنان را جذب خود خواهد کرد. ♦️بی توجهی به متخصصان داخلی و تولید داخل. آنچه بیش از همه مورد تاکید امام خامنه ای در طی سالهای گذشته تا امروز بوده تولید داخل است. ایشان بارها به وجود ظرفیت‌های مهم داخلی اعم از منابع انرژی، زیست کشاورزی، نیروی متخصص و کار انسانی، معادن و... تاکید کرده اند. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
دوشنبه‌ها /تفسیر قرآنباورهای اشتباه برخی مذهبی ها ٨ (اجتماعی بودن زن از نگاه قرآن) ⬅️ در ادامه بحث از باورهای اشتباه برخی مذهبی‌ها درباره حضور زن در جامعه لازم می‌دانیم در این جلسه با استفاده از برخی آیات قرآن دیدگاه قرآن را بدست آوریم : در جلسه قبل برخی از باورها از قبیل « منع از خرید توسط زن، منع از حضور در تالارها و پارک‌های آبی، عدم حضور در دانشگاه، الزام به پوشیه» پرداختیم. در نقد این باورها می‌توان به آیاتی از قرآن استناد کرد : 👈١. عمل صالح مرد و زن ندارد. در قرآن خداوند بارها فرموده است که هر کسی از مرد یا زن عمل صالح انجام دهد (از هر نوع عمل) پاداش خواهد داشت: من یعمل من الصالحات من ذکر أو أنثی 📌نکته: نگاه رایج ولی کاملا غلطی بین قشر مذهبی وجود دارد. اینکه تنها عملی که از زن بر می‌آید، فرزندآوری و شوهرداری است. اگر در سخن هم گفته نشود اما در ذهن بسیاری این عقیده وجود دارد. البته در اهمیت تربیت فرزند و شوهرداری شکی نیست اما چرا تمام اعمال صالح را در همین دو عمل خلاصه می‌کنیم؟ آیا این نوع تفکر خلاف قرآن نیست؟ ♦️ امر به معروف و نهی از منکر یکی از اعمال واجب در جامعه امروزی امر به معروف و نهی از منکر است. چرا برخی زنان مذهبی در انجام این فریضه کوتاهی می‌کنند؟ کاری به دختران و زنان کوچه و خیابان ندارد، گویا تنها نسبت به فرزندان خود وظیفه دارد. 📌نکته: امر به معروف تنها زبانی نیست بلکه مهمترین روش برنامه ریزی فرهنگی و فعالیت‌های اجتماعی است. اگر زن در خانه بنشیند و تنها به کار تربیت بپردازد، چگونه این وظیفه را انجام دهد؟ آیا می‌توان گفت آیات زیر تنها خطاب به مردان است؟ 🔺 آیاتی مثل: ولتکن منکم امة یدعون الی الخیر / کنتم خیر امة اخرجت للناس تامرون بالمعروف و تنهون عن المنکر. 👈٢. ارزش علم برای همه خداوند نسبت به ارزش مقام علم و عالم اینچنین می‌فرماید : 📌هل یستوی الذین یعلمون و الذین لا یعلمون آیا مقصود فقط مردان هستند؟ قطعا خیر. پس چرا برخی مذهبی ها اصراری بر دانش افزایی فرزند دخترشان ندارند؟ در روایت برای پاسخ به این عقیده اشتباه اینگونه می‌فرماید : طلب العلم فریضة علی کل مومن و مومنة. 👈٣. صحبت با نامحرم متاسفانه برخی افراد به کلی از آمدن همسرشان به خارج از منزل منع می‌کنند. فردی را می‌شناختم که هیچ گاه اجازه نمی‌داد همسرش حتی سوار اتوبوس یا ماشین تاکسی شود. این تفکر هم او را به زحمت انداخته بود و هم همسرش را. ♦️( قالت احداهما إن أبی یدعوک لیجزیک) داستان موسی و دختران شعیب را در قرآن خوانده اید. یکی از نکات این داستان ارتباط کلامی دو نامحرم است. وقتی موسی علیه السلام بدون هیچ چشم داشتی گوسفندان آنها را آب داد و کنار سایه‌ای نشست. مدتی بعد دختر شعیب آمد و گفت : پدرم از شما دعوت کرده تا پاداش عملتان را عطا کند. (إن أبی یدعوک لیجزیک أجر ما سَقَیتَ لنا.) پیام : وقتی برای یک کار مستحب (پاداش دادن به موسی علیه السلام) شعیب نبی حاضر می‌شود دخترش با نامحرم هم کلام شود، با چه مجوزی برخی مردان اجازه صحبت همسرشان را با احدی نمی‌دهند؟ ♦️آیا اگر در محیط دانشگاه یک دختر با کمال متانت و حیا در برابر استاد یا دانشجویی به مناظره برخیزد، شرعا ایرادی دارد؟ 📌 اگر برخی زنان ، در برابر هجمه علیه دین وانقلاب سکوت کنند در پیشگاه الهی حجت محکمی دارند؟ 📌 نکته: برای تایید این مطلب می‌توان به سخنرانی کوبنده و جهاد تبیین حضرت زینب در برابر پست ترین مردم زمان (ابن زیاد و...) اشاره کرد. ♦️ آیا امروز نباید از کیان نظام اسلام دفاع کرد؟ زنان نقشی ندارند؟ اگر مسئولی خیانت کرد و مردان سکوت کردند نباید زنان قیام کنند؟ این چه منطقی است که زنان چادری و محجبه ما بیشتر در مراسم مذهبی و راه پیمایی ها پیدا می‌شوند. چرا در بین دانشگاه و بین مردم اگر شبهاتی می‌بینند و انتقاداتی علیه نظام می‌شنوند، به چه حکمی باید سکونت کنند؟ گاهی یک جواب کوبنده از یک زن یک جماعت مرد را ساکت می‌کند و شبهه را در همان ابتدا کنار می‌زند. 👈 ۴. حضور در فضای مجازی این مسئله در فضای مجازی نیز مطرح است. اگر زنی بخواهد در محیط مجازی فعالیت دینی و انقلابی بکند، برخی مخالفت می‌کنند و شأن زن را بالاتر از این می‌دانند. 📌متاسفانه فراوان زنان با ظرفیت متدین هستند که با همین پیش فرض کاملا بیگانه از فضای مجازی هستند. آیا مطالبات رهبری نسبت به فعالیت در فضای مجازی فقط برای مردان تعریف شده است؟ 📌به یقین باید بگوییم در خلأ جدی امروز در فضای مجازی بر هر مرد و زن لازم است در حد توان در جهت جهاد تبیین تلاش کند. ♦️البته نباید از فعالیت‌های بسیار مثمر اثر توسط برخی بانوان در این فضا غافل شد. زنانی که بارها از جانب مقام معظم رهبری تقدیر شده اند. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
چهارشنبه‌ها /خانواده ✅چالش‌های تربیت نوجوان ٢ ⬅️ در جلسه گذشته اولین ویژگی مهم دوران نوجوانی را بیان کردیم که گرایش به همسالان بود. در ادامه نکات جلسه گذشته در همین مورد چند توصیه و تذکر مهم به نظر می‌رسد : 👈١. ارتباط با خانواده دوست خوب ♦️کدام یک از ما تا به حال رفتیم با معلم فرزندمان صحبت کردیم  که دوست خوب با خانواده هم فکر خودمان در کلاس کیست و شماره خانواده او را از معلم گرفته باشیم؟ ♦️ آیا از دوست بغل دستی فرزندم در مدرسه خبر دارم؟ 👈٢. تغییر مسیر توسط دوست چه بسا خانواده‌هایی که والدین در آنها غیر معتقد به دین بودند ولی فرزندان به دلیل محیط و همسالان سالم مسیری غیر از مسیر والدینشان  برگزیدند. 