. 1️⃣تجربه نخست یکی از دانشجویان رشته علوم ورزشی اعلام کرد که می خواهد مقاله بنویسد. از ایشان خواستم بیانات مقام معظم رهبری در دیدارهای مختلف با ورزشکاران و قهرمانان را جمع آوری و روی آن کار کند. در ابتدا به نظر می‌رسید تمایلی به این موضوع ندارد؛ بنابراین مطالبی راجع به سلامتی در اسلام آورد. از ایشان خواستم دست کم بیانات رهبری در آخرین دیدار با ورزشکاران را ببیند، بعد از چند روز بیانات مقام معظم رهبری راجع به ورزش و ورزشکاری در دیدارهای مختلف را برای من ارسال کرد. احساس کردم دانشجو با موضوع ارتباط گرفته و علاقمند شده است؛ بنابراین مطالب را دسته بندی کردم و از ایشان خواستم کار را ادامه دهد. ایشان تدوین مقاله را شروع کرد و من هم راهنمایی کردم. پس از چندبار اصلاحات مقاله به سرانجام رسید. دبیرخانه کنگره بین المللی اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری فراخوان مقاله داده بود، مقاله به کنگره ارسال گردید؛ الحمدلله پس از داوری جهت ارائه و هم چنین چاپ در مجموعه مقالات کنگره پذیرفته شد. دانشجو از این طریق افزون بر آشنایی اندیشه‌های مقام معظم رهبری، با پذیرفته شدن مقاله (که به اذعان خودش اصلا فکرش را نمی‌کرد) اعتماد به نفس و امید یافت، از نظر پوشش ظاهری نیز با اینکه اوایل ترم پوشش چندان مناسبی نداشت، متحول شد و در جلسه امتحان پایان ترم دیدم با پوشش کامل (چادر) حضور یافته است. #تجربه #تجربه‌های_استادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

2️⃣تجربه دوم فاطمه سالاری دانشجوی رشته مترجمی زبان اعلام کرد نقاشی کار می کند، از ایشان خواستم یکی از موضوعات درس تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی را نقاشی کند. ابتدا از مباحث جلسات کلاس چند نمونه نقاشی با موضوعات مختلف عرضه کرد. با بررسی آنها متوجه شدم که می شود آن را به سیر تاریخی تمدن اسلامی در 14 قرن تعمیم داد؛ لذا مطالب کلی تمدن اسلامی در 14 قرن را در اختیارشان گذاشتم و ایشان طرح اولیه را آوردند و بعد از چندین بار اصلاح نقاشی کامل و رنگ آمیزی شد. در جلسه پایانی ترم دانشجو خانم سالاری در کلاس نقاشی را روی پرده نمایش و محتوای آن را به دانشجویان توضیح داد. هنرمندی دانشجو برای سایر دانشجویان از نظر الگوپذیری و دادن اعتماد به نفس تاثیر گذاری خوبی داشت. #تجربه #تجربه‌های_استادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

3️⃣تجربه سوم در درس اندیشه های سیاسی امام خمینی(ره) دو نفر از دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، علی مرادی و مهدی توسلی درخواست کردند محتوای رسانه ای تولید کنند. هر دو دانشجو غیر بومی بودند و در خوابگاه دانشجویی زندگی می کردند، از آنان خواستم در خوابگاه با دانشجویان غیر ایرانی ارتباط بگیرند و نظر آنان راجع به حضرت امام(ره) را جویا شوند و از گفتگوهایی که انجام می دهند برای محتوای رسانه ایی خود استفاده کنند. این دو دانشجو با تعدادی از دانشجویان اتباع ارتباط گرفتند، اما به سبب شرایط و محدودیتی که برخی از دانشجویان بین الملل داشتند، امکان گفتگو با ۸ نفر از دانشجویان سوری، لبنانی و افغانستانی فراهم شد. حاصل این گفتگوها در ویدئو ۲۰ دقیقه ای تدوین و در ایام سالگرد رحلت حضرت امام(ره) در کلاس برای سایر دانشجویان پخش گردید. پس از پخش فضای گفتگو باز شد، از نظراتی که دانشجویان می دادند معلوم بود چقدر جلب توجه کرده و تاثیر گذاشته است؛ برای نمونه دانشجویی اظهار می کرد: به عنوان یک ایرانی وقتی امام خمینی(ره) را به اندازه غیر ایرانیان نشناخته ام احساس شرمساری می کنم! وقتی اثر گذاری و زیبایی کار دانشجویان را دیدم، به ذهنم رسید خوب است در ایام رحلت امام(ره) در برنامه های صدا و سیمای استان از آن استفاده شود. اما متاسفانه به سبب تعللی که صورت گرفت کار به موقع به صدا و سیما نرسید و امکان بهره برداری مناسبتی فراهم نشد. #تجربه #تجربه‌های_استادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir