✅ شرح سیاسی و اجتماعی کلمات قصار #نهج_البلاغه
✅ #حکمت #بیست_پنج
⏪ #عصیان و #نعمت طلیعه خطر و عذاب؛
🔶 ابتلا به #بلا و #نعمت (بلای مومن، ترفیع درجه یا کفاره گناهان)
🔶 با #منطق محاسباتی خداوند، بسیاری از امور زیبا در نظر اهل دنیا، برایمان جلوه ندارند.
◾️ داشتن #نفت، آزمایشی از جانب پروردگار برای مسلمین؛
جنبه مثبت #فتنه ها؛
هشدار به #مسئولین و #مردم، و رشد شعور و درک سیاسی جامعه
◾️ آیت الله ملک زاده
http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #انتشار_کتاب
⏮ عنوان: جایگاه روابط جنسی و ازدواج
در #سبک_زندگی_اسلامی و غیر اسلامی؛
✅ مروری بر دیدگاه اعتدالی #اسلام در زمینه #اخلاق_جنسی و پیوند زناشویی در مقایسه با برخی مکاتب و مذاهب دیگر
⏪ تالیف: آیت الله ملک زاده
آدرس تهیه اینترنتی:
https://bookroom.ir/book/69017
⏪ پخش و توزیع:
09196151249
http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ شرح سیاسی و اجتماعی کلمات قصار #نهج_البلاغه
✅ #حکمت #بیست_هفت
⏪ دستوری در حوزه #درمان
تفاوتی میان #طب_جدید و #طب_سنتی
🔶 نکته کاربردی پیرامون اختلافات #زندگی_خانوادگی ( #حقوق_خانواده در غرب و جوامع اسلامی)
🔶 نحوه مواجهه حکومت و جامعه در برابر مشکلات
◾️ آیت الله ملک زاده
http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
🔰 دوره فقه نظام
⏮ الگوی #تفقه_جامع
🔶 #حضوری و #مجازی
🔶 طلاب #برادر و #خواهر
🗓 زمان برگزاری دوره: اسفند ۹۹ و فروردین ۱۴۰۰
◾️ آیتالله ملک زاده
📝 اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
dte.bz/fene
در صورت بروز مشکل در ثبت نام از طریق
@Mirmoheb
پیگیری کنید.
✅ #گزارش_مکتوب
🔶 خبرگزاری #ایکنا
🔶 پایگاه خبری تحلیلی #مفتاح
⏪ موضوع: نظام سازى يا نظام يابى؛
▪️تبيين ديدگاه و روش شهيد صدر در دستيابى به نظامهاى اجتماعى از منظر اسلام؛
🔶 آیت الله ملک زاده
📖 گزارش مکتوب نشست:
▪️ http://iqna.ir/fa/news/3784322/تصریح-شهید-صدر-به-نظامسازی-در-مقدمه-فلسفتنا-حجیت-پاشنه-آشیل-نظریه-صدر-است
⏪ مباحث:
http://eitaa.com/joinchat/761921543C
✅ شرح سیاسی و اجتماعی کلمات قصار #نهج_البلاغه
✅ #حکمت #بیست_نه
⏪ نزدیک بودن #مرگ
🔶 تسویف شیطان در انجام #توبه
🔶 مرگ هر چیزی به حسب خودش؛
قدر مشترک انواع مرگ، تمام شدن فرصت اقدام؛
🔶 فرصت تربیت فرزند، فرصت روابط خوب بین همسران، فرصت نظامهای حکومتی، فرصت مسئولیتهای حکومتی و ...
◾️ آیت الله ملک زاده
http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
آیتالله ملک زاده
✅ #نقشه_جامع ⏪ علوم و #معارف_بشری بر اساس طبقه بندی آنها با رویکرد اسلامی ⏪ #زیربنا و #روبنا ⏪ مج
✅ #نقشه_جامع علوم و معارف بشری
◾️ بر اساس #طبقه_بندی آنها با #رویکرد_اسلامی
⏮ آیتالله ملک زاده
🔶 با کمال احترام به همه اندیشمندان، دانشمندان و نظریهپردازانی که با جدی گرفتن بحثها، به عرصه تولید علم ورود کردهاند و در حوزههای علمیه و دانشگاهها به ارائه دیدگاه میپردازند، باید گفت اگر ما طبقه بندی علوم نداشته باشیم، و جایگاهشناسی دانشها و رتبهبندی علوم صورت نگیرد و نقشۀ جامعی برای آن نباشد، به معنی واقعی کلمه دچار سردرگمی هستیم، و هر شخصی به سمتی حرکت میکند.
🔶 لذا یکی از ابزارهای اصلی و مهم در مدیریت دانش، برای سامان دادن به یک نظام، برنامهریزی، سیاست و اداره دانش، عبارت است از تقسیم، رتبهبندی و طبقهبندی علوم در حوزههای مختلف معرفتی و ترسیم نقشه جامعی از علوم و معارف بشری است.
🔶 در این طبقهبندی و همچنین نقشهای که بر اساس آن ترسیم میشود، رتبه و جایگاه هر علم، رشتۀ علمی و بحث معرفتی در نسبتش با سایر علوم، رشتهها و بحثهای علمی برقرار میشود. همچنین تقدم و تاخر رتبی آنها، ترتیب و ترتّب منطقی این علوم، و رابطه طولی و عرضی آنها مشخص میشود.
http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
هدایت شده از برنامه اجتهاد
✅ #برنامه_اجتهاد
✅ #بریده_کتاب
⏪ قسمت #شش
🔶 #خلط سطوح اسلام شناسی، #اشکال عمده برنامه های درسی؛
🔶 #گروه_هدف و مخاطبان این برنامه؛
⏩ @barnameijtihad
🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶
هدایت شده از برنامه اجتهاد
بخش6 -اشکال عمده برنامه فعلی حوزه.pdf
85K