👈٣. دوست شدن با فرزند مهمتر از جریان دوست یابی، رفیق شدن خود والدین با فرزند است. اگر کودک از پدر و مادر خود بترسد و حس عاطفی بین آنها وجود نداشته باشد تربیت بسیار دشوار می‌شود. ♦️ راه دوستی با فرزند شوخی کردن، گردش رفتن و قدم زدن با او، گوش دادن به سخنان نوجوان و همدردی با او در مشکلات می‌تواند این حس رفاقت را بسیار تقویت کند. ⬅️ ٢. دومین ویژگی نوجوان(گرایش به جنس مخالف) این گرایش معمولا از سن ده سالگی نمود و بروز پیدا می‌کند. کاملا طبیعی است اما باید کنترل شود. اینکه پسر من تمایل بازی و یا صحبت با دختر خاله خود را دارد و... نشان از همین گرایش است. ♦️ توصیه‌های تربیتی 👈١. ایجاد مشغولیت برای کودک این مشغولیت باید در موارد مختلف باشد از جمله 📌الف) علمی: درس و دانش 📌ب) فکری: مسئولیت دادن در امور مختلف خانه و بیرون. برخی فرزند خود را تنبل بار می‌آورند خودش آفت زا است. 📌ج) شغلی‌: وارد کردن کودک در شغل‌های مورد علاقه و غیر مضر. حتما صاحب کارش آدم ممومن باشد. 📌 نکته: نوجوان نباید تنها و بیکار باشد. پدر و مادری که نوجوان خود را تنها رها می‌کنند بدانند او را در شرایط سخت مقابله با گرایش به جنس مخالف قرار داده اند. تربیت یعنی تسهیل رشد معنوی فرزند و در این دوران باید با ایجاد مشغولیتهای حلال باشد. ❗️ تجربه مشاور : والدین از نوجوان خود شکایت داشتند که عادت به دیدن فیلم‌های غیر اخلاقی و رفتاری جنسی پیدا کرده است. بعد از صحبت با نوجوان و جویا شدن برنامه زندگی او متوجه شدم، مادر شاغل بوده و وقتی فرزندش به خانه می‌رسیده دو ساعت منتظر رسیدن مادرش بوده است. همین دو ساعت در روز تنهایی روح و جسم نوجوان را نابود کرده بود. 📌نکته: مادر شاغل باید تربیت فرزند خود را در اولویت قرار دهد و خلأ نبود خود را جبران کند و یا کارش را اگر واجب نیست تعطیل نماید. هیچ شغلی به ارزش تربیت فرزند نیست و فرهنگ اشتباه در لزوم اشتغال زنان یکی از آفاتش تنها شدن فرزندان در ساعاتی از روز است. @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
شنبه‌ها /مهدویت ✅ علم امام زمان ⬅️ یکی از القاب امام زمان در روایات (عین الله) است. ♦️ مقصود از چشم قطعا چشم ظاهری نیست. از این عبارت بدست می‌آید که مشاهده حضرت ولی عصر همه چیز را در برمی‌گیرد حتی افکار تمام انسانها. ♦️ امامی که منشأ تمام خیرات در عالم است، باید عین الله فی خلقه باشد. السلام علیک یا عین الله فى خلقه»؛ مفاتیح الجنان، ص ۱۰۶ و ۹۹۲. و بر کل هستى و همه جوامع انسانى، اشراف و نظارت کامل دارد. 👈٢. فانّا نُحیط علما باَنبائکم و لا یعزب عنّا شى ءٌ من أخبارکم»؛ منبع : احتجاج، طبرسى، ج ۲، ص ۵۹۶. «ما بر اخبار و احوال شما، آگاهیم و هیچ چیز از اوضاع و احوال شما، بر ما پوشیده و مخفى نیست». 👈 حل یک شبهه ♦️سوال : چگونه ممکن است این همه اطلاعات تنها در ذهن یک انسان قرار گیرد؟ این محال است. ♦️پاسخ: به مثالی از استاد قرائتی اشاره می‌کنیم : ♦️ویژگی‌های فلش: فلظ است. دوسانت در یک سانت. خالی از هر اطلاعات. در یک لحظه هزاران صفحه اطلاعات واردش میشه از یک فلظ دیگر (رایانه). ساخت بشر. ♦️اما ویژگی علم امام : اشرف مخلوقات. وقتی انسان میتواند هزاران صفحه اطلاعات را از فلظ به فلظ منتقل کند، خداوند نمیتواند علم امام حسن را به فرزندش مهدی منتقل کند؟ @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb
جبرانی یکشنبه‌ها/ نهج البلاغه ✅ شناخت خلفاء از زبان حضرت امیر ⬅️ یکی از موضوعات مهم در تاریخ اسلام ماجرای خلافت بعد از حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله و است. ماجرایی بسیار عجیب و قابل تأمل که منشأ ایجاد دو تفکر مهم شیعه و اهل سنت گردید. ♦️ لذا برای هر مسلمانی لازم است درباره این واقعه تفکر کند و موضع خود را نسبت به آن مشخص کند. 📌 معمولا برای تفکر در این مسئله به مطالعه تاریخ در این زمینه و ادله دو گروه شیعه و سنی سفارش می‌شود. 📌اما به نظر می‌رسد، شخص امیر المومنین علیه السلام می‌تواند بسیار راهگشا باشد. 📌ایشان نزد تمامی علمای شیعه و اهل سنت انسانی پرهیزگار و راستگو شناخته می‌شود. نگاه ایشان به خلفا در خطبه شقشقیه (خطبه سوم نهج البلاغه) بیان شده است. ♦️ در ادامه نکات حضرت درباره شخصیت هر کدام از خلفاء بیان می‌شود امید است در راستای شناخت حقیقت مورد استفاده قرار گیرد : 👈١. ابوبکر (حکومت طلبی و تعصب) جاى بسى حيرت و شگفتى است كه در زمان حياتش فسخ بيعت مردم را در خواست مى‏‌نمود (مى‏گفت أَقِيلوُنِى فَلَسْتُ بِخَيْرِكُمْ وَ عَلِىٌّ فِيكُمْ) يعنى اى مردم بيعت خود را از من فسخ كنيد و مرا از خلافت عزل نمائيد كه من از شما بهتر نيستم و حال اينكه علىّ عليه السّلام در ميان شما است) ولى چند روز از عمرش مانده وصيّت كرد خلافت را براى عمر. ♦️ حکومت طلبی مانند دو پستان شتر ميان خود قسمت نمودند (پستانى را ابى بكر و پستان ديگر را عمر بدست گرفته دوشيده صاحب شتر را از آن محروم كردند) 👈٢. عمر (بد اخلاقی و خطاء بسیار در رأی) حالتى كه عمر سخن تند و زخم زبان داشت، ملاقات با او رنج آور بود و اشتباه او (در مسائل دينى) بسيار و عذر خواهيش (در آنچه كه بغلط فتوى داده) بيشمار بود. 👈٣. عثمان (شکم پرستی و تبعیض) تا اينكه (پس از مرگ عمر، در شورى كه بدستور او تشكيل يافت) سوّم قوم (عثمان) برخاست (و مقام خلافت را به ناحقّ اشغال نمود) در حالتى كه باد كرد هر دو جانب خود را (مانند شترى كه از بسيارى خوردن و آشاميدن باد كرده) ميان موضع بيرون دادن و خوردنش (شغل او مانند بهائم سرگين انداختن و خوردن بود و امور مربوطه بخلافت را مراعات نمى‏نمود)  و اولاد پدرانش (بنى اميّه كه خويشاوند او بودند) با او همدست شدند، مال خدا (بيت المال مسلمين) را مى‌‏خوردند مانند خوردن شتر با ميل تمام گياه بهار را (و فقراء و مستحقّين را محروم و گرسنه مى‌‏گذاشت). 👈 پیام این گزارش از شخصیت خلفاء توسط مولای متقیان قابل تردید نیست. با این حال چگونه می‌توان پذیرفت اشخاصی با چنین مشخصات حاکم جامعه اسلامی باشند؟ این در حالی است که فردی چون امیر المومنین هم در رأس صحابه قرار داشته و هم اینکه بارها از جانب رسول خدا مورد تایید قرار گرفته است! 📌 منبع: خطبه شقشقیه، خطبه سوم نهج البلاغه، ترجمه فيض الاسلام، ص ۵٠ تا ۵۵ @maaref_kootah_ir https://eitaa.com/joinchat/335610032C11a9ae14bb