#گزین‌گویه_معارفی #استاد_معارف #عمل_استاد #تربیت #فرحزادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔰 نقش امید در خوشبختی 🔰 🔴 نظر به تأکید اخیر رهبر انقلاب بر اهمیت امیدآفرینی در میان دانشجویان، درخواست می‌شود استادان محترم معارف از این محتوا برای اثربخشی بیشتر کلاس‌های درسی معارف بهره گیرند. ✍️ مدیریت امور دروس معارف جلسه اول: https://files.cdnec.ir/cdnFile/new/omid/101.mp4 جلسه دوم: https://files.cdnec.ir/cdnFile/new/omid/102.mp4 جلسه سوم: https://files.cdnec.ir/cdnFile/new/omid/103.mp4 جلسه جهارم: https://files.cdnec.ir/cdnFile/new/omid/104.mp4 جلسه پنجم: https://files.cdnec.ir/cdnFile/new/omid/105.mp4 ◀️ مدرس: دکتر محمد حسین فلاح (دکتری تخصصی روانشناسی) ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

💢«دین انسانیت»! بررسی آسیب‌های اخلاقی فضای مجازی و هوش مصنوعی 🎤حجت الاسلام دکتر حسینعلی رحمتی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث در نشست «چالش‌های فراروی اخلاق دینی در عصر فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی»: 🔹چالش‌هایی که فضای مجازی به طور مستقیم و غیر مستقیم ایجاد کرده عبارت است از: 1️⃣ تضعیف نظریه نیاز اخلاق به دین؛ ما معتقدیم بین دین و اخلاق رابطه است و مکمل یکدیگرند. داده‌هایی که در فضای مجازی است به مرور زمان مخاطب خداباور را به این می‌رساند که برای اخلاقی بودن نیاز به دین نیست و دین انسانیت را مطرح می‌کند و بین دین و اخلاق دوگانگی‌هایی ایجاد می‌کند و کم کم مخاطب را به این می‌رساند که می‌شود انسان اخلاقی باشد بدون اینکه دین‌دار باشد! 2️⃣ بی‌نیازی از تدوین متون دینی یا آموزه‌های اخلاقی از دین؛ یعنی به کمک هوش مصنوعی اصول اخلاقی زندگی را مشخص کنیم، دستورات اخلاقی را از آن بگیریم و نیاز به کتاب دینی نداشته باشیم! 3️⃣ تضعیف عواطف اخلاقی؛ وقتی عاطفه داشته باشیم، نسبت به هم نوع خود و موجودات دیگر شفقت و دل‌سوزی داریم و نسبت به محیط زیست احساس مسئولیت می‌کنیم. فضای مجازی می‌تواند عاطفه را ضعیف و رابطه ماشینی را تعریف کند. 4️⃣ نسبی گرایی؛ فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی ما را به نسبی‌گرایی معرفتی و فرا اخلاقی می‌رسانند. در این فضا ترویج انواع دیدگاه‌های اخلاقی دیده می‌شود و کم کم مخاطب به این نتیجه می‌رسد که چرا فقط نگاه اخلاقی ما درست باشد؟! و این نسبی‌گرایی در هر عرصه‌ای که باشد، تبعیت‌ها و پیامدهایی دارد که ممکن است با آموزه‌های دینی ما سازگار نباشد. 