⭕️ استناد به توصیه های WHO سازمان بهداشت جهانی برای بازگشایی یا تعطیلی مدارس 👤 استناد یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش به توصیه های سازمان بهداشت جهانی در مصاحبه با خبرگزاری تسنیم: 🔹 برای بازگشایی مدارس جلسات متعددی برگزار و زمینه‌سازی‌ لازم از جمله #واکسیناسیون انجام شد و بر این اساس وضعیت واکسیناسیون معلمان در دز اول بالای 90 درصد، دز دوم بیش از 75درصد و برای دز سوم بیش از 50 درصد است. 🔹(با اشاره به اینکه به گفته مسئولان حوزه بهداشت، وضعیت واکسیناسیون بیش از 80 درصد از ایمن شدن جامعه حکایت دارد) وضعیت واکسیناسیون دانش‌آموزان در دز اول 92 درصد، دز دوم 80 درصد و دز سوم گزارش نشده است. 🔹 برخی کشورها به استناد یونسکو، 6 ماه بعد از کرونا آموزش‌های حضوری را از سر گرفتند و اکنون 96 کشور آموزش حضوری و 10 کشور آموزش مجازی دارند. 🔹 طبق اعلام سازمان بهداشت جهانی اولین جایی که بازگشایی می‌شود مدارس و آخرین مکان هم برای تعطیلی، مدرسه است، این گزاره به این دلیل است که بسته بودن مدارس انزوا طلبی در دانش‌آموزان ایجاد می‌کند، باید به دانش آموز بیاموزیم که در موقعیت‌های این چنینی چگونه از خود مراقبت کنند. 🔹 در شرایطی که واکسیناسیون در کشورمان بیش از سایر کشورهاست و معلمان هم جزو اولین گروه های واکسینه شده هستند باید به سمت بازگشایی برویم. 🔹حق می‌دهم که خانواده‌ها نگرانی داشته باشند؛ اما تمهید مقدمات لازم انجام شد و سامانه رصد و مراقبت کرونا در اختیار مدیران مدارس است.

Hi: ⭕️ آقای رئیس جمهور آیا اجبار واکسن به عوامل اجرایی و آموزشی مدارس دانش آموزان در راستای سیاست اقناعی است⁉️ 🔻اطلاعیه تبیین، راهنمایی و شفاف سازی پیرامون ابلاغیه جدید وزارت آموزش و پرورش برای اجرایی شدن مصوبه ستاد ملی مدیریت کرونا در تکمیل آموزش های حضوری الزامی و کامل در همه مدارس: ◽️با اجرای ابلاغیه جدید از روز یکشنبه چهاردهم فروردین همه دانش آموزان و معلمان و عوامل اجرایی مدارس برابر برنامه هفتگی عادی مدرسه الزاما در مدارس حضور خواهند یافت. ◽️در رعایت پروتکل های ایمنی، زدن ماسک توسط همه دانش آموزان و همکاران و تهویه فضا الزامی است و دیگر ملاک فاصله گذاری فیزیکی(۱/۵ متر و...) و گروه بندی دانش آموزان برای حضور در کلاس مطرح نمی باشد. ◽️حضور غیاب دانش آموزان و همچنین عوامل آموزشی و اجرایی مدارس روزانه بطور مرتب و مستمر انجام و با هرگونه غیبت غیرموجه برابر مقررات و آیین نامه اجرایی مدارس برخورد خواهد شد. ◽️تدریس رسمی همکاران برابر ابلاغ پرسنلی و برنامه هفتگی مدرسه صرفا بصورت حضوری در کلاس انجام خواهد شد ◽️هیچ گونه آموزش و تدریس رسمی روزانه مطالب درسی در بستر شاد و سایر پلتفرم ها توسط همکاران انجام نخواهد شد(بستر شاد و سایر پلتفرم ها صرفا فرصت و ظرفیتی کامل برای توسعه محتوای پشتیبان، ارتباط اولیا و مربیان، فراخوان ها، نظرسنجی، اجرای پویش ها، گفتگو و اندیشه ورزی، فعالیت های تکمیلی کلاسی، ارسال و پیگیری تکالیف مهارت محور و اجرای فوق برنامه های تکمیلی، جبرانی، اختیاری و...خواهد بود) ◽️هیچ گونه قید و شرطی در خصوص واکسیناسیون دانش آموزان برای حضور در مدرسه نیست و تشویق مقتضی برای تکمیل واکسیناسیون دانش آموزان توسط مراقبین سلامت و مدیران مدارس انجام گردد لیکن واکسیناسیون عوامل آموزشی و اجرایی مدارس الزامی است. ◽️همه مدارس روستایی و شهری که تاکنون بصورت حضوری کامل روزانه فعالیت می نمودند همچنان بصورت حضور الزامی همه دانش آموزان در کلاس در طول هفته ادامه دهند. ◽️حضور همه دانش آموزان در کلاس در طول هفته و پیگیری همه مواد درسی و زمان آموزش رسمی و عادی برابر سند برنامه درس ملی و برخورداری همه دانش آموزان از تمامی ساعات آموزشی و زنگ های روزانه در طول هفته الزامی است. ◽️هر مدرسه در شیفت/نوبت آموزشی خود برنامه هفتگی رسمی و عادی خود را با چینش زمان استاندارد هر زنگ در دوره های اول و دوم ابتدایی دنبال خواهد نمود. ◽️از روز شنبه تا چهارشنبه هیچ روزی از ایام هفته و هیچ کلاسی تحت هر عنوانی نباید خالی از فعالیت آموزشی حضوری الزامی باشد. ◽️اجباری به تهیه لباس متحدالشکل برای دانش آموزان در ادامه سال تحصیلی جاری وجود ندارد. ◽️مدیران محترم مدارس مکلفند در فرصت باقی مانده تا چهاردهم فروردین ماه با هماهنگی و کارسازی انجمن اولیا و مربیان مدارس و بدون تشریفات طولانی نسبت به هماهنگی و قرارداد و راه اندازی سرویس های ایاب و ذهاب دانش آموزان در مدارس شهری اقدام عاجل نمایند. ◽️اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری برای دانش آموزان ابتدایی لازم التوجه هر مدرسه پیرو بخشنامه ارسالی قبلی بطور جدی و بصورت حضوری پیگیری و از ظرفیت روزهای پنج شنبه برای این منظور برنامه ریزی و استفاده بهینه بعمل آید. ◽️مدیران محترم مدارس موضوع اقناع سازی و آگاهی بخشی و رفع نگرانی ها و ایجاد آرامش، نشاط و انگیزه حضور دانش آموزان در مدارس را در هماهنگی کامل با خانواده ها تسریع نمایند. ◽️هیچ مدرسه ای اعم از دولتی، غیردولتی، خاص، نمی تواند خود را مستثنی از مفاد ابلاغیه در خصوص آموزش های الزامی حضوری و کلی بداند و هیچ عذر و بهانه ای در این خصوص پذیرفته نیست. ◽️تمامی مراجع، سازمان ها و اشخاص حقیقی و حقوقی ذی مدخل تابع تصمیمات و مصوبات ستاد ملی مدیریت کرونا بوده و مدیران مدارس صرفا تابع ابلاغیه ها و بخشنامه های وزارتی در خصوص شرایط و ضوابط آموزش های حضوری می باشند. ◽️روکش بخشنامه استانی به ضمیمه بخشنامه وزارتی آموزش های حضوری الزامی به زودی به همه مناطق و نواحی و مدارس ابلاغ خواهد شد. ◽️مسئولیت حسن اجرای این دستورالعمل بر عهده مدیران/ روسا/ معاونین مناطق و نواحی و شخص مدیران محترم مدارس است و نظارت جدی و گسترده بر اجرای دقیق و صحیح مصوبه ستاد ملی مدیریت کرونا و ابلاغیه وزارت آموزش و پرورش توسط اکیپ های بازرسی وزارتی، استانی، منطقه ای، سرگروه ها و راهبران آموزشی، گزارشات مردمی و رسانه ای، انجام خواهد یافت. ◽️ضمن برخورد قانونی با هرگونه سهل انگاری و بی تفاوتی در اجرای بخشنامه، از مدیران و عوامل محترم مدارس برتر در اجرای بهینه دستورالعمل متعاقباً تقدیر بعمل خواهد آمد. 🆔 @howzehenghelabi

💠 #الهی_العفو تمام عمر حواست به حال و روزم بود تمام عمر خودم را زدم به خواب ببخش... 🌙✨✨✨✨✨✨✨🌙 🌙 با ورود ماه مبارک رمضان، ماه #میهمانی_خدا، ضمن عرض تبریک و آرزوی توفیق بهره مندی بیشتر و بهتر از این فیض بزرگ، در ایام و لیالی ارزشمند این ماه برای فرج حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف، مقام ولایت و سربلندی نظام مقدس جمهوری اسلامی و همه مومنین و مومنات، فراوان دعا کنیم. #رمضان_الکریم ╭─── │ 🌙 @Mabaheeth ╰──────────

خدایا همین شب اول دست ما را بگیر #رمضان‌_المبارک

#نهج_البلاغه | #حکمت ۶ 🏷️ ارزش راز دارى و خوشرويى ┄┅═✧ا﷽ا✧═┅┄ ❁• وَ قَالَ عليه‌السلام صَدْرُ اَلْعَاقِلِ صُنْدُوقُ سِرِّهِ وَ اَلْبَشَاشَةُ حِبَالَةُ اَلْمَوَدَّةِ وَ اَلاِحْتِمَالُ قَبْرُ اَلْعُيُوبِ وَ رُوِيَ أَنَّهُ قَالَ فِي اَلْعِبَارَةِ عَنْ هَذَا اَلْمَعْنَى أَيْضاً اَلْمَسْأَلَةُ خِبَاءُ اَلْعُيُوبِ وَ مَنْ رَضِيَ عَنْ نَفْسِهِ كَثُرَ اَلسَّاخِطُ عَلَيْهِ ┅───────────────┅ و درود خدا بر او، فرمود: سينۀ خردمند صندوق راز اوست و خوشرويى وسيلۀ دوست يابى و شكيبايى، گورستان پوشانندۀ عيب‌هاست. و يا فرمود: پرسش كردن وسيلۀ پوشاندن عيب‌هاست و انسان از خود راضى، دشمنان او فراوانند. ─┅•═༅𖣔✾✾𖣔༅═•┅─

♻️ ترجمه فیض: امام عليه السّلام (در ستايش راز دارى و گشاده روئى و بردبارى از سختيها) فرموده است: ✓ سينۀ خردمند مخزن راز او است(خردمند بيگانه را از راز خود آگاه نمى‌سازد) ✓ و گشاده روئى و خوش خوئى دام دوستى است (با خوشخويى و گشاده روئى مى‌توان دلهاى مردم را بدست آورد) ✓ و تحمّل و بردبارى از سختيها، پوشندۀ بديها است(چون شخص در برابر سختيها بردبار بود مردم از او خوشنود بوده از عيوب و بديهايش چشم مى‌پوشند، يا آنكه بواسطۀ خوددارى، عيوب او آشكار نگشته نادانيهايش فاش نشود. سيّد رضىّ‌ «عليه الرّحمة» مى‌فرمايد:) و روايت شده است كه آن حضرت عليه السّلام در تعبير اين مطلب نيز فرموده است:صلح و آشتى، پنهان كردن عيبها است (اگر بجاى زد و خورد بين دو كس صلح و آشتى برقرار گردد مردم به بديهاى آنان آگاه نشوند. و در بعضى از نسخ نهج البلاغه چنين ضبط‍‌ شده: المسالمة خباء العيوب يعنى صلح و آشتى خرگاه و رو پوش عيبها است؛ زيرا دو كَس در زد و خورد عيوب يكديگر را آشكار مى‌سازند و اگر صلح و آشتى نمودند لب به عيب هم نگشايند). امام عليه السّلام (در نكوهش خودبينى و سود صدقه و بخشش به بينوايان و در اينكه هر كس به پاداش و كيفر كردار خود مى‌رسد) فرموده است: ✓ هر كه خودبين باشد خشم كنندۀ بر او بسيار شود (زيرا خودبين مردم را خوار پندارد و به اين جهت همه بر او خشمگين گردند) https://eitaa.com/joinchat/2307129358C448afc1e38