5️⃣ فاعل اخلاقی؛ دستورات اخلاقی ناظر به انسان بوده است. با آمدن ماشین‌های هوشمند، ماشین‌ها انسان‌گونه و انسان‌نما می‌شوند. اگر این ماشین‌ها را صرفاً ابزار بدانیم هیچ‌گاه نمی‌گوییم که فاعل اخلاقی است، اما هوش مصنوعی وسیله نیست از شی بودن تبدیل به موجود شده‌است و صرفاً یک ابزار محسوب نمی‌شوند زیرا قدرت پردازش دارد، به همین دلیل است که در برخی کشورها ربات‌ها را به عنوان شهروندهای آینده می‌پذیرند. 6️⃣ جاودانگی انسان؛ با فراگیر شدن فناوری‌های جدید، مانند هوش مصنوعی این بحث ذکر شده که جلوی فرایند پیر شدن انسان‌ها و مرگ را بگیریم و این ایده به جایی برسد که انسان‌ فناناپذیر است! این در مقابل دیدگاه دینی ما چالش‌های بسیار جدی ایجاد می‌کند. 7️⃣ اخلاق و جنسیت و خانواده؛ فضای مجازی و فناوری جدید اصل ازدواج، فرزندآوری، وظایف زن و مرد را دچار تهدید کرده و بحث‌هایی مانند ازدواج سفید و روابط غیر متعارف که چالش در این زمینه بسیار است. 🔸چالش‌های عملی نسبت به فضای مجازی: 1️⃣ تضعیف الگوهای اخلاقی سنتی؛ با فضای مجازی و گسترش شبکه‌های اجتماعی الگوهای اخلاقی جدیدی پا به عرصه وجود گذاشتند که سابقه سلوک اخلاقی ندارند و نزد استاد آموزش ندیده‌اند و چه بسا غیر اخلاقی هم باشند و آنچه که به اسم اخلاق ترویج می‌کنند با هیچ اخلاق دینی و غیر دینی سازگاری ندارد. 2️⃣ توسعه هوش مصنوعی؛ در اخلاق دینی ما هر کاری حدومرز دارد. توسعه فناوری این را زیر سوال می‌برد و بحث منفعت و سودآوری را تا هر کجا که بتواند پیش می‌برد و این پیامد خطرناکی دارد و خلاف آموزه‌هایی است که در اخلاق دینی ما است. 3️⃣ تصمیم گیری اخلاقی و تزاحم‌ها به طور خاص؛ کاربر ساده هر لحظه در معرض این دوگانگی‌های تصمیم گیری قرار می‌گیرد، پدر و مادرها بر سر دوراهی تصمیم‌گیری نسبت به اجازه فرزند برای حضور در این فضا قرار می‌گیرند. 4️⃣ قباحت زدایی از رذائل؛ در این فضا قباحت می‌ریزد و زشتی‌ها کمرنگ شده و کم‌کم از این فضا به زندگی واقعی و فیزیکی می‌رسد. 5️⃣ احترام؛ در این فضا ویدیوهایی می‌بینید که بسیار در آن به پدر و مادر استاد و شاگرد و... بی‌احترامی شده است. 🔸برای مواجهه با این چالش‌ها باید هم‌دلی و هم‌فکری زیادی بین سیاستگذاران و برنامه‌ریزان فرهنگی کشور صورت بگیرد. متن کامل در همین لینک: 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔎 #سینما 🎥 اکران و نقد #فیلم_پلتفرم در #سینما_اندیشه با حضور دکتر مسعود معینی پور 🎙از سلسله نشست های اکران، نقد و ایده پردازی #تولید_فیلم از دیدگاه اندیشه اسلامی 📅 پنجشنبه ۶ اردیبهشت ساعت ۱۰ 🖥 ثبت نام جهت حضور: 🌐 Shop.eshragh.ir/film/ ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