#بازنشر 🎞️ ۹ نکته کلیدی درباره #ماه_مبارک_رمضان از زبان حضرت #آیت‌الله_کشمیری (ره)

🔴 کدام سواد؟ کدام علم؟! اینکه ستاد کرونا تصمیم گرفته که همه مراکز آموزشی، بایستی با ظرفیت کامل و به صورت حضوری بازگشایی شوند، فقط یک‌ معنی دارد و آن اینکه تصمیمات قبلی در تعطیلی مراکز آموزشی بخصوص مدارس اشتباه بوده است. حتی نمی توانند در توجیه بازگشایی بگویند به این دلیل است که اکثرا #واکسن(پر حرف و حدیث) #کرونا را زده اند چرا که دبستانی ها #واکسن نزده اند! 🤔 حالا اما چند سوال مطرح است : - اولاً چه کسی جوابگوی گرفتار کردن اجباری کودکان به #فضای_مجازی است؟ - ثانیاً جواب اُفت تحصیلی دوساله فرزندان و آینده سازان مملکت را چه کسی می دهد؟ - ثالثاً تکلیف آن هایی که از اول مخالف این پروتکل های اشتباه بودند و متهم به بی سوادی و مخالف علم بودن می شدند چیست؟!! آیا دیگر بی سواد و مخالف علم نیستند؟! اصلا از کدام علم صحبت می کنید؟!! چیزی که این همه اشتباه و تناقض و خسارت و پشیمانی دارد، هرچه که باشد، علم نیست!! 🔺 و نکته آخر اینکه از کجا معلوم؟! شاید بعدها اشتباه بودن سیاست #واکسن_اجباری هم ثابت شود و ما می مانیم و ضررهای جبران ناشدنی ... #استعمار_بهداشتی #نفوذ ✍"قاسم اکبری" @jonbeshmostazafin https://eitaa.com/joinchat/2307129358C448afc1e38

🔴 به یاد نیاکان همین طور که در #روز_طبیعت و طی یک اقدام پسندیده مشغول شادی و تفرّج در دامان طبیعت به همراه خانواده شدیم ؛ خوب است برای لحظه ای یادی کنیم از ده ها هزار نفر از نیاکانمان که در همین روزها با #نفوذ و دسیسه چینی دو نفر یهودی به نام های اِستِر و مُردخای ، قتل عام شدند !! (منبع: کتاب اِستر از دفاتر تِلمود که از مهم ترین منابع صهیونیست هاست) ... ✴️ تصویر بالا مربوط به مقبره استر و مردخای در همدان است که مکانی بسیار مقدس برای صهیونیست ها به حساب می آید!! #سیزده_بدر ✍"قاسم اکبری" ✌️@jonbeshmostazafin https://eitaa.com/joinchat/2307129358C448afc1e38

سیزده فروردین و قتل عام ایرانیان توسط یهودیان پوریم، جشن ایرانی کشی یهودیان از زبان استاد حسن عباسی و علی اکبر رائفی‌پور ✅ @iransiasat_ir 👈 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2307129358C448afc1e38

📩 ورود به میهمانی خدا 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدّظله العالی: رسول مکرم(صلی‌الله‌علیه‌و‌آله) فرمودند که «شَهرٌ دُعیتُم فِیه إلَی ضِیافَةِ الله»؛ #ماه_رمضان یک ماهی است که شما در این ماه دعوت شده‌اید به میهمانی الهی. خود این جمله در خور تدبّر و تأمل است؛ دعوت به میهمانی الهی. اجبار نکردند که همه‌ی افراد از این میهمانی استفاده کنند؛ نه، فریضه قرار داده‌اند؛ اما تحت اختیار خود ماست که از این میهمانی استفاده بکنیم یا نکنیم. 🗓️ ۱۳۸۶/۶/۲۳ 🏷 #بهار_قرآن 🌙 پيامک ويژه سحرهای #ماه_مبارک_رمضان؛ هر روز در👇 @Khamenei_ir

فایل متنpdf آیه به آیه جزء 1 قرآن کریم با ترجمه روان