💠 نشست علمی با عنوان: ⚜ ذکر درمانی(تفسیر سوره مبارکه نور همراه با ذکر درمانی و ارتباط ان با سبک زندگی) 🎙 با حضور: سرکار خانم دکتر لیدا نادرنیا ( سطح ۴ حوزه ، مدرس و پژوهشگر حوزه و دانشگاه ، مشاور خانواده) 🕰 زمان برگزاری: پنچ شنبه ۶ اردیبهشت ، ساعت ۱۹ 🔗 لینک شرکت برخط: https://meet.quran.ac.ir/mashhad ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔔 کارگاه آموزشی «نظریه‌ها درباره مفهوم حق» 🎙ارائه دهنده: دکتر محمود حکمت‌نیا (عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه) 🗓 زمان: پنج‌شنبه‌ها، ساعت ۱۱ (یک هفته درمیان) 🏛مکان: قم، مرکز فقهی ائمه اطهار، طبقه دوم، سالن جلسات 🔗 لینک شرکت مجازی: Www.markazfeqhi.com/live ✅علاقمندان برای شرکت در این کارگاه آموزشی، نام و نام خانوادگی خود را به شماره تماس ۰۹۱۹۸۳۷۷۱۳۹ پیامک دهند. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#گزین‌گویه_معارفی #استاد_معارف #عمل_استاد #ارتباطات_غیرکلامی #تربیت #فرحزادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#شب_جمعه 🌑 اعمال شب جمعه: 🔸 تلاوت سوره های مبارکه یس و واقعه و ۱۰۰ بار قدر 🔹 زیارت سالار شهیدان(ع) 🔸 زیارت حضرت صاحب الزمان(عج) 🔹 دعای نورانی کمیل امیرالمومنین(ع) 🔸 استغفار از همه گناهان و لغزش ها 🔹 طلب آمرزش برای گذشتگان #صلّی_الله_علیک_یا_اباعبدالله #شب_زیارتی_اباعبدلله #صلّی_الله_علیک_یا_صاحب_الزمان #دعای_کمیل #استغفار ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#گزین‌گویه_معارفی #استاد_معارف #انتقال_تجربیات #تربیت #فرحزادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#اطلاع_رسانی 💠 سلسله جلسات «سبک زندگی» 🔹سخنران: حجت الاسلام دکتر عباس پسندیده؛ استاد تمام دانشگاه قرآن و حدیث 📆 جمعه ۷ اردیبهشت ماه بعد از نماز مغرب و عشاء 🕌 شبستان امام خمینی(ره) حرم مطهر حضرت عبدالعظیم(ع) ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#عصر_جمعه 🌗 نسیم های رحمت در عصر جمعه 🔹امام موسی کاظم(ع): خداوند هر روز جمعه هزار نفخه رحمت به بعضی از بندگانش‌، ارزانی می دارد، هر کس‌ در عصر جمعه صد‌بار سوره قدر را بخواند‌ از این هزار رحمت بهرمند می شود. 📚امالی صدوق ، ص۶۰۶ 🔸مرحوم آیت الله العظمی آقا رحیم ارباب(ره) می فرمود: من با آقای[آیت الله العظمی] سید جمال گلپایگانی مکاتبه دارم؛ اخیرا گفته است که در طول هفته هر عمل مستحبی را ترک کردی صد بار سوره قدر را در #عصر_جمعه ترک مکن! 🔷🔶🔹🔸 اَللّهُمَّ کُنْ لِوَلِیِّکَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ؛ صَلَواتُکَ عَلَیْهِ وَ عَلى آبائِهِ؛ فی هذِهِ السّاعَةِ وَ فی کُلِّ ساعَةٍ؛ وَلِیّاً وَ حافِظاً وَ قائِداً وَ ناصِراً وَ دَلیلاً وَ عَیْناً حَتّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعاً وَ تُمَتِّعَهُ فیها طَویلاً. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🎥جنبش ضدصهیونیستی دانشگاه های آمریکا 1⃣ لحظه بازداشت خشونت‌آمیز دکتر کارولین فولین استاد اقتصاد دانشگاه اموری 2⃣ بازداشت دکتر نوئل مک آفی، رئیس گروه فلسفه دانشگاه اموری در ایالت جورجیای آمریکا در جریان جنبش ضد صهیونیستی دانشگاههای سراسر آمریکا و در حاشیه برگزاری تظاهرات همبستگی با مردم غزه. 🔸این جنبش که از دانشگاه کلمبیا آغاز شد، نه تنها در دانشگاههای سراسر آمریکا (ییل، بوستون، هاروارد، ...) بلکه به دیگر دانشگاههای کشورهای غربی نیز سرایت کرده است. 🔹 پلیس فرانسه نیز، تظاهرات همبستگی با غزه در دانشگاه سوربن فرانسه را سرکوب کرد. 🔸نخبگان دانشگاهی غرب (استاد و دانشجو) از ظلم و بیدادی که صهیونیست های جنایتکار به پشتیبانی آمریکا و غرب به پا می کنند، دیگر به ستوه آمده اند. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

📣هشتمین #همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام 🔹مرکز برگزار کننده: مرکز همایش های جهان اسلام 🖌مهلت ارسال مقاله: ۱۴۰۳/۲/۲۸ 🗓تاریخ برگزاری: ۱۴۰۳/۳/۱۰ 📞 شماره تماس: 02177459847 🌐سایت: www.fconf.ir ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

📢فراخوان #سومین_جشنواره_پاسخ_برتر 💠موضوع جشنواره 🔹تقدیر از فعالان و مراکز پاسخگو به شبهات دینی و حکمرانی اسلامی 🕙مهلت ارسال آثار پایان اردیبهشت‌ماه 1403 ♻️ ارسال آثار👇👇 🌐https://jpb.pasokh.org ☎️09907670891 ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔔 نشست «بایسته‌های فقهی الگوی سوم» 🎙ارائه‌: حجت‌الاسلام والمسلمین فرج‌الله هدایت نیا (دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) 🗓 زمان: شنبه ۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۰ الی ۱۲ 🏛 مکان: جامعة الزهراء (سلام الله علیها)، ساختمان کتابخانه و پژوهشگاه مطالعات اسلامی، طبقه سوم، سالن نشست‌ها 🔗 لینک شرکت در جلسه‌ی مجازی: http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

✅ #نشست_علمی بازخوانی تحلیلی زمینه‌های سیاسی اجتماعی در تدبرگرایی معاصر 🔹با ارائه استاد محترم دکتر عبدالهادی #فقهی_زاده دکترای علوم قران و حدیث و هیئت علمی دانشگاه تهران از برگزار کنندگان همایش ملی «جریان‌شناسی تدبر قرآن کریم و ظرفیت‌های اجتماعی آن در ایران معاصر» 🔸دبیر علمی: حجت‌الاسلام حسین #صدیقی 🕓 شنبه ۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ ساعت ۲۱ 🖥پخش زنده ⬇️ 🔺اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/aq2aq2/jalaseh ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

💢پرده نگار (پاورپوینت) کتاب تاریخ تمدن ساز (تاریخ امامت) دروس ١ تا ۶ ✍️ مدیریت امور دروس معارف 🔴قابل توجه مدرسان اندیشه های رهبر معظم انقلاب(استادان سبک‌های موفق) 🔴 پرده نگار (پاورپوینت) کتاب تاریخ تمدن ساز (تاریخ امامت) دروس ١ تا ۶ بمدد الهی آماده و در اختیار استادان معارف قرار میگیرد. 🔴 استادان می‌توانند مبتنی بر همین پاورپوینت، در کلاس به ارائه محتوا بپردازند. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

💢پرده نگار (پاورپوینت) کتاب نهج‌البلاغه دروس ١ تا ۶ ✍️ مدیریت امور دروس معارف 🔴قابل توجه مدرسان اندیشه های رهبر معظم انقلاب(استادان سبک‌های موفق) 🔴 پرده نگار (پاورپوینت) کتاب نهج‌البلاغه دروس ١ تا ۶ بمدد الهی آماده و در اختیار استادان معارف قرار میگیرد. 🔴 استادان نهج‌البلاغه می‌توانند مبتنی بر همین پاورپوینت، در کلاس به ارائه محتوا بپردازند. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#گزین‌گویه_معارفی #استاد_معارف #به_روز_بودن #تربیت #فرحزادